比較初等教育形考作業(yè)任務(wù)2

02任務(wù)_0001試卷總分：100

測試時間：0單項選擇題

簡答題

論述題

一、單項選擇題（共

8

道試題，共

20

分。）1.

伴隨進步教育運動的發(fā)展，以杜威為首的實用主義教育哲學思想一度成為美國眾多初等學校進行課程改革的根據(jù)，許多美國初等學校按照杜威的“()”來編制和安排初等學校的課程、編制課程計劃。A.實用主義B.小朋友中心論

C.小朋友中心說D.教育即生活2.

現(xiàn)行的法國初等學校課程重要是1985年所頒布的全國小學教育計劃所規(guī)定的，共7門：法語、數(shù)學、科學與技術(shù)、歷史與地理、()、藝術(shù)、體育。A.道德教育

B.國民教育

C.公民教育D.

心理教育3.

法國是個政教分離主義的國家，國立學校都是()學校，不容許進行任何宗教教育。A.宗教B.國立C.私立D.世俗4.

到了19，中日甲午戰(zhàn)爭后，根據(jù)不平等《

》，日本得到中國的賠款合計2.3億兩白銀。A.尼布楚公約B.馬關(guān)公約C.南京公約

D.辛丑公約5.

美國教育行政制度的基本特點之一是高度的()。A.全國統(tǒng)一B.地方分權(quán)

C.自治

D.民主統(tǒng)一6.

目前，英國實行()年義務(wù)教育。A.10B.11C.12

D.

137.

日本初等學校課程實行的是()的課程原則，由文部省制定和頒布初等學校的課程原則。A.地方分權(quán)

B.全國統(tǒng)一C.學校統(tǒng)一D.省部統(tǒng)一8.

1944年，英國設(shè)置了()考試來控制初等教育和中等教育的銜接，這使得英國各地區(qū)的初等學校課程原則大體上一致。A.11歲B.12歲C.13歲D.14歲二、簡答題（共

5

道試題，共

50

分。）1.

簡述英國幼兒學校的教育目的

參照答案：

英國幼兒學校的教育目的為①鍛煉幼兒的體格。②培養(yǎng)良好的習慣。③發(fā)展幼兒的個性。④訓練幼兒說話和聽話的能力。⑤提供活動和游戲的機會，認識較多的事物，以增進其生活知能。2.

簡述美國的小朋友中心課程編制方式

參照答案：

美國的小朋友中心課程編制方式重要是以小朋友的能力、愛好及需要為中心來計劃學習的活動，重視在多種社會實際活動中培養(yǎng)小朋友的能力和個性。雖然在所設(shè)的課程上與學科中心課程相似，但它的教學目的更為廣泛、教學組織方式不一樣。沒有固定的教學計劃和教學措施，由教師自己發(fā)明，書本、教材和教具的使用也都根據(jù)小朋友的愛好和需要而定，一般采用活動的方式來組織教學，因此，又稱為“活動課程”或“經(jīng)驗課程”。3.

簡述英國小學教育目的

參照答案：

英國小學教育目的為①發(fā)展小朋友身心健康。②陶冶小朋友優(yōu)良行為。③增進小朋友對環(huán)境的認識與愛好。④培養(yǎng)小朋友對的的觀測能力。⑤指導小朋友合法的課余治動。⑥激發(fā)小朋友養(yǎng)成科學的態(tài)度與精神。4.

簡述美國全國教育學會對小學教育目的的概括

參照答案：

（1）增進小朋友的健康和發(fā)展小朋友的體格；（2）增進小朋友的心理健康和發(fā)展小朋友的人格；（3）發(fā)展小朋友對社會和科學世界的認識；（4）發(fā)展小朋友有效地參與民主社會的技能；（5）發(fā)展小朋友民主的生活價值；（6）發(fā)展小朋友的發(fā)明性能力。5.

影響初等學校課程改革的原因有那些？

參照答案：

（1）社會發(fā)展（2）文化、教育老式（3）教師（4）課程改革政策三、論述題（共

1

道試題，共

30

分。）1.

舉例闡明各國初等學校課程內(nèi)容改革的共同趨勢

參照答案：

在初等學校課程改革中，課程內(nèi)容的改革是其重要的構(gòu)成部分。各國初等學校課程內(nèi)容的改革重要體現(xiàn)出不?，F(xiàn)代化的趨勢，重要體現(xiàn)為重視科學技術(shù)啟蒙教育和更新課程的內(nèi)容、重視信息技術(shù)的教育以及重視基礎(chǔ)學科的改革。（學生可以自行舉例，只要是體現(xiàn)的趨勢對的就可以給分）

上傳附件02任務(wù)_0002試卷總分：100

測試時間：0單項選擇題

簡答題

論述題

一、單項選擇題（共

8

道試題，共

20

分。）1.

到了19，中日甲午戰(zhàn)爭后，根據(jù)不平等《

》，日本得到中國的賠款合計2.3億兩白銀。A.尼布楚公約B.馬關(guān)公約C.南京公約

D.辛丑公約2.

日本初等學校課程實行的是()的課程原則，由文部省制定和頒布初等學校的課程原則。A.地方分權(quán)

B.全國統(tǒng)一C.學校統(tǒng)一D.省部統(tǒng)一3.

