山東省高考語文二輪復習仿真模擬

PAGEPAGE6高考仿真適應模擬(四)本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分(滿分：150分考試時間：150分鐘)第Ⅰ卷(共36分)一、(每小題3分，共15分)閱讀下面一段文字，完成1～2題。著名作家王開嶺的作品像一塊塊色彩斑斕、剪裁有度的語言絲錦，追求語言的____甲____(細致/精致)，經(jīng)作家不斷磨勵和淬煉的詞句，閃耀著純潔、光潤和晶瑩之美。這固然在一定程度上____乙____(限制/限定)了作品的視界、規(guī)模和精神體積，使其對特殊事物、現(xiàn)象和經(jīng)驗的吸納與融會貫通能力明顯不足，難臻厚重渾融之境，卻從詩性的角度找回了早已____丙____(淹沒/湮沒)在粗鄙傖俗的時尚文化之中的漢語的那種美感，重新榫接上了那條曾在秦漢流韻、唐宋風雨的浸潤下璀璨無比的美學線索。他創(chuàng)作的散布在各個篇目中的格言箴句，往往言簡意賅，一針見血，哲思彌漫，閃耀著睿智的光芒，富含厚實的道德內(nèi)涵，具有直擊內(nèi)心的精神力量和鞭僻入里的話語勢能。1．下列詞語的字形和加點字的注音，都不正確的一項是()A．淬煉(cuì)融會貫通B．粗鄙傖俗(cānɡ)磨勵C．榫接(zhǔn) 鞭僻入里D．格言箴句(jiān)璀璨2．在文段橫線處依次填入詞語，恰當?shù)囊豁検?)A．精致限定淹沒 B．精致限制湮沒C．細致限制湮沒 D．細致限定淹沒3．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)(3分)A．對于社會的發(fā)展，我們必須堅定自我的信仰，一些小人說得言之鑿鑿，拿莫須有的國恥來取笑自己的同胞，他們才不管會產(chǎn)生什么后果。B．對舊城區(qū)的街道進行改造，政府相關(guān)部門必須求田問舍，廣泛聽取群眾的意見，努力優(yōu)化道路設(shè)計，規(guī)范停車位置，提升道路通行能力，讓群眾滿意。C．在作為時尚風向標的東京澀谷街頭，我們每天都能看見戴著各式口罩的年輕人，認為戴口罩顯得更神秘的年輕人不一而足。D．“磨而不磷”與“涅而不緇”的精神，激勵著一代又一代人嚴守氣節(jié)與操守，清白做人，干凈處世。4．下列各句中，沒有語病的一項是()A．去年以來，從歌手姚貝娜捐獻眼角膜，到四川男子捐獻器官救活七人，器官捐獻這個對普通人比較陌生的詞，不斷被人們關(guān)注。B．時局動蕩，政治黑暗，讓長大成人后的阮籍喜歡上了《老子》《莊子》，有時他也會對自己遵從的儒家禮法嗤之以鼻。C．這偌大的烈士陵園，連一條像樣的進出路都沒有，與當今有的達官貴人為自己修建的堪與宮殿媲美的相比，簡直有天壤之別。D．我們曾經(jīng)推崇魯迅懷疑、批判和抗爭的精神，然而在當下，不但這種精神沒有被很好地繼承，而且被很多人遺忘甚至鏟除。5．依次填入下段文字橫線處的句子，銜接最恰當?shù)囊唤M是()無論在什么地方，你一眼就能把阿米緒人認出來，因為他們的服飾與眾不同。________。①據(jù)說這些突出“謙卑”的規(guī)矩都可以從《圣經(jīng)》中找到依據(jù)②不論是男人的服裝禮帽，還是婦女的衣裙，都一律是黑色③在蘭開斯特，假如你遇到以前只在電影里才能看到的“古代歐洲村民”，他們就是阿米緒人④簡單地說，四五百年來其他人的服飾一直在變，而他們的卻一直沒有變⑤姑娘們的裙衫上沒有一個紐扣，男人們的服飾上有紐扣，但沒有任何其他裝飾⑥只有在節(jié)日或婚禮上，婦女們才加上一方純白的披肩A．④③②⑥①⑤ B．②④⑥①⑤③C．②④③⑥⑤① D．④②⑥⑤①③二、(每小題3分，共9分)閱讀下面的文字，完成6～8題。