演講稿進(jìn)步心得的(5篇)

最新演講稿進(jìn)步心得的(精選5篇)演講稿進(jìn)步心得的篇一

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家下午好！（敬隊禮）

我是某某縣某某學(xué)校五班級某班的某某某，很興奮今日能站在這個舞臺上給大家演講，我演講的題目是《書籍引領(lǐng)我們健康成長》高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喴苍f過：“書籍是全人類的養(yǎng)分品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；才智里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。”由此可見，書籍對于我們來說，何其重要。

我們的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，也離不開書籍；一個民族的振興，乃至一個國家的強盛，同樣也都離不開書籍。中國有著古老而悠久的歷史，光輝而絢爛的文化。它歷經(jīng)了數(shù)十個朝代，才走到了今日。宏偉的長城曲折于高山頂，金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京，恢宏浩蕩、隊列整齊的兵馬俑展現(xiàn)大秦帝國的威武。今日我們看到的這些，都是古人們翻閱了很多書籍，用才智與學(xué)問建筑的。我們看到了從前的輝煌，但我們也沒有遺忘八國聯(lián)軍、日本帝國主義曾踐踏過我們的每一寸土地。正由于當(dāng)時的人們不愛讀書，缺少科學(xué)文化學(xué)問，才導(dǎo)致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看，不論是哪個強盛朝代或是昌盛的國家，他們都有著雄厚的學(xué)問力氣。

古有孔孟、詩仙李白、詩圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。。。。。。今有魯迅、老舍、郭沫若、冰心。。。。。。從古至今，他們每一個人的身上都散發(fā)著同一種精神，就是酷愛讀書。同樣他們的勝利，也離不開他們發(fā)奮地讀書。

這些人的這些事告知了我們，要勝利，必讀書；要勝利，必仔細(xì)讀書；要勝利，必仔細(xì)多讀書。

書籍除了是我們個人走向勝利的工具，還是時代進(jìn)步的階梯。它能開啟人類的才智，塑造出時代的偉人。一本好書能凈化我們的心靈，使我們變得更文明、仁愛；一本好書，能賜予我們啟迪，使我們獲得無窮的才智。

看到了銀幕上的幕幕之后，同學(xué)們，讓我們沿著先人的腳印?????，學(xué)習(xí)他們的精神，發(fā)揚中國優(yōu)良的傳統(tǒng)，好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)讀書。“為中華之崛起而讀書，為中華之崛起再崛起而讀書。”讓書籍引領(lǐng)我們歡樂健康地成長；讓學(xué)問成為我們駕馭帆船駛向遠(yuǎn)洋彼岸；讓讀書聲在校內(nèi)的每個角落里回蕩，直至傳向大山深處，永久縈繞在耳際。

我的演講結(jié)束，感謝各位?。ň瞎?/p>

演講稿進(jìn)步心得的篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是某某班的某某某。此時此刻，作為五班級“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到特別榮幸和感動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持關(guān)心過我們的同學(xué)表示誠心的感謝和真誠的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們學(xué)問和士氣，是你們給了我們無限的關(guān)懷愛惜和支持！

以前我在老家是一個常常讓老師頭疼的同學(xué)，成果不好，又貪玩。后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好學(xué)問，千里迢迢地把我?guī)У搅四衬常瑏淼搅四衬衬尺@個大家庭。在這個生疏的環(huán)境中，我不敢和同學(xué)們打交道，由于我的學(xué)習(xí)成果不好，怕同學(xué)們會談?wù)撐遥挥袝r我會慚愧得不由自主地流下眼淚。

上學(xué)期的時候，老師找我談了話，鼓起了我的士氣，于是我下定決心要轉(zhuǎn)變自己。我樂觀地參與班級的各項活動，仔細(xì)地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，熱心地關(guān)心同學(xué)解決生活中的困難。慢慢的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成果也漸漸地提高了。我最終能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了。回顧半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個個新的進(jìn)步，這無不分散著老師的辛苦，同學(xué)們的熱心關(guān)心。

同學(xué)們，成果只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我肯定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，把握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切盼望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們在澤三小這片沃土上，放飛新的抱負(fù)，收獲新的盼望。

最終祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順當(dāng)！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！感謝大家！

演講稿進(jìn)步心得的篇三

你對自己小小的勝利沾沾自喜嗎？你對自己的成就是否高傲？你為自己的“第一名”感到傲慢嗎？在我的成長軌跡中，曾經(jīng)烙下了為我的傲慢付出的痕跡。

記得那次嗎：

英語97分。語文94分。數(shù)學(xué)97分。一連串的好成果讓我勝利拿到了月考第一。我心里氣極了，連走路都抬起下巴，開頭處處顯擺，慢慢囂張起來。目中無人。

虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。外面有人，后面還有日子。越是高估自己的力量，現(xiàn)實對你的打擊就越重。請以虛心的態(tài)度面對將來的生活。為自己開拓美妙的將來。一條寬敞的路。

演講稿進(jìn)步心得的篇四

這學(xué)期我們班學(xué)習(xí)進(jìn)步了！

以前的課，我們班很少有人舉手發(fā)言，總是被老師批判。現(xiàn)在我們上課樂觀發(fā)言，大聲答題。老師開頭表揚我們，英語老師甚至來給我們開了一堂課。我們很興奮，老師們發(fā)覺教我們班越來越好玩了。

這學(xué)期開學(xué)，不知道怎么回事。我們班學(xué)習(xí)成果總是落后于其他六個班，這讓我們班主任很焦慮。最終她發(fā)出最終通牒，說要給我們找出目前的緣由?？吹桨嘀魅我宦纷诮淌依?，看著我們的作業(yè)本，不時觀看我們平常的一舉一動，我們不敢再亂走。在老師的凝視下，我們上課都用兩只小耳朵仔細(xì)聽講，樂觀發(fā)言。最終，通過老師認(rèn)真查找緣由和同學(xué)的努力，我們的成果最終趕上了。讓我們來看看前幾天通過的英語第四單元的分?jǐn)?shù)。我們班有37人得了100分，而我們班的競爭對手——班和46班只有31人得了100分。現(xiàn)在，通過學(xué)習(xí)成果的對比，我們班有了明顯的進(jìn)步。

假如要說課前預(yù)備的有多充分。我們班也進(jìn)步了不少。在過去，鈴聲一響，大多數(shù)同學(xué)就不得不把手伸進(jìn)抽屜，從抽屜里拿出課本。但是現(xiàn)在，我們在這方面取得了進(jìn)展。很多同學(xué)已經(jīng)做好了課后預(yù)備，所以鈴響的時候教室寧靜多了。

總的來說，我們班在許多方面都取得了進(jìn)步。盼望四七班的同學(xué)再接再厲，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為老師心目中的好課。

演講稿進(jìn)步心得的篇五

尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：

你們好！今日我感到特別榮幸能有這樣一個機會與大家一起溝通進(jìn)步的閱歷……

假如說我的進(jìn)步比較突出的話，我想應(yīng)歸于這樣三點，即健康的身體，健康的心理，以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

我們常說，身體是革命的本錢，的確，健康，無論對于工作還是學(xué)習(xí)，都是勝利的重要保證，我們怎樣才能保持健康的身體呢？這方面，我做到了以下三點：首先，要保證有充分的睡眠。由于學(xué)習(xí)壓力比較大，好多同學(xué)便不得不延長學(xué)習(xí)時間，以保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，甚至不惜充斥睡眠時間，我覺得這些同學(xué)，其精神是可喜的，但是其做法是不行取的，由于一個人的精力必竟部是有限的，當(dāng)他把同樣的精力安排到更長的學(xué)習(xí)時間中時，其學(xué)習(xí)效率必定會降低，所以，打疲憊戰(zhàn)，不僅學(xué)習(xí)效果沒有什么提高，而且可能會給身體健康產(chǎn)生影響，我盼望同學(xué)們都能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，要留意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，而不要一味地去處長學(xué)習(xí)時間，其次，要堅持每天熬煉身體，這樣，我們不僅可以在緊急的學(xué)習(xí)之余，調(diào)整一下大腦，還可以達(dá)到增加體質(zhì)的目的，我們讀高在時，就有好幾位同學(xué)由于體質(zhì)弱而不得不跑醫(yī)院，這樣，不僅學(xué)習(xí)時間得不到保證，身體上受到了熬煎，而且在心理上也可能會產(chǎn)生肯定的陰影，所以，我覺得堅持每天熬煉身體，這也是非常有必要的'，第三位，我還做到了能保證有健康合理的飲食。

下面，我想跟大家談一談關(guān)于心理壓力的調(diào)整。我們要以平常心去對待它，能時刻保持一種樂觀得意的態(tài)度。當(dāng)然這并非易事，是有條件的，我覺得應(yīng)建立在這兩個基礎(chǔ)上，第一、即是我們平常的踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)習(xí)，有了對各門功課一個全方位的系統(tǒng)性的把握，那么，我們必有信念去面對這場挑戰(zhàn)，其次，即是我們的老師、父母能以一種伴侶的身體去關(guān)懷我們，每與他們溝通、溝通、多給他們一點鼓舞，我想，這樣也會令他們增加信念和士氣的。

