消防應急疏散預案

—消防應急疏散預案為了愛護師生人身、財產安全，提高滅火技術和快速反應力量，贏得戰(zhàn)機，按時有效的撲滅火災，快速疏散人員，將危害掌握在最小范圍，損失削減到最低限度，依據《消防法》和《中小學幼兒園安全管理方法》特制定本預案。（一）組織機構1.指揮部主任：徐進艇副主任：史慶驪肖剛梁興平馬百章成員：李廣平李奎軍李文泉何建軍何治鵬徐進武高小剛李衛(wèi)東各班班主任職責：（1）平常指導對同學滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；（2）戰(zhàn)時指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作，快速果斷將火災撲滅在初始階段；協調協作到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動；（3）協作幫助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。2、疏散引導組組長：李廣平副組長：徐進武楊旭成成員：各班主任及科任老師。職責：平常負責本班級火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的詳細事務；戰(zhàn)時進行指揮，做好人員的疏散工作。（二）報警報警早、損失小。發(fā)生火災時，在場人員應按時向火警119臺和校長及校辦公室報警報警時要做到：（1）沉著鎮(zhèn)靜，不要打錯電話，延誤時間。（2）講清著火單位的名稱地址。如哪個部門、什么位置和什么明顯標志。（3）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困以及報警人員的姓名、單位和電話號碼，以便按時聯系。（4）報警后，應立刻派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。（5）報警時應組織在場人員立刻撲救火災和疏散人員、物資。（三）搶救人員和疏散物資發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立刻組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務?；饒鰧と朔椒?，主要有大聲召喚和深化內部查找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可快速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視野不清時，可以爬行前進，并實行呼喊、查看、細聽、觸摸等方式查找被困人員。深化火場尋人，要留意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等簡單隱藏的地方發(fā)現人員。救人時應留意安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F充滿，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷?；饒鼍热朔椒?，應依據火勢對人的威逼程度和被救者的狀態(tài)來確定。對神志蘇醒的人員，可指定通路，引導他們自行脫離險區(qū)；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區(qū)。當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出?；饒鍪枭⑽镔Y是削減火災損失、掌握火勢、防止擴散的有效方法。首先要按時疏散受火災威逼的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品要集中一部分水源勻稱地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重裝備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止喪失、被盜或壞人乘機破壞。