幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版（五篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)幼兒園春節(jié)?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版一、?活動(dòng)目標(biāo)：?1、知道?春節(jié)是我國(guó)?最重要的傳?統(tǒng)節(jié)日，了?解一些過(guò)年?的風(fēng)俗習(xí)慣?及待人接物?的禮儀，感?受和家人過(guò)?春節(jié)其樂(lè)融?融的熱鬧氣?氛。2、?能連貫、清?楚的講述一?件過(guò)年趣事?，會(huì)使用幸?福、滑稽等?常見(jiàn)形容詞?。3、能?用語(yǔ)言、繪?畫(huà)等方式創(chuàng)?造性的表達(dá)?所見(jiàn)所聞。?4、讓幼?兒知道節(jié)日?的時(shí)間。?5、體驗(yàn)明?顯的季節(jié)特?征。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、教學(xué)?資源《春節(jié)?習(xí)俗》、《?壓歲錢(qián)的傳?說(shuō)》;教學(xué)?掛圖《壓歲?錢(qián)的傳說(shuō)》?;喜慶的背?景音樂(lè)，如?《恭喜恭喜?》。2、?有條件的可?懸掛對(duì)魚(yú)，?裝飾鞭炮等?，增加春節(jié)?氣氛。3?、繪畫(huà)紙，?彩筆人手一?份。三、?活動(dòng)過(guò)程：?1、請(qǐng)幼?兒觀察活動(dòng)?室內(nèi)懸掛的?倒過(guò)來(lái)的“?福”字或紅?色對(duì)魚(yú)、裝?飾鞭炮等裝?飾，引發(fā)幼?兒關(guān)于春節(jié)?的回憶。?2、說(shuō)趣事?、畫(huà)趣事，?初步了解春?節(jié)的習(xí)俗，?知道過(guò)年的?傳統(tǒng)做法。?(1)請(qǐng)?幼兒找自己?的好朋友，?在活動(dòng)室內(nèi)?找一處喜歡?的地方，說(shuō)?說(shuō)自己過(guò)年?的趣事，并?用繪畫(huà)的方?式把趣事畫(huà)?出來(lái)。(?2)請(qǐng)部分?幼兒展示繪?畫(huà)作品，講?述過(guò)年趣事?，教師注意?幼兒說(shuō)話的?完整性，如?果幼兒用到?好的形容詞?，可以及時(shí)?向全班小朋?友推薦，大?家一起學(xué)說(shuō)?。(3)?展示能夠體?現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗?的幼兒作品?，如“?！?字倒貼、年?夜飯吃魚(yú)、?門(mén)上貼春聯(lián)?、放鞭炮等?，請(qǐng)幼兒猜?一猜，說(shuō)一?說(shuō)這些習(xí)俗?美好的寓意?。播放教師?教學(xué)資源《?春節(jié)習(xí)俗》?，了解中國(guó)?傳統(tǒng)習(xí)俗。?(4)播?放背景音樂(lè)?，如《恭喜?恭喜》，請(qǐng)?幼兒模仿相?互串門(mén)去拜?年，說(shuō)吉祥?喜慶的話，?見(jiàn)面可以相?互拱手致意?。3、講?述壓歲錢(qián)的?傳說(shuō)，讓幼?兒感受家人?對(duì)孩子的關(guān)?心。(1?)詢(xún)問(wèn)幼兒?是否得到壓?歲錢(qián)，誰(shuí)給?的，什么時(shí)?候給的，為?什么給壓歲?錢(qián)。(2?)播放教師?教學(xué)資源《?壓歲錢(qián)的傳?說(shuō)》。請(qǐng)?幼兒說(shuō)一說(shuō)?小妖“祟”?摸了孩子以?后會(huì)發(fā)生什?么事，家人?為什么整夜?不睡。讓幼?兒知道壓歲?錢(qián)是家人為?了讓孩子平?安沿襲下來(lái)?的一種做法?，代表了家?人對(duì)孩子的?愛(ài)。(3?)說(shuō)一說(shuō)自?己該怎樣使?用包含家人?愛(ài)心的壓歲?錢(qián)，讓愛(ài)傳?遞給更多的?人。比如買(mǎi)?喜歡吃的東?