春季春游活動策劃方案范文（四篇）

第8頁共8頁春季春游活?動策劃方案?范文一、?活動目的：?為陶冶少?先隊員的思?想情操，開?闊視野，從?小培養(yǎng)少先?隊員熱愛大?自然、保護?環(huán)境的意識?，學校決定?組織一、二?、三、四、?六年級學生?赴江北區(qū)洪?塘鎮(zhèn)寧波市?綠色學校參?加春游踏青?活動。二?、活動時間?：____?年____?月____?日。三、?活動內(nèi)容：?趣橋園、戶?外拓展、觀?賞熱帶蘭花?、采摘草莓?、欣賞植物?園、抓泥鰍?等。四、?活動費用：?____元?/人。(其?中門票__?__元，交?通費___?_元，保險?____元?，導游服務?費____?元)各班級?統(tǒng)計好人數(shù)?，并于周二?上午統(tǒng)一將?錢收齊上交?到總務處。?五、具體?出發(fā)及返校?時間：1?.一年級、?二年級、三?(1)、三?(2)：7?：30出發(fā)?，下午13?：30左右?從綠色學校?返回。2?.三(3)?、三(4)?、四年級、?六年級：8?：45出發(fā)?，下午3：?00左右從?綠色學校返?回。六、?人員安排：?1、春游?領導小組組?長：楊某某?副組長：王?某某樓衛(wèi)東?組員：余?正國(后勤?收費)馮某?某(組織聯(lián)?絡)魏某?某(組織聯(lián)?絡)陸某某?(學生組織?)劉某某?(學生組織?)戚某某(?學生組織)?2、跟班?教師：七?、注意事項?：1、全?體帶隊教師?一定要把安?全放在第一?位，班主任?在春游前加?強對學生的?安全教育和?紀律教育。?跟班老師要?配合班主任?做好管理學?生的工作。?在春游前，?班主任要對?全體學生進?行動員，促?使學生加強?安全意識。?包括對于“?坐車安全、?活動安全、?飲食安全”?等各方面的?教育。2?、綠色學校?為每個班級?配備了一位?指導教師，?學生要聽從?指導教師的?教導和安排?，有秩序地?參加每一個?項目活動，?部分活動需?要考驗學生?的勇氣，可?以自愿選擇?參加或者不?參加。3?、由于本次?春游安排了?了簡單的戶?外拓展活動?，要求全體?學生穿輕便?的運動裝、?旅游鞋，為?保證安全，?學校建議學?生不要攜帶?相機、MP?____等?貴重物品。?4、各班?級在春游活?動前將學生?分成若干組?，并設立組?長，加強學?生的自我管?理和互相監(jiān)?督的能力。?5、全體?同學在春游?外出時要講?文明、講禮?貌，不隨地?亂扔紙屑，?不亂涂亂畫?。每位同學?帶好一個裝?垃圾的塑料?袋，按指定?地點扔垃圾?。同時要尊?重綠色學校?的的工作人?員，談吐舉?止要得體大?方，體現(xiàn)煉?化小學少先?隊員良好的?精神風貌。?春季春游?活動策劃方?案范文（二?）一、活?動主題：“?團結(jié)互助，?增進友誼”?班級春游?二、活動目?的與意義：?____年?開學，春意?盎然，正是?踏青春游的?好季節(jié)。通?過本次五一?節(jié)春游活動?，在領略柔?美的景象的?同時，促進?本班同學間?的交流，營?造和諧融洽?的集體氛圍?，豐富同學?們的校園生?活，陶冶情?操。同時。?這既可以為?全體成員營?造一種輕松?自由的氣氛?，又可以加?強同學們的?集體意識。?三、活動?對象：某大?學酒店管理?(1)班學?生四、活?動時間：?五、活動地?點：___?_六、地?點優(yōu)勢、劣?勢：<1?>優(yōu)勢：花?花大世界，?門票___?_元，集體?購票有團體?票____?元優(yōu)惠。園?區(qū)有拓展樂?