高中人教版語文必修2訓(xùn)練9赤壁賦

第三單元9赤壁賦課后篇鞏固提升隨堂演練一、課文精讀閱讀下面的文字,完成第1~4題。壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳?倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌。山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)?！?.下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.擊空明兮溯流光流光:江面浮動的月光。B.舳艫千里,旌旗蔽空舳艫:船頭和船尾的并稱,泛指首尾相接的船只。C.哀吾生之須臾須臾:一瞬間,片刻。D.托遺響于悲風(fēng)悲風(fēng):悲涼的簫聲。解析D項(xiàng),“悲風(fēng)”,悲涼的秋風(fēng)。答案D2.下列對文中加點(diǎn)詞語相關(guān)含義的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.壬戌,我國古代傳統(tǒng)農(nóng)歷紀(jì)年的干支紀(jì)年之一,文中指宋神宗元豐五年。B.我國古代一月內(nèi)有些日期有特定的稱呼,“既望”是農(nóng)歷十五,“朔”是農(nóng)歷初一。C.曹孟德,即曹操,“孟德”是曹操的字。古人幼時(shí)命名,成年(男20歲、女15歲)取字。D.周郎,即周瑜。稱周瑜為“周郎”,在這里既是因?yàn)橹荑つ贻p,也有對周瑜的贊美之意。解析B項(xiàng),“望”是農(nóng)歷十五,“既望”是農(nóng)歷十六。答案B3.下列對節(jié)選部分的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.第2段寫作者飲酒放歌的歡樂和客人悲涼的簫聲。一曲洞簫,凄切婉轉(zhuǎn),隱喻了客人悵惘、失意的胸懷,也使作者的感情驟然變化,由歡樂轉(zhuǎn)入悲涼。B.“客”借夜游赤壁所見的江水、明月與對英雄人物業(yè)績的聯(lián)想,生發(fā)出“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”的悲嘆與“挾飛仙以遨游,抱明月而長終”的幻想。C.第3段寫客人對人生短促無常的感嘆,從客人的回答中,可以看出其中包含著一種消極的人生觀,這是蘇軾借客人之口流露出自己當(dāng)時(shí)思想的一個(gè)方面。D.文中的“客”一方面“哀吾生之須臾”,另一方面“羨長江之無窮”,可見“客”的內(nèi)心也是十分矛盾的,這種矛盾來自“挾飛仙”“抱明月”的空想。解析D項(xiàng),理解不正確,“哀吾生之須臾”和“羨長江之無窮”不是一個(gè)問題的兩個(gè)方面,而是一個(gè)問題。正是因?yàn)椤伴L江之無窮”,才顯示出“吾生之須臾”?！翱汀睂﹂L江的“羨”反襯出人生短暫的“哀”。答案D4.把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”(2)山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?解析(1)“愀然”,容色改變的樣子;“危坐”,端坐。(2)“繆”,繚、盤繞;“此”,這地方。參考答案(1)我不禁感到凄愴,整理衣服端坐問客人說:“為什么簫聲這樣悲涼呢?”(2)山水盤繞,草木茂盛青蒼,這不是曹操被周瑜圍困的地方嗎?二、語言運(yùn)用5.蘇軾在《赤壁賦》中表達(dá)了一種曠達(dá)、超然的灑脫,請根據(jù)下面文段的具體語境,模仿畫線句子,再寫三個(gè)結(jié)構(gòu)相似的句子,構(gòu)成排比句。人能做到曠達(dá),實(shí)在不簡單。曠達(dá)是對人生的感悟,是對世界的樂觀,是對時(shí)代的熱愛,是對生活的迷戀。胸懷浩大,但不是野心膨脹;目光深遠(yuǎn),但不是肆意貪婪。