火災應急疏散演練方案

火災應急疏散演練方案按照上級文件要求，通過實戰(zhàn)型應急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。做好學校秋冬季防火安全工作，增強師生消防安全應急避險意識，讓廣大師生深入地了解掌握火災消防逃生常識，提高師生防災減災自救自護能力。特此制定火災應急疏散演練方案如下：一、時間:2014年9月23日（星期二）上午大課間（9:50—10:20）二、參加對象:初二、初三、高一、高二、高三年級全體學生。三、地點:南北教學樓（高一、高二、高三年級）、科技樓（初中部）四、應急疏散集合地點:大操場（高一、高二、高三年級），小廣場（初中部）五、演練內容：（1）火情報警；（2）學生遇到火災時的安全疏散；（3）火場救護。六、組織機構：（一）指揮部總指揮彳余永輝副總指揮:葛志強藏乃東苗淑賢疏散指揮長:葛志強集合場地指揮長:康立剛成員:劉衛(wèi)東韓術輝張養(yǎng)祥馬林付潤華張養(yǎng)祥王少杰李延亮劉忠明邢國盛邱鳳林組員:各班班主任上午第二節(jié)課任課教師體育教師教育處干事級部教育教學干事體藝辦干事等（二）滅火自救組：組長:邱鳳林成員:門衛(wèi)4人當險情發(fā)生時，在消防車還沒有來到學校，以最短的時間、最快速度使用滅火器、打開消防栓先進行滅火自救。引導消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場搶險。（三）報警、廣播組：組長:劉衛(wèi)東（報警）當險情發(fā)生，以最短的時間、最快速度撥打［119”進行報警，通知門衛(wèi)打開學校大門，廣播通知全校師生緊急疏散撤離。（四）安全疏散組：年級主任:韓術輝王少杰（初中部），張養(yǎng)祥李延亮（高一年級），付潤華劉忠明（高二年級），馬林邢國盛（高三年級）成員:各班班主任上午第二節(jié)課任課教師教育處干事級部教育教學干事、學生會干部等1、教學樓（每個樓層、樓梯口級部安排學生會干部2-3名）⑴南教學樓:年級樓層指揮李延亮馬林一樓東門張養(yǎng)祥東1-2樓樓梯拐角陳學松東2-3樓樓梯拐角李志勇東3-4樓樓梯拐角高三學生會干部一樓中門劉鵬中1-2樓樓梯拐角王瑞芬中2-3樓樓梯拐角王小平中3-4樓樓梯拐角高三學生會干部1-3樓高一學生會干部3-4樓高三學生會干部⑵北教學樓:年級樓層指揮劉忠明邢國盛一樓東門付潤華東1-2樓樓梯拐角朱永發(fā)東2-3樓樓梯拐角馬子平東3-4樓樓梯拐角宋金林一樓西門高二學生會干部西L2樓樓梯拐角高二學生會干部西2-3樓樓梯拐角高二、高三學生會干部西3-4樓樓梯拐角高三學生會干部1-3樓高二學生干部3-4樓高三學生干部(3)科技樓:年級樓層指揮韓術輝一樓中門王少杰中1-2樓樓梯拐角邢曼曼中2-3樓樓梯拐角唐蕾中3-4樓樓梯拐角李強中4-5樓梯拐角孫一斌3-5樓樓層初中部學生會干部當險情發(fā)生，以最短的時間、最快速度將指揮全校師生安全撤離到學校操場。組長要最后一個離開，直到對所負責的教學樓檢查確定無人后才能離開。（五）院區(qū)引導組:邱鳳林（六）疏散集合組：組長:康立剛成員:1、初中部（小廣場）:王現(xiàn)獻2、高一、高二、高三年級（大操場）:孫國柱王玉張樹紅王瑞清趙武將郝宏軍（大操場廣播）負責疏散到大操場高一、高二、高三年級學生、小廣場初中部學生按班級集合整隊。五、前期準備1、落實安全措施。學校安全領導小組定期進行消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施維護情況，疏散通道暢通情況,火災隱患整改，用火、用電安全檢查等。2、對學生進行消防安全教育，向學生強調有關安全知識，宣傳疏散時要注意的問題，應急自救辦法等。3、班主任要教育學生發(fā)生火災時的注意事項：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；⑵判明情況，思考對策；⑶積極自救，互相幫助；（4）聽從指揮，有序疏散；（5）記住疏散路線；（6）切忌恐慌，預防踩踏。4、滅火組檢查應急燈的好壞，保持安全通道暢通；劃定安全警戒線；配備和檢查相應的消防器材和設施。六、疏散演練步驟學校辦公樓五樓發(fā)生火災，教師馬上向校長室報告火災險情，校長宣布馬上啟動應急預案，迅速組織師生撤離，同時緊急撥打火警電話119求救，并向上級主管領導緊急匯報險情。（一）鳴放火災發(fā)生預警信號，廣播緊急通知［老師、同學們，請注意:發(fā)生火災，為確保安全，請全體師生聽從指揮，按照學校安排的應急疏散路線迅速撤離到集合地，高中學生疏散到大操場集合，初中部學生疏散到小廣場集合”，鳴放火警緊急鈴聲。學校報警:［廊坊八中向119報告:我校發(fā)生火警，請迅速前來搶救，地址在廊坊市西昌路3號（二）關閉電源開關總閥負責人員:查土剛職責:當險情發(fā)生時，被指定的人員首先想到要關閉電源總閥，以最短時間、最快速度保證學校人員傷亡、財產損失減少到最小程度。