無(wú)錫新區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)二模試卷初中語(yǔ)文

/2022年5月無(wú)錫新區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)二模試卷語(yǔ)文一、根底知識(shí)及運(yùn)用：（共23分）1、根據(jù)拼音寫漢字：（4分）①荒miù_______②狹ài______③bīn臨絕境_______④五彩斑lán_______2、以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：（2分）（）A、奧運(yùn)會(huì)能否舉辦成功，靠的是全體中國(guó)人民的共同努力和積極參與。B、當(dāng)前，我國(guó)人民正在科學(xué)開展觀指導(dǎo)下，加快全面建立小康社會(huì)、和諧社會(huì)。C、醫(yī)學(xué)專家透露，研制出抑制冠狀病毒的有效疫苗還需要一定的時(shí)間。D、奧運(yùn)火炬祥云的文化概念在中國(guó)具有上千年的時(shí)間跨度，是具有代表性的中國(guó)文化符號(hào)。3、解釋以下文段中加點(diǎn)的詞：（3分）佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。①類_______②詘_________③歷歷__________4、根據(jù)課文默寫：（10分）①________________________，不亦樂(lè)乎？。（《論語(yǔ)》②幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，______________________。（白居易《錢塘湖春行》③_____________________，波撼岳陽(yáng)城。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》④______________________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）⑤安得廣廈千萬(wàn)間，______________________。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》⑥江山如此多嬌，________________________。（毛澤東《沁園春·雪》注意：以下⑦⑧⑨三題中任選兩題⑦在寫作文時(shí)，我們有時(shí)無(wú)從下筆，經(jīng)過(guò)苦思冥想，突然間文思泉涌，真可謂“_______________，__________________?！保懹巍队紊轿鞔濉罚嗌钪须y免經(jīng)受痛苦和挫折，請(qǐng)你用李白《行路難》中的詩(shī)句對(duì)身處逆境的朋友進(jìn)展鼓勵(lì)和勸勉：_____________________________________________________⑨名句恒長(zhǎng)遠(yuǎn)，千古永流傳。說(shuō)到孟子，你會(huì)想起“生于憂患，死于安樂(lè)”的遠(yuǎn)見(jiàn)；說(shuō)到陶淵明，你會(huì)領(lǐng)悟“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o；說(shuō)到周敦頤，你會(huì)嘆服“_________________，__________________”的高潔。5、仿寫句子，要求所寫句子與上下文構(gòu)造根本一致，且意思連貫。（2分）假設(shè)要有明亮的眼睛，請(qǐng)多看別人的長(zhǎng)處；_______________________，______________________________；假設(shè)要有寬廣的胸懷，請(qǐng)多接納別人的忠言。6、請(qǐng)歸納概括出下面這那么新聞的主要內(nèi)容，填在橫線上（30字以內(nèi)）。（2分）北京市市長(zhǎng)王岐山宣布，2022年北京奧運(yùn)會(huì)開幕的具體時(shí)間為2022年8月8日8時(shí)。屆時(shí)將有300萬(wàn)外國(guó)人來(lái)到中國(guó)，其中有兩萬(wàn)名運(yùn)發(fā)動(dòng)和教練員，還有三萬(wàn)多名記者，目前全世界已有兩萬(wàn)多名記者向北京奧組委提出申請(qǐng)，要求到時(shí)來(lái)華采訪報(bào)道北京奧運(yùn)會(huì)。二、閱讀分析：（39分）（一）4分7、閱讀下面古詩(shī)，按要求答復(fù)以下問(wèn)題：望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。