古代的神話劉大杰上古的神話傳說，都是當時勞動人民集體的口頭創(chuàng)作，在有文字以前，已經(jīng)廣泛地流傳于民間。它們反映了人類和自然界的斗爭，也反映了人類對自然界的解釋和愿望。神話的產(chǎn)生絕不是憑空的創(chuàng)造，是建構(gòu)在勞動過程和生存斗爭的現(xiàn)實基礎(chǔ)上的。在中國最古老的神話故事里，如有巢氏的構(gòu)木為巢，燧人氏的鉆木取火，女媧氏的造人、補天等，說明了每一個神的存在都與人民的勞動和生活要求聯(lián)系在一起。只有真正為人民謀利益的，在初民的社會里，才能12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，表述不正確的一項是()A．景公因喜愛槐樹而發(fā)布禁令，碰撞槐樹者受刑，傷害槐樹者處死；有人因喝醉酒碰撞了槐樹，遭到拘捕，將被判罪。B．撞樹者的女兒說自己很希望做晏子的侍妾，晏子知道事出有因，便同意見她，詢問她緣由并耐心傾聽她的訴說。C．撞樹者的女兒就其父誤撞槐樹一事向晏子進言，認為父親雖該被處死，但不應因此傷害國君的大義，最終打動了晏子。D．晏子勸諫景公，認為把槐樹的威嚴和君主的相提并論，悖逆民心，難以有效地治理國家，最終使景公幡然醒悟。第Ⅱ卷(共114分)四、(24分)13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)勇士不以眾強凌孤獨，明惠之君不拂是以行其所欲。(5分)譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)窮民財力以供嗜欲，謂之暴；崇玩好，威嚴擬乎君，謂之逆；刑殺不辜，謂之賊。(5分)譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________________14．閱讀下面的金詞，回答問題。(8分)青玉案元好問落紅吹滿沙頭路。似總為、春將去。花落花開春幾度。多情惟有，畫梁雙燕，知道春歸處。鏡中冉冉韶華暮。欲寫幽懷恨無句。九十花期能幾許。一卮芳酒，一襟清淚，寂寞西窗雨。(1)簡析上片“落紅吹滿沙頭路”的作用。(4分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)從全詞看，詞人抒發(fā)了哪些情感？請簡要概括。(4分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________15．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孔子在《論語》中，以“________________，________________”兩句說明學習與思考是相輔相成的，只有把學習和思考結(jié)合起來，才能學到切實有用的真知。(2)在《登高》中，杜甫從空間、時間兩方面著筆，用“________________，________________”兩句高度概括了自己一生顛沛流離的生活。(3)杜牧在《阿房宮賦》中，先寫阿房宮興起和毀滅的史實，最后用“________________，________________”兩句委婉諷勸當朝統(tǒng)治者勿重蹈覆轍。五、(12分)16．簡要概括下面這段話表達的主要意思，不超過25字。(4分)當納粹來抓共產(chǎn)黨人時，我保持沉默，因為我不是共產(chǎn)黨人；當他們來抓猶太人時，我保持沉默，因為我不是猶太人；當他們來抓貿(mào)易工會主義者時，我保持沉默，因為我不是貿(mào)易工會主義者；當他們來抓天主教徒時，我保持沉默，因為我是新教徒；當他們來抓我時，已無人替我說話了。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________17．