其次，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自我放松，千萬不要自我封閉。當(dāng)自我感覺壓抑的時候，我們可以找好伴侶，老師或父母談?wù)勑模覀円部梢哉乙粋€比較空曠的地方，比如操場，去散漫步?????，做一做深呼吸，或者唱一首自己比較喜愛的樂觀樂觀的歌曲。這樣都會讓我們的心情好起來的，而好的心情則像潤滑油一樣，會讓一切變得tasy。

第三，我還覺得我們應(yīng)當(dāng)給自己找一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)，我們便有了學(xué)習(xí)的動力，能時刻保持一種學(xué)習(xí)的勁頭，從而矢志不渝地向著同一個方向前進(jìn)。

我想，假如能做到以上三點我們都會取得進(jìn)步。當(dāng)然，我們除了應(yīng)當(dāng)有健康的心理以外，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法仍舊是最重要的，在這方面，我想談以上四點。

首先，我覺得我們應(yīng)留意學(xué)習(xí)方案的支配，我通常有這樣兩個方案，第一個方案即是每周的方案，我習(xí)慣于在每周開頭的時候，給一周的學(xué)習(xí)生活作始終支配。比如各門功課都重點復(fù)習(xí)哪個學(xué)問點，然后再做一份相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固，在每周周末則能抽出一段時間來，把一周以來復(fù)習(xí)的內(nèi)容再系統(tǒng)性地總結(jié)一下。其次個方案呢，則是指每天的學(xué)習(xí)方案。我通常[每天早上抽出一個至一個半小時的時間來閱讀語文和英語。我覺得這兩門學(xué)科，培育一種語感是很重要的。而多讀，則是培育語感的一種重要方法，我還習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前都能抽出10至20分鐘的時間來，把每天老師講的。強調(diào)的內(nèi)容都再過一遍電影，有這樣一個重復(fù)記憶的過程，我們的遺忘率便會大大降低了。

以上是我所講的關(guān)于兩個學(xué)習(xí)方案的制定，下面，我想談一談關(guān)于學(xué)習(xí)效率的提高。好多同學(xué)班會有這樣一種感受：為什么我花的時間比別人多，而收獲卻沒有別人大呢，我想這便會牽涉一個效率的問題了，我們不仿把效率公為這樣兩種。即課堂效率與課后練習(xí)的效率。

對于課堂45分鐘來說，效率百分之百，那是不大實際的，但我們應(yīng)當(dāng)在絕大多數(shù)的時間內(nèi)，()腦子時刻跟著老師轉(zhuǎn)，不停地思索，我們不能被動地去接受，而是要主悅耳講，帶著問題去聽講，我想這樣有目的有重點地去聽講，效率可能會比較高的。

其次個效率則是課后練習(xí)的效率，請同學(xué)們千萬不要誤會，我的練習(xí)量越大，我練習(xí)的效率就越高。恰恰相反的是，我們的練習(xí)應(yīng)當(dāng)是“貴精不貴多”的。對于同一道題目，我們則應(yīng)嘗試著，從中總結(jié)出規(guī)律來。對于一類型題中的具有代表意義的題目，我們則可以因本子摘錄下來，建立一個典型題題庫。這樣，我們時常拿來翻翻，回味回味，就會對各類題型都有一個很好的把握。

我們也不要盲目去做題，而要留意做題后的總結(jié)，比如，我們可以將每次練習(xí)測驗中做錯的題目整理成一個錯題集，這一點對于我的關(guān)心是很大的。由于一個要不犯錯誤，那是不行能的，但若多次犯同樣一個錯誤，那也是不行思議的，而錯題集正可以關(guān)心我們避開這一點，我要提示同學(xué)們的就是，在高考復(fù)習(xí)中，我們千萬不要可怕犯錯誤，要知道，比時多犯一個錯誤，或許正意味著，在高考考場上你將少犯一個錯誤。

對于不懂的問題，我們也不要輕言放棄，而是應(yīng)當(dāng)有一種“打破砂鍋問究竟”的精神。要多于老師，同學(xué)們進(jìn)行爭論，直至完全弄懂為止。要知道，真正弄懂一道題的收獲，遠(yuǎn)比順當(dāng)做是十道題收獲大得多。