這首詩(shī)的頷聯(lián)描寫近望泰山所見(jiàn)景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來(lái)被人稱道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“割”字好在何處？（2分）_________________________________________________________________________②“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！币痪浠昧丝鬃印暗翘┥蕉√煜隆边@一名言。它表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）_________________________________________________________________________（二）（9分）田子①為相，三年歸休②，得金百鎰③，奉其母。母曰：“子安得此金？”對(duì)曰：“所受俸祿也?！蹦冈唬骸盀橄嗳?，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力致誠(chéng)④。不義之物，不入于館⑤。為人臣不忠，是為人子不孝也！子其去之。”田子愧慚，走出，造朝⑥還金，退請(qǐng)就獄。王賢其母，說(shuō)其義，即舍田子罪，令復(fù)為相，以金賜其母。注釋：①田子：指齊國(guó)田稷子。②歸休：休假回家。③鎰yì：古代重量單位。一鎰合二十兩。④致誠(chéng)：做到十分老實(shí)。致：表達(dá)，誠(chéng)，真心。⑤館：房舍，這里指“家”。⑥造朝：上朝。造，去。8、解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)：（3分）①得金百鎰，奉其母____________________②退請(qǐng)就獄______________③王賢其母，說(shuō)其義____________________9、下面各組加點(diǎn)詞意思相同一組是：（2分）A、田子為相，三年歸休舌一吐而二蟲盡為所吞B、孝子之事親也，盡力致誠(chéng)不義之物，不入于館C、以金賜其母故臨崩寄臣以大事也D、子其去之與人期行，相委而去10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子：（2分）為人臣不忠，是為人子不孝也。________________________________________________________________________11、讀完本文后，請(qǐng)你任選其中一個(gè)人物的做法談?wù)勀愕目捶ɑ蚋邢?。?分）________________________________________________________________________（三）（6分）“氣候難民”：一個(gè)正在擴(kuò)大的族群①隨著全球變暖，海平面上升，越來(lái)越多的“氣候難民”正面臨著生存的危機(jī)。

②2022年，來(lái)自世界自然基金會(huì)的消息稱，太平洋島國(guó)圖瓦盧宣布，由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面持續(xù)上升，國(guó)家所有的努力均告失敗，全國(guó)1.1萬(wàn)國(guó)民將不得不放棄家園。圖瓦盧已經(jīng)與新西蘭簽訂協(xié)議，全國(guó)國(guó)民將陸續(xù)“搬遷”到新西蘭。

③從1995年到2022年，南極半島失去了大約1.25萬(wàn)平方公里的冰架，相當(dāng)于盧森堡國(guó)土面積的4倍?？茖W(xué)家們?cè)?022年8月的英國(guó)《自然》雜志上指出，冰架的崩裂與全球變暖有密切關(guān)系，這種崩裂可能導(dǎo)致海平面上升加速。

④對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，如果全球氣溫持續(xù)升高，不僅東部低洼處的較興旺地帶將被淹沒(méi)，而且西部高原的冰川由于融化，也將不能和諧調(diào)整江河的水量，大旱和洪災(zāi)將會(huì)在中華大地上交替發(fā)生。

⑤試想，像中國(guó)這樣的開展中國(guó)家，人口密度大，資源有限，將如何面對(duì)氣候變化所引起的環(huán)境變化呢?如果我們的家園被洪水覆蓋，我們將逃往何方?如果大旱不止，我們又將如何保證人們的順利遷移并保障他們以后的生活?

