關(guān)于宿舍衛(wèi)生檢討書(shū)3000

第關(guān)于宿舍衛(wèi)生檢討書(shū)3000

宿舍衛(wèi)生檢討書(shū)30001尊敬的老師：

您好！

在這次的宿舍衛(wèi)生例行檢查中，我們宿舍的衛(wèi)生沒(méi)有達(dá)到要求，比較的臟亂，作為宿舍的一員，我也要好好的檢討我的行為。

檢查的結(jié)果表示我們宿舍的物品擺放不整齊，地上也有垃圾，垃圾桶里面的垃圾也是沒(méi)有扔掉的，地面上也是比較的臟，沒(méi)有拖地。宿舍是大家集體生活的地方，如果不干凈，其實(shí)對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，是不好的，生活在里面也是沒(méi)有搞好衛(wèi)生的那樣好，而且沒(méi)扔垃圾也是容易滋生細(xì)菌，甚至造成我們宿舍人員生病，老師讓我們反省，我也知道沒(méi)搞好宿舍的衛(wèi)生的確是不可取的一種行為。大家都要生活在里面，搞好了衛(wèi)生，也是能讓我們過(guò)得更加的舒服，而不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，也是我們比較的懶散，平時(shí)的時(shí)候沒(méi)有注意到衛(wèi)生的情況，覺(jué)得還過(guò)得去就沒(méi)有去搞衛(wèi)生了。

平時(shí)大家都忙著去上課，也沒(méi)有在意過(guò)宿舍的衛(wèi)生，當(dāng)然也還是我們自己懶，沒(méi)有去認(rèn)真的搞好宿舍的衛(wèi)生，導(dǎo)致現(xiàn)在臟亂的現(xiàn)象。其實(shí)搞好衛(wèi)生并不是特別難的事情，只要我們?cè)缟系臅r(shí)候把自己的物品收拾好，然后大家一起分配下拖地掃地倒垃圾的一個(gè)要求，其實(shí)幾分鐘就搞好了，根本不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子，大家只要一起去做，宿舍的衛(wèi)生其實(shí)還是很容易搞好的，而不是說(shuō)要花多久的時(shí)間，甚至影響學(xué)習(xí)，如果我們宿舍的衛(wèi)生搞好了，我們?cè)诶锩孀〉囊彩鞘娣芏?，而且好的環(huán)境也是利于我們休息或者看書(shū)學(xué)習(xí)的。

而搞好自己的衛(wèi)生，其實(shí)也是養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。以前我們讀書(shū)的時(shí)候，住在家里，可能沒(méi)有那么注意衛(wèi)生，父母都會(huì)幫忙，但是以后我們也是要走入社會(huì)的，也是要自己去住的，那么更是要自己主動(dòng)起來(lái)，把衛(wèi)生搞好，這個(gè)習(xí)慣其實(shí)是非常有必要我們?nèi)ヰB(yǎng)成的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是非常好的一個(gè)習(xí)慣。只要幾分鐘就能有一個(gè)好的環(huán)境來(lái)讓我們生活的更好，這么好的習(xí)慣，我們必須要去養(yǎng)成，而不是像現(xiàn)在這個(gè)樣子，回到宿舍看到都是臟亂的樣子，那樣其實(shí)也是會(huì)影響到我們自己的一個(gè)心情的。可能之前我們真的沒(méi)注意的，現(xiàn)在老師講了之后，我們也是覺(jué)得的確是這樣的。

老師，這次的衛(wèi)生不合格，我們已經(jīng)意識(shí)到了，以后不能再不搞衛(wèi)生了，而是會(huì)把宿舍的衛(wèi)生搞好，也不再給我們班級(jí)丟臉了，畢竟現(xiàn)在都知道有哪些宿舍是衛(wèi)生不合格的，而我們宿舍就在列，這也是很沒(méi)面兒的事情，今后我們一定把衛(wèi)生搞得干干凈凈的，我們自己也是會(huì)住的更加的舒服。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

宿舍衛(wèi)生檢討書(shū)30002尊敬的老師：

您好!

