導(dǎo)游實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院學(xué)期實(shí)習(xí)計(jì)劃表（2014/2015學(xué)年第二學(xué)期）課程名稱(chēng)（全稱(chēng)）導(dǎo)游實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)授課班級(jí)14旅游管理實(shí)習(xí)性質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師陳夢(mèng)宇系科農(nóng)商管理系制定日期2015年3月6日

教學(xué)大綱制定部門(mén)江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院農(nóng)商管理系教材（實(shí)習(xí)指導(dǎo)）全稱(chēng)（編者、出版單位、出版時(shí)間）《導(dǎo)游實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)教程》王春玲陸霞主編旅游教育出版社主要教學(xué)參考書(shū)名稱(chēng)《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》《導(dǎo)游服務(wù)技能》實(shí)習(xí)時(shí)間2周實(shí)習(xí)目的與任務(wù)：以提高學(xué)生實(shí)際操作能力為主要目標(biāo)，對(duì)學(xué)生導(dǎo)游崗位能力培養(yǎng)起主要支撐作用。以實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目為基本單元，通過(guò)參觀游覽服務(wù)、導(dǎo)游講解服務(wù)、常見(jiàn)問(wèn)題和突發(fā)事件處理等五大模塊的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)的技能?？己伺c評(píng)定方法：統(tǒng)一測(cè)試編制說(shuō)明：本計(jì)劃是按照教學(xué)大綱的要求編制的，《導(dǎo)游實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)教程》是《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程的實(shí)訓(xùn)教程，對(duì)應(yīng)的是導(dǎo)游崗位。本門(mén)課程對(duì)學(xué)生導(dǎo)游崗位能力的培養(yǎng)起支撐作用，是目前全國(guó)導(dǎo)游人員資格考試的必考科目。教研室主任系（部）主任江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院2014~2015學(xué)年第2學(xué)期實(shí)習(xí)計(jì)劃時(shí)間分配序號(hào)時(shí)間午別實(shí)習(xí)內(nèi)容分組人/組計(jì)劃需要器材套數(shù)備注月日一51上午導(dǎo)游業(yè)務(wù)準(zhǔn)備5人/組2下午迎接服務(wù)5人/組二53上午團(tuán)隊(duì)抵達(dá)后服務(wù)5人/組4下午參觀游覽服務(wù)5人/組三55上午自然景觀導(dǎo)游講解5人/組6下午人文景觀導(dǎo)游講解5人/組四57上午餐飲與購(gòu)物服務(wù)5人/組8下午常見(jiàn)