⑥氣候變暖是個(gè)全球性的問(wèn)題。2022年，聯(lián)合國(guó)“環(huán)境和人類平安”組織統(tǒng)計(jì)；目前全世界至少有2億“環(huán)境難民”，其數(shù)量高過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治因素造成的難民。該組織估計(jì)，到2022年，“環(huán)境難民”的數(shù)量會(huì)到達(dá)5億，到2050年將到達(dá)15億。如何防止成為“氣候難民”，不只是一個(gè)國(guó)家的責(zé)任，而更是全人類的責(zé)任。12、請(qǐng)根據(jù)文中的有關(guān)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)什么是“氣候難民”?(2分)________________________________________________________________________13、文中第⑥段劃線句運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？主要作用是什么？(2分)________________________________________________________14、為了準(zhǔn)確的說(shuō)明事物和事理，選文的語(yǔ)言講究科學(xué)性——準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、周密。下邊句中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否去掉或換成其他詞語(yǔ)？請(qǐng)你任選其中一句，說(shuō)說(shuō)你的看法。（2分）①這種崩裂可能導(dǎo)致海平面上升加速。____________________________________________________________________②目前全世界至少有2億“環(huán)境難民”，其數(shù)量高過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治因素造成的難民。____________________________________________________________________（四）（6分）多好的草地也有瘦馬①曾經(jīng)有這樣一幅漫畫：碧草如茵的原野上，遠(yuǎn)處一匹匹膘肥體健的駿馬正悠閑自得地吃著草。然而就在近處，一匹瘦骨嶙峋橫臥在地面上的馬打破了這美好的畫面。我不覺(jué)一驚；多好的草地也會(huì)有瘦馬?？磥?lái)，要有所作為，光有優(yōu)越的條件是不夠的，更重要的還須自己努力。②當(dāng)然，我成認(rèn)有優(yōu)越的條件確實(shí)很好，但它還必須加上自己努力才會(huì)有意義。古今中外，貧困潦倒或有失天缺陷者，憑借努力而成名成家之人，比比皆是。③古希臘的德摩斯梯尼，小時(shí)候口吃，但他苦加練習(xí)，終于成為著名的演說(shuō)家。法國(guó)作家大仲馬出身微賤，但他毫不在乎，在貧苦中堅(jiān)持寫作，終成為文壇巨子。我國(guó)古代一個(gè)叫陳正之的人，天生反響遲鈍，但他付出了常人無(wú)法想像的努力，終成博學(xué)之士。我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在極其困難的條件下，通宵達(dá)旦忘我地研究，終摘數(shù)學(xué)桂冠……夠了，夠了，不必再列舉了——我無(wú)非是想通過(guò)這些例子說(shuō)明，一個(gè)人假設(shè)要有所成就，努力奮斗是必不可少的。④也許有人會(huì)認(rèn)為努力無(wú)關(guān)緊要，重要的是擁有天時(shí)地利，仔細(xì)解析一下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的漏洞。⑤其一，外界條件過(guò)于優(yōu)越，人不一定就會(huì)成才，相反，也許倒會(huì)沉醉于紙醉金迷之中。譬如，十六、七世紀(jì)的歐洲，貴族們奢侈成風(fēng)，這難道不是不會(huì)正確利用優(yōu)越條件的典型嗎？⑥其二，先天的條件優(yōu)越，但后天不努力，同樣會(huì)碌碌無(wú)為。宋代方仲永天資聰明，但不知后天加以努力，最終落得個(gè)“泯然眾人矣”。另外，愛(ài)迪生所說(shuō)的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也證實(shí)了這一點(diǎn)嗎？⑦如果你的條件優(yōu)越，那么好好利用它吧！如果你的條件太一般，那么就用努力來(lái)彌補(bǔ)它吧！否那么，無(wú)論處于什么樣的草地，你都將是匹瘦馬。15、作者在文中闡述的主要觀點(diǎn)是：（2分）_________________________________________________________________________16、第③節(jié)劃線處運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（2分）___________________________________________________________________________17、結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。