閱讀下面這幅圖，完成問題。(4分)(1)請用簡潔的語言說明畫面的內(nèi)容。(2分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根據(jù)畫面內(nèi)容，你得出了怎樣的結(jié)論？(2分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________18．把下面四個短句改成一個語意連貫的長句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。(4分)①1932年出版了一套《開明國語課本》。②該課本由葉圣陶編寫內(nèi)容，豐子愷書寫并畫插圖。③這套課本當時就再版了40余次。④2010年應讀者要求，再次出版。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________六、(18分)閱讀下面的文字，完成19～22題。風雅褐木廬葉克飛①青島有一條福山路，悠長寂靜，在其一端還有一條分岔路，名為福山支路，蜿蜒向下，直抵海畔。上世紀20年代，當影后胡蝶在福山路1號的洪深居所內(nèi)研究劇本時，當福山支路的康有為故居內(nèi)高朋滿座時，當沈從文在福山路3號的小屋內(nèi)為張兆和寫下熾烈情書時，在另一個地方，宋春舫正在與胡適、梁實秋品評莎士比亞。這個地方是褐木廬——當時的世界性文化地標，宋春舫的“私人圖書館”。那時，這個城市注定是激情熱切的，因為文化地標決定了一個城市的體溫。②那時的宋春舫，有“世界三大戲劇藏書家之一”和“中國第一喜劇作家”的美譽，梁實秋曾在《雅舍小品三集·書房》中寫道：“我看見過的考究的書房當推宋春舫先生的‘褐木廬’為第一?！彼€寫道：“在青島的一個小小的山頭上，這書房并不與其寓邸相連，是單獨的一棟。環(huán)境清幽，只有鳥語花香，沒有塵囂市擾。在這里，所有的圖書都是放在玻璃柜里，柜比人高，但不及棟，我記得藏書是以法文戲劇為主。所有的書都是精裝，不全是膠硬粗布，有些是真的小牛皮裝訂，燙金的字在書脊上排著隊閃閃發(fā)亮。”③所謂褐木廬，并非褐色，也并非木結(jié)構(gòu)，其實是Cor－mora的音譯，這個Cormora指宋春舫喜歡的三位戲劇家——高乃依、莫里哀和拉辛。④當年的青島，文化名流薈萃處有二：一是王統(tǒng)照的居所，還有一處就是位于福山支路6號的褐木廬。宋春舫買下這座福山支路的小樓后，將平生所收集的戲劇圖書全部搬來，共計七千八百冊。那時客居青島的作家群中，楊振聲、梁實秋、聞一多、洪深、章鐵民和孫大雨等人多“浸過洋水”，在詩歌、戲劇和翻譯等方面造詣極深，便都免不了成了褐木廬的?？汀＂菟未呼呈莿∽骷?、戲劇理論家，他先后出版了法文版的《海外劫灰記》和《現(xiàn)代中國文學》等。此外，他在《新青年》等刊物上發(fā)表了大量關(guān)于戲劇研究的文章，他還出版了《宋春舫論劇》三集。戲曲史家趙景深曾回憶：“宋春舫先生是戲劇的先知先覺或老前輩。我最早讀的戲劇理論書就是《宋春舫論劇》第一集，像我一樣對于這本啟蒙運動的書心懷感激的人，想來不少吧。宋春舫在話劇創(chuàng)作上也作過有益的嘗試。他創(chuàng)作的劇本雖然很少用于演出，但他在話劇形式的探索上的努力仍然值得注意?！雹拗档靡惶岬氖?，他同時也是中國現(xiàn)代海洋學的奠基人之一。他建立了中國首個海洋研究所，而如今那矗立在青島海畔，每日接待如織游人的中國首個水族館，同樣是他的心血。他還在海濱設(shè)立觀潮站，每天準確測定兩次高潮、兩次低潮水位，得出平均值，連續(xù)幾十年未曾間斷。建國以后，因為全國僅青島有這樣的記載，因此將其海水平均高度作為中華人民共和國平均海面，在青島觀象臺建中華人民共和國“水準原點”。