人員、物資疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，按時向指揮部報告。防震減災應急預案地震災害是人類不行抗拒的自然災害之一，其突發(fā)性強，破壞性大，對國家和人民生命財產安全構成了巨大威逼。為了保證破壞性地震臨震預報發(fā)布后，能快速全面地做好各項抗震救災準備工作，破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，削減學校人員傷亡，依據慶陽市地震工作局、慶陽市教育局、慶陽市科學技術協會文件，結合學校實際，特制定本預案。我校堅持校長統一領導、統一管理和分級、分部門負責的原則，成立了抗震救災領導小組，負責組織、指揮本校地震應急工作。領導小組下設以下職能機構，負責各項地震應急工作的組織與實施。（一）抗震救災領導小組：組長：徐進艇副組長：史慶驪肖剛成員：李廣平徐進武何治鵬李奎軍李文泉職責：協調臨震應急和震后應急工作，依據地震趨勢和上級要求，確定應急工作方案；擬定抗震救災方案，提出詳細措施。領導小組下設辦公室：主任：李廣平成員：各班級主任職責：（1）震前普及防震減災學問，提高學校師生及家屬防震減災的自覺性和抗御災害的力量，震后搞好救災宣傳。（2）快速了解、搜集我校震情、災情，按時向領導小組報告。（3）負責與抗震救災領導小組和各有關部門應急機構保持聯系，上報?？拐鹁葹那闆r，向校防震領導小組報告上級意圖，通報有關部門應急機構抗震救災行動情況，協調本校與上級有關部門應急機構行動方案，了解、匯總應急工作發(fā)展情況，傳達領導小組指示。（4）負責處理領導小組日常事務，辦理抗震救災領導小組交辦的其它事項。（5）負責各部門救災工作的協調、調度，對內對外聯絡。辦公室設五個工作組1.信息宣傳組組長：高小剛成員：辦公室工作人員職責：負責接收上級地震預報，搜集匯總災情，搞好學?？拐鹁葹男麄鲌蟮?。2.科普組組長：梁興平成員：教務處工作人員，地理老師職責：主動組織開展防震減災學問“進課堂”活動。把防震減災學問教育納入同學素養(yǎng)教育之中，要緊密圍繞課堂和課外學習，建立防震減災科普教育課外愛好活動小組和第二課堂，培育中同學對防震減災科技學問的愛好和向社會開展“二次宣傳”的力量，逐步增加同學自覺辨認地震謠傳，把握防震避震技能和提高自救互救力量，到達“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。（1）每一屆新生在七班級第一學期地理課上布置兩節(jié)防震減災學問專題課，授課老師課后將教案交回教務處存檔。（2）從七班級開頭，在班主任指導下，每班成立一個5—10人組成的地震與自然災害調查研討活動小組，制定活動計劃，定期撰寫專題報告。（3）每學期邀請專業(yè)人士為我校全體同學做一次防震減災學問專題報告會。3.搶險組組長：李廣平成員：各班班主任，在崗教職員工職責：打開各教學樓、辦公樓內的安全通道，組織同學安全撤離，防止同學在樓道內擁堵、踩踏大事的發(fā)生；盡快疏散同學到大操場，做好同學的心情撫慰和安定工作；清點傷員人數，負責率領組員搶救被壓埋人員以及學校重要財產的搶救工作，盡力把地震災害的損失降到最小程度。4.后勤保障組組長：馬百章成員：總務處成員職責：負責做好震后的一切善后工作；做好通電、通水的保障工作；做好臨時避震場地的選址工作。負責交通管理，車輛調度，救災物資和人員的運輸，確保校區(qū)交通和對外聯絡暢通，保證地震信息及抗震救災領導小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及裝備的搶修，確?？拐鹁葹墓ぷ黜槷攲嵤?。保障搶險救災物資的儲藏、調運、分配，保證師生與家屬生活必需品及其他救災物品的配給與發(fā)放。5.安全保衛(wèi)組組長：徐進武成員：學校保安人員職責：負責校區(qū)、宿舍區(qū)的消防及社會治安，維護校區(qū)秩序；負責重要設備的安全保衛(wèi)；負責校區(qū)同學和生活區(qū)教職工的避震疏散和震后災民的安頓工作。6.