（三）學生緊急撤離疏散分組與負責1、應急一組:班主任與任課老師職責:首先由上午第二節(jié)任課老師、班主任組織學生迅速從教室疏散，在走廊依次排隊（不按班級，先到依次排隊，向東、中、西樓梯疏散的各排成2縱隊）疏散。班主任確認班級學生全部疏散離開教室后，到操場檢查清點班級學生人數(shù)并及時向年級組教育主任匯報疏散人數(shù)，年級教育主任再向場地集合指揮長（臧校長、苗校長）匯報年級疏散學生人數(shù)。2、應急二組:各樓層樓梯口、樓梯拐角值崗教師、學生會干部職責:以最短時間、最快速度到達指定的教學樓、科技樓的樓層樓梯口或樓梯拐角，現(xiàn)場看守組織學生有序、快速疏散，保護學生的安全。3、應急三組:在操場上課的體育老師職責乂1）當險情發(fā)生，以最短的時間、最快速度組織正在上體育課的本班學生在操場上排好隊，清點人數(shù)后等待班主任。⑵上體育班級的班主任到來后，體育教師把班級交由相應班主任組織。體育老師指揮相繼疏散到來的各班隊伍，按班級整隊集合，保持秩序。4、應急四組:院區(qū)引導老師職責:負責將疏散到教學樓、科技樓下的學生按指定院區(qū)路線引導到指定場地集合。5、應急五組:傷病救護總務處醫(yī)護教師及時對火災中出現(xiàn)的傷病師生進行前期救護，為后期救治做準備、提供保障。七、注意事項：1、校園發(fā)生突發(fā)情況緊急疏散時，在教室上課的任課教室是該班的直接負責人。教育學生首先要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生從教室前、后門迅速撤離。其中按學生座位縱向（東西向）1、3、5排從前門依次疏散，2、4、6排從后門依次疏散。樓上的班級迅速按指定樓梯下樓。2、學生撤離教室后，服從教師的統(tǒng)一指揮，到學校大操場、小廣場集中。3、各班到達集合點，班主任迅速清查本班人數(shù)，上報上報年級組，年級組上報指揮部。4、發(fā)生火災時任何現(xiàn)場有關人員應該立即切斷電源，采取應急措施方案，組織人員疏散，撤離現(xiàn)場，撤離時應先保證火源發(fā)生點的班級學生先撤離。5、教學樓樓梯通道狹窄，要求不帶班的教職員工在樓梯各處指揮學生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至全校最后一個班學生離開后才能離開。離開前還要清查所負責樓層是否有師生、電源是否關閉。清查完畢迅速到集中地點匯合，協(xié)助班主任維持學生隊伍秩序。6、在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學生［按照疏散路線，快速疏散”，組織學生從前后門有序進行疏散，并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。7、學生立即向避險場所疏散，要求:沉著冷靜，服從指揮；所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行,因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推操他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。八、保障措施：1、加強領導，提高認識，高度重視。學校成立火災應急疏散指揮部，制定火災應急疏散演練方案，召開全體中層以上干部、班主任、部門干事會議，并公布方案，提高認識，以引起高度重視。2、明確分工，落實責任，確保萬無一失。要按照職責分工，層層把關，落實責任，聽從指揮，服從安排，確保每個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何問題。如果在哪個環(huán)節(jié)或者哪個班級出現(xiàn)問題，要追究責任人的責任。3、班主任要組織學生學好火災逃生有關知識，服從命令，提前訓練好參演學生。向學生明確傳達疏散線路、基本方法等各項疏散要求,并準備好濕毛巾，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教學樓撤離。在樓道、樓梯不要擁擠，要求保持嚴肅冷靜，嚴禁說話、嬉笑、打鬧，嚴禁奔跑、搶先、推拉，做到有序疏散。各樓層樓梯口、樓梯拐角負責教師一定注意學生下樓梯時的安全，防止發(fā)生意外。遇到前面隊伍停止時，后面的同學應立即停止，防止踩踏事故發(fā)生。4、各組長要注意觀察學生撤離時的反應、存在問題、撤離路線、撤離時間，匯報指揮部，便于修改方案，使之更加合理、科學。宣傳組要進一步明確分工，保證全方位、全過程拍照攝像，真實、準確、完整地保存本次活動的影像資料。5、演練前師生身體問詢檢查。