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教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教案教案一：力的作用和效果課題：力的作用和效果教材：教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1.理解力是物體相互作用中產(chǎn)生的效果。2.掌握利用力量改變物體的狀態(tài)的方法。3.觀察、描述和記錄力產(chǎn)生的效果。教學(xué)重難點(diǎn)：1.力的定義和作用。2.能夠觀察、描述和記錄力產(chǎn)生的效果。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教材：教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)。2.教具：小球、小車、彈簧、杠桿等。教學(xué)過(guò)程：Step1：導(dǎo)入新課1.教師介紹課題：“今天我們要學(xué)習(xí)的是力的作用和效果。”2.師生共同回顧上堂課所學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考力的作用和效果。Step2：概念解釋1.教師介紹力的定義：“力是物體相互作用中產(chǎn)生的效果。”2.學(xué)生跟讀力的定義，并解釋其中的關(guān)鍵詞。Step3：示范實(shí)驗(yàn)1.教師示范用手推動(dòng)小球滾動(dòng)，讓學(xué)生觀察力所產(chǎn)生的效果。2.學(xué)生觀察并描述力推動(dòng)小球滾動(dòng)的效果。Step4：討論和實(shí)驗(yàn)1.教師提問(wèn)：“除了用手推動(dòng)小球滾動(dòng)，還有其他方式可以產(chǎn)生力的效果嗎？”2.學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)并討論，教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用其他物體產(chǎn)生力。3.教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，利用小車、彈簧、杠桿等物體產(chǎn)生力的效果，并觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。Step5：總結(jié)1.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)力的作用和效果。2.學(xué)生總結(jié)力的作用和效果，并歸納在課堂筆記中。Step6：作業(yè)布置1.教師布置作業(yè)：“請(qǐng)寫(xiě)一篇小文章，描述你在日常生活中觀察到的力的作用和效果?！?.學(xué)生完成作業(yè)并下節(jié)課交上來(lái)。教學(xué)延伸：1.學(xué)生可以將力的作用和效果應(yīng)用到日常生活中的不同場(chǎng)景中，進(jìn)一步了解力的

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