（2分）否那么，無(wú)論處于什么樣的草地，你都將是匹瘦馬。草地：__________________________瘦馬：_________________________（五）（14分）①秋日里，我從遙遠(yuǎn)的大山往公路邊扛木頭，一截黑乎乎的用來(lái)做拐棍的枯槁楊木樁，被我順手捎回，插在了院子內(nèi)的土堆上。②之后，我很快便把它忘掉了。只有母親，偶爾會(huì)把一個(gè)濕筐子或一塊剛洗出的舊布掛在它上面晾曬，它干裂皺巴的軀體因而浸上了一層濕漉漉的水漬。③過(guò)了一段時(shí)間，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，這截木樁的到來(lái)，使院子里有了很大的改變。以前，院子里只有一棵小棗樹，孤零零的。風(fēng)刮來(lái)時(shí)，是一種寡不敵眾很無(wú)奈且軟弱無(wú)力的聲音，聽(tīng)了，總叫人感到沮喪。現(xiàn)在不一樣了，有天晚上，當(dāng)尖利的吼叫聲將我從夢(mèng)中驚醒時(shí)，我還以為是兇猛的野獸呢。仔細(xì)辨聽(tīng)，才知是從楊木樁上發(fā)出的聲音。它不像棗樹那樣彎腰曲膝，總想盡力擺脫風(fēng)的肆虐，把落在自己身上的風(fēng)再推給別人，結(jié)果是被風(fēng)撕扯得披頭散發(fā)，沒(méi)有了往日的形狀。A楊木樁不慌不亂，靜立在那里迎接風(fēng)的挑戰(zhàn)，一副巋然不動(dòng)的樣子。它讓風(fēng)從身邊溜過(guò)，又吸收著風(fēng)，讓風(fēng)進(jìn)入自己的毛孔，成為自己身體的一局部。它們是朋友而不是仇敵。④楊木樁使得落在院子里的雨也仿佛有了靈性。多數(shù)情況下，雨會(huì)在院子的東西兩邊布出疏密不同的兩種雨幕，每回西邊的楊木樁被淋得直往下流水，東邊的小棗樹卻干渴得蔫巴巴的沒(méi)一點(diǎn)兒精神。母親心疼小棗樹，細(xì)心地用木棍圍住它，給它澆水，還屢次想在楊木樁旁為小棗樹再造一個(gè)新居，因怕把棗樹挪死，才終未為其遷址。⑤大雪天，小棗樹裹著棉絮，被冰雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)的，幾乎看不見(jiàn)任何枝梢。而楊木樁卻光溜溜、水亮亮的，冰雪一附上去即刻就化，從不積存。一樣的雪，一樣的嚴(yán)冬，卻是兩種情景。是風(fēng)有意所為，還是棗樹和楊木樁內(nèi)部的原因？困惑中的我總涌起太多說(shuō)不清的神秘猜測(cè)。⑥無(wú)風(fēng)無(wú)雨的天氣，我總能聽(tīng)出一種聲音。B這聲音隱約而清晰，細(xì)微而執(zhí)著，愈來(lái)愈深，就像是一個(gè)人在奮力行走；一會(huì)兒翻山，一會(huì)兒趟河，一會(huì)兒在清風(fēng)麗日下奔跑，一會(huì)兒又走在煙雨迷蒙的山間小徑——開場(chǎng)的時(shí)候，我疑心是自己的耳朵在作怪，產(chǎn)生了誤聽(tīng)。后來(lái)，無(wú)意中，當(dāng)我的目光觸到楊木樁上那幾片嫩黃的葉芽，那飽脹著綠色汁液的肌體時(shí)，我似乎也看到那早已扎牢結(jié)實(shí)得再也拔不出來(lái)的根須，我還有什么不明白的呢？由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹，這之間，是一種怎樣的生命行走啊。固然是我撿拾了它，但如果它自己就此停頓生命的腳步，樹便永遠(yuǎn)只能成為一個(gè)虛幻的影子了。⑦小棗樹依舊灰黑著，山風(fēng)把它的枝梢摧折得七零八落，我輕輕地拍了拍它的枝干。此時(shí)，它還在沉睡，在被動(dòng)地等待著季節(jié)的到來(lái)，看不出它對(duì)未來(lái)有什么特別的打算。這是許多生命共有的選擇，是它們共同的生命方式，似乎也不應(yīng)苛責(zé)，畢竟，成長(zhǎng)太慘烈，抗?fàn)幪щy了。⑧無(wú)喜無(wú)憂的楊木樁，靜靜地指向天空，指向天幕上一顆很明亮的星。我雙手摟著它，如同在撫摸一個(gè)冬天的童話。18、閱讀全文，結(jié)合文章主要內(nèi)容，為該文擬一個(gè)標(biāo)題。（2分）____________________________________________________________________19、請(qǐng)?jiān)谖闹挟嬀€的A或B中任選一句，從修辭運(yùn)用的角度分析其表達(dá)上的作用。（2分）___________________________________________________________________________20、揣摩語(yǔ)句，作者在第③段說(shuō)，“楊木樁和風(fēng)是朋友而不是仇敵”。你怎樣理解這句話？（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________21、品味細(xì)節(jié)，具體分析第④段畫“”線的語(yǔ)句在全文中有什么作用。（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________22、選文第⑧節(jié)中這樣寫道：“無(wú)喜無(wú)憂的楊木樁，靜靜地指向天空，指向天幕上