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文檔簡介
溫故知新,遷移導入(1)種土豆的面積是多少公頃？
(2)種玉米的面積是多少公頃？
補充一個問題并解答。依據：求一個數的幾分之幾是多少用乘法計算。計算方法：用分子乘整數的積作分子，分母不
變，能約分的要先約分，再計算。誰來說說列式的依據和計算方法。溫故知新,遷移導入
(1)種土豆的面積是多少公頃？(2)種玉米的面積是多少公頃？溫故知新,遷移導入
為什么這樣列式？列式的依據是什么？依據：求一個數的幾分之幾是多少
用乘法計算。它們的意義完全相同，都是求一個數的幾分之幾是多少，用乘法計算。溫故知新,遷移導入這兩組算式的意義相同嗎？
和應該怎樣計算呢？
？公頃
動手操作,探究算理
遷移延伸,歸納法則
(2)種玉米的面積是多少公頃？遷移延伸,歸納法則
分數乘分數怎么算？分數乘分數，用分子相乘的積作分子，用分母相乘的積作分母。遷移延伸,歸納法則看圖計算。
遷移延伸,歸納法則
反饋提高,鞏固計算
=10×459×4=（km）25224503625=反饋提高,鞏固計算
1525
為了計算簡便，可以先約分再乘。
（2）烏賊30分鐘可以游多少千米？
1327（km）反饋提高,鞏固計算分數乘法也可以直接約分。
實踐應用,解決實際問題
2.計算下面各題。
11
4513
12
實踐應用,解決實際問題
實踐應用,解決實際問題今天我們不僅學習了分數乘分數的計算方法，而且還學習了用畫圖的方法解決數學問題。即使有一天我們忘記了分數乘
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