全國各地的“海拔高度”一律以這個水準原點來計算。為了予友人方便，宋春舫還創(chuàng)建了一家萬國療養(yǎng)院，也做旅館。胡適在青島的那段時間，便一直住在這里。⑦我曾經(jīng)詫異于戲劇學和海洋學的巨大鴻溝竟在宋春舫這里變作通途，但在那個年代，這樣的佳話卻是極多。那些佳話之所以流傳至今，恐怕與如今文理的涇渭分明有關(guān)，你無法想象如今的理科人才有深厚的人文積淀，也無法想象如今的文人精通理數(shù)，連那些所謂“教授”都是如此，更遑論如我這般混上四年的所謂大學生了。一個私人的藏書樓能夠成為世界性的文化地標，令眾多名家神往，那是只有那個年代才會發(fā)生的事情。⑧離開青島后的宋春舫，一年后便英年早逝，年僅46歲。精通法、英、德、意、西班牙和拉丁等多種文字的他，留下了近萬冊圖書，還有大量作品和譯著。只是，除了梁實秋等人在作品中的零星回憶外，他長久被人遺忘。他在青島的那幾處故跡，雖然保留完好，卻無人知曉。他的藏書本是捐給了圖書館，可近年部分藏書卻在市場上被發(fā)現(xiàn)，頗讓人詫異。他還是中國使用藏書票的第一人，眾多藏書票收藏者都把“褐木廬藏書票”奉為至寶。⑨那個風流人物齊聚青島海畔的時代，正是新文學改變中國的時代。我總對新文學完全摒棄舊文學的這段歷史耿耿于懷，糾結(jié)于它那打破傳統(tǒng)文化的架勢，但卻又神往于那個時代的激情。很多很多年以后，褐木廬墻身上的爬山虎竟已有手臂般粗，院內(nèi)的松樹也已蒼老，而這個城市，只能尋得零星遺跡。(節(jié)選自《大師們的背影》)19．文章開頭部分寫到洪深、康有為、沈從文等名人，目的是什么？(4分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________20．請結(jié)合全文，解釋文章⑦⑧兩段中的“詫異”的含義。(4分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________21．宋春舫的主要成就有哪些？(4分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________22．文章以“風雅褐木廬”為題，你認為有什么好處？請簡要分析。(6分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________七、(60分)23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。有一個人幾乎每天早晨都會急匆匆地到早餐店吃面，但從未感覺出面有什么特別的滋味。一個星期天的早晨，他又去吃面，在悠閑的用餐過程中，感覺面的味道特別鮮美。當他問餐館老板時，老板說：“今天的面配料和制作過程與平時完全一樣，每天的味道也一樣，不一樣的是你自己。你給味蕾時間，味蕾才給你真滋味。”要求：①自擬題目；②自選角度，自定立意；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。高考仿真適應模擬(四)1.C[C項，“榫接”中的“榫”應該讀“sǔn”，“鞭僻入里”應該為“鞭辟入里”；A項，無錯；B項，“磨勵”應該為“磨礪”；D項，“格言箴句”中的“箴”應該讀“zhēn”。］2.B[精致：精巧細致。細致：細密精致，精細周密。形容語言，應用“精致”。限制：規(guī)定范圍，不許超過；規(guī)定的范圍。限定：在數(shù)量、范圍等方面加以規(guī)定。根據(jù)語境，應用“限制”。凡是和歷史、時間有關(guān)的，應該用“湮沒”，跟“空間”有關(guān)的應該用“淹沒”?！把蜎]”多用于具象的事物，而“湮沒”多用于非具象的事物。根據(jù)后面的“粗鄙傖俗的時尚文化”可知，應用“湮沒”。