目前，英國實行()年義務(wù)教育。A.10B.11C.12

D.

134.

法國是個政教分離主義的國家，國立學校都是()學校，不容許進行任何宗教教育。A.宗教B.國立C.私立D.世俗5.

伴隨進步教育運動的發(fā)展，以杜威為首的實用主義教育哲學思想一度成為美國眾多初等學校進行課程改革的根據(jù)，許多美國初等學校按照杜威的“()”來編制和安排初等學校的課程、編制課程計劃。A.實用主義B.小朋友中心論

C.小朋友中心說D.教育即生活6.

現(xiàn)行的法國初等學校課程重要是1985年所頒布的全國小學教育計劃所規(guī)定的，共7門：法語、數(shù)學、科學與技術(shù)、歷史與地理、()、藝術(shù)、體育。A.道德教育

B.國民教育

C.公民教育D.

心理教育7.

美國教育行政制度的基本特點之一是高度的()。A.全國統(tǒng)一B.地方分權(quán)

C.自治

D.民主統(tǒng)一8.

1944年，英國設(shè)置了()考試來控制初等教育和中等教育的銜接，這使得英國各地區(qū)的初等學校課程原則大體上一致。A.11歲B.12歲C.13歲D.14歲二、簡答題（共

5

道試題，共

50

分。）1.

簡述英國幼兒學校的教育目的

參照答案：

英國幼兒學校的教育目的為①鍛煉幼兒的體格。②培養(yǎng)良好的習慣。③發(fā)展幼兒的個性。④訓練幼兒說話和聽話的能力。⑤提供活動和游戲的機會，認識較多的事物，以增進其生活知能。2.

簡述美國全國教育學會對小學教育目的的概括

參照答案：

（1）增進小朋友的健康和發(fā)展小朋友的體格；（2）增進小朋友的心理健康和發(fā)展小朋友的人格；（3）發(fā)展小朋友對社會和科學世界的認識；（4）發(fā)展小朋友有效地參與民主社會的技能；（5）發(fā)展小朋友民主的生活價值；（6）發(fā)展小朋友的發(fā)明性能力。3.

影響初等學校課程改革的原因有那些？

參照答案：

（1）社會發(fā)展（2）文化、教育老式（3）教師（4）課程改革政策4.

簡述英國小學教育目的

參照答案：

英國小學教育目的為①發(fā)展小朋友身心健康。②陶冶小朋友優(yōu)良行為。③增進小朋友對環(huán)境的認識與愛好。④培養(yǎng)小朋友對的的觀測能力。⑤指導小朋友合法的課余治動。⑥激發(fā)小朋友養(yǎng)成科學的態(tài)度與精神。5.

簡述美國的小朋友中心課程編制方式

參照答案：

美國的小朋友中心課程編制方式重要是以小朋友的能力、愛好及需要為中心來計劃學習的活動，重視在多種社會實際活動中培養(yǎng)小朋友的能力和個性。雖然在所設(shè)的課程上與學科中心課程相似，但它的教學目的更為廣泛、教學組織方式不一樣。沒有固定的教學計劃和教學措施，由教師自己發(fā)明，書本、教材和教具的使用也都根據(jù)小朋友的愛好和需要而定，一般采用活動的方式來組織教學，因此，又稱為“活動課程”或“經(jīng)驗課程”。三、論述題（共

1

道試題，共

30

分。）1.

舉例闡明各國初等學校課程內(nèi)容改革的共同趨勢

參照答案：

在初等學校課程改革中，課程內(nèi)容的改革是其重要的構(gòu)成部分。各國初等學校課程內(nèi)容的改革重要體現(xiàn)出不?，F(xiàn)代化的趨勢，重要體現(xiàn)為重視科學技術(shù)啟蒙教育和更新課程的內(nèi)容、重視信息技術(shù)的教育以及重視基礎(chǔ)學科的改革。（學生可以自行舉例，只要是體現(xiàn)的趨勢對的就可以給分）

上傳附件02任務(wù)_0003試卷總分：100

測試時間：0單項選擇題

簡答題

論述題

一、單項選擇題（共

8

道試題，共

20

分。）1.

日本初等學校課程實行的是()的課程原則，由文部省制定和頒布初等學校的課程原則。A.地方分權(quán)

B.全國統(tǒng)一C.學校統(tǒng)一D.省部統(tǒng)一2.

伴隨進步教育運動的發(fā)展，以杜威為首的實用主義教育哲學思想一度成為美國眾多初等學校進行課程改革的根據(jù)，許多美國初等學校按照杜威的“()”來編制和安排初等學校的課程、編制課程計劃。A.實用主義B.小朋友中心論

C.小朋友中心說D.教育即生活3.

美國教育行政制度的基本特點之一是高度的()。A.全國統(tǒng)一B.地方分權(quán)

C.自治

D.民主統(tǒng)一4.

現(xiàn)行的法國初等學校課程重要是1985年所頒布的全國小學教育計劃所規(guī)定的，共7門：法語、數(shù)學、科學與技術(shù)、歷史與地理、()、藝術(shù)、體育。A.道德教育

B.國民教育

C.公民教育D.