曠達(dá)是崇高的思想修養(yǎng)與偉大人格的自我表現(xiàn),是內(nèi)在美的外在花環(huán)。曠達(dá)不是山野豪氣,山野豪氣是草莽間個(gè)人主義的放大。解析注意句式上與例句一致,先否定再運(yùn)用頂真的修辭手法作出詮釋。語境要與例句一致,符合人物的生平。答案示例曠達(dá)不是玩世不恭,玩世不恭是盲目中自以為是的迷失。曠達(dá)不是醉生夢死,醉生夢死是繁華中生命價(jià)值的貶損。曠達(dá)不是自在逍遙,自在逍遙是失意時(shí)人生煩惱的掩飾。6.蘇軾用“釃酒臨江,橫槊賦詩”寫曹操的一世之雄,請你通過想象對這兩句話進(jìn)行擴(kuò)展描寫。要求:①要描寫出曹操的英雄氣概。②至少使用兩種修辭手法。③不少于60字。解析根據(jù)題干,此題就是用贊美的語言對“釃酒臨江,橫槊賦詩”的場景進(jìn)行描寫。至于修辭手法,可選用排比、比喻、引用等。語言表達(dá)還要生動形象,不能過于樸實(shí)。答案示例長江如萬馬奔騰,滾滾東去。曹操面對大江,斟滿美酒,屹立船頭。前方,吳軍水寨星火點(diǎn)點(diǎn);身后,魏國戰(zhàn)艦威然林立。江風(fēng)狂卷,戰(zhàn)袍翻動,曹操手持長矛,朗聲高唱:“周公吐哺,天下歸心!”課時(shí)作業(yè)一、基礎(chǔ)鞏固1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.窈窕(yǎo)愀然(chǒu)蜉蝣(fú) 山川相繆(liáo)B.徘徊(huí) 枕藉(jiè)幽壑(hè) 馮虛御風(fēng)(pínɡ)C.嫠婦(lí) 桂棹(zhào)匏樽(páo) 釃酒臨江(shī)D.肴核(yáo) 扁舟(biǎn)麋鹿(mí) 橫槊賦詩(shuò)解析A項(xiàng),“愀”應(yīng)讀“qiǎo”;B項(xiàng),“徊”應(yīng)讀“huái”;D項(xiàng),“扁”應(yīng)讀“piān”。答案C2.下列句中加點(diǎn)的詞,解釋完全正確的一項(xiàng)是()①清風(fēng)徐來徐:緩慢。②縱一葦之所如 縱:任。③舞幽壑之潛蛟 舞:起舞。④蘇子愀然 愀:容色改變。⑤山川相繆 繆:繚、盤繞。⑥固一世之雄也 固:本來。⑦而卒莫消長也 卒:突然。⑧釃酒臨江,橫槊賦詩 槊:長矛。A.①③⑥⑧B.②④⑥⑧C.①④⑤⑦ D.②③⑤⑦解析③“舞”,動詞的使動用法,使……起舞。⑦“卒”,到底。答案B3.下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.縱一葦之所如B.白露橫江C.正襟危坐D.知不可乎驟得解析D項(xiàng),“適”是“享有”之意。答案D4.下列句中加點(diǎn)的“乎”字,用法相同的一項(xiàng)是()①浩浩乎如馮虛御風(fēng)②則物與我皆無盡也,而又何羨乎③相與枕藉乎舟中④飄飄乎如遺世獨(dú)立A.①②B.②③C.①④D.③④解析①④都是形容詞詞尾,……的樣子。②表疑問語氣。③相當(dāng)于介詞“于”,表處所。答案C5.下列句中加點(diǎn)的詞,意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.①B.①C.①D.①解析A項(xiàng),①定語后置的標(biāo)志;②助詞,的。B項(xiàng),都是判斷句的標(biāo)志,表判斷語氣。C項(xiàng),①介詞,為了;②動詞,成為。D項(xiàng),①定語后置的標(biāo)志;②代詞,這里指江水。答案B6.用課文中的語句補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)“,”兩句形容小船像一片葉子任意漂蕩在寬闊浩渺的江面上。

(2)文中,蘇軾用“,”抒發(fā)其思慕“美人”(君王)而不得的迷惘惆悵之情。

(3)文中“,”兩句緊承“余音裊裊,不絕如縷”,把洞簫的哀音表現(xiàn)得形象真切。

(4)運(yùn)用比喻的修辭手法,感嘆個(gè)人在天地間生命短暫和渺小的語句是:,。

(5)面對浩浩蕩蕩、奔騰不息的長江,吹洞簫的客人由此發(fā)出人生短暫的感嘆:,。