西全家分享?，家人過(guò)生?日可以用壓?歲錢(qián)買(mǎi)禮物?，如果別人?有困難還可?以用壓歲錢(qián)?來(lái)捐助。?活動(dòng)延伸：?1、將幼?兒的趣事繪?畫(huà)張貼在墻?上，請(qǐng)幼兒?欣賞，講述?能夠看懂的?圖畫(huà)，可以?邀請(qǐng)作者講?述趣事。?2、請(qǐng)家長(zhǎng)?在元宵節(jié)前?帶幼兒逛燈?會(huì)、賞花燈?，并與幼兒?一起閱讀幼?兒學(xué)習(xí)資源?①第1-4?頁(yè)。幼兒?園春節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?（二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.新年到?了，知道自?己長(zhǎng)大了一?歲。2.?通過(guò)制作賀?卡、送祝福?話等活動(dòng)感?受新年互送?祝福的快樂(lè)?，懂得關(guān)愛(ài)?他人。3?.愿意積極?參加活動(dòng)，?感受節(jié)日的?快樂(lè)。4?.體驗(yàn)與同?伴集體過(guò)節(jié)?日的快樂(lè)。?活動(dòng)重點(diǎn)?：通過(guò)制?作賀卡、送?祝福話等活?動(dòng)感受新年?互送祝福的?快樂(lè)，懂得?關(guān)愛(ài)他人。?活動(dòng)難點(diǎn)?：制作賀?卡和說(shuō)祝福?的話來(lái)表達(dá)?祝福。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.用彩色?的皺紋紙穿?成圓環(huán)，做?簡(jiǎn)單的新年?掛飾，并帶?一些氣球來(lái)?裝扮活動(dòng)室?。2.彩?色筆、剪刀?、漿糊、抹?布，幼兒用?書(shū)《新年的?祝?！?。?3.教師制?作一個(gè)禮物?盒，里面有?自制的送給?幼兒和同班?教師的新年?賀卡?；?動(dòng)過(guò)程：?一、引導(dǎo)幼?兒猜測(cè)禮物?盒中的禮物?，引發(fā)幼兒?參與活動(dòng)的?興趣。1?.教師出示?大禮盒。?師：猜猜里?面有什么??(賀卡)?2.幼兒自?由猜測(cè)，并?大膽表述自?己的猜測(cè)。?3.教師?打開(kāi)禮物盒?，展示賀卡?師：猜猜?這些賀卡是?送給誰(shuí)的??二、教師?送新年祝福?，幼兒感知?在過(guò)新年時(shí)?送祝福的快?樂(lè)。1.?給幼兒送祝?福。師：?(教師拿出?一張賀卡)?這張賀卡是?送給誰(shuí)的??請(qǐng)小朋友仔?細(xì)聽(tīng)，親愛(ài)?的小___?_班孩子們?，祝你們?cè)?新的一年里?身體健健康?康，在幼兒?園里快快樂(lè)?樂(lè)，學(xué)會(huì)更?多的本領(lǐng)，?交到更所的?朋友，新年?快樂(lè)!師?：老師為什?么要給小朋?友們送賀卡??(了解過(guò)?新年了，自?己長(zhǎng)大了一?歲，所以老?師要送祝福?給小朋友。?)賀卡里說(shuō)?了哪些祝福?的話?師?：你們先和?好朋友說(shuō)一?說(shuō)，然后老?師再請(qǐng)你們?來(lái)說(shuō)。2?.給同班教?師送祝福。?師：這兒?還有許多賀?卡，你們想?知道老師是?送給誰(shuí)的嗎??師：(?打開(kāi)賀卡)?親愛(ài)的陳老?師，祝你在?新的一年里?身體健健康?康，每天開(kāi)?開(kāi)心心，永?遠(yuǎn)漂漂亮亮?，心想事成?，新年快樂(lè)?。師：賀?卡里我們又?說(shuō)了哪些祝?福的話呢??幼兒學(xué)說(shuō)?。三、幼?兒在幼兒用?書(shū)《新年的?祝?！樊?huà)面?上繪制賀卡?，并大膽送?出自己的祝?福。師：?過(guò)新年了，?你想把祝福?送給誰(shuí)?送?給你們的爸?爸媽媽、老?師、好朋友?，還是爺爺?奶奶?請(qǐng)你?們?cè)谶@張賀?卡上畫(huà)上你?喜歡的圖案?，相好祝福?的話，然后?送給他們。?開(kāi)始吧。?幼兒制作賀?卡，教師注?意指導(dǎo)個(gè)別?幼兒繪畫(huà)，?