心理教育5.

1944年，英國設(shè)置了()考試來控制初等教育和中等教育的銜接，這使得英國各地區(qū)的初等學校課程原則大體上一致。A.11歲B.12歲C.13歲D.14歲6.

到了19，中日甲午戰(zhàn)爭后，根據(jù)不平等《

》，日本得到中國的賠款合計2.3億兩白銀。A.尼布楚公約B.馬關(guān)公約C.南京公約

D.辛丑公約7.

法國是個政教分離主義的國家，國立學校都是()學校，不容許進行任何宗教教育。A.宗教B.國立C.私立D.世俗8.

目前，英國實行()年義務(wù)教育。A.10B.11C.12

D.

13二、簡答題（共

5

道試題，共

50

分。）1.

簡述英國幼兒學校的教育目的

參照答案：

英國幼兒學校的教育目的為①鍛煉幼兒的體格。②培養(yǎng)良好的習慣。③發(fā)展幼兒的個性。④訓練幼兒說話和聽話的能力。⑤提供活動和游戲的機會，認識較多的事物，以增進其生活知能。2.

簡述英國小學教育目的

參照答案：

英國小學教育目的為①發(fā)展小朋友身心健康。②陶冶小朋友優(yōu)良行為。③增進小朋友對環(huán)境的認識與愛好。④培養(yǎng)小朋友對的的觀測能力。⑤指導小朋友合法的課余治動。⑥激發(fā)小朋友養(yǎng)成科學的態(tài)度與精神。3.

影響初等學校課程改革的原因有那些？

參照答案：

（1）社會發(fā)展（2）文化、教育老式（3）教師（4）課程改革政策4.

簡述美國全國教育學會對小學教育目的的概括

參照答案：

（1）增進小朋友的健康和發(fā)展小朋友的體格；（2）增進小朋友的心理健康和發(fā)展小朋友的人格；（3）發(fā)展小朋友對社會和科學世界的認識；（4）發(fā)展小朋友有效地參與民主社會的技能；（5）發(fā)展小朋友民主的生活價值；（6）發(fā)展小朋友的發(fā)明性能力。5.

簡述美國的小朋友中心課程編制方式

參照答案：

美國的小朋友中心課程編制方式重要是以小朋友的能力、愛好及需要為中心來計劃學習的活動，重視在多種社會實際活動中培養(yǎng)小朋友的能力和個性。雖然在所設(shè)的課程上與學科中心課程相似，但它的教學目的更為廣泛、教學組織方式不一樣。沒有固定的教學計劃和教學措施，由教師自己發(fā)明，書本、教材和教具的使用也都根據(jù)小朋友的愛好和需要而定，一般采用活動的方式來組織教學，因此，又稱為“活動課程”或“經(jīng)驗課程”。三、論述題（共

1

道試題，共

30

分。）1.

舉例闡明各國初等學校課程內(nèi)容改革的共同趨勢

參照答案：

在初等學校課程改革中，課程內(nèi)容的改革是其重要的構(gòu)成部分。各國初等學校課程內(nèi)容的改革重要體現(xiàn)出不?，F(xiàn)代化的趨勢，重要體現(xiàn)為重視科學技術(shù)啟蒙教育和更新課程的內(nèi)容、重視信息技術(shù)的教育以及重視基礎(chǔ)學科的改革。（學生可以自行舉例，只要是體現(xiàn)的趨勢對的就可以給分）

上傳附件02任務(wù)_0004試卷總分：100

測試時間：0單項選擇題

簡答題

論述題

一、單項選擇題（共

8

道試題，共

20

分。）1.

目前，英國實行()年義務(wù)教育。A.10B.11C.12

D.

132.

現(xiàn)行的法國初等學校課程重要是1985年所頒布的全國小學教育計劃所規(guī)定的，共7門：法語、數(shù)學、科學與技術(shù)、歷史與地理、()、藝術(shù)、體育。A.道德教育

B.國民教育

C.公民教育D.

心理教育3.

1944年，英國設(shè)置了()考試來控制初等教育和中等教育的銜接，這使得英國各地區(qū)的初等學校課程原則大體上一致。A.11歲B.12歲C.13歲D.14歲4.

美國教育行政制度的基本特點之一是高度的()。A.全國統(tǒng)一B.地方分權(quán)

C.自治

D.民主統(tǒng)一5.

日本初等學校課程實行的是()的課程原則，由文部省制定和頒布初等學校的課程原則。A.地方分權(quán)

B.全國統(tǒng)一C.學校統(tǒng)一D.省部統(tǒng)一6.

伴隨進步教育運動的發(fā)展，以杜威為首的實用主義教育哲學思想一度成為美國眾多初等學校進行課程改革的根據(jù)，許多美國初等學校按照杜威的“()”來編制和安排初等學校的課程、編制課程計劃。A.實用主義B.小朋友中心論

C.小朋友中心說D.教育即生活7.

法國是個政教分離主義的國家，國立學校都是()學校，不容許進行任何宗教教育。A.宗教B.國立C.私立D.世俗8.