(6)針對客人對人生短促、生命無常的感慨,蘇軾以江水、明月為喻,提出了“,;,”的觀點(diǎn)。

(7)蘇軾在文中提出與“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”相對的觀點(diǎn)是:,。

答案(1)縱一葦之所如凌萬頃之茫然(2)渺渺兮予懷望美人兮天一方(3)舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦(4)寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟(5)哀吾生之須臾羨長江之無窮(6)逝者如斯而未嘗往也盈虛者如彼而卒莫消長也(7)自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬二、類文閱讀閱讀下面的文字,完成第7~10題。后赤壁賦 [宋]蘇軾是歲十月之望,步自雪堂①,將歸于臨皋。二客從予,過黃泥之坂。霜露既降,木葉盡脫,人影在地,仰見明月。顧而樂之,行歌相答②。已而嘆曰:“有客無酒,有酒無肴;月白風(fēng)清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,舉網(wǎng)得魚,巨口細(xì)鱗,狀如松江之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不時(shí)之需③。”于是攜酒與魚,復(fù)游于赤壁之下。江流有聲,斷岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月之幾何,而江山不可復(fù)識矣。予乃攝衣而上,履巉巖,披蒙茸,踞虎豹,登虬龍④;攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮⑤。蓋二客不能從焉。劃然長嘯,草木震動,山鳴谷應(yīng),風(fēng)起水涌。余亦悄然而悲,肅然而恐,凜乎其不可留也。返而登舟,放乎中流,聽其所止而休焉。時(shí)夜將半,四顧寂寥。適有孤鶴橫江東來翅如車輪玄裳縞衣戛然長鳴掠予舟而西也須臾客去予亦就睡。夢一道士,羽衣蹁躚,過臨皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游樂乎?”問其姓名,俯而不答。“嗚呼噫嘻!我知之矣。疇昔之夜,飛鳴而過我者,非子也耶?”道士顧笑,予亦驚寤。開戶視之,不見其處。注①步自雪堂:從雪堂步行出發(fā)。雪堂,蘇軾在黃州所建的新居,離他在臨皋的住處不遠(yuǎn),在黃岡東面。堂在大雪時(shí)建成,畫雪景于四壁,故名“雪堂”。②行歌相答:邊行邊吟詩,互相唱和;且走且唱,互相酬答。③不時(shí)之需:隨時(shí)的需要。④披蒙茸:分開亂草。蒙茸,雜亂的叢草。踞虎豹:蹲踞在虎豹一樣的巖石上。登虬龍:攀登上枝柯彎曲形似虬龍的樹木。⑤俯馮夷之幽宮:低頭看水神馮夷的深宮。7.下列給文中畫波浪線的文字?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是()A.適有孤鶴橫江東來/翅如車輪/玄裳縞衣戛然/長鳴掠予舟而西也/須臾客去/予亦就睡B.適有孤鶴/橫江東來/翅如車輪/玄裳縞衣/戛然長鳴/掠予舟而西也/須臾/客去予亦就睡C.適有孤鶴/橫江東來/翅如車輪/玄裳縞衣/戛然長鳴/掠予舟而西也/須臾客去/予亦就睡D.適有孤鶴/橫江東來/翅如車輪/玄裳縞衣/戛然長鳴/掠予舟/而西也須臾/客去/予亦就睡解析A項(xiàng),“玄裳縞衣戛然”連在一起不當(dāng);B項(xiàng),“客去予亦就睡”應(yīng)在“予”前斷開;“掠予舟而西也”是一個(gè)完整的句子,不能斷開,D項(xiàng)不當(dāng)。答案C8.下列對文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.望,即望日,指月亮圓的那一天。通常指舊歷每月十五日。B.馮夷,是中國古代神話中的黃河水神,也作“冰夷”。