讀后感寫作指導(dǎo)

讀后感寫作指導(dǎo)第一頁(yè)，共28頁(yè)。顧名思義，先來(lái)讀，再有感受和想法。讀后感就是在讀過(guò)一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫下來(lái)，寫成的文章就叫“讀后感”。什么是“讀后感”？【寫作指導(dǎo)】

第一頁(yè)第二頁(yè)，共28頁(yè)。請(qǐng)欣來(lái)欣賞欣賞一篇讀后感：讀《濫竽充數(shù)》有感第二頁(yè)第三頁(yè)，共28頁(yè)。

《濫竽充數(shù)》講了一個(gè)意義深刻的故事。南郭先生根本不會(huì)吹竽，卻裝腔作勢(shì)，混進(jìn)齊宣王的吹竽隊(duì)里。后來(lái)，齊宣王死了，齊湣王繼位，他也喜歡聽竽，但卻喜歡獨(dú)奏，南郭先生知道后，便連夜逃走了。讀了這個(gè)故事，我為南郭先生感到悲哀，他如果學(xué)了真本事，不就可以舒舒服服地在宮里嗎？可他沒(méi)有下苦功夫，卻耍起了小聯(lián)盟，靠糊弄人過(guò)日子，最后只能落荒而逃。

《濫竽充數(shù)》似乎描寫著我往日的行為。記得五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師要求我們多讀、多背、多寫，成績(jī)才能踏踏實(shí)實(shí)。然而我并不在乎，每當(dāng)齊背時(shí)，我便是搖頭晃腦，裝模作樣，就會(huì)一下就算了，因此每到考試時(shí)，我總是名落孫山。現(xiàn)在我讀了這則寓言，我知道了：做人不能像南郭先生那樣不學(xué)無(wú)術(shù)，經(jīng)不住考驗(yàn)，這種人始終會(huì)被時(shí)代淘汰，成為“二等廢物”。要想干一番大事業(yè)，就必須有真才實(shí)學(xué)，學(xué)習(xí)也一樣，決不能華而不實(shí)、弄虛作假、自欺欺人。第三頁(yè)第四頁(yè)，共28頁(yè)。請(qǐng)你想一想：1、這篇讀后感作者開頭是怎的？第四頁(yè)第五頁(yè)，共28頁(yè)。讀后感的開頭，要用少量的文字先概括介紹你所讀的內(nèi)容。因?yàn)槟阕x的作品并不一定為廣大讀者所熟悉，不作任何介紹就發(fā)表議論會(huì)使人感到莫名其妙。而精要地簡(jiǎn)介，會(huì)使讀者對(duì)陌生的作品有所了解，即使對(duì)于熟悉作品的人來(lái)說(shuō)，也能起到引發(fā)思索的作用。這是讀后感的第一步“引”

第五頁(yè)第六頁(yè)，共28頁(yè)。2、故事梗概介紹完后，第二段又寫了什么？第六頁(yè)第七頁(yè)，共28頁(yè)。根據(jù)原文的內(nèi)容進(jìn)行議論，表明了自己的觀點(diǎn)、見(jiàn)解，這就是讀后感的第二步“議”，“議”是對(duì)“感”的直接的、初步的論證。

第七頁(yè)第八頁(yè)，共28頁(yè)。3、根據(jù)原文內(nèi)容進(jìn)行了議論，表明自己的觀點(diǎn)之后，第三段作者又寫了什么？第八頁(yè)第九頁(yè)，共28頁(yè)。作者與自己的實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，以自己的觀點(diǎn)為依據(jù)，既可以聯(lián)系自己的實(shí)際，又可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，這就是讀后感的第三步“聯(lián)”。1、聯(lián)系自己的實(shí)際，要反映自己的切身體會(huì)，要具有某種個(gè)性，而不要流于空泛和俗套；2、聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，可以包括古今中外的事例，而主要指現(xiàn)實(shí)生活；3、還可以聯(lián)系原文，要扣住原作的有關(guān)的內(nèi)容，克服只在開頭提一下原文，以后就甩掉原文的毛病，在語(yǔ)言表達(dá)上，要不時(shí)地把原文的詞句“點(diǎn)綴”在論述中。