］3.D[A項，言之鑿鑿：形容說話有根有據(jù)，“說得”和“言之”重復。B項，求田問舍：只知道置產(chǎn)業(yè)，謀求個人私利。比喻沒有遠大的志向。C項，不一而足：多形容事物的數(shù)量多，一般不用于人。D項，涅而不緇：形容品格高尚，不受外界污染。］4.B[A項，主客體顛倒，可以把“對普通人”改為“對于普通人來說”；C項，成分殘缺，應在“與宮殿媲美的”后加“陵墓”；D項，關(guān)聯(lián)詞位置不當，應把“不但”調(diào)至“這種精神”之后。］5.D[作答時，可以先通讀語段和題目所給的六個句子，了解大意，然后再從選項入手找切入點。材料主要講阿米緒人的服飾，④是對橫線前的內(nèi)容的說明，應放在首位。據(jù)此可排除B、C兩項；②⑥⑤具體介紹阿米緒人的服飾特點，應緊承④，據(jù)此可排除A項。］6.C[本項不符合古代神話的特征，因為古代神話里面必然會表現(xiàn)人民勇敢的性格、超群的智慧、豐富的想象，且神話是富有人民性的。］7.A[本項說的不是神話的價值，而是神話的特點。］8.B[A項，“但不含有統(tǒng)治者的意愿”屬于無中生有；C項，“都是能夠為民除害、具有杰出的勞動成績、并寄予著人民美好理想的人”說法絕對；D項，“要全面批判，完全摒棄”說法絕對。］9.A[辭：進言。］10.B［A項，兼詞，于之/語氣詞，無實義；B項，連詞，表承接；C項，代詞，用在形容詞后，指事物/代詞，用在數(shù)詞后，指事物；D項，語氣詞，表反問/語氣詞，表推測。］11.D［先理解句子的大意，然后根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)及標志性詞語等進行斷句。］12.C［“認為父親雖該被處死”錯，根據(jù)原文內(nèi)容可知，她并不認為父親該被處死。］13.(1)勇敢之士不會憑著人多勢強去欺凌孤單弱小的人，英明仁慈的君主更不會違背正確的事理而按照自己的意愿行事。(2)榨盡百姓的財力來滿足自己的嗜好貪欲，就叫做貪婪殘暴；推重自己喜好玩賞的東西，把它們抬高到與君主的權(quán)威相似的地位，就叫做違背正道；隨心所欲地將無罪之人處以死刑，就叫做殘忍暴虐?！緟⒖甲g文】景公有一株心愛的槐樹，命令官吏們小心地守護著它，樹旁立了一根柱子，上面懸掛著牌子，牌子上寫著一條禁令：“觸碰槐樹的人應受處罰，傷害槐樹的人應處以死刑?！庇幸粋€人沒有聽說過這一禁令，喝醉酒后觸犯了這條禁令。景公聽說這件事后說：“這是第一個觸犯我的命令的人?！迸晒倮艟胁读怂?，將要治他的罪。那個人的女兒前往晏子家中進言，托守門人傳話說：“我是一個住在城廓邊的女子，請求向相國說一些話，我有一個強烈的愿望，甘愿在相國的后庭里做地位低下的侍妾?！标套勇犃诉@話，笑著說：“我難道是沉溺在美色中的人嗎？為什么年老了還有女子投奔我呢？雖然這么說，這一定是有原因的吧?！庇谑莻髁畎涯莻€女子帶進來。那女子進了門，晏子遠遠望見她說：“奇怪呀！從她的臉色上看，心中一定有深深的憂愁?！庇谑巧锨皢柲桥诱f：“是什么事情讓你憂愁呢？”女子回答說：“國君種了棵槐樹，旁邊懸掛著禁令，觸碰它的人應受處罰，傷害它的人應處以死刑。我的父親遲鈍愚昧，沒有聽到禁令，喝醉酒后觸犯了這條禁令，官吏將要治他的罪。我聽說過這樣的道理，英明的君主治理國家設(shè)置政令，不損害百姓的利益，不增加百姓的刑罰，也不因為私怨而破壞國家頒布的法令，不因為保護禽獸而傷害人民，不因為保護草木而傷害禽獸，不因為保護野草而傷害禾苗。我們的國君因為要保護他所喜愛的樹木，就要殺死我的父親，讓我成為孤兒，這個禁令已經(jīng)對人民施行，成為國家的法令了。雖然如此，但我聽說過這樣的話：勇敢之士不會憑著人多勢強去欺凌孤單弱小的人，英明仁慈的君主更不會違背正確的事理而按照自己的意愿行事。