一線員工安全培訓(xùn)要有針對(duì)性

—一線員工安全培訓(xùn)要有針對(duì)性為了更好地了解、把握員工的安全學(xué)問水平現(xiàn)狀，找出員工安全力量的“短板”，為下一步開展有針對(duì)性的培訓(xùn)，切實(shí)提高員工安全學(xué)問水平和力量提供依據(jù)，貴陽(yáng)市北供電局于20XX年6月對(duì)調(diào)度、修試等生產(chǎn)車間的179名一線員工進(jìn)行了問卷調(diào)查，通過對(duì)安全意識(shí)、電力安全學(xué)問、安全培訓(xùn)三方面情況進(jìn)行了調(diào)查分析。一、調(diào)查分析1、本次調(diào)查中，員工在安全意識(shí)、電力安全學(xué)問、安全培訓(xùn)三方面的平均得分率分別為：59.7%、67.3%、67.4%，總分平均得分率為65.6%，及格率為70%，說明員工總體安全學(xué)問水平屬中等偏上。2、員工在安全意識(shí)部分平均得分率、及格率與在電力安全學(xué)問、安全學(xué)習(xí)部分的得分率、及格率比擬，從表上可見，安全意識(shí)部分不僅在平均得分率上比另兩項(xiàng)低8個(gè)百分點(diǎn)，及格率也低10個(gè)百分點(diǎn)以上；在安全意識(shí)部分測(cè)試不及格的51人中，電力安全學(xué)問的平均得分率為%，安全培訓(xùn)得分率為58%，兩項(xiàng)指標(biāo)均低于總體平均水平的67%；只有16人（31%）選擇工作前親自檢查工作場(chǎng)所的安全性，明顯低于47%的總體平均水平；只有9人（17%）每次工作前都檢查安全工器具，明顯低于42%的總體平均水平；說明安全意識(shí)不強(qiáng)的員工在電力安全學(xué)問的把握、安全學(xué)習(xí)的效果方面都不如其他員工；其依靠思想更嚴(yán)峻、安全警覺性更差，是企業(yè)安全管理中的最危險(xiǎn)因素之一；所以安全意識(shí)不強(qiáng)是影響員工整體安全力量的“短板”。3、53%的員工在工作前不親自檢查工作場(chǎng)所的安全性，而是聽從工作負(fù)責(zé)人（領(lǐng)導(dǎo)）的布置；說明員工特別是工作負(fù)責(zé)人以下的一般員工在安全上存在依靠思想，缺乏自主安全的主動(dòng)性，還沒有從“要我安全”提升到“我要安全”。4、12%的員工沒有留意過滅火器，61%的員工只明白滅火器的位置但不會(huì)運(yùn)用，明白滅火器的位置并且會(huì)運(yùn)用滅火器只有27%；說明員工的事故應(yīng)急力量和自救力量不強(qiáng)。5、在電力安全學(xué)問方面，員工在安規(guī)、技術(shù)規(guī)程部分的得分率在69%以上，其中關(guān)于“在全部或部分停電的電氣裝備上工作，保證安全的技術(shù)措施”一題，得分率為92%；而在安全管理理論學(xué)問部分得分率只有23%；說明員工對(duì)安規(guī)、技術(shù)規(guī)程把握得比擬好，而在安全理論學(xué)問方面比擬欠缺。6、男、女員工在安全意識(shí)、電力安全學(xué)問、安全學(xué)習(xí)三部分得分率，從表中可見，女員工在三方面的得分率都高于男員工，特別是在電力安全學(xué)問方面要高出10個(gè)百分點(diǎn)；說明女員工總體安全學(xué)問水平約高于男員工。7、不同學(xué)歷層次員工各項(xiàng)得分率，從表中可見，不同學(xué)歷層次的員工在安全意識(shí)、安全學(xué)習(xí)方面的得分率差異不大，但電力安全學(xué)問得分率卻伴著學(xué)歷層次的提高超顯增加，最大相差18個(gè)百分點(diǎn)；說明員工的學(xué)歷層次越高對(duì)電力安全學(xué)問的把握越好，而安全意識(shí)、安全學(xué)習(xí)效果與學(xué)歷沒有明顯的關(guān)系。8、不同工齡員工各項(xiàng)得分率，從表中可見，不同工齡的員工在安全意識(shí)部分的得分率差異不大，而電力安全學(xué)問得分率隨工齡增加而削減，安全學(xué)習(xí)的得分率隨工齡增加而增加；這主要是由于工齡長(zhǎng)的班組一線員工學(xué)歷層次相對(duì)較低，所以對(duì)電力安全學(xué)問的把握相對(duì)缺乏。