到了19，中日甲午戰(zhàn)爭后，根據(jù)不平等《

》，日本得到中國的賠款合計2.3億兩白銀。A.尼布楚公約B.馬關(guān)公約C.南京公約

D.辛丑公約二、簡答題（共

5

道試題，共

50

分。）1.

影響初等學校課程改革的原因有那些？

參照答案：

（1）社會發(fā)展（2）文化、教育老式（3）教師（4）課程改革政策2.

簡述英國小學教育目的

參照答案：

英國小學教育目的為①發(fā)展小朋友身心健康。②陶冶小朋友優(yōu)良行為。③增進小朋友對環(huán)境的認識與愛好。④培養(yǎng)小朋友對的的觀測能力。⑤指導小朋友合法的課余治動。⑥激發(fā)小朋友養(yǎng)成科學的態(tài)度與精神。3.

簡述美國全國教育學會對小學教育目的的概括

參照答案：

（1）增進小朋友的健康和發(fā)展小朋友的體格；（2）增進小朋友的心理健康和發(fā)展小朋友的人格；（3）發(fā)展小朋友對社會和科學世界的認識；（4）發(fā)展小朋友有效地參與民主社會的技能；（5）發(fā)展小朋友民主的生活價值；（6）發(fā)展小朋友的發(fā)明性能力。4.

簡述英國幼兒學校的教育目的

參照答案：

英國幼兒學校的教育目的為①鍛煉幼兒的體格。②培養(yǎng)良好的習慣。③發(fā)展幼兒的個性。④訓練幼兒說話和聽話的能力。⑤提供活動和游戲的機會，認識較多的事物，以增進其生活知能。5.

簡述美國的小朋友中心課程編制方式

參照答案：

美國的小朋友中心課程編制方式重要是以小朋友的能力、愛好及需要為中心來計劃學習的活動，重視在多種社會實際活動中培養(yǎng)小朋友的能力和個性。雖然在所設(shè)的課程上與學科中心課程相似，但它的教學目的更為廣泛、教學組織方式不一樣。沒有固定的教學計劃和教學措施，由教師自己發(fā)明，書本、教材和教具的使用也都根據(jù)小朋友的愛好和需要而定，一般采用活動的方式來組織教學，因此，又稱為“活動課程”或“經(jīng)驗課程”。三、論述題（共

1

道試題，共

30

分。）1.

舉例闡明各國初等學校課程內(nèi)容改革的共同趨勢

參照答案：

在初等學校課程改革中，課程內(nèi)容的改革是其重要的構(gòu)成部分。各國初等學校課程內(nèi)容的改革重要體現(xiàn)出不?，F(xiàn)代化的趨勢，重要體現(xiàn)為重視科學技術(shù)啟蒙教育和更新課程的內(nèi)容、重視信息技術(shù)的教育以及重視基礎(chǔ)學科的改革。（學生可以自行舉例，只要是體現(xiàn)的趨勢對的就可以給分）

上傳附件02任務(wù)_0005試卷總分：100

測試時間：0單項選擇題

簡答題

論述題

一、單項選擇題（共

8

道試題，共

20

分。）1.

到了19，中日甲午戰(zhàn)爭后，根據(jù)不平等《

》，日本得到中國的賠款合計2.3億兩白銀。A.尼布楚公約B.馬關(guān)公約C.南京公約

D.辛丑公約2.

日本初等學校課程實行的是()的課程原則，由文部省制定和頒布初等學校的課程原則。A.地方分權(quán)

B.全國統(tǒng)一C.學校統(tǒng)一D.省部統(tǒng)一3.

美國教育行政制度的基本特點之一是高度的()。A.全國統(tǒng)一B.地方分權(quán)

C.自治

D.民主統(tǒng)一4.

1944年，英國設(shè)置了()考試來控制初等教育和中等教育的銜接，這使得英國各地區(qū)的初等學校課程原則大體上一致。A.11歲B.12歲C.13歲D.14歲5.

目前，英國實行()年義務(wù)教育。A.10B.11C.12

D.

136.

現(xiàn)行的法國初等學校課程重要是1985年所頒布的全國小學教育計劃所規(guī)定的，共7門：法語、數(shù)學、科學與技術(shù)、歷史與地理、()、藝術(shù)、體育。A.道德教育

B.國民教育

C.公民教育D.

心理教育7.

伴隨進步教育運動的發(fā)展，以杜威為首的實用主義教育哲學思想一度成為美國眾多初等學校進行課程改革的根據(jù)，許多美國初等學校按照杜威的“()”來編制和安排初等學校的課程、編制課程計劃。A.實用主義B.小朋友中心論

C.小朋友中心說D.教育即生活8.

法國是個政教分離主義的國家，國立學校都是()學校，不容許進行任何宗教教育。A.宗教B.國立C.私立D.世俗二、簡答題（共

5

道試題，共

50

分。）1.

影響初等學校課程改革的原因有那些？

參照答案：

（1）社會發(fā)展（2）文化、教育老式（3）教師（4）課程改革政策2.