《抱樸子·釋鬼篇》里說他過河時(shí)淹死了,就被天帝任命為河伯管理河川。C.在我國古時(shí),衣服上曰衣,下曰裳。上衣,簡稱“衣”,以障蔽身體?！吧选?亦作“常”,是專用于遮蔽身體下半部分的服裝,男女尊卑均可穿著。D.道士是中國佛教的神職人員,履行入教的禮儀,接受各種戒律,過那種被世俗之人視為清苦寂寞而實(shí)際上高標(biāo)清逸的宗教生活。解析D項(xiàng),道士是中國道教的神職人員。答案D9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A.本文前兩段寫在月白風(fēng)清之夜,與客行歌相答。先有“有客無酒”“有酒無肴”之憾,后有“攜酒與魚”游赤壁之樂,行文在平緩舒展中又曲折起伏。B.文章第3段最后部分寫忽然有玄裳縞衣的孤鶴振翅橫江,掠過小舟西去,這只在暗夜中獨(dú)飛獨(dú)鳴的鶴是孤獨(dú)的,它與處在悠閑愉悅中的蘇軾形成對比。C.文章以浪漫的夢境收束,所謂道士化鶴的故事出于“羽化”的游仙思想,作者有此幻想又覺其虛無,正表現(xiàn)出他在出世和入世問題上的矛盾心情。D.《赤壁賦》寫在初秋,本文寫在孟冬;兩篇文章均以“賦”這種文體寫記游散文,也都用了主客問答,一樣的赤壁,境界卻不相同,然而又都具有詩情畫意。解析B項(xiàng),“與處在悠閑愉悅中的蘇軾形成對比”說法錯(cuò)誤,此時(shí)的蘇軾也是孤獨(dú)的。答案B10.把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)我有斗酒,藏之久矣,以待子不時(shí)之需。(2)余亦悄然而悲,肅然而恐,凜乎其不可留也。解析(1)“藏之久矣”的“之”不用譯出;“矣”是陳述句的標(biāo)志;“以”,連詞,表目的;“不時(shí)之需”的“之”是助詞“的”。(2)“悄然”“肅然”的“然”和“凜乎”的“乎”都是詞尾,不需要譯出;兩個(gè)“而”字都表示修飾關(guān)系,不必譯出。參考答案(1)我有一斗酒,保存了很久,為了應(yīng)付您突然的需要。(2)我也覺得憂愁悲哀,感到恐懼而靜默屏息,覺得這里令人畏懼,不可久留。參考譯文這一年十月十五日,我從雪堂出發(fā),準(zhǔn)備回臨皋亭。有兩位客人跟隨著我,一起走過黃泥坂。這時(shí)霜露已經(jīng)降下,樹葉全都脫落,我們的身影倒映在地上,抬頭望見明月高懸。四下里瞧瞧,心里十分快樂,于是一面走一面吟詩,相互酬答。過了一會兒,我嘆惜地說:“有客人卻沒有酒,有酒卻沒有菜;月色皎潔,清風(fēng)吹拂,這樣美好的夜晚,我們怎么度過呢?”一位客人說:“今天傍晚,我撒網(wǎng)捕到了魚,大嘴巴,細(xì)鱗片,形狀就像吳淞江的鱸魚。不過,到哪里去弄到酒呢?”我回家和妻子商量。妻子說:“我有一斗酒,保存了很久,為了應(yīng)付您突然的需要?！本瓦@樣,我們攜帶著酒和魚,再次到赤壁的下面游覽。長江的流水發(fā)出聲響,陡峭的江岸高峻直聳。山巒很高,月亮顯得小了,水位降低,礁石露了出來。才相隔多少日子,上次游覽所見的江景山色再也認(rèn)不出來了。我就撩起衣襟上岸,踏著險(xiǎn)峻的山巖,撥開紛亂的野草,蹲在虎豹形狀的怪石上,又不時(shí)拉住形如虬龍的樹枝;攀上猛禽做窩的懸崖,下望水神馮夷的深宮。兩位客人都不能跟著我到這個(gè)極高處。我大聲地長嘯,草木被震動,高山與我共鳴,深谷響起了回聲,大風(fēng)刮起,波浪洶涌。我也覺得憂愁悲哀,感到恐懼而靜默屏息,覺得這里令人畏懼,不可久留?；氐酱?把船劃到江心,任憑它漂流到哪里就在哪里停泊。這時(shí)快到半夜,望望四周,覺得冷清寂寞得很。正好有一只鶴,橫穿江面從東邊飛來,它的翅膀像車輪一樣大小,尾部的黑羽如同黑裙子,身上的白羽如同潔白的衣衫,它嘎嘎地拉長聲音叫著,擦過我們的船向西飛去。過了一會兒,客人離開了,我也回家睡覺。夢見一位道士,穿著羽毛編織成的衣裳,輕快地走來,走過臨皋亭的下面,向我拱手作揖說:“赤壁的游覽快樂嗎?”我問他的姓名,他低頭不回答?！班?哎呀!我知道你的底細(xì)了。昨天夜晚,邊飛邊叫著從我的船邊經(jīng)過的,不是你嗎?”