詩歌鑒賞專項(xiàng)訓(xùn)練八年級上冊13《錢塘湖春行》同步練習(xí)（含解析）

詩歌鑒賞專項(xiàng)訓(xùn)練八年級上冊13《錢塘湖春行》同步練習(xí)（含解析）錢塘湖春行

錢塘湖春行

白居易：（772—846），字樂天，晚年號香山居士，祖籍太原（今屬山西），生于新鄭（今屬河南），唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人，與元稹齊名，世稱“元白"；與劉禹錫并稱“劉白”。

白居易在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作"。即詩歌創(chuàng)作不能離開現(xiàn)實(shí)，必須取材于現(xiàn)實(shí)生活，反映時(shí)代的社會(huì)政治狀況。

白居易的人生

前期·兼濟(jì)天下

生于“世敦儒業(yè)”之家自幼聰慧772年，白居易出生于新鄭的一個(gè)中小官僚家庭。他自幼聰慧，四五歲便能作詩。

勤學(xué)苦讀考中進(jìn)士785年，因避戰(zhàn)亂而遷居越中，刻苦讀書。

800年（貞元十六年）中進(jìn)士，28歲中進(jìn)士。

元白訂交出仕為官802年（貞元十八年），與元稹同舉書判拔萃科。二人訂交。以后詩壇元白齊名。

803年（十九年春），授秘書省校書郎，出仕為官。

不畏權(quán)貴直言論事806年（元和元年），罷校書郎，撰《策林》75篇，登“才識兼茂明于體用科"，授縣尉。

807年（元和二年）回朝任職，十一月授翰林學(xué)士，次年任左拾遺。

808年任左拾遺，迎取楊虞卿從妹為妻。頻繁上書言事，創(chuàng)作大量針砭時(shí)弊的詩歌，希望以此補(bǔ)察時(shí)政，敢于當(dāng)面指出皇帝錯(cuò)誤。

越職言事遭謗被貶815年，宰相武元衡遇刺身亡，白居易上表主張嚴(yán)緝兇手，被認(rèn)為是越職言事。

后他又被誹謗：母親看花而墜井去世，白居易卻作有“賞花”及“新井"詩，有害名教。43歲的白居易被貶為江州（今江西九江）司馬，這也成為他人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

后期·獨(dú)善其身

上書受挫任職杭州822年，白居易上書論當(dāng)時(shí)河北的軍事，不被采用，于是請求到外地任職，后被任命為杭州刺史。任內(nèi)有修筑西湖堤防、疏浚六井等政績。

晚年隱退劉白唱和晚年開始逐漸引退，定居洛陽，官終刑部尚書。他在洛陽過著飲酒、彈琴、賦詩、游山玩水的生活。時(shí)常與著名詩人劉禹錫唱和，時(shí)稱“劉白”。

《錢塘湖春行》是唐穆宗長慶三年（823），白居易任杭州刺史時(shí)所作。他在杭州時(shí)，有關(guān)湖光山色的題詠很多。這首詩就是其中之一，是寫西湖頗具盛名的七言律詩。

錢塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

【譯文】

從孤山寺北出發(fā)，到賈公亭以西，春天湖水初漲，水面剛剛與湖岸齊平，白云重重疊疊，同湖面上的波浪連成一片，看上去浮云很低。

幾只早早飛出的黃鶯爭著飛上向陽的樹，不知誰家新來的燕子正忙著啄泥筑巢。

紛繁的春花漸漸快要使人眼花繚亂，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。

我最喜愛西湖東面的美景，總覺得觀賞不夠，尤其是那綠色楊柳蔭蔽下的白沙堤。

【內(nèi)容結(jié)構(gòu)】

【賞析】

詩句賞析

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。結(jié)構(gòu)首聯(lián)點(diǎn)題，交代游蹤。

內(nèi)容理解“寺北亭西"點(diǎn)明地點(diǎn)，“水面初平”點(diǎn)明時(shí)令是初春?！肮律剿?“賈亭”兩個(gè)地名連用，表明詩人是邊走邊看，暗扣詩題之“行"。“水面”與“云腳"相連，寫出了早春湖面煙霧迷蒙、水汽縈繞的特點(diǎn)。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。結(jié)構(gòu)頷聯(lián)承接首聯(lián)，寫景禽鳥活動(dòng)。

內(nèi)容理解寫仰視所見禽鳥，描繪了一幅早鶯爭樹、春燕銜泥的生動(dòng)景象，顯示了春天的勃勃生機(jī)。“幾處”“誰家"照應(yīng)“早鶯”“新燕"，表明早鶯尚少，新燕始回，符合早春特點(diǎn)。

煉字一“爭”一“啄"，呈現(xiàn)出活潑而充滿生命力的春意。

抒發(fā)情感表達(dá)出詩人對初春美麗景色的喜愛和贊美。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。結(jié)構(gòu)頸聯(lián)轉(zhuǎn)折，由動(dòng)靜轉(zhuǎn)為靜景，寫早春花草景。