簡述英國小學教育目的

參照答案：

英國小學教育目的為①發(fā)展小朋友身心健康。②陶冶小朋友優(yōu)良行為。③增進小朋友對環(huán)境的認識與愛好。④培養(yǎng)小朋友對的的觀測能力。⑤指導小朋友合法的課余治動。⑥激發(fā)小朋友養(yǎng)成科學的態(tài)度與精神。3.

簡述英國幼兒學校的教育目的

參照答案：

英國幼兒學校的教育目的為①鍛煉幼兒的體格。②培養(yǎng)良好的習慣。③發(fā)展幼兒的個性。④訓練幼兒說話和聽話的能力。⑤提供活動和游戲的機會，認識較多的事物，以增進其生活知能。4.

簡述美國全國教育學會對小學教育目的的概括

參照答案：

（1）增進小朋友的健康和發(fā)展小朋友的體格；（2）增進小朋友的心理健康和發(fā)展小朋友的人格；（3）發(fā)展小朋友對社會和科學世界的認識；（4）發(fā)展小朋友有效地參與民主社會的技能；（5）發(fā)展小朋友民主的生活價值；（6）發(fā)展小朋友的發(fā)明性能力。5.

簡述美國的小朋友中心課程編制方式

參照答案：

美國的小朋友中心課程編制方式重要是以小朋友的能力、愛好及需要為中心來計劃學習的活動，重視在多種社會實際活動中培養(yǎng)小朋友的能力和個性。雖然在所設(shè)的課程上與學科中心課程相似，但它的教學目的更為廣泛、教學組織方式不一樣。沒有固定的教學計劃和教學措施，由教師自己發(fā)明，書本、教材和教具的使用也都根據(jù)小朋友的愛好和需要而定，一般采用活動的方式來組織教學，因此，又稱為“活動課程”或“經(jīng)驗課程”。三、論述題（共

1

道試題，共

30

分。）1.

舉例闡明各國初等學校課程內(nèi)容改革的共同趨勢

參照答案：

在初等學校課程改革中，課程內(nèi)容的改革是其重要的構(gòu)成部分。各國初等學校課程內(nèi)容的改革重要體現(xiàn)出不?，F(xiàn)代化的趨勢，重要體現(xiàn)為重視科學技術(shù)啟蒙教育和更新課程的內(nèi)容、重視信息技術(shù)的教育以及重視基礎(chǔ)學科的改革。（學生可以自行舉例，只要是體現(xiàn)的趨勢對的就可以給分）

上傳附件02任務(wù)_0006試卷總分：100

測試時間：0單項選擇題

簡答題

論述題

一、單項選擇題（共

8

道試題，共

20

分。）1.

到了19，中日甲午戰(zhàn)爭后，根據(jù)不平等《

》，日本得到中國的賠款合計2.3億兩白銀。A.尼布楚公約B.馬關(guān)公約C.南京公約

D.辛丑公約2.

法國是個政教分離主義的國家，國立學校都是()學校，不容許進行任何宗教教育。A.宗教B.國立C.私立D.世俗3.

美國教育行政制度的基本特點之一是高度的()。A.全國統(tǒng)一B.地方分權(quán)

C.自治

D.民主統(tǒng)一4.

日本初等學校課程實行的是()的課程原則，由文部省制定和頒布初等學校的課程原則。A.地方分權(quán)

B.全國統(tǒng)一C.學校統(tǒng)一D.省部統(tǒng)一5.

1944年，英國設(shè)置了()考試來控制初等教育和中等教育的銜接，這使得英國各地區(qū)的初等學校課程原則大體上一致。A.11歲B.12歲C.13歲D.14歲6.

目前，英國實行()年義務(wù)教育。A.10B.11C.12

D.

137.

伴隨進步教育運動的發(fā)展，以杜威為首的實用主義教育哲學思想一度成為美國眾多初等學校進行課程改革的根據(jù)，許多美國初等學校按照杜威的“()”來編制和安排初等學校的課程、編制課程計劃。A.實用主義B.小朋友中心論

C.小朋友中心說D.教育即生活8.

現(xiàn)行的法國初等學校課程重要是1985年所頒布的全國小學教育計劃所規(guī)定的，共7門：法語、數(shù)學、科學與技術(shù)、歷史與地理、()、藝術(shù)、體育。A.道德教育

B.國民教育

C.公民教育D.

心理教育二、簡答題（共

5

道試題，共

50

分。）1.

簡述美國的小朋友中心課程編制方式

參照答案：

美國的小朋友中心課程編制方式重要是以小朋友的能力、愛好及需要為中心來計劃學習的活動，重視在多種社會實際活動中培養(yǎng)小朋友的能力和個性。雖然在所設(shè)的課程上與學科中心課程相似，但它的教學目的更為廣泛、教學組織方式不一樣。沒有固定的教學計劃和教學措施，由教師自己發(fā)明，書本、教材和教具的使用也都根據(jù)小朋友的愛好和需要而定，一般采用活動的方式來組織教學，因此，又稱為“活動課程”或“經(jīng)驗課程”。2.

簡述英國幼兒學校的教育目的

參照答案：

英國幼兒學校的教育目的為①鍛煉幼兒的體格。②培養(yǎng)良好的習慣。③發(fā)展幼兒的個性。④訓練幼兒說話和聽話的能力。⑤提供活動和游戲的機會，認識較多的事物，以增進其生活知能。3.