道士回頭笑了起來,我也忽然驚醒。開門一看,卻看不到他在什么地方。三、古代詩歌閱讀閱讀下面的宋詩,完成第11~12題。過嶺① 蘇軾七年來往我何堪,又試曹溪一勺甘。夢里似曾遷海外,醉中不覺到江南。波生濯足鳴空澗,霧繞征衣滴翠嵐。誰遣山雞忽驚起,半巖花雨落毿毿②。注①作者自嶺南遇赦北歸途中過大庾嶺作此詩,時(shí)年66歲。②毿(sān)毿:毛羽細(xì)長,這里用來形容毛毛細(xì)雨。11.下面對這首詩歌的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.頷聯(lián)對仗工整,詩意雋永。“夢里”對“醉中”,似夢似幻;“海外”對“江南”,意蘊(yùn)悠長:南遷七年如睡夢,今日北歸如醉中。B.頸聯(lián)用典?！板恪币辉~用的是《楚辭·漁父》中“滄浪之水濁兮,可以濯吾足”的典故,表明在山澗泉水中洗去腳污,亦洗去心靈之塵。C.尾聯(lián)第一句筆調(diào)活潑,是誰讓山雞忽然驚恐地飛起;“毿毿”,運(yùn)用疊詞,形象貼切地寫出了山中細(xì)雨紛紛灑灑的樣子。D.全詩融寫景和抒情于一體,既描寫了云霧環(huán)繞下,波鳴空澗中的優(yōu)美自然風(fēng)光,又充分體現(xiàn)了蘇詩氣勢恢宏、激情磅礴的特點(diǎn)。解析D項(xiàng),“氣勢恢宏、激情磅礴的特點(diǎn)”理解有誤。這首詩寫的是“空澗”“翠嵐”“花雨”之景,體現(xiàn)不出“恢宏”的氣勢;表達(dá)的是遇赦后的輕松和喜悅之情,沒有澎湃的“激情”。答案D12.本詩是如何表現(xiàn)蘇軾灑脫曠達(dá)的人生態(tài)度的?請結(jié)合全詩簡要分析。解析此題考查分析作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。要注意結(jié)合詩的內(nèi)容:首聯(lián)寫自己被貶七年后歸來,在曹溪飲水的甘甜感覺,表現(xiàn)了其樂觀豁達(dá)的態(tài)度;頷聯(lián)回顧自己的貶遷猶似一夢,而自己卻是在“醉中”度過,沒有顯示被貶的痛苦之情;最后兩聯(lián)寫景,優(yōu)美的景色顯示了詩人陶醉于自然之中的愉悅心情。參考答案詩的首聯(lián),寫作者貶官歸來,再飲曹溪甘甜之水,盡顯他熱愛生活的樂觀;頷聯(lián)寫南遷海外如一夢,北歸江南如醉中,盡顯他視世事如醉夢的灑脫;后兩聯(lián)寫波鳴空澗、霧沾征衣、山雞驚起、花雨紛落等景象,盡顯他置身自然的愉悅之情。課外篇素養(yǎng)提升技法借鑒技法指導(dǎo)整散結(jié)合的手法整散結(jié)合指的是整句和散句結(jié)合使用。整句指的是句式比較整齊的句子,例如運(yùn)用了排比、對偶的句子等,散句則是句式比較自由的句子。整散句的結(jié)合使用能使文章節(jié)奏明快,舒緩自如,讀起來朗朗上口,而且充滿著抒情和論證的氣勢?！冻啾谫x》是整散結(jié)合手法運(yùn)用的典型篇章,該文既保留了傳統(tǒng)賦體那種詩的特質(zhì)與情韻,同時(shí)又吸取了散文的筆調(diào)和手法,打破了賦在句式、聲律和對偶等方面的束縛,更多的是散文的成分,使文章兼具詩歌的深致情韻,又有散文的透辟理意。散文的筆勢筆調(diào),使全篇文情勃郁頓挫,如“萬斛泉源”,噴薄而出。與賦的講究整齊對偶不同,它的抒寫更為自由。如開頭一段“壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下”,全是散句,參差疏落;以下直至篇末,雖都押韻,但換韻較快,而且換韻處往往就是文意的一個(gè)段落,這就使本文特別宜于誦讀,極富聲韻之美。對點(diǎn)小練自選一個(gè)話題,寫一段整散結(jié)合的文字,表達(dá)一種見解或抒發(fā)某種情感。200字左右即可。寫作示例歷覽前賢,有秦皇漢武的風(fēng)騷,有唐宗宋祖的文采,有一代天驕成吉思汗的彎弓和大雕?？捎钟姓l,能像內(nèi)圣外王的曾文正一樣,為官則清正無私,舉賢若渴;為將則機(jī)智沉穩(wěn),步步為營,奇正相佐;為儒則謙和內(nèi)斂,毫無文人的狂傲之氣;為父為兄則嚴(yán)于律親,不使一人得道,雞犬升天。