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2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(山東卷)文科綜合本試卷分第I卷和第II卷兩部分,共12頁(yè)。滿分240分,考試用時(shí)150分鐘。答題前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的命名、座號(hào)、考生號(hào)、縣區(qū)和科類填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第I卷(必做,共100分)注意事項(xiàng):第I卷共25小題,每小題4分,共100分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不涂在答題卡上,只答在試卷上不得分。圖1為青藏高原及我國(guó)溫帶若干自然帶的關(guān)系圖式。讀圖回答1~2題。1.R所代表的自然帶可能是A.苔原帶B.溫帶草原帶C.亞寒帶針葉林帶D.溫帶落葉闊葉林帶2.導(dǎo)致自然帶沿OF方向發(fā)生變化的主導(dǎo)因素是A.熱量B.水分C.風(fēng)力D.光照3.圖2為某區(qū)域地址剖面示意圖。圖中甲地層褶皺后,該區(qū)域先后發(fā)生了A.沉積作用、侵蝕作用、巖漿侵入B.巖漿侵入、侵蝕作用、沉積作用C.巖漿侵入、沉積作用、侵蝕作用D.侵蝕作用、沉積作用、巖漿侵入某科考隊(duì)結(jié)束了兩個(gè)月的海上考察,于4月21日返回到P地。圖3為P地所在區(qū)域當(dāng)日某時(shí)地面形勢(shì)圖。讀圖回答4~6題。4.此時(shí)可能出現(xiàn)連續(xù)性降水的地方是A.①B.②C.③D.④5.在科學(xué)考察中,利用遙感技術(shù)可以A.獲取衛(wèi)星云圖B.查詢地理數(shù)據(jù)C.選取考察路線D.對(duì)科考船實(shí)時(shí)導(dǎo)航6.科考隊(duì)出發(fā)日P地晝長(zhǎng)為11小時(shí),返回到P地時(shí),P地當(dāng)日的晝長(zhǎng)約為A.10小時(shí)B.11小時(shí)C.12小時(shí)D.13小時(shí)圖4為1982年和2009年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答7~8題。7.圖中信息反映出A.1982-2009年人口出生率呈上升趨勢(shì)B.1982年的人口平均年齡比2009年的低C.1982年的40歲及以上人口比重比2009年的高北部的松花江流域,為此國(guó)家規(guī)劃實(shí)施“引松濟(jì)遼”調(diào)水工程。圖5為遼河流域局部區(qū)域圖。繪出AB兩點(diǎn)之間的地形剖面示意圖。(2分)分別說(shuō)明遼河流域:“東水”和“西沙”形成的自然原因。(8分)目前遼河某些河段在枯水期出現(xiàn)地下水不再補(bǔ)給河水的現(xiàn)象,分析其原因。(6分)“丁壩”是遼河河道整治中常采用的一種工程。圖5右上角為丁壩景觀圖。試推斷丁壩的作用。(2分)指出建設(shè)“引松濟(jì)遼”調(diào)水工程、打造東北黃金水道,對(duì)遼河干流地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極意義。(6分)27.(12分)圖6為江蘇省和貴州省三個(gè)年份城市化水平統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答問(wèn)題。自1990年至2010年,兩省城市化發(fā)展的特點(diǎn)有何不同?(4分)指出與貴州省相比,江蘇省城市化發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件。(8分)28.(20分)在歷史發(fā)展中,個(gè)人際遇與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)。嚴(yán)復(fù)(1854~1921)一生的經(jīng)歷和思想帶有鮮明的時(shí)代印記。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一表2為嚴(yán)復(fù)早期經(jīng)歷簡(jiǎn)表。材料二第由是而觀之,則及今而圖自強(qiáng),非標(biāo)本并治焉,固不可也。不為其標(biāo),則無(wú)以救目前之潰?。徊粸槠浔?,則雖治其標(biāo),而不久亦將自廢。標(biāo)者何?收大權(quán),練軍實(shí)……至于其本,則亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日開、民力日奮、民德日和,則上雖不治其標(biāo),而標(biāo)將自立?!獓?yán)復(fù)《原強(qiáng)》(1895年)(1)據(jù)材料一,說(shuō)明嚴(yán)復(fù)早期經(jīng)歷的時(shí)代背景。(6分)(2)據(jù)材料二,指出嚴(yán)復(fù)在對(duì)“自強(qiáng)”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上,嚴(yán)復(fù)與洋務(wù)派相比有何進(jìn)步之處。(6分)(3)分析嚴(yán)復(fù)的“自強(qiáng)”主張?jiān)诋?dāng)時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的客觀原因。(8分)29.