二、調(diào)查建議1、進(jìn)一步強(qiáng)化員工安全意識(shí)。在各類事故分析報(bào)告中，我們常常能看到“人員安全意識(shí)不強(qiáng)”的結(jié)論，但員工的安全意識(shí)究竟是一個(gè)什么樣的水平，我們沒有一個(gè)量化的結(jié)論；從這次調(diào)查的結(jié)果來看，員工整體安全意識(shí)還不及格；這與事故調(diào)查報(bào)告中的原因分析是全都的，也說明了這是一個(gè)共性的問題，是一個(gè)嚴(yán)峻的問題。所以，我們應(yīng)當(dāng)實(shí)行有效措施進(jìn)一步強(qiáng)化員工安全意識(shí)。2、對(duì)“員工安全意識(shí)不強(qiáng)”這一問題作專題研討。意識(shí)確定行為；“安全意識(shí)不強(qiáng)”比“安全學(xué)問缺乏”更簡(jiǎn)單誘發(fā)“人的擔(dān)心全行為”。這一點(diǎn)從行人闖紅燈就能得到證明，從學(xué)問的角度講大家都明白闖紅燈的危險(xiǎn)性，但安全意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致頻頻顯現(xiàn)闖紅燈。所以，我們應(yīng)當(dāng)把“員工安全意識(shí)不強(qiáng)”作為專題進(jìn)行研討，分析問題的原因，找出可行的對(duì)策。3、激發(fā)員工安全主動(dòng)性，完成由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。調(diào)查顯示半數(shù)的員工在安全上存在依靠思想，缺乏主動(dòng)性；安全學(xué)問結(jié)構(gòu)中電力規(guī)程與安全理論學(xué)問的劇烈比照，也顯示出員工學(xué)習(xí)安全學(xué)問的主動(dòng)性差，根本只把握企業(yè)強(qiáng)調(diào)的安規(guī)、技術(shù)規(guī)程等。4、合理調(diào)整員工安全學(xué)習(xí)的內(nèi)容。恰當(dāng)增加事故應(yīng)急處理力量和自救力量的培訓(xùn)；把班組技術(shù)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)進(jìn)行整合，如專題分析事故案例中的技術(shù)性問題；主動(dòng)引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)安全理論學(xué)問；恰當(dāng)削減班組安全學(xué)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)容。對(duì)不同的員工安全培訓(xùn)的針對(duì)性和重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)不一樣，如，學(xué)歷層次較低的年紀(jì)較大的員工應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化電力專業(yè)技術(shù)學(xué)問、安全學(xué)問的培訓(xùn)，高學(xué)歷的年輕員工更應(yīng)當(dāng)側(cè)重于安全意識(shí)的培訓(xùn)。三、調(diào)查說明1、本次調(diào)查共發(fā)出問卷230份，收回179份，其中有效份數(shù)137份，占全局生產(chǎn)車間一線員工總數(shù)的45%。由于調(diào)查本身存在抽樣風(fēng)險(xiǎn)，而且收回的有效份數(shù)沒有到達(dá)預(yù)期的最少150份（50%的抽樣率），所以調(diào)查結(jié)果可能不全面、不精確。2、為了保證本次調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性，本次調(diào)查采納匿名調(diào)查的形式。3、收回的42份無效問卷主要有：?jiǎn)柧頉]有做完，題目答復(fù)不標(biāo)準(zhǔn)兩種情況。4、為了使調(diào)查