園，可進行?各類拓展訓?練、比賽，?特別有利于?開展各類團?結(jié)同學，增?進交流的活?動、游戲。?也有大型?植物園觀賞?區(qū)，可進行?觀賞植物活?動。<注?：本人所在?班級___?_年去，觀?察隔壁一個?班在在玩丟?手絹，覺得?特別可笑。?但后面自己?一個班五十?幾號人玩瞎?子摸魚，老?鷹抓小雞玩?了一個下午?，玩的不亦?樂乎才發(fā)覺?其實一個班?一起，做什?么都是那么?快樂，你也?可以試試。?><2>?劣勢：路程?較遠，乘車?耗時___?_分鐘，包?車費用較貴?，來回接送?大概需要_?___元。?<詳細價格?不是很明白?了，請諒解?，但一般砍?不了多少價?格的>景?區(qū)內(nèi)出游戲?、植物景觀?外，可游玩?的景物較少?。<本人覺?得也充足玩?了>乘車?方式：班級?集體包車。?<強烈建議?包車，一是?坐公車不能?集體行動，?二是無論那?一天都不只?是你們一個?班級去，前?面到達和后?賣弄到達的?將會差很多?工夫>七?、經(jīng)費預算?：門票__?__元/人?，乘車元5?/元，相機?租賃___?_塊/兩天?，氣球、繩?子等___?_塊<有集?體游戲就準?備一些道具?吧>。八?、活動詳細?安排：<?1>組織策?劃：生活?委員責聯(lián)系?景區(qū)和購票?<也可到了?再買，買的?時分記得和?其他班級一?起買，不然?沒有團體票?，記得團體?票要___?_個人才可?以買，你們?班沒這么多?人吧~~~?>生活委?員負責聯(lián)系?包車文娛?委員負責組?織同學排練?節(jié)目<如找?人唱歌、彈?吉他等>?團支部準備?各類游戲及?購買所需道?具。__?__負責相?機租賃及照?相。<有相?機就不用租?了，但照片?還是要照的?，尤其是一?些有政治意?義的鏡頭，?方便以后請?求優(yōu)秀班級?、團支部之?類的><?2>___?_月___?_日早上8?：30在??集中乘車，?下午5：0?0在景區(qū)大?門集中回學?校<工夫要?說早一些，?因為有人會?遲到，這樣?剛剛合適，?但是車要提?前叫它來接?你，尤其是?下午，因為?它不知是做?你一個班的?生意，你在?____點?半的時分就?應當和車聯(lián)?系了><?3>9：3?0~14：?00集體活?動工夫<詳?細的游戲，?我就不列舉?了，但真的?建議試試瞎?子摸魚和老?鷹抓小雞>?9：30?~11：0?0，利用景?區(qū)的施行分?組比賽1?1：00~?11：30?休息11?：30~1?4：00游?戲、集體活?動<4>?14：00?~16：3?0自由活動?工夫春季?春游活動策?劃方案范文?（三）陽?春三月，萬?物復蘇，大?地一片新綠?，空氣中彌?漫著醉人花?香。為了讓?大家充分領?略春天大自?然的魅力，?____中?醫(yī)大學特地?組織策劃了?這次以“‘?青春’平樂?記憶”為主?題的班級活?動，帶領大?家走進歷史?悠久、人文?鼎蔚、青山?層疊、竹樹?繁茂的國家?重點古鎮(zhèn)—?平樂古鎮(zhèn)!?感受春的魅?力，領略歷?史與大自然?帶給我們的?感動。一?、活動時間?：____?年____?月____?日(星期一?)8：30?—18：3?0;二、?活動地點：?____市?____古?鎮(zhèn)、___?_基地;?三、活動參?加人員：_?___級七?年制中醫(yī)班?的同學自由?報名共__?__人(名?單附后);?四、具體?活動方案：?1、活動?前期策劃準?備：__?__日，召?開班團委會?商討相關事?項及具體出?行時間;?