內(nèi)容理解寫俯察所見花草，生動(dòng)形象地寫出了西湖早春的嫵媚和生機(jī)。

煉字“亂”寫出花的顏色和種類繁多。“淺"寫出春草初長，尚未豐茂，符合早春特點(diǎn)。

抒發(fā)情感表達(dá)出詩人對初春美麗景色的喜愛和贊美。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。結(jié)構(gòu)尾聯(lián)抒發(fā)情感，最愛湖東。

內(nèi)容理解“綠楊陰”“白沙堤"，顏色鮮明，一派春和景明的氣象。

抒發(fā)情感“最愛”一詞直抒胸臆，表達(dá)詩人喜悅的心情。

【中心思想】

《錢塘湖春行》這首七言律詩通過選取初春西湖湖水、白云、早鶯、新燕、亂花、淺草等景物，描繪出一幅色彩明麗、生機(jī)勃勃、春意盎然的西湖早春圖，抒發(fā)了詩人的愉悅之情和對西湖美景的喜愛、贊美之情。

【拓展鏈接】

詩歌里的西湖

【歷史變遷的見證】

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。——林升的《題臨安邸》

解析：“山外青山樓外樓"，描寫臨安城的重重疊疊的青山，鱗次櫛比的樓臺的美景?！拔骱栉鑾讜r(shí)休？”則觸景傷情。寫出這樣美好的大好山河，卻被金人占有。一個(gè)“休"字，不但暗示了詩人對現(xiàn)實(shí)社會(huì)處境的心痛，更為重要的是表現(xiàn)出詩人對當(dāng)政者一味“休”戰(zhàn)言和、不思收復(fù)中原失地、只求茍且偏安、一味縱情聲色、尋歡作樂的憤慨之情。

【盛世美景的象征】

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f里的《曉出凈慈寺送林子方》

解析：詩人用充滿強(qiáng)烈色彩對比的句子，在一片碧色的背景上，又點(diǎn)染出陽光映照下的朵朵荷花，紅得那么嬌艷、那么明麗，描繪出一幅大紅大綠、精彩絕艷的西湖夏日荷景圖。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！K軾的《飲湖上初晴后雨二首·其二》

解析：詩人運(yùn)用比喻的修辭手法，把西湖之美與西施之美相比，描繪湖山的晴光雨色，寫出西湖的神韻，賦予了西湖靈動(dòng)的生命力。

【故國之悲的載體】

湖山堂。眾賢堂。到幾凄涼，城角夜吹霜?！?jiǎng)⒊轿痰墓实刂赜巍督亲印の骱袘选?/p>

解析：詩人故地重游，“霜色"和“角聲”渲染出環(huán)境的凄涼，道盡詩人心中無限悲涼，表達(dá)出詩人故國之痛和家國之思。

【禪意心靈的皈依】

橋橫水木已秋色，赤倚云峰正晚晴?！皱汀逗贤須w》

解析：詩人寫夕陽晚照中小橋流水、山寺云峰悠然寧靜的狀態(tài)，恰是詩人內(nèi)心寧靜閑適的投射，流露出一份獨(dú)特的禪意，西湖成了心靈靜修的住所。

錢塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

1．《錢塘湖春行》寫的是時(shí)的景物，“初平"的意思是，“暖樹”意思是。

2．默寫

唐代詩人白居易的《錢塘湖春行》頷聯(lián)和頸聯(lián)。__，___。___，___。

3．理解性默寫填空。白居易《錢塘湖春行》

（1）《錢塘湖春行》中，描寫初春湖面水天相接的美景的句子是“___，___"。

（2）古代詩歌中有許多描寫自然風(fēng)光的句子。白居易在《錢塘湖春行》中用“___，___”寫出了初春時(shí)錢塘湖邊鶯歌燕舞、欣欣向榮的景象。

（3）《錢塘湖春行》中，描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是“___，___"。

（4）《錢塘湖春行》中直抒胸臆，表達(dá)對西湖美景的喜愛之情的詩句是“___，___”。

4．下列對《錢塘湖春行》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．這首詩處處緊扣環(huán)境和季節(jié)的特征，用準(zhǔn)確而極富表現(xiàn)力的詞句，恰到好處地描繪了西湖春日美景，抒發(fā)了詩人喜悅的心情。

B．鶯是春的歌手，燕是春的使者，它們富于季節(jié)的敏感，成為春天的象征。詩人善于選取典型景物，在鶯歌燕舞的動(dòng)態(tài)中展示春的活力。

C．詩人很講究煉字，在頸聯(lián)中巧用“亂"、“迷”、“沒"等字，客觀真實(shí)地再現(xiàn)了姹紫嫣紅、草長鶯飛的西湖暮春的景色。

D．全詩在結(jié)構(gòu)上很有特色，以“孤寺”起，以“白沙堤"終，從點(diǎn)到面，又由面到點(diǎn)，章法變化，條理井然。

5．從修辭角度賞析詩的頷聯(lián)。

6．詩人抓住了哪些具有春色春意的景物來描寫西湖的早春景色？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？

7．請賞析“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。

8．詩歌寫了