曾國藩是一個(gè)永遠(yuǎn)讓人無法讀明白的人,是一個(gè)文人,是一名儒將,是一個(gè)好官。主題閱讀豁達(dá)人生更精彩名句誦讀1.心如大地者明,行如繩墨者彰?！獎⑾?.草色人心相與閑,是非名利有無間。——杜牧3.丹青不知老將至,富貴于我如浮云?！鸥?.古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾5.海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。——林則徐6.心胸開闊,不要為令人不快的區(qū)區(qū)瑣事而心煩意亂,悲觀失望。——富蘭克林7.一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。——紀(jì)伯倫8.世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。——雨果素材趣讀1.蘇軾:何妨吟嘯且徐行在古往今來的人物中,蘇軾可以算是比較“倒霉”的一位:他一生宦海沉浮,仕途坎坷,屢遭貶謫。對其影響最大、創(chuàng)傷之巨的是元豐二年因“烏臺詩案”被貶黃州。滿腹才華卻無用武之地,一個(gè)飽讀詩書的文人偏偏被貶到黃州做一個(gè)徒有虛名的“武官”。不論是新黨當(dāng)政,還是舊黨得勢,無罪的他卻越貶越遠(yuǎn)。但他并沒有因此而消沉,而是盡情享受“江上之清風(fēng),與山間之明月”。面對人生的“風(fēng)雨”,他能坦然地“吟嘯且徐行”“一蓑煙雨任平生”;面對清風(fēng)明月,他能“飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”。這是何等的氣魄與心胸!這是何等的智慧與人格!2.歐爾·布里:只不過斷了一根弦在巴黎的一場大型音樂會上,著名小提琴家歐爾·布里正全神貫注地演奏。突然,他發(fā)現(xiàn)小提琴的一根弦斷了。遲疑沒有超過兩秒,他便像什么事情都沒有發(fā)生似的,繼續(xù)面帶微笑地一曲接一曲地演奏。整場音樂會非常成功。終場時(shí),歐爾·布里興奮地高高舉起小提琴謝幕,那根斷掉的琴弦在半空中很醒目地飄蕩著。全場觀眾驚訝而欽佩地報(bào)以更為熱烈的掌聲,向這位處變不驚、技藝高超的音樂家致以深深的敬意。面對記者的“何以能夠保持如此鎮(zhèn)定”的提問,歐爾·布里一臉輕松道:“其實(shí)那也沒什么,只不過是斷了一根琴弦?！辈祭镱Ｖ堑幕卮鹣蚴廊藗鬟f的是從容,是樂觀,是灑脫,是心頭不肯失落的信念。美文品讀讀懂蘇軾 黎文雄①在險(xiǎn)峻陡峭的石壁下,在奔騰怒吼的大江上,一個(gè)人捋著胡須,昂首挺胸,眺望著那江水與天的邊際。他在想些什么呢?②每當(dāng)我看見這幅名為《赤壁賦》的國畫時(shí),心中就有種想讀懂蘇軾的欲望。③蘇軾,這位不羈的東坡居士,他的經(jīng)歷是很苦的。“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”他被貶黃州,來到這個(gè)叫“赤鼻磯”的地方,開始了他曲折的經(jīng)歷。誠然,正是他的不平經(jīng)歷,才促使他寫下一系列豪放派詩詞。[品開頭]由國畫《赤壁賦》引出想讀懂蘇軾的欲望,入題快捷。本文先描述讀者熟悉的畫面,并設(shè)置一個(gè)問句“他在想些什么呢”,然后入題,快捷巧妙。④讀蘇軾,首先要讀他的胸襟。要排遣心中的郁悶,自然要飲酒,于是有了“障泥未解玉驄驕,我欲醉眠芳草”“酒酣胸膽尚開張”。蘇軾的飲酒是遣懷,并非消沉。“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”就是在赤壁寫下的。“小舟從此逝,江海寄余生。”“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草。”好一個(gè)“天涯何處無芳草”!蘇軾才高八斗,“厚積薄發(fā)”,是金子總會發(fā)光的!這一句一句,字里行間不都透露出他的