簡述英國小學教育目的

參照答案：

英國小學教育目的為①發(fā)展小朋友身心健康。②陶冶小朋友優(yōu)良行為。③增進小朋友對環(huán)境的認識與愛好。④培養(yǎng)小朋友對的的觀測能力。⑤指導小朋友合法的課余治動。⑥激發(fā)小朋友養(yǎng)成科學的態(tài)度與精神。4.

簡述美國全國教育學會對小學教育目的的概括

參照答案：

（1）增進小朋友的健康和發(fā)展小朋友的體格；（2）增進小朋友的心理健康和發(fā)展小朋友的人格；（3）發(fā)展小朋友對社會和科學世界的認識；（4）發(fā)展小朋友有效地參與民主社會的技能；（5）發(fā)展小朋友民主的生活價值；（6）發(fā)展小朋友的發(fā)明性能力。5.

影響初等學校課程改革的原因有那些？

參照答案：

（1）社會發(fā)展（2）文化、教育老式（3）教師（4）課程改革政策三、論述題（共

1

道試題，共

30

分。）1.

舉例闡明各國初等學校課程內(nèi)容改革的共同趨勢

參照答案：

在初等學校課程改革中，課程內(nèi)容的改革是其重要的構(gòu)成部分。各國初等學校課程內(nèi)容的改革重要體現(xiàn)出不?，F(xiàn)代化的趨勢，重要體現(xiàn)為重視科學技術(shù)啟蒙教育和更新課程的內(nèi)容、重視信息技術(shù)的教育以及重視基礎(chǔ)學科的改革。（學生可以自行舉例，只要是體現(xiàn)的趨勢對的就可以給分）

上傳附件02任務(wù)_0007試卷總分：100

測試時間：0單項選擇題

簡答題

論述題

一、單項選擇題（共

8

道試題，共

20

分。）1.

1944年，英國設(shè)置了()考試來控制初等教育和中等教育的銜接，這使得英國各地區(qū)的初等學校課程原則大體上一致。A.11歲B.12歲C.13歲D.14歲2.

到了19，中日甲午戰(zhàn)爭后，根據(jù)不平等《

》，日本得到中國的賠款合計2.3億兩白銀。A.尼布楚公約B.馬關(guān)公約C.南京公約

D.辛丑公約3.

目前，英國實行()年義務(wù)教育。A.10B.11C.12

D.

134.

美國教育行政制度的基本特點之一是高度的()。A.全國統(tǒng)一B.地方分權(quán)

C.自治

D.民主統(tǒng)一5.

伴隨進步教育運動的發(fā)展，以杜威為首的實用主義教育哲學思想一度成為美國眾多初等學校進行課程改革的根據(jù)，許多美國初等學校按照杜威的“()”來編制和安排初等學校的課程、編制課程計劃。A.實用主義B.小朋友中心論

C.小朋友中心說D.教育即生活6.

日本初等學校課程實行的是()的課程原則，由文部省制定和頒布初等學校的課程原則。A.地方分權(quán)

B.全國統(tǒng)一C.學校統(tǒng)一D.省部統(tǒng)一7.

法國是個政教分離主義的國家，國立學校都是()學校，不容許進行任何宗教教育。A.宗教B.國立C.私立D.世俗8.

現(xiàn)行的法國初等學校課程重要是1985年所頒布的全國小學教育計劃所規(guī)定的，共7門：法語、數(shù)學、科學與技術(shù)、歷史與地理、()、藝術(shù)、體育。A.道德教育

B.國民教育

C.公民教育D.

心理教育二、簡答題（共

5

道試題，共

50

分。）1.

簡述英國幼兒學校的教育目的

參照答案：

英國幼兒學校的教育目的為①鍛煉幼兒的體格。②培養(yǎng)良好的習慣。③發(fā)展幼兒的個性。④訓練幼兒說話和聽話的能力。⑤提供活動和游戲的機會，認識較多的事物，以增進其生活知能。2.

簡述美國全國教育學會對小學教育目的的概括

參照答案：

（1）增進小朋友的健康和發(fā)展小朋友的體格；（2）增進小朋友的心理健康和發(fā)展小朋友的人格；（3）發(fā)展小朋友對社會和科學世界的認識；（4）發(fā)展小朋友有效地參與民主社會的技能；（5）發(fā)展小朋友民主的生活價值；（6）發(fā)展小朋友的發(fā)明性能力。3.

簡述美國的小朋友中心課程編制方式

參照答案：

美國的小朋友中心課程編制方式重要是以小朋友的能力、愛好及需要為中心來計劃學習的活動，重視在多種社會實際活動中培養(yǎng)小朋友的能力和個性。雖然在所設(shè)的課程上與學科中心課程相似，但它的教學目的更為廣泛、教學組織方式不一樣。沒有固定的教學計劃和教學措施，由教師自己發(fā)明，書本、教材和教具的使用也都根據(jù)小朋友的愛好和需要而定，一般采用活動的方式來組織教學，因此，又稱為“活動課程”或“經(jīng)驗課程”。4.

