鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展調(diào)研報告范文

11鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村文化事業(yè)進(jìn)展調(diào)研報告范文們特意為大家整理的，期望對大家有所幫助。文化事業(yè)是一個國家政治體制，社會制度，經(jīng)濟實力的具體表達(dá)，是民族精神的根源與傳承，是人類歷史變遷，社會進(jìn)展的見證，泱泱中華大國，上下五80%，農(nóng)村文化進(jìn)展在中華文明史上留下了重重一筆，農(nóng)村文化的涵蓋面廣，意義重大，其中傳統(tǒng)文化、鄉(xiāng)村文化、通俗文化屬于原生態(tài)文化，是民族精神的傳承與進(jìn)展，是現(xiàn)代文化的根底，農(nóng)村精神文明建設(shè)是加強黨的執(zhí)政力氣建設(shè)，提高進(jìn)展社會主義先進(jìn)文化的力氣，引導(dǎo)深化農(nóng)村改革，構(gòu)筑和諧社會不行或缺的內(nèi)容之一，也是以人為本，關(guān)注三農(nóng)問題的具體凸現(xiàn)，當(dāng)前我縣農(nóng)村文化建設(shè)是否適應(yīng)形勢進(jìn)展和農(nóng)民日益增長的文化需求呢？就此我們進(jìn)展了調(diào)查爭論。僅以××鄉(xiāng)為例，窺一葉而知秋。一、農(nóng)村文化建設(shè)現(xiàn)狀××鄉(xiāng)民間文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，豐富多彩，各村都有其民間文化特色，六李村的圍鼓清唱；方崗村的玩蚌精、蓮響舞；大魏村、塘陳村的舞龍燈；××的影響，起到了很好的宣傳教育作用。160余人，經(jīng)鄉(xiāng)文體站測試各和塘陳嗩吶隊一人〔3人，音樂創(chuàng)《迎套曲》獲市級表演二等獎；1996年文學(xué)作品小9篇獲獎作品中雙獲佳獎，獲獎名次均排在名人作品之前；小品7篇文藝作品在34級文藝演出每年都有××創(chuàng)作的文藝節(jié)目。20xx年創(chuàng)××》3篇，自建鄉(xiāng)至199320個村均建標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓，”20xx整合教育資源，優(yōu)化育人環(huán)境，先后將缺乏百人的塘陳村小學(xué)、羅范村小學(xué)、操祝村小學(xué)、大馮村小學(xué)、大潘村小學(xué)并入其他小學(xué)，師資得到充分利用，分散的投入和零散的資源更加集中，九年一貫制學(xué)校已見雛形；為改善辦學(xué)條件，20xx年借全縣中學(xué)生運動會在××鄉(xiāng)羅廟中學(xué)進(jìn)展之機，鄉(xiāng)在學(xué)生中集資，擴建羅10學(xué)生住宅一棟，學(xué)校生活區(qū)地面硬化1000平方米。20xx年，樂觀爭取國家學(xué)校危房改造資金，先后修魏店小學(xué)教學(xué)樓，羅廟中學(xué)學(xué)生公寓和學(xué)生食堂，學(xué)校教育設(shè)施進(jìn)展了添設(shè)。20xx年擴建改造了鄉(xiāng)中心小學(xué)，近三年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大大提高，羅廟中學(xué)連續(xù)三年獲得中考好成績，一中升學(xué)率全縣第三位。有線電90%3個，共擁有3萬冊。二、存在問題及成因人才斷層，青黃不接，農(nóng)村文化創(chuàng)作與表演人員與打工經(jīng)濟或創(chuàng)業(yè)成家，對農(nóng)村文化不“感冒”，局部曲藝品種面臨失傳滅亡。三、農(nóng)村文化力不強帶來的負(fù)面影響事業(yè)進(jìn)展滯后，文化教育陣地嚴(yán)峻匱乏，思想道德文化感召力減弱，科技文化推動力滯后，文化進(jìn)展滯后于經(jīng)濟進(jìn)展，甚至不同向或者不同步，消遣文化生活陶冶力下降，播送少、書報少、文體活動少、出門旅游少，加之各種腐朽思想的負(fù)面影響，致使農(nóng)村人們的道德滑波、世風(fēng)變濁，突出表現(xiàn)在以下幾個方面：一是拜金主義、享樂主義、個人主義有所滋長。在一局部人的心目的，“政治是空的，抱負(fù)是遠(yuǎn)的，道德是”，似乎除了金錢和享樂外再沒有什么可值得追求的了。有的只求實惠，不講抱負(fù)，世界觀、人生觀和價值觀被歪曲，為人民效勞的思想冷淡；二是文化生活貧乏和文化市場擔(dān)憂康，倫理道德觀念蛻變。農(nóng)村社會環(huán)境受到污染，很多風(fēng)格低下和渲染色情暴力犯罪的書刊、音像制品布滿農(nóng)村文化市場，惡化了農(nóng)村社會精神環(huán)境。