課時作業(yè)19(2)解析

十九(二)金屬的腐蝕與防護A．金屬腐蝕的本質是金屬原子失去電子而被氧化B．將地下鋼管與直流電源的正極相連，用來保護鋼管C．電解飽和食鹽水制氫氧化鈉，可以用鐵作陰極D．氫氧燃料電池中，氫氣在負極發(fā)生氧化反應液呈酸性，鐵釘發(fā)生析氫腐蝕，腐蝕速率a＜b，A項正確；在發(fā)生電化學腐蝕時，鐵作負22A．碳表面發(fā)生氧化反應C．生活中鋼鐵制品的腐蝕以圖①所示為主慢FO3423腐蝕快慢主要產(chǎn)物較快44較快下列說法不正確的是()A．在pH＜4的溶液中，碳鋼主要發(fā)生析氫腐蝕BpH吸氧腐蝕D．在煮沸除氧氣后的堿性溶液中，碳鋼腐蝕速率會減慢－，C項錯誤；在煮沸除氧氣后的堿性溶液中，由于氧氣的濃度減小，故正極上生成OH－冷鍍即電鍍，熱鍍是指熔融狀態(tài)下鋅與鐵生成合金層。下列說法正確的是()A．鐵鋅形成的合金層是純凈物，耐酸堿腐蝕B．鋼管鍍鋅的目的是使鐵與鋅形成原電池，消耗鋅而保護鋼管免受腐蝕C．鋼管冷鍍時，鋼管作陰極，鋅棒作陽極，鋅鹽溶液作電解質溶液Zn作電解質溶液，正確。D.鍍鋅鋼管破損后，負極反應式不可能發(fā)生的反應為()順序為()A．②①③④⑤⑥C．⑤④②①③⑥B．⑤④③①②⑥D．⑤③②④①⑥euFe快到慢的順序為⑤>④>②>①>③>⑥。法不正確的是()Bb用導線連接，為保護鋼閘門，鋼閘門作正極，X應為比鐵活潑的金屬，而不可以是銅，D蝕性不夠強?？刂埔欢ǖ臈l件，用如圖所示的電化學氧化法，可在鋁表面生成堅硬的氧化膜。下列有關敘述正確的是()A．陰極上有金屬鋁生成10．(2015·吉林模擬)模擬鐵的電化學防護的實驗裝置如圖所示，下列說法錯誤的是()答案：B解析：開關K置于A處時，鐵棒接電源的負極，受到保護，可減緩鐵的腐蝕，A項正確；開關K置于B處時，鋅棒、鐵棒和食鹽水形成原電池，溶液呈中性，鐵電2222鐵棒接電源的負極，受到保護，開關K置于B處時，鋅的活潑性比鐵的強，鋅失去電子作負極，保護鐵棒，C項正確；若X為碳棒，開關K置于A處時，H＋在陰極上得電子形成從腐蝕廢液回收得到金屬銅，還需要的試劑是(3)與明礬相似，硫酸鐵也可作凈水劑，在使用時發(fā)現(xiàn)硫酸鐵并不能使酸性廢水中的懸(4)鋼鐵的電化學腐蝕原理如圖所示，將該圖稍作修改即可成為鋼鐵電化學防護的簡單示意圖，請在圖中虛線框內作出修改，并用箭頭標出電子流動方向。元素化合價由0價降低為－2價，作氧化劑，每有8molO2參加反應，得到32mol電子，OHFeCCC流變化)。(2)利用電解法在鐵制品上鍍銅可以防止鐵被腐蝕，以下說法正確的是________。a．電鍍時，銅和石墨都可以作陽極，可溶性銅鹽作電解質b．電鍍過程中，溫度升高，電解反應速率加快c．電鍍過程中，電能全部轉化為化學能(3)NaHS可作為沉淀劑除去溶液中的Cu2＋。常溫下，NaHS溶液顯堿性，原因是HS呈堿性減小O品上鍍銅，電鍍時銅作陽極，不能用石墨作陽極，a項錯誤；電鍍過程中，溶液溫度升高，電阻增大，電解反應速率減慢，b項錯誤，電鍍過程中，有部分電能轉化為熱能，電能并未解平衡HS－＋HO2，由于HS－的水解程度大于HS－的電離程度，使溶液顯電動機提供推動力，降低汽油的消耗；在剎車或下坡時，電池處于充電狀態(tài)。(1)混合動力車的內燃機以汽油為燃料，汽油(以辛烷C8H18計)和氧氣充分反應，生成1mol水蒸氣放熱示)為負極，堿液(主要為KOH)為電解質溶液。鎳氫電池充放電原理如圖所示，其總反應式充電OH充電周圍溶液的pH________(填“增大”、“減小”或“不變”)，該電極的電極反應式為(3)Cu2O是一種半導體材料，可通過如圖所示的電解裝置制取，電解總反應式為2Cu＋用鎳氫電池作為電源進行電解，當電池中有1molH2被消耗時，Cu2O的理論產(chǎn)量為(4)遠洋輪船的鋼鐵船體在海水中易發(fā)生電化學腐蝕中的________腐蝕。為防止這種腐蝕，通常把船體與浸在海水里的Zn塊相連，或與像鉛酸蓄電池這樣的直流電源的(4)吸氧負考生的理解能力和應用能力。(2)混合動力車上坡或加速時需要動力，此過程原電池放電，即乙電極為正極，發(fā)生反2子發(fā)生轉移，根據(jù)電子轉移守恒可知CuO的理論產(chǎn)量為144g。(4)鋼鐵船體在海水中易發(fā)2生吸氧腐蝕，可利用犧牲陽極的陰極保護法或外加電源的陰極保護法防止其被腐蝕。甲同學安裝好儀器，接好直流電源通電幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)M處溶液逐漸變淺綠色，過一段時間，溶液變得渾濁且逐漸出現(xiàn)紅棕色。刺鼻的氣味，馬上停止通電。計，發(fā)現(xiàn)電流計的指針發(fā)生了偏轉。請根據(jù)上述同學的實驗現(xiàn)象回答以下問題：MN)在下列虛框內完成對應三個同學的裝置圖：(3)按下表要求寫出乙、丙同學實驗過程中涉及的反應方程式：求M電極方程式N電極方程式總反應方程式丙乙(4)用化學方程式解釋甲同學實驗時觀察到M處溶液出現(xiàn)渾濁后轉為紅棕色現(xiàn)象的原為驗證該防護方法有效，他又做下列對比實驗：接通電路2min后，在M電極區(qū)滴入2滴________________________________________________________________________，(2)(5)Zn(合理即可)溶液中產(chǎn)生藍色沉淀不是電解，但實驗中產(chǎn)生電流，