我校學(xué)生古詩(shī)文誦讀現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告

--10-中學(xué)生古詩(shī)文閱讀現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國(guó)民教育全過(guò)程??”這段精辟的論斷，為弘揚(yáng)和培育染、人格的熏陶、習(xí)慣的養(yǎng)成、文化的積淀等具有重要的作用。經(jīng)典古詩(shī)文誦讀這一課題的開(kāi)放，我們?cè)O(shè)計(jì)本次問(wèn)卷調(diào)查，以期能全面、準(zhǔn)確、具體地了解與把握我校學(xué)生生誦讀經(jīng)典古詩(shī)文的現(xiàn)狀，為本課題供給原始的第一手資料。整體思路〔一〕設(shè)計(jì)目的讀興趣、誦讀緣由、誦讀時(shí)間、誦讀范圍、誦讀方式、誦讀效果以及誦讀環(huán)境幾個(gè)方面。為“中學(xué)語(yǔ)文誦讀經(jīng)典古詩(shī)文爭(zhēng)論”課題爭(zhēng)論供給第一手材料，同時(shí)也切實(shí)提高學(xué)生的古詩(shī)文誦讀力氣?！捕吃O(shè)計(jì)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)閱讀教學(xué)的根本要求?！踩吃O(shè)計(jì)內(nèi)容針對(duì)目前中學(xué)生誦讀經(jīng)典古詩(shī)文狀況，設(shè)計(jì)了11個(gè)題目。依序涉及誦讀興〔目的誦讀效果調(diào)查、誦讀環(huán)境調(diào)查幾大方面。根本做法〔一〕問(wèn)卷形式本次問(wèn)卷調(diào)查承受集中性不記名式調(diào)查?！捕硢?wèn)卷構(gòu)造問(wèn)卷包括問(wèn)卷標(biāo)題、樣本資料、調(diào)查說(shuō)明、調(diào)查題目四個(gè)局部。問(wèn)卷標(biāo)題選項(xiàng)寵愛(ài)選項(xiàng)寵愛(ài)不寵愛(ài)一般很厭煩人數(shù)33507718樣本資料隨機(jī)選取我校一百八十名學(xué)生，包括各個(gè)年級(jí)。調(diào)查說(shuō)明說(shuō)明調(diào)查的要求，同時(shí)在卷頭印制答題說(shuō)明。調(diào)查題目包括一道多項(xiàng)選擇題，目的是盡量使調(diào)查結(jié)果科學(xué)化、準(zhǔn)確化?！踩痴{(diào)查取樣數(shù)不盡一樣。所以，去除2178計(jì)算。問(wèn)卷分析〔一〕中學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)文誦讀興趣分析選項(xiàng)寵愛(ài)選項(xiàng)寵愛(ài)不寵愛(ài)一般很厭煩人數(shù)43368613百分比24.16％20.22％48.31％7.30％(2).你寵愛(ài)背誦古詩(shī)文嗎？(2).你寵愛(ài)背誦古詩(shī)文嗎？(4).你對(duì)誦讀課本以外的古詩(shī)文的態(tài)度是?選項(xiàng)(4).你對(duì)誦讀課本以外的古詩(shī)文的態(tài)度是?選項(xiàng)很有興趣興趣一般間或感興趣不想去讀人數(shù)46466620百分比25.84％25.84％37.08％11.24％百分比18.54％28.09％43.26％10.11％(3).你是否主動(dòng)背誦古詩(shī)文？選項(xiàng)選項(xiàng)主動(dòng)背誦教師要求背誦不太認(rèn)真背誦不情愿背誦人數(shù)241172017百分比13.48％65.73％11.24％9.55％針對(duì)此方面，調(diào)查設(shè)計(jì)四道問(wèn)題，調(diào)查結(jié)果顯示：20.22％的學(xué)生不寵愛(ài)賞識(shí)7.30％的學(xué)生持厭惡態(tài)度，在背誦方面，寵愛(ài)背誦古詩(shī)文的學(xué)生占18.54％，65.73％的學(xué)生只在教師要求下進(jìn)展背誦，48.32％的學(xué)生不情愿或不想去涉獵課外古詩(shī)文。要教給學(xué)生一些如何記憶所學(xué)學(xué)問(wèn)的方法與策略，有效地幫助他們提高記憶效果，獲得成功體驗(yàn)?！