這就好比親手烹飪魚鱉的人那樣，只要除去它們的腥臊部分就可以了?，F(xiàn)在國君向百姓發(fā)布的禁令，如果有利于在國內(nèi)建立良好的秩序，而且對后世也有好處，那么我父親被處死也是應該的，我為他收尸也是合理的。但是現(xiàn)在的禁令卻不是這樣，太過分了呀！因為一棵樹的緣故，就要治我父親的罪，我擔心這樣做會傷害明察是非的官吏所執(zhí)掌的法令，也會損害英明君主的道義。鄰國要是聽說了這件事，都會說我們的國君喜愛樹木而看輕人命，怎么可以這樣呢？希望相國明察我的話來正確處置違犯君主禁令的人?！标套诱f：“這樣太過分了！我將替你向國君說這件事?！迸扇怂退丶?。第二天上早朝的時候，晏子上報景公說：“我聽說過這樣的道理：榨盡百姓的財力來滿足自己的嗜好貪欲，就叫做貪婪殘暴；推重自己喜好玩賞的東西，把它們抬高到與君主的權(quán)威相似的地位，就叫做違背正道；隨心所欲地將無罪之人處以死刑，就叫做殘忍暴虐。這三種行為，是治理國家的大禍患?，F(xiàn)在國君耗盡人民的財力，來置辦漂亮的飲食用具，準備了眾多的鐘鼓樂器，修建了極度豪華高大的宮室殿堂，這是貪婪殘暴的大事情；推重喜好玩賞的東西，為喜愛的槐樹懸掛禁令，乘車經(jīng)過的人要加快車行速度，步行經(jīng)過的人要快步離開，槐樹的威嚴竟然和君主相當，這是違背正道的事情；觸碰槐樹的人應受處罰，傷害槐樹的人應處以死刑，罪責與刑罰不相當，這是對人民殘害很深的事情。君主您享有國家，沒有向人民展現(xiàn)仁義道德，可是暴、逆、賊這三種邪僻的行為卻顯現(xiàn)在國人面前，我擔心這樣做是不能夠治理國家、愛護人民的。”景公說：“如果沒有大夫您教導我，我?guī)缀跻复箦e而危害到國家了，現(xiàn)在大夫您教導了我，真是國家的福氣，我接受您的教導?！标套油顺院螅肮铝盍⒓闯啡タ词鼗睒涞牟钜?，拔掉懸掛禁令牌的柱子，廢除傷害槐樹治罪的禁令，釋放因觸碰槐樹而被拘捕的囚犯。14.【詳細分析】(1)作答本題時，既要分析景物特點，又要注意語句所處位置?！奥浼t”滿地，由此可知此句點明了時令，同時也營造出感傷的氛圍。另外，因為是首句，所以有奠定詩歌感情基調(diào)的作用。(2)理解詩歌的思想情感，先要注意其寫景特點，然后把握情感的基調(diào)。從詩歌內(nèi)容來看，此詞抒發(fā)的是哀情。再結(jié)合具體詞句，如“春將去”“鏡中冉冉韶華暮”“一襟清淚”“寂寞”可知，詞人感嘆春天已去、年華已逝，感覺到孤獨、凄涼和寂寞。答案(1)落花滿地，點明暮春的時令特點，營造出哀怨、傷感的氛圍，奠定了全詞的感情基調(diào)。(2)全詞表達了對春去的傷感、對年華已逝的感慨、幽懷無以言表的苦痛和孤獨寂寞之情。詩歌鑒賞此詞描寫的是暮春景色。暮春時節(jié)，春花已謝，狼藉滿路，大好春光已逝去，只有那多情燕子，追逐著春光，飛翔于花叢柳樹之間。而銅鏡前的人兒不知不覺已“韶華暮”，容顏已老。全詞營造了一種低沉幽怨的氣氛，使人讀來無限神傷。上片寫暮春時節(jié)的景象，最典型的就是落紅滿路。詞作起首描寫滿庭的鮮花被風吹落，似乎是說春天即將過去，這使詞人不由得想到花落花開，年復一年，自然之則，人力難為?！岸嗲椤比?，面對這春光消逝的場景，只有多情的燕子，不管花開花落，仍在執(zhí)著地追逐春光。下片轉(zhuǎn)入詞人對人生的慨嘆?！吧厝A暮”指青春年華已不再，人已走到暮年?！坝麑懹膽选北砻髟~人曾經(jīng)滿懷豪情壯志，但卻“恨無句”，英雄無用武之地。因而詞人只能哀嘆“九十花期能幾許。一卮芳酒，一襟清淚，寂寞西窗雨”。面對時光消逝、青春已逝的局面，詞人又想起自身的痛苦。功業(yè)難為，發(fā)妻早逝，給他的心靈都帶來了創(chuàng)傷。眼見落花紛墜，紅消香斷，詞人飲酒不是在哀悼落紅的早謝，而是想起了早逝的亡妻。