第九頁(yè)第十頁(yè)，共28頁(yè)。4、聯(lián)系實(shí)際之后，作者在結(jié)尾，總結(jié)全篇，看一看結(jié)尾有什么特點(diǎn)？結(jié)尾要?dú)w納看法，點(diǎn)明主旨，總結(jié)全篇。第十頁(yè)第十一頁(yè)，共28頁(yè)。請(qǐng)你來(lái)總結(jié)：讀后感在寫作上一般有哪幾個(gè)步驟？引：引原文議：對(duì)“感”直接的初步的論證聯(lián)：①聯(lián)系自己的實(shí)際，②聯(lián)系社會(huì)實(shí)際③聯(lián)系原文結(jié)：結(jié)尾歸納看法，總結(jié)全篇第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共28頁(yè)。題目的形式1《海底兩萬(wàn)里》讀后感2讀《海底兩萬(wàn)里》有感3勇敢與我們相伴——讀《海底兩萬(wàn)里》有感第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共28頁(yè)。什么是感點(diǎn)，怎樣抓感點(diǎn)；結(jié)合生活實(shí)際怎樣與感點(diǎn)聯(lián)系；讀后感包括哪些內(nèi)容；讀后感先寫什么再寫什么；主要內(nèi)容與梗概不同；讀后感中內(nèi)容寫多少，寫什么；……寫讀后感的困惑：第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共28頁(yè)。感點(diǎn)感點(diǎn)就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，所獲得的具體感受和得到的啟示。第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共28頁(yè)。⒋記下感受寫讀后感主要步驟※在讀好文章的基礎(chǔ)上，先把感點(diǎn)排列出來(lái)?！黄恼?，從不同方面產(chǎn)生感想的“點(diǎn)”。⒈讀通全文⒉捕捉感點(diǎn)⒊選擇感點(diǎn)⒋寫讀后感第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共28頁(yè)。平分生命

男孩與他的妹妹相依為命，父母早逝，他是她唯一的親人。所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。然而災(zāi)難再次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要輸血，但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒(méi)錢支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已經(jīng)免去了手術(shù)的費(fèi)用，但是不輸血又不行，不輸血妹妹就會(huì)死去。

第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共28頁(yè)。

作為妹妹唯一的親人，男孩的血型與妹妹相符，醫(yī)院?jiǎn)柲泻⑹欠裼赂沂欠裼杏職獬惺艹檠獣r(shí)的疼痛。男孩稍一猶豫，10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番深思熟慮。終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭重而嚴(yán)肅地點(diǎn)頭。仿佛作出了一個(gè)極其重大的決定。臉上洋溢著勇氣與責(zé)任的神情第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共28頁(yè)。

抽血時(shí)男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向臨床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地看著醫(yī)生將血液注入妹妹體內(nèi)，一切手術(shù)完畢，男孩停止了微笑，聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?！贬t(yī)生正想笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍肯輸血給妹妹，在那一瞬間，男孩所做出的決定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。醫(yī)生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說(shuō)：“放心吧！你不會(huì)死的輸血不會(huì)丟掉生命?！钡谑隧?yè)第十九頁(yè)，共28頁(yè)。

男孩眼中放出了光彩：“真的，那我還能活多少年。”醫(yī)生微笑著，充滿愛(ài)心：“你能活到100歲，小伙子你很健康。”男孩從床上跳到地上，高興的又蹦又跳，他在地上轉(zhuǎn)了幾圈確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí)，他又挽起了胳膊——?jiǎng)偛疟怀檠母觳?，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給我妹妹吧！我們兩個(gè)每人活50年。”

第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共28頁(yè)。所有的人都被震驚了，這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人類最無(wú)私最純真的諾言。同別人平分生命，即使親如父子，恩愛(ài)于夫妻，又有幾人能如此坦誠(chéng)如此心甘情愿的說(shuō)出并做到呢。

第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共28頁(yè)?！镀椒稚纺隳苷业侥男└悬c(diǎn)呢？小男孩的角度醫(yī)生的角度妹妹的角度讀者的角度第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共28頁(yè)。第二十二頁(yè)第二十三頁(yè)，共28頁(yè)。讀后感四步曲引議聯(lián)結(jié)圍繞感點(diǎn)簡(jiǎn)析引文聯(lián)系實(shí)際總結(jié)全文引用原文亮出感點(diǎn)證明感點(diǎn)升華感點(diǎn)學(xué)生寫讀后感也有章可循，寫法一般可歸納為“引”、“議”、“聯(lián)”、“結(jié)”4個(gè)字，即引用原文的內(nèi)容或觀點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上展開議論，然后由此及彼聯(lián)系實(shí)際加以闡述，最后總結(jié)全文，提出看法。第二十三頁(yè)第二十四頁(yè)，共28頁(yè)。第一步：述讀——引

“引”適當(dāng)?shù)匾迷模鲎约旱母惺軄?lái)源?？梢灾苯诱牡闹攸c(diǎn)語(yǔ)句，然后寫感想;也可以間接敘述原文內(nèi)容，點(diǎn)出感想是從何處產(chǎn)生的。總之，一定要交代清楚“感”的由來(lái)。當(dāng)然，引用不能太多，應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主，否則會(huì)喧賓奪主。很多同學(xué)只有“讀”而無(wú)“感”，照抄原文，以引述代替感想的寫法成了對(duì)書的內(nèi)容介紹，從而使文章本末倒置。

第二十四頁(yè)第二十五頁(yè)，共28頁(yè)。第二步：感點(diǎn)——議

“議”針對(duì)原文提出自己的感受。寫讀后感，重點(diǎn)應(yīng)落在“感”字上?？赐暌槐緯蛞黄恼?，你的感受可能很多，但要選擇自己感受最深的方面去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫出自己的真情實(shí)感?？傊?，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人。第二十五頁(yè)第二十六頁(yè)，共28頁(yè)。第三步：發(fā)感——