簡述英國小學教育目的

參照答案：

英國小學教育目的為①發(fā)展小朋友身心健康。②陶冶小朋友優(yōu)良行為。③增進小朋友對環(huán)境的認識與愛好。④培養(yǎng)小朋友對的的觀測能力。⑤指導小朋友合法的課余治動。⑥激發(fā)小朋友養(yǎng)成科學的態(tài)度與精神。5.

影響初等學校課程改革的原因有那些？

參照答案：

（1）社會發(fā)展（2）文化、教育老式（3）教師（4）課程改革政策三、論述題（共

1

道試題，共

30

分。）1.

舉例闡明各國初等學校課程內(nèi)容改革的共同趨勢

參照答案：

在初等學校課程改革中，課程內(nèi)容的改革是其重要的構(gòu)成部分。各國初等學校課程內(nèi)容的改革重要體現(xiàn)出不?，F(xiàn)代化的趨勢，重要體現(xiàn)為重視科學技術(shù)啟蒙教育和更新課程的內(nèi)容、重視信息技術(shù)的教育以及重視基礎(chǔ)學科的改革。（學生可以自行舉例，只要是體現(xiàn)的趨勢對的就可以給分）

上傳附件02任務(wù)_0008試卷總分：100

測試時間：0單項選擇題

簡答題

論述題

一、單項選擇題（共

8

道試題，共

20

分。）1.

法國是個政教分離主義的國家，國立學校都是()學校，不容許進行任何宗教教育。A.宗教B.國立C.私立D.世俗2.

現(xiàn)行的法國初等學校課程重要是1985年所頒布的全國小學教育計劃所規(guī)定的，共7門：法語、數(shù)學、科學與技術(shù)、歷史與地理、()、藝術(shù)、體育。A.道德教育

B.國民教育

C.公民教育D.

心理教育3.

1944年，英國設(shè)置了()考試來控制初等教育和中等教育的銜接，這使得英國各地區(qū)的初等學校課程原則大體上一致。A.11歲B.12歲C.13歲D.14歲4.

目前，英國實行()年義務(wù)教育。A.10B.11C.12

D.

135.

到了19，中日甲午戰(zhàn)爭后，根據(jù)不平等《

》，日本得到中國的賠款合計2.3億兩白銀。A.尼布楚公約B.馬關(guān)公約C.南京公約

D.辛丑公約6.

伴隨進步教育運動的發(fā)展，以杜威為首的實用主義教育哲學思想一度成為美國眾多初等學校進行課程改革的根據(jù)，許多美國初等學校按照杜威的“()”來編制和安排初等學校的課程、編制課程計劃。A.實用主義B.小朋友中心論

C.小朋友中心說D.教育即生活7.

日本初等學校課程實行的是()的課程原則，由文部省制定和頒布初等學校的課程原則。A.地方分權(quán)

B.全國統(tǒng)一C.學校統(tǒng)一D.省部統(tǒng)一8.

美國教育行政制度的基本特點之一是高度的()。A.全國統(tǒng)一B.地方分權(quán)

C.自治

D.民主統(tǒng)一二、簡答題（共

5

道試題，共

50

分。）1.

簡述英國小學教育目的

參照答案：

英國小學教育目的為①發(fā)展小朋友身心健康。②陶冶小朋友優(yōu)良行為。③增進小朋友對環(huán)境的認識與愛好。④培養(yǎng)小朋友對的的觀測能力。⑤指導小朋友合法的課余治動。⑥激發(fā)小朋友養(yǎng)成科學的態(tài)度與精神。2.

簡述美國的小朋友中心課程編制方式

參照答案：

美國的小朋友中心課程編制方式重要是以小朋友的能力、愛好及需要為中心來計劃學習的活動，重視在多種社會實際活動中培養(yǎng)小朋友的能力和個性。雖然在所設(shè)的課程上與學科中心課程相似，但它的教學目的更為廣泛、教學組織方式不一樣。沒有固定的教學計劃和教學措施，由教師自己發(fā)明，書本、教材和教具的使用也都根據(jù)小朋友的愛好和需要而定，一般采用活動的方式來組織教學，因此，又稱為“活動課程”或“經(jīng)驗課程”。3.

簡述美國全國教育學會對小學教育目的的概括

參照答案：

（1）增進小朋友的健康和發(fā)展小朋友的體格；（2）增進小朋友的心理健康和發(fā)展小朋友的人格；（3）發(fā)展小朋友對社會和科學世界的認識；（4）發(fā)展小朋友有效地參與民主社會的技能；（5）發(fā)展小朋友民主的生活價值；（6）發(fā)展小朋友的發(fā)明性能力。4.

簡述英國幼兒學校的教育目的

參照答案：

英國幼兒學校的教育目的為①鍛煉幼兒的體格。②培養(yǎng)良好的習慣。③發(fā)展幼兒的個性。④訓練幼兒說話和聽話的能力。⑤提供活動和游戲的機會，認識較多的事物，以增進其生活知能。5.

影響初等學校課程改革的原因有那些？

參照答案：

（1）社會發(fā)展（2）文化、教育老式（3）教師（4）課程改革政策三、論述題（共

1

道試題，共

30

分。）1.