捕硨W(xué)生誦讀經(jīng)典古詩(shī)文緣由〔目的〕分析：你誦讀古詩(shī)文的緣由是什么?選項(xiàng)選項(xiàng)吸取傳統(tǒng)文化精華提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)感受美的熏陶為了應(yīng)付考試人數(shù)26583856百分比14.61％32.58％21.25％31.46％關(guān)于此方面的調(diào)查顯示：31.46％的學(xué)生，即超過(guò)三分之一的學(xué)生以應(yīng)試為目的誦讀古詩(shī)文，68.54％學(xué)生出于吸取傳統(tǒng)文化精華，提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)或感受美關(guān)于此方面的調(diào)查顯示：31.46％的學(xué)生，即超過(guò)三分之一的學(xué)生以應(yīng)試為目的誦讀古詩(shī)文，68.54％學(xué)生出于吸取傳統(tǒng)文化精華，提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)或感受美的熏陶為目的。義。因此宜通過(guò)爭(zhēng)論、實(shí)踐，尋求易于調(diào)動(dòng)學(xué)生參與興趣，并能取得良好誦讀效〔三〕學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)文誦讀時(shí)間分析：你一般在什么時(shí)間誦讀古詩(shī)文?選項(xiàng)選項(xiàng)早讀課上自習(xí)課上晚上在家閑暇時(shí)間人數(shù)59126443百分比33.15％6.74％35.96％24.16％結(jié)果顯示，33.15％的學(xué)生主要在早讀課上進(jìn)展誦讀，自習(xí)課誦讀的占6.74％，35.96％，24.16％的學(xué)生在閑暇時(shí)間進(jìn)展誦讀。過(guò)程?！菜摹持袑W(xué)生經(jīng)典古詩(shī)文誦讀范圍分析：尋常你有沒(méi)有誦讀一些課本之外的古詩(shī)文？選項(xiàng)選項(xiàng)很多一般一點(diǎn)兒根本沒(méi)有人數(shù)18538027百分比10.11％29.78％44.94％15.17％學(xué)生不能到達(dá)課標(biāo)規(guī)定的背誦篇目，這一現(xiàn)狀應(yīng)引起重視。學(xué)生的人文積淀，拓展學(xué)生的精神空間。〔五〕中學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)文誦讀方式分析你是否常常摘抄,并主動(dòng)積存古詩(shī)文名句?選項(xiàng)選項(xiàng)常常主動(dòng)積存在教師提示下積存間或積存一些從不積存人數(shù)19538224百分比10.67％29.78％46.09％13.48％長(zhǎng)時(shí)記憶，同時(shí)會(huì)影響學(xué)生的誦讀興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。〔六〕你對(duì)學(xué)過(guò)的文言文的記憶怎么樣?選項(xiàng)選項(xiàng)記憶很牢比較牢記不牢根本記不住人數(shù)101144014百分比5.62％64.04％22.47％7.87％誦讀效果是檢驗(yàn)學(xué)生通過(guò)經(jīng)典古詩(shī)文誦讀過(guò)程所達(dá)成的目標(biāo)，按此結(jié)果估(七)：學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)文誦讀環(huán)境調(diào)查：選項(xiàng)格外支持選項(xiàng)格外支持一般支持耽誤學(xué)習(xí)無(wú)所謂人數(shù)77571034百分比百分比43.26％32.02％5.62％19.10％樂(lè)觀的誦讀環(huán)境。狹窄；誦讀方式方法過(guò)于僵化?！靶W(xué)語(yǔ)文誦讀經(jīng)典古詩(shī)文爭(zhēng)論”這一課題的開(kāi)放將留意以上方面并進(jìn)展?fàn)幷?。