(16分)20世紀(jì)二三十年代,斯大林和羅斯福開創(chuàng)了兩種新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一斯大林的國(guó)家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)全盤集體化運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)著直接過(guò)渡到社會(huì)主義的原則原則……從理論到實(shí)踐都明顯地改變了列寧的新經(jīng)濟(jì)政策?!獡?jù)葉書宗《善于蘇聯(lián)的國(guó)家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)全盤集體化問(wèn)題》材料二羅斯福新政期間,一些人激烈地抨擊羅斯福,說(shuō)他“叛變了他的階級(jí)”,其舉措是“淡紅色的社會(huì)主義”?!獡?jù)黃安年《美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史論》等材料三計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn),不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。……計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段?!多囆∑轿倪x》第三卷(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出斯大林的經(jīng)濟(jì)政策與新經(jīng)濟(jì)政策相比有哪些“改變”。(6分)

(2)據(jù)材料二,舉例說(shuō)明反對(duì)者抨擊羅斯福的依據(jù)。(6分)

(3)據(jù)材料三,談?wù)勀銓?duì)斯大林和羅斯福開創(chuàng)的兩種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式的認(rèn)識(shí)。(4分)30.(24分)中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展將中國(guó)與世界更加緊密地聯(lián)系起來(lái),有力地推動(dòng)了中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料二2012年國(guó)家采取一系列經(jīng)濟(jì)措施保持對(duì)外貿(mào)易穩(wěn)定發(fā)展;支持企業(yè)培育自主品牌;擴(kuò)大高新技術(shù)產(chǎn)品出口,控制高耗能、高污染產(chǎn)品出口;完善進(jìn)口政策,搭建更多的進(jìn)口促進(jìn)平臺(tái)等等。同時(shí),國(guó)家進(jìn)一步營(yíng)造公平透明的市場(chǎng)環(huán)境,減少政府對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干預(yù),健全制約和監(jiān)督機(jī)制,提高政府服務(wù)水平。材料三在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依存不斷加深,國(guó)際貿(mào)易在曲折中深入發(fā)展。當(dāng)前,我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展既面臨著前所未有的機(jī)遇,也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn),但機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。材料一反應(yīng)了哪些經(jīng)濟(jì)信息?運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),分析材料二中國(guó)家為保持對(duì)外貿(mào)易穩(wěn)定發(fā)展采取的經(jīng)濟(jì)措施有何意義。(9分)據(jù)材料二,運(yùn)用政治生活知識(shí),分析為保持對(duì)外貿(mào)易穩(wěn)定發(fā)展政府應(yīng)如何提高服務(wù)水平。(8分)闡釋材料三蘊(yùn)含的唯物辯證法觀點(diǎn)。(7分)31.(14分)閱讀材料,回答問(wèn)題。雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔,放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下,弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動(dòng),要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。今天,雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能燈環(huán)保意識(shí),學(xué)雷鋒助人為樂(lè)的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志愿者精神。結(jié)合材料,運(yùn)用物質(zhì)與意識(shí)辯證關(guān)系的只是,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。(6分)運(yùn)用文化生活知識(shí),從精神文明建設(shè)的角度,分析開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義。(8分)32.