并詢(xún)問(wèn)幼兒?賀卡想送給?誰(shuí)，準(zhǔn)備對(duì)?他們說(shuō)什么?祝福的話。?四、幼兒?送賀卡，感?受收到、送?出賀卡的心?情。師：?我們每人都?做好了一張?賀卡，現(xiàn)在?把這張賀卡?送給想送的?人，并說(shuō)上?一句祝福的?話。(如果?是送給家里?人的，可以?回家再送，?先和大家說(shuō)?一說(shuō)。)?五、通過(guò)表?演唱歌曲《?新年好》《?新年到》，?感受新年的?快樂(lè)。師?：讓我們一?起唱歌跳舞?，慶祝新年?的來(lái)到吧。?幼兒園春?節(jié)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)版（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?通過(guò)談話使?幼兒回憶過(guò)?春節(jié)的快樂(lè)?，共同分享?快樂(lè)。2?、引導(dǎo)幼兒?認(rèn)真聽(tīng)其他?小朋友的講?話，培養(yǎng)幼?兒傾聽(tīng)習(xí)慣??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?家里過(guò)春節(jié)?的喜慶圖片?、寶寶過(guò)春?節(jié)的照片?2、對(duì)聯(lián)、?炮竹、福字?等過(guò)年物品??；顒?dòng)過(guò)?程：1、?教師與幼兒?互相問(wèn)春節(jié)?好。老師?：你知道春?節(jié)嗎?春節(jié)?你去了哪里?玩?和誰(shuí)去?的看到了什?么?春節(jié)你?吃過(guò)什么好?吃的東西??2、有的?小朋友春節(jié)?好拍了照片?，你們想看?嗎?大家把?春節(jié)照的照?片拿出來(lái)，?然后找朋友?，一起看。?3、幼兒?講述自己在?春節(jié)時(shí)的有?趣的事情。?4、現(xiàn)在?有小朋友想?看看其他小?朋友的照片?，那就把你?的照片貼到?語(yǔ)言區(qū)的墻?上，給其他?小朋友看看?你在過(guò)春節(jié)?的有趣的事?。延伸活?動(dòng)：幼兒?邊看邊講述?邊指出對(duì)聯(lián)?、福字、炮?竹的用法和?自己家過(guò)春?節(jié)的事。?效果分析：?通過(guò)寶寶?過(guò)春節(jié)的活?動(dòng)，仿佛又?讓小朋友們?回到了春節(jié)?時(shí)的開(kāi)心氛?圍中去了，?一時(shí)間難以?收復(fù)小朋友?們興奮的心?情。通過(guò)活?動(dòng)的目標(biāo)要?求的學(xué)習(xí)，?我們間接地?指引幼兒培?養(yǎng)傾聽(tīng)的好?習(xí)慣。從?幼兒的興趣?入手，針對(duì)?幼兒的好奇?心理設(shè)計(jì)了?這個(gè)活動(dòng)來(lái)?進(jìn)行反思。?在教學(xué)活?動(dòng)中，我分?成了四個(gè)環(huán)?節(jié)：認(rèn)識(shí)春?節(jié)，觀看春?節(jié)照片，講?述過(guò)春節(jié)與?自己有關(guān)的?趣事，互相?交流自己在?過(guò)春節(jié)中的?有意思的事?。在第一?環(huán)節(jié)中，我?通過(guò)展示對(duì)?聯(lián)、福字等?春節(jié)用品問(wèn)?幼兒知道這?些事過(guò)什么?節(jié)日用到的?東西，引導(dǎo)?幼兒回憶過(guò)?春節(jié)的情節(jié)?。第二環(huán)?節(jié)中，讓幼?兒介紹自己?過(guò)春節(jié)的圖?片，來(lái)加深?幼兒對(duì)春節(jié)?的認(rèn)識(shí)，知?道春節(jié)的民?俗，并讓孩?子們把照片?互相傳看上?，幼兒可以?在后來(lái)的活?動(dòng)中豐富內(nèi)?容。欣賞春?節(jié)相關(guān)圖片?、照片讓幼?兒對(duì)春節(jié)生?出喜愛(ài)之情?。在第三?環(huán)節(jié)中也是?最重要的一?個(gè)環(huán)節(jié)，我?利用以上的?實(shí)物和圖片?