情懷憂傷，寂寞之至，難以言表，只能以一卮芳酒、一襟清淚，來面對一窗暮雨。含意之深，非細品難為人知。15.(1)學而不思則罔思而不學則殆(2)萬里悲秋常作客百年多病獨登臺(3)后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也16.【詳細分析】此語段前四個分句講當別人被抓時“我”保持了沉默，也就是說“我”沒有為別人說話，最后一個分句是說這樣做的結(jié)果就是最后“無人替我說話”，也就是說最后禍及自身。考生明確了這些后，用自己的話將之表述出來即可。答案(示例一)你(或“我”)不為別人的自由(或“正義”)說話，將會傷及自己。(示例二)面對暴力(或“黑暗”)時，你選擇置身事外，終將禍及自身。17.【詳細分析】說明畫面的內(nèi)容，要注意畫面中的要素，畫面上半部分依次是毛筆、鋼筆和電腦，下半部分與之相對應的是“寫字”兩個字，且字是越來越難看。而結(jié)論主要應結(jié)合書寫工具的變化及書寫的字的變化來說。這幅圖意在說明隨著書寫工具的發(fā)展，人們的寫字能力在退化。答案(1)圖的上方從左至右依次是毛筆、鋼筆和電腦，下方與之對應的是書寫越來越潦草的“寫字”二字。(2)隨著書寫工具的發(fā)展，人們的書寫能力逐漸退化。18.【詳細分析】這是一個短句變長句的試題，回答時可以先找出其中的一個句子做主干，然后將其余的句子作為它的附加成分添進去。需要注意的是，在整合時，不要遺漏要點。答案由葉圣陶編寫內(nèi)容，豐子愷書寫并畫插圖，1932年出版，當時就再版了40余次的《開明國語課本》應讀者要求在2010年再次出版。19.【詳細分析】本文的傳主是宋春舫，所寫洪深、康有為、沈從文等名人都是為寫宋春舫服務(wù)的。因為他們都是名人，由此可知宋春舫也是與他們相類似的名人；這也與后面寫的人們對宋春舫并不了解形成了對比。答案運用類比(襯托)的手法，說明宋春舫在當時也是名人；與后來人們對宋春舫的不了解形成對比。20.【詳細分析】理解兩個“詫異”的含義需要從語境入手。“我曾經(jīng)詫異于戲劇學和海洋學的巨大鴻溝竟在宋春舫這里變作通途”，是說宋春舫能夠在兩個完全不同的學科領(lǐng)域取得重大成就，作者對此感到驚奇，也表達了對宋春舫的敬佩之情?！八牟貢臼蔷杞o了圖書館，可近年部分藏書卻在市場上被發(fā)現(xiàn)，頗讓人詫異”，是說本是捐給圖書館的藏書卻在市場上被發(fā)觀，作者對此感到震驚和憤怒。答案⑦段中的“詫異”是對宋春舫能在文理不同領(lǐng)域取得成就表示驚奇和佩服；⑧段中的“詫異”是對有關(guān)部門管理宋春舫藏書不當表示震驚和憤怒。21.【詳細分析】作答本題，首先要從文中找出與宋春舫的成就相關(guān)的內(nèi)容，然后對其進行分析概括。如第①段寫他的褐木廬是“當時的世界性文化地標”，由此可知“辦褐木廬”是他的成就之一；第⑤段重點介紹其作品，可見他創(chuàng)作了大量的作品；由第⑥段中的“值得一提的是，他同時也是中國現(xiàn)代海洋學的奠基人之一”可知，他為中國現(xiàn)代海洋學的奠基做了許多工作；由“為了予友人方便，宋春舫還創(chuàng)建了一家萬國療養(yǎng)院，也做旅館”可知，“創(chuàng)建萬國療養(yǎng)院”也是他的成就之一。答案辦褐木廬；創(chuàng)作大量作品；為中國現(xiàn)代海洋學的奠基做了許多工作；創(chuàng)建萬國療養(yǎng)院。22.【詳細分析】從文章的內(nèi)容來看，本文重點講褐木廬，而所寫的與之相關(guān)的人和事也都是風雅的，所以“風雅褐木廬”這個標題概括了文章內(nèi)容。從文章要表達的思想內(nèi)容及作者的情感來看，“風雅”一詞與現(xiàn)代社會缺乏風雅形成對比，同時也包含