(10分)【地理—旅游地理】圖8為我國(guó)某5A級(jí)沙漠生態(tài)旅游景觀分布示意圖。讀圖回答問(wèn)題。指出該旅游區(qū)旅游資源的優(yōu)勢(shì)。(6分)針對(duì)該旅游區(qū)生態(tài)環(huán)境的脆弱性,提出保護(hù)旅游資源的措施。(4分)33.(10分)【地理——自然災(zāi)害與防治】圖9為我國(guó)某區(qū)域圖。讀圖回答問(wèn)題。指出A地洪水災(zāi)害多發(fā)的月份,并分析其氣候原因。(4分)指出A、B兩地預(yù)防洪澇災(zāi)害應(yīng)采取的不同措施。(6分)34.(10分)【地理——環(huán)境保護(hù)】表3為我國(guó)西北某區(qū)域三個(gè)年份各類鹽漬化土壤面積統(tǒng)計(jì)表。讀表回答問(wèn)題。分析該區(qū)域1990-2010年土壤鹽漬化變化的特點(diǎn)。(6分)指出該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防治土壤鹽漬化應(yīng)采取的措施。(4分)35.(10分)【歷史——?dú)v史上重大改革回眸】商鞅變法和北魏孝文帝改革都是在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期進(jìn)行的重大改革,兩次改革不囿于傳統(tǒng),除舊革新,對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型,兩次改革要解決的主要矛盾各是什么?舉列說(shuō)明。(4分)依據(jù)改革的措施,概括說(shuō)明兩次改革“除舊布新”的形式有何不同,并指出其對(duì)歷史發(fā)展所起的相同作用。(6分)36.(10分)【歷史——近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】以下是選自1911年11月2日《神洲日?qǐng)?bào)》的一段文字。閱讀材料,回答問(wèn)題。救亡之策,惟泯漢滿,和革黨,調(diào)新舊,速建聯(lián)邦共和大國(guó)?!瓌?wù)乞億兆同胞,軍民一心,速迎天機(jī),各守公法,速建共和立憲國(guó)。袁世凱資格,適于總統(tǒng),外論亦協(xié),方不可折入滿洲,存帝自擾?!秱惗厝A僑致全國(guó)同胞電》據(jù)材料,概括指出倫敦華僑支持袁世凱為臨時(shí)大總統(tǒng)的理由。(5分)結(jié)合史實(shí),說(shuō)明倫敦華僑建立“共和立憲國(guó)”的愿望是否真正得以實(shí)現(xiàn)。(5分)37.(10分)【歷史——20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)的浩劫,人們對(duì)如何避免戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)世界和平有了更深刻的思考和認(rèn)識(shí)。閱讀材料,回答問(wèn)題。撇開經(jīng)濟(jì)進(jìn)步而單純依靠軍事力量換來(lái)的和平是短暫的,并且是徒勞的。——保羅·肯尼迪《聯(lián)合國(guó)過(guò)去與未來(lái)》結(jié)合一戰(zhàn)后和二戰(zhàn)后西歐的相關(guān)史實(shí),寫一篇?dú)v史短文,談?wù)勀銓?duì)材料所述主張的認(rèn)識(shí)。(10分)要求:①立意明確,觀點(diǎn)合理;②史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合;③條理清晰,合乎邏輯。38.(10分)【思想政治——國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)】在國(guó)際舞臺(tái)上,聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織、歐盟等國(guó)際組織充當(dāng)日益重要的角色。在應(yīng)對(duì)全球氣候變化問(wèn)題上,中國(guó)政府主張發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的主導(dǎo)作用,加強(qiáng)國(guó)際合作,推動(dòng)全球氣候問(wèn)題的解決。找出下列國(guó)際組織與其特征之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系(將對(duì)應(yīng)的字母標(biāo)號(hào)填寫在答題卡上指定的位置)。(4分)國(guó)際組織特征①聯(lián)合國(guó)A.世界最大的多邊貿(mào)易組織②歐盟B.世界上一體化程度最高的區(qū)域性組織③世界貿(mào)易組織C.世界最大的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織④亞太經(jīng)濟(jì)合作組織D.最具普遍性、權(quán)威性的政府間國(guó)際組織在應(yīng)對(duì)全球氣候變化問(wèn)題上,中國(guó)政府為什么主張發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的主導(dǎo)作用?(5分)39.(10分)【思想政治——公民道德與倫理常識(shí)】推進(jìn)公民道德建設(shè)工程,要加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育、要把誠(chéng)信建設(shè)擺在突出位置。中華傳統(tǒng)倫理文化中蘊(yùn)

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