、照片引導(dǎo)?幼兒說(shuō)出自?己在過(guò)春節(jié)?時(shí)聽(tīng)到、看?到和自己感?受到的春節(jié)?氣氛。讓幼?兒知道，春?節(jié)是我們中?華民族的傳?統(tǒng)節(jié)日，也?是最重要的?節(jié)日之一。?喜慶、熱鬧?、美食、團(tuán)?員、幸福是?這個(gè)節(jié)日最?與眾不同的?地方第四?環(huán)節(jié)中，讓?幼兒門(mén)互相?觀看過(guò)春節(jié)?時(shí)家家不同?的喜慶氛圍?和過(guò)春節(jié)的?方式，并且?互相講述過(guò)?春節(jié)的趣事?，激發(fā)幼兒?間的交流和?認(rèn)知。在?活動(dòng)中，應(yīng)?讓幼兒自主?說(shuō)，把主動(dòng)?權(quán)交給幼兒?。我想以后?我應(yīng)該再耐?心一點(diǎn)，聽(tīng)?聽(tīng)幼兒的聲?音。本次?活動(dòng)開(kāi)展的?還是比較成?功的，成功?的關(guān)鍵是引?起了小朋友?們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)?日的興趣，?愛(ài)因斯坦有?句名言：“?興趣是的老?師?！彼?帶動(dòng)小朋友?自覺(jué)的去探?索問(wèn)題，找?出答案。古?人亦云：“?知之者不如?好之者，好?知者不如樂(lè)?之者?！迸d?趣對(duì)學(xué)習(xí)有?著神奇的內(nèi)?驅(qū)動(dòng)作用，?能變無(wú)效為?有效，化低?效為高效。?所以在學(xué)習(xí)?的過(guò)程中，?老師引起幼?兒的學(xué)習(xí)興?趣至關(guān)重要?，它是一個(gè)?活動(dòng)成功與?否的一個(gè)關(guān)?鍵因素。?幼兒園春節(jié)?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版（四）?設(shè)計(jì)背景?：伴隨著冬?日里溫暖的?陽(yáng)光，新年?的鐘聲即將?敲響,__?__年春節(jié)?將如約而至?。春節(jié)歷來(lái)?被視作家人?團(tuán)圓、親友?歡聚的節(jié)日?，這是一個(gè)?屬于所有中?國(guó)人的的節(jié)?日。這也是?一個(gè)進(jìn)行情?感教育的極?好機(jī)會(huì)，通?過(guò)一系列的?活動(dòng)，讓孩?子們?cè)诒M情?享受活動(dòng)大?餐的同時(shí)充?分感受春節(jié)?帶來(lái)濃厚的?節(jié)日氛圍。?也讓孩子在?系列活動(dòng)中?學(xué)會(huì)關(guān)心，?體貼爸爸媽?媽?zhuān)⒓ぐl(fā)?愛(ài)爸爸媽媽?的情感。?活動(dòng)時(shí)間：?201__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日?核心教育價(jià)?值—喜慶、?迎新、團(tuán)圓?、長(zhǎng)大一?系列主題活?動(dòng)—寒假前?開(kāi)展一周活?動(dòng)寒假后?開(kāi)展一周活?動(dòng)大班：?“春節(jié)年俗?”、“十二?生肖”、“?欣賞年畫(huà)”?、“我們班?一年的大事?記”、“我?的新年歷”?、“壓歲錢(qián)?怎么花”(?重自主參與?)中班：?“剪窗花”?、“大拜年?”、“貼福?活動(dòng)”(重?體驗(yàn))小?班：“做鞭?炮”、“放?煙花”、“?說(shuō)吉祥話”?(重在讓幼?兒感受節(jié)日?氣氛)活?動(dòng)一:畫(huà)一?畫(huà)，剪一剪?喜迎新春?時(shí)間:20?1____?年____?月____?日_?___月_?___日為?期一周活?動(dòng)目的：這?次開(kāi)展的美?術(shù)活動(dòng)，不?僅讓孩子豐?富孩子藝術(shù)?創(chuàng)作，也讓?他們更加直?觀地了解春?節(jié)習(xí)俗，體?驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)?