局部農(nóng)民的社會正國家和集體觀念淡化，道德滑波；三是文化工程難引并且有大量專項資金扶持農(nóng)村文化建設(shè)，諸于我縣農(nóng)村文化體制、設(shè)施、人才、陣地等方面的問題，好時機社會治安形勢不容樂觀。四、振興我縣農(nóng)村文化的對策鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化是農(nóng)村文化活動的載體和組織者，直接農(nóng)村文化站建設(shè)著手，我建議：1眾文化是有文化的重要盛況，進(jìn)展和富強群眾文化是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，弘揚社會主義先進(jìn)文化的必定要求，縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門要加大對群眾文化工作的領(lǐng)導(dǎo)和治理力度，站在落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，重視群眾文化事業(yè)的進(jìn)展，常常對群眾文化工作狀況進(jìn)展調(diào)查爭論，幫助解決工作中的問題和困難，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)將文化工作納入雙方明建設(shè)目標(biāo)治理范疇，轉(zhuǎn)變那種說起來重要、做起來次要、要花錢寧可“無事干、無人管、無所作為”的誤區(qū)。2構(gòu)改革是必定趨勢，文化站無疑必需面對現(xiàn)實，迎接挑戰(zhàn)。但無論怎么改，從事人民群眾文化生活的機構(gòu)理順體制，開避出一塊屬于自身的天地，使之成為農(nóng)民群眾文化生活的向往之所，也只有這樣，才有其存在的必要。依據(jù)文件要求，在改革中，要明確文化站物徹底下放，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府垂直的工作部門；明確縣應(yīng)嘗試將一批業(yè)務(wù)精，敬業(yè)精神強，有較強工作力氣的文化專干納入國家公務(wù)員范疇，使之生活和工作待“以錢養(yǎng)事”機制，建設(shè)良好的運行機制、鼓舞機制、投入機制，把進(jìn)展先進(jìn)文化與改造落后文化統(tǒng)一，與提高群眾文化素養(yǎng)統(tǒng)一，與促進(jìn)經(jīng)濟社會和諧進(jìn)展統(tǒng)一。同時，可發(fā)揮文化播送、電視、體育等相關(guān)部門職能互補的優(yōu)勢，組成綜合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化消遣機構(gòu)，增加其實力和進(jìn)展后勁。3、增加投入，加大對文化中心配套建設(shè)的投入。陣地是舞臺，是文化站生存和進(jìn)展的空間，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府應(yīng)當(dāng)保證和改善文化站的根本辦公條件，必需將現(xiàn)有的文化市場，陣地和設(shè)備劃最文化站統(tǒng)一治理和使用，其他單位和個人不得借調(diào)和挪作他用，同時，隨著經(jīng)濟的進(jìn)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政應(yīng)逐年增加對群眾文化工作的投入，應(yīng)將文化活動經(jīng)比方建好一個文化站，一個播送站，一個圖書室，一個農(nóng)科教中心，一個文體活動中心等等。文化站要借助站力進(jìn)展文化產(chǎn)業(yè)，確立群眾文化群眾辦的思路，化的根本陣地。4我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干隊伍中，整體素養(yǎng)偏低是導(dǎo)致專職不專，陣地喪失，文化活動少的重要因素。一方面黨“生存靠政府、進(jìn)展”獎金福利由自身進(jìn)展文化產(chǎn)業(yè)補足，以確保農(nóng)村文化站業(yè)務(wù)骨干的穩(wěn)定和自身“責(zé)任田”的耕種。同時，各級文化業(yè)網(wǎng)務(wù)部門要加強對文化專干的教育和培訓(xùn)，通過舉辦培訓(xùn)班等形式，努力提高他們的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使他們成為群眾文化治理上的能手，群眾文化“打工”精神文化的生兒；再次，文化站應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，憑借自身所擁有的人才、地域、文化經(jīng)濟政策等優(yōu)