很抱歉我們寢室在這次全校性質(zhì)的衛(wèi)生大檢查“文明創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中，因?yàn)樗奚岬男l(wèi)生沒(méi)有做好而被批評(píng)和扣分，因此影響了班上乃至全年級(jí)的評(píng)分。

對(duì)于這件事情的發(fā)生，我們是不愿意見(jiàn)到的，然而事情還是因?yàn)槲覀兊氖韬龆l(fā)生了。這兩天里我們寢室的所有人都在反思，彌補(bǔ)性質(zhì)的將寢室打掃得干干凈凈，然而這并沒(méi)有什么作用了，過(guò)去的錯(cuò)誤不會(huì)因?yàn)槲覀兒笾笥X(jué)的行動(dòng)而被消弭，我們寢室依然掛在那恥辱柱上被那些認(rèn)真處理寢室衛(wèi)生的同學(xué)們所不屑。

老師，我們知道錯(cuò)了，畢竟生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中是每個(gè)人都喜歡的。然而我們卻因?yàn)榈眠^(guò)且過(guò)的心思和僥幸心理，認(rèn)為不會(huì)這么巧抽到我們寢室而沒(méi)有去做好寢室衛(wèi)生，事情發(fā)生時(shí)我們是多想回到過(guò)去用最快的速度將寢室打掃一凈啊，可這始終只是幻想罷了。平時(shí)我們?cè)诩抑?，有父母照顧生活起居，衛(wèi)生的食物飲水，干凈的家居環(huán)境，還不用我們自己動(dòng)手。這就養(yǎng)成了我們不愛(ài)動(dòng)手搞衛(wèi)生的習(xí)慣，而這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)給我們帶來(lái)了不好的后果，我的室友中已經(jīng)有人被父母教育了，我能夠理解我們父母的氣急，畢竟自己孩子這么不愛(ài)衛(wèi)生，整日生活在這樣邋遢骯臟的環(huán)境了，父母都會(huì)擔(dān)心自己孩子的身體健康。

老師，我之所以說(shuō)了這么多，都是想向您表示我們的悔過(guò)之心。如果還能再來(lái)一次衛(wèi)生檢查的話(huà)，不管是今天、明天、后天還是不管什么時(shí)候，我們最終都會(huì)以寢室干凈的面貌贏得大家的稱(chēng)贊。這并不是空口白話(huà)，因?yàn)榫拖袂懊嬲f(shuō)的，我們這段時(shí)間都有好好的打理好寢室衛(wèi)生，現(xiàn)在我們的寢室絕對(duì)不是之前那樣，說(shuō)得夸張點(diǎn)，蒼蠅落在地板上都得打滑。

雖然我們知道我們這么做也挽回不了什么了，但是我們認(rèn)為這是一種態(tài)度，一種改正的態(tài)度，一種不同于因?yàn)樾l(wèi)生檢查才搞衛(wèi)生，檢查一結(jié)束就恢復(fù)原狀的態(tài)度，一種想要為自己提供更加舒適的生活環(huán)境來(lái)為自己的學(xué)習(xí)增加動(dòng)力的態(tài)度。我們希望我們寢室現(xiàn)在和以后所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度能夠獲得老師您的諒解，我們寢室向您保證，在以后的日子里，不管是平日里宿管檢查還是學(xué)校的衛(wèi)生大檢查，我們都能以干凈舒適的宿舍為班級(jí)為年級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

此致

敬禮!

宿舍衛(wèi)生檢討書(shū)30003尊敬的老師

今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)寢室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在檢查時(shí)做出不開(kāi)門(mén)這種舉措的決心.

早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定時(shí)查寢，但我卻在班長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)通知并說(shuō)明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下，依然犯下這樣的錯(cuò)誤，在查寢時(shí)沒(méi)有收拾寢室，還不在寢室，不關(guān)心寢室的榮譽(yù)，這是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定會(huì)保持寢室衛(wèi)生，讓寢室看起來(lái)干凈明亮。我這種不認(rèn)真搞好寢室衛(wèi)生的行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于寢室的寢風(fēng)建設(shè)。

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道，對(duì)于寢室的一員，保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己嚴(yán)重錯(cuò)誤。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)寢室的榮譽(yù)不關(guān)心,以后我將重視寢室衛(wèi)生，保證寢室的時(shí)時(shí)整潔。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更,好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。

古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ)，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后，歸結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤，我自己都覺(jué)得太不應(yīng)該了，這了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”，不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就不能正視問(wèn)題。不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范，對(duì)寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待!

2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟，對(duì)老師檢查不在乎并存在僥幸心理，當(dāng)老師檢查時(shí)，還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，使錯(cuò)誤更加巨大!每每想起當(dāng)時(shí)的想法，心中甚是羞愧。

通過(guò)這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：

1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn)，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。

2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展。聽(tīng)完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

總之，我的行為帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會(huì)從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)到更多的智慧。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力搞好寢室衛(wèi)生，以良好的寢室環(huán)境來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、和室友加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。

短短3千多字，不能表述我對(duì)我自