____日?，在班上向?同學們宣傳?此次活動，?統(tǒng)計要參加?此次活動的?同學人數(shù)，?以及聯(lián)系出?行車輛;?____日?，召開出行?前班會，向?同學詳細說?明活動期間?的注意事項?以及具體的?出行安排計?劃。2、?活動具體流?程：①_?___日早?上____?點____?分在南校門?集合，__?__點__?__分統(tǒng)一?乘坐事先聯(lián)?系好的汽車?從學校南大?門出發(fā);?②大概__?__點到達?平樂古鎮(zhèn)，?然后大家分?組游平樂古?鎮(zhèn);③十?二點半集合?，組織大家?吃飯;④?一點乘車到?金雞谷爬山?，自由活動?;;⑤下?午五點入口?集合，然后?集體乘車原?路返回學校?。五、活?動期間要求?：1、遵?守國家法律?法規(guī);2?、做一個文?明有高素質(zhì)?的游客;?3、注意人?身安全，遇?到突發(fā)事件?時要理性處?理不能盲目?沖動;4?、在活動期?間要服從組?織安排，不?能個人想怎?么做就怎么?做;5、?往返要在指?定地點統(tǒng)一?乘坐包車，?以便負責人?清點人數(shù)。?六、突發(fā)?事件解決方?案：1、?如果活動當?天遇到氣候?不好，我們?將會把活動?推遲舉行。?2、我們?會事先了解?活動目的地?周圍的環(huán)境?及醫(yī)療情況?，并到時隨?身攜帶必需?的醫(yī)療用品?，以便第一?時間幫助活?動期間身體?出現(xiàn)不適的?同學。七?、活動經(jīng)費?預算：車?費：___?_元∕人;?門票：__?__元∕人?(半票);?飯費：__?__元∕人?;總計：?____元?八、活動?意義及預期?效果：舉辦?這次旅行的?目的是為了?讓大家充分?領略春天大?自然的魅力?，拋開一切?的不如意，?在美麗的自?然風景。?春季春游活?動策劃方案?范文（四）?一、指導?思想春天?是萬物復蘇?的季節(jié)，給?人以美的享?受，給人活?力和朝氣。?語文組決定?充分利用我?們學校生命?教育基地資?源，開展系?列踏青活動?，讓學生親?密接觸大自?然，欣賞春?天美景，拓?展學生的視?野，將我校?“讓生命快?樂，讓未來?多彩”的辦?學理念融入?踏青活動之?中。二、?系列活動簡?介活動一?主題:春?天正是讀書?時活動目?標:幫助學?生了解學習?踏青文化。?活動方式?:上一節(jié)踏?青主題室外?文化課，指?導學生閱讀?一些描寫春?的文章。?活動時間:?在____?月中旬完成??；顒訙?備:1.?教師準備好?相應課件和?資料2.?篩選學生閱?讀材料。?3.上好踏?青主題課。?活動二?主題:校園?青青草活?動目標:讓?學生感知春?天的變化，?體驗踏青的?快樂?；?動方式:語?文教師自行?決定，根據(jù)?本班情況組?織學生到花?卉基地踏青?感受春天，?踏青后寫出?自己的感想?。活動時?間:___?_月下旬前?完成活動?三主題:?春天的故事?活動目的?:經(jīng)過前面?一些列活動?，學生已經(jīng)?對春天有了?很多感性認?識，讀了不?少有關春天?的美文，拍?下了不少春?天美景。在?此基礎上，?讓學生將自?己的所思所?想展示出來?很有必要。?活動方式?:1.結(jié)?合“楚才杯?”作文選拔?賽，于__?__月__?__日下午?7、___?_節(jié)課舉行?全校作文競?賽，題目是?:“春天的?故事”，收?集學生踏青?主題活動征?文進行評獎?;2.建?議各班辦一?期“踏青”?主題黑白報?，搭建照片?墻用A4紙?打印出學生?拍攝