附表：學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷分類(lèi)統(tǒng)計(jì)卷農(nóng)村小學(xué)學(xué)生古誦讀經(jīng)典詩(shī)文狀況的調(diào)查問(wèn)卷同學(xué)們：少呢？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真審題,真實(shí)作答本問(wèn)卷不記名,請(qǐng)?jiān)诜夏愕倪x項(xiàng)中勾畫(huà)√你寵愛(ài)賞識(shí)、閱讀古詩(shī)文嗎?A.寵愛(ài) B.不寵愛(ài) C.一般 很厭煩2.你寵愛(ài)背誦古詩(shī)文嗎？A.寵愛(ài) B.不寵愛(ài) C.一般 很厭煩3.你是否主動(dòng)背誦古詩(shī)文？A.主動(dòng)背誦 B.教師要求了背誦C.不太認(rèn)真背誦D.不情愿背誦4.你對(duì)誦讀課本以外的古詩(shī)文的態(tài)度是?A.很有興趣 B.興趣一般 C.間或感興趣 想去讀5.你誦讀古詩(shī)文的緣由是什么?AB.C.D.為了應(yīng)付考試6.你一般在什么時(shí)間誦讀古詩(shī)文?A.早讀課上 B.自習(xí)課上 C.晚上在家 暇時(shí)間7.尋常你有沒(méi)有誦讀一些課本之外的古詩(shī)文？A.很多 B.一般 C.一點(diǎn)兒 根本沒(méi)有8.你是否常常摘抄,并主動(dòng)積存古詩(shī)文名句?A.常常主動(dòng)積存B.在教師提示下積存 C.間或積存一些D.從來(lái)不積存9.你對(duì)學(xué)過(guò)的文言文的記憶怎么樣?A.記憶很牢 B.比較牢 C.記不牢 根本記不住10.家長(zhǎng)對(duì)你誦讀古詩(shī)文持什么態(tài)度?A.格外支持 B.一般支持 C.耽誤學(xué)習(xí) D.無(wú)所謂農(nóng)村小學(xué)學(xué)生古誦讀經(jīng)典詩(shī)文狀況的調(diào)查問(wèn)卷〔分類(lèi)統(tǒng)計(jì)卷〕同學(xué)們：少呢？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真審題,真實(shí)作答誦讀興趣調(diào)查:(1).你寵愛(ài)賞識(shí)、閱讀古詩(shī)文嗎?A.寵愛(ài)B.不寵愛(ài)C.一般D.很厭煩43(24.16％)36(20.22％)86(48.31％)13(7.30％)(2).你寵愛(ài)背誦古詩(shī)文嗎？A.寵愛(ài)B.不寵愛(ài)C.一般D.很厭煩33(18.54％)50(28.09％)77(43.26％)18(10.11％)(3).你是否主動(dòng)背誦古詩(shī)文？A.主動(dòng)背誦B.教師要求了背誦C.不太認(rèn)真背誦D.不情愿背誦24(13.48％)117(65.73％)20(11.24％)17(9.55％)(4).你對(duì)誦讀課本以外的古詩(shī)文的態(tài)度是?A.很有興趣B.興趣一般C.間或感興趣D.不想去讀46(25.84％)46(25.84％)66(37.08％)20(11.24％)誦讀緣由調(diào)查(5).你誦讀古詩(shī)文的緣由是什么?AB.為了提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)C.感受美的熏陶D.為了應(yīng)付考試26(14.61％) 58(32.58％)38(21.35％)56(31.46％)誦讀時(shí)間調(diào)查(6).你一般在什么時(shí)間誦讀古詩(shī)文?A.早讀課上B.自習(xí)課上C.晚上在家D.閑暇時(shí)間59(33.15％)12(6.74％)64(35.96％)43(24.16％)誦讀范圍調(diào)查(7).尋常你有沒(méi)有誦讀一些課本之外的古詩(shī)文？A.很多B.一般C.一點(diǎn)兒D.根本沒(méi)有18(10.11％)53(29.78％)80(44.94％)27(15.17％)誦讀方式調(diào)查(8).你是否常常摘抄,并主動(dòng)積存古詩(shī)文名句?A.常常主動(dòng)積存B.在教師提示下積存 C.間或積存一些D.從來(lái)不積存(9).