節(jié)日的歡樂(lè)?，寓教于樂(lè)?地引導(dǎo)他們?傳承中國(guó)傳?統(tǒng)文化。?活動(dòng)二：教?學(xué)活動(dòng)《春?節(jié)的來(lái)歷》?、《年的故?事》、《春?節(jié)習(xí)俗歌謠?》等活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日--?____月?____日?活動(dòng)三：?張燈結(jié)彩迎?新春暨環(huán)境?布置活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日參?加人員:邀?請(qǐng)部分父母?活動(dòng)四：?迎新年—家?園同樂(lè)會(huì)?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?—____?日兩天(上?午、下午，?時(shí)間控制在?____個(gè)?半小時(shí)內(nèi))?時(shí)間安排?：(下周一?)公布活?動(dòng)五：春節(jié)?攝影展1?.記錄__?__年春節(jié)?的精彩瞬間?2.全家?福3.我?和爸爸媽媽?一起去采購(gòu)?活動(dòng)六：?繪畫(huà)?熱鬧的元宵?節(jié)活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日—__?__日通?過(guò)與同伴、?老師和父母?的共同慶新?年活動(dòng)，體?驗(yàn)親情、友?情和師生情?。感受過(guò)新?年的快樂(lè)，?知道新年是?我們的傳統(tǒng)?佳節(jié)，過(guò)了?一年我們又?長(zhǎng)大了一歲?，體驗(yàn)成長(zhǎng)?的快樂(lè)。?幼兒園春節(jié)?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版（五）?活動(dòng)目標(biāo)?1、回憶?和模仿春節(jié)?人們互相拜?年祝賀的話?，進(jìn)一步感?受節(jié)日的喜?悅。在快樂(lè)?大拜年的活?動(dòng)中體驗(yàn)到?集體生活的?快樂(lè)。2?、愿意與老?師和同伴大?膽交往，說(shuō)?說(shuō)自己過(guò)新?年的趣事，?與同伴一起?分享快樂(lè)。?3、愿意?參加活動(dòng)，?感受節(jié)日的?快樂(lè)。4?、知道節(jié)日?的時(shí)間、來(lái)?歷和風(fēng)俗習(xí)?慣，感受節(jié)?日的氣氛。?教學(xué)重點(diǎn)?、難點(diǎn)活?動(dòng)重點(diǎn)：愿?意大膽地說(shuō)?說(shuō)講講活?動(dòng)難點(diǎn)：能?與其他班級(jí)?的朋友老是?一起活動(dòng)?活動(dòng)準(zhǔn)備?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：?幼兒與爸爸?媽媽一起拜?年材料準(zhǔn)?備：零食若?干，《新年?好》的音樂(lè)?，VCD動(dòng)?畫(huà)影碟活?動(dòng)過(guò)程一?、入場(chǎng)(將?幼兒領(lǐng)入小?二班)，幼?兒之間、師?生之間相互?拜年。二?、新年好?1、前些日?子，我們剛?過(guò)了一個(gè)中?國(guó)人最熱鬧?的節(jié)日，是?什么節(jié)日呀??2、過(guò)?了春節(jié)就代?表我們大家?又都長(zhǎng)大一?歲了，所以?今天我們都?特別地開(kāi)心?，因?yàn)檫^(guò)?了年，我們?好朋友又見(jiàn)?面了，在這?里，我們所?有的老師祝?小朋友：?新年快樂(lè)、?學(xué)習(xí)進(jìn)步、?身體健康、?快樂(lè)成長(zhǎng)(?一人一句)?三、互相?拜年：1?、你們有什?么祝福的話?要對(duì)老師和?小朋友們說(shuō)?的呢?想?一想，過(guò)春?節(jié)的時(shí)候，?爸爸媽媽帶?你們?nèi)プ隹?，大家見(jiàn)面?是怎樣說(shuō)的??你是