醫(yī)療搶救與衛(wèi)生防疫組組長：肖剛成員：體育老師職責：震前負責組建充足的醫(yī)療搶救隊伍，制定切實的醫(yī)療搶救與防疫方案，做好醫(yī)療器械和藥品的應急準備；震后組織現場搶救、安頓傷員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作，預防傳染病擴散。（二）地震前的防震掌握措施1、做好宣傳教育強化學校防震減災的宣傳教育，采納墻報、播送、校內網、觀看展覽、收看專題片等形式進行主動教育，提高師生的避震、自救力量。2、強化學校管理（1）建立健全學?？拐鹁葹墓ぷ鞯囊?guī)章制度及工作計劃，完善領導負責制和責任追究制，制定并落實學校救災目標責任制。切實做到目標明確，責任到人。（2）強化教學樓樓梯安全工作的管理，強化同學出入樓道的監(jiān)督管理，對同學集體出入樓梯，應做到秩序井然，要明確不同班級、班級的出入樓道和方向。嚴禁同學利用課間、放學在樓道內推搡、打鬧，培育同學在地震應急狀態(tài)下的良好行為標準。（3）認真做好學校建筑設備、體育用品、電氣裝備、易燃易爆物品、食堂、圖書室、同學宿舍、試驗室等一切可能形成安全隱患的場所、物品的安全防范工作，對不符合安全條件的設備、裝備要限期修理、更新，對一時不能按時修理、更新的應加設警示標志，嚴峻的要建立隔離區(qū)，嚴禁任何閑雜人員進入。（4）強化學?；瘜W用品的防震安全管理，對試驗用的化學用品應做到專人負責，嚴格管理。對劇毒、易燃易爆等化學品的存放、運用，應當嚴格根據相關物品的安全存放、運用標準進行存放、運用，嚴禁違章操作。（5）強化對學校壓力容器的防震安全運用管理，對學校燒熱水的鍋爐壓力容器應堅定根據國家有關規(guī)定嚴格管理。（6）強化學校教學場所、教學設備、教學試驗、教學活動的安全管理。詳細疏散路線如下：（1）同學宿舍公寓樓：２-3層男生安全出口為南樓梯和南門；２～３層女生安全口為北樓梯和北門；１層老師安全出口為正門。（2）教學樓及辦公樓二樓：南樓梯口：七１班七２班中樓梯西口：七３班七4班中樓梯東口：七5班七6班北樓梯口：七7班七8班三樓：南樓梯口：八1班八2班中樓梯東口：八3班八4班中樓梯西口：八5班八6班北樓梯口：八7班八8班四樓：南樓梯口：九1班九3班中樓梯西口：九2班九4班中樓梯東口：九4班九5班東樓梯口：九6班九8班（3）政教處、教務處、總務處、辦公室南出口：總務處北出口：辦公室南中出口：教務處及政教處。3、強化監(jiān)督檢查（1）建立健全抗震救災工作監(jiān)督檢查機制，堅持學校與各部門自查相結合、檢查與整改相結合、檢查與追究責任相結合。建立和完善防震工作檢查落實登記制度，各相關責任部門對上級部門及本單位的檢查、自查要有記錄。（2）建立和完善學校消防安全、建筑設備安全、化學藥品安全、壓力容器安全及教室、食堂、宿舍等密集場所的定期檢查制度。（3）強化房屋和消防器材的定期檢查，確保消防設備的完好和消防通道的暢通。4、強化值班，保證辦公電話和有關人員的通訊工具暢通。5、在發(fā)現地震征兆或接到上級部門臨震預報時，屬于工作時間內的，要立刻組織教職工有組織、有秩序地疏散同學到安全地帶，如大操場、籃球場。屬于工作時間外的，各抗震人員必需在20分鐘內到崗，強化值班，做好警戒，并保證通訊工具暢通。按時組織住宿生進行疏散。（三）地震發(fā)生后的搶險和搶救工作1、在發(fā)生地震時，屬于工作時間內的，要立刻組織教職工有組織、有秩序地疏散同學到安全地帶，如大操場、籃球場。如同學正在教室上課，任課老師必需堅守崗位，組織同學實行科學方式進行避震。震后，任課老師要立刻組織同學有秩序地疏散到安全地帶。屬于工作時間外的，各抗震人員必需在20分鐘內到崗，組織力量，進行抗震救災。主要搶救未能按時撤離而被困在建筑物內或被埋壓的師生，同時設法搬運出已儲藏的各類抗震物資。2、強化聯系，快速報告。各抗震防災部門在實行有效措施主動抗震的同時，要以最快的速度與學?？拐鹁葹念I導小組取得聯系，以便確?？拐鹁葹墓ぷ鞯捻槷斶M行。3、要盡量保證已撤離危險區(qū)和被搶救出的師生的物質供應。對受傷的師生要做好搶救工作，并協作衛(wèi)生防疫部門，做好學校的防疫工作。同時要組織學校財務、化學用品、壓力容器的安全保衛(wèi)工作，并立刻切斷電源，對可能連續(xù)引發(fā)安全事故的設備，要實行果斷措施，按時處理