舉例闡明各國初等學校課程內(nèi)容改革的共同趨勢

參照答案：

在初等學校課程改革中，課程內(nèi)容的改革是其重要的構(gòu)成部分。各國初等學校課程內(nèi)容的改革重要體現(xiàn)出不?，F(xiàn)代化的趨勢，重要體現(xiàn)為重視科學技術(shù)啟蒙教育和更新課程的內(nèi)容、重視信息技術(shù)的教育以及重視基礎(chǔ)學科的改革。（學生可以自行舉例，只要是體現(xiàn)的趨勢對的就可以給分）

上傳附件02任務(wù)_0009試卷總分：100

測試時間：0單項選擇題

簡答題

論述題

一、單項選擇題（共

8

道試題，共

20

分。）1.

日本初等學校課程實行的是()的課程原則，由文部省制定和頒布初等學校的課程原則。A.地方分權(quán)

B.全國統(tǒng)一C.學校統(tǒng)一D.省部統(tǒng)一2.

伴隨進步教育運動的發(fā)展，以杜威為首的實用主義教育哲學思想一度成為美國眾多初等學校進行課程改革的根據(jù)，許多美國初等學校按照杜威的“()”來編制和安排初等學校的課程、編制課程計劃。A.實用主義B.小朋友中心論

C.小朋友中心說D.教育即生活3.

到了19，中日甲午戰(zhàn)爭后，根據(jù)不平等《

》，日本得到中國的賠款合計2.3億兩白銀。A.尼布楚公約B.馬關(guān)公約C.南京公約

D.辛丑公約4.

法國是個政教分離主義的國家，國立學校都是()學校，不容許進行任何宗教教育。A.宗教B.國立C.私立D.世俗5.

1944年，英國設(shè)置了()考試來控制初等教育和中等教育的銜接，這使得英國各地區(qū)的初等學校課程原則大體上一致。A.11歲B.12歲C.13歲D.14歲6.

現(xiàn)行的法國初等學校課程重要是1985年所頒布的全國小學教育計劃所規(guī)定的，共7門：法語、數(shù)學、科學與技術(shù)、歷史與地理、()、藝術(shù)、體育。A.道德教育

B.國民教育

C.公民教育D.

心理教育7.

目前，英國實行()年義務(wù)教育。A.10B.11C.12

D.

138.

美國教育行政制度的基本特點之一是高度的()。A.全國統(tǒng)一B.地方分權(quán)

C.自治

D.民主統(tǒng)一二、簡答題（共

5

道試題，共

50

分。）1.

影響初等學校課程改革的原因有那些？

參照答案：

（1）社會發(fā)展（2）文化、教育老式（3）教師（4）課程改革政策2.

簡述美國的小朋友中心課程編制方式

參照答案：

美國的小朋友中心課程編制方式重要是以小朋友的能力、愛好及需要為中心來計劃學習的活動，重視在多種社會實際活動中培養(yǎng)小朋友的能力和個性。雖然在所設(shè)的課程上與學科中心課程相似，但它的教學目的更為廣泛、教學組織方式不一樣。沒有固定的教學計劃和教學措施，由教師自己發(fā)明，書本、教材和教具的使用也都根據(jù)小朋友的愛好和需要而定，一般采用活動的方式來組織教學，因此，又稱為“活動課程”或“經(jīng)驗課程”。3.

簡述英國幼兒學校的教育目的

參照答案：

英國幼兒學校的教育目的為①鍛煉幼兒的體格。②培養(yǎng)良好的習慣。③發(fā)展幼兒的個性。④訓練幼兒說話和聽話的能力。⑤提供活動和游戲的機會，認識較多的事物，以增進其生活知能。4.

簡述英國小學教育目的

參照答案：

英國小學教育目的為①發(fā)展小朋友身心健康。②陶冶小朋友優(yōu)良行為。③增進小朋友對環(huán)境的認識與愛好。④培養(yǎng)小朋友對的的觀測能力。⑤指導小朋友合法的課余治動。⑥激發(fā)小朋友養(yǎng)成科學的態(tài)度與精神。5.

簡述美國全國教育學會對小學教育目的的概括

參照答案：

（1）增進小朋友的健康和發(fā)展小朋友的體格；（2）增進小朋友的心理健康和發(fā)展小朋友的人格；（3）發(fā)展小朋友對社會和科學世界的認識；（4）發(fā)展小朋友有效地參與民主社會的技能；（5）發(fā)展小朋友民主的生活價值；（6）發(fā)展小朋友的發(fā)明性能力。三、論述題（共

1

道試題，共

30

分。）1.

舉例闡明各國初等學校課程內(nèi)容改革的共同趨勢

參照答案：

在初等學校課程改革中，課程內(nèi)容的改革是其重要的構(gòu)成部分。各國初等學校課程內(nèi)容的改革重要體現(xiàn)出不?，F(xiàn)代化的趨勢，重要體現(xiàn)為重視科學技術(shù)啟蒙教育和更新課程的內(nèi)容、重視信息技術(shù)的教育以及重視基礎(chǔ)學科的改革。（學生可以自行舉例，只要是體現(xiàn)的趨勢對的就可以給分）

上傳附件