二年級數(shù)學(xué)下圖形的運(yùn)動(dòng)新人教版

第一頁第一頁，共20頁。這些游樂項(xiàng)目里有許多數(shù)學(xué)知識呢，今天我們就一起來研究圖形的運(yùn)動(dòng)。第二頁第二頁，共20頁。第三頁第三頁，共20頁。你還見過哪些對稱現(xiàn)象？像這樣，對折后，左右兩邊能夠完全重合的物體或圖形，就是對稱的。它們都是對稱的。第四頁第四頁，共20頁。第五頁第五頁，共20頁。像這樣畫一畫，再沿畫的線剪一剪。和老師一起動(dòng)手剪一剪。先把一張紙對折。利用這種方法我們能剪出很多漂亮的圖形。剪一剪。把剪好的圖形打開?？矗虚g有一道折痕。第六頁第六頁，共20頁。第七頁第七頁，共20頁。對稱軸這些都是我們剪出來的。對折以后的折痕，我們把它叫做對稱軸。對稱軸要用虛線表示。像這樣，對折后，左右兩邊能夠完全重合的圖形，就是軸對稱圖形。第八頁第八頁，共20頁。闖關(guān)小游戲：第一關(guān)：木頭人教師說：1、2、3，學(xué)生要擺出對稱的動(dòng)作，裝作木頭人，再喊出1、2、3后學(xué)生換動(dòng)作。第九頁第九頁，共20頁。這些圖形中，哪些是軸對稱圖形？√√√×√×智力闖關(guān)：（）（）（）

（）（）（）第二關(guān)：眼疾手快第十頁第十頁，共20頁。第三關(guān)：火眼金睛說一說下面的數(shù)字圖案，哪些是軸對稱的？第十一頁第十一頁，共20頁。恭喜你，通關(guān)了！第十二頁第十二頁，共20頁。談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)收獲小結(jié)：第十三頁第十三頁，共20頁。對稱是一種美，是數(shù)學(xué)美在生活中的體現(xiàn)，只要你留心觀察，到處都能找到對稱美的足跡，最后讓我一起欣賞美麗的軸對稱圖形吧，希望同學(xué)在課下繼續(xù)尋找在生活中的對稱美！第十四頁第十四頁，共20頁。第十五頁第十五頁，共20頁。再見第十六頁第十六頁，共20頁。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！我今天說課的內(nèi)容是人民教育出版社出版，小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下第三單元的內(nèi)容|《圖形的運(yùn)動(dòng)》（一）第一節(jié)軸對稱圖形。

本節(jié)課，我確定如下的教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過觀察操作等活動(dòng)，認(rèn)識并理解軸對稱圖形的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷哪些圖形是軸對稱圖形，并能找出對稱軸。能力目標(biāo)：通過各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新思維能力。情感目標(biāo)：在探究新知的過程中，培養(yǎng)審美意識；激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，愛數(shù)學(xué)的積極情感。

教學(xué)重點(diǎn)是:認(rèn)識并理解軸對稱圖形的特點(diǎn)。能準(zhǔn)確判斷哪些圖形是軸對稱圖形，找出軸對稱圖形的對稱軸。教學(xué)難點(diǎn)是:判斷對稱圖形。教學(xué)中，要用到的多媒體課件，彩色紙，剪紙，剪刀，尺子等是這節(jié)課要準(zhǔn)備的教具和學(xué)具。教學(xué)過程如下：第一個(gè)環(huán)節(jié)

：提出問題引發(fā)思考，為新課的學(xué)習(xí)做了良好的鋪墊。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：主動(dòng)參與，探索新知

為了讓學(xué)生進(jìn)一步感知軸對稱圖形的特點(diǎn)，為了幫助學(xué)生突破本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)，我讓學(xué)生動(dòng)起手來，讓學(xué)生拿出彩紙，剪刀等，折一折、畫一畫，找出軸對稱圖形和它們的對稱軸，

通過學(xué)生的動(dòng)手操作，動(dòng)眼觀察，動(dòng)腦思考和動(dòng)口歸納充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的各種感官參與學(xué)習(xí)，即發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，又培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散性思維。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：

綜合實(shí)踐

學(xué)以致用

練習(xí)是掌握知識，形成技能，發(fā)展智力的重要環(huán)節(jié)。因此我在本環(huán)節(jié)設(shè)置游戲競賽方式，激發(fā)了學(xué)生興趣，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中鞏固對稱知識。

第四個(gè)環(huán)節(jié)：全課小結(jié)，交流評價(jià)

為了幫助學(xué)生完整構(gòu)建本課知識要點(diǎn)，通過“你有什么收獲？”來建立知識體系，保證課堂的完整性。為了體現(xiàn)數(shù)學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活的理念，最后欣賞了生活中的對稱美，對學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育。我的說課就到這里，謝謝大家！

第十七頁第十七頁，共20頁。第三關(guān)：眼疾手快想一想，后兩個(gè)圖形的對稱軸還可以怎樣畫？下面的圖案分別是從哪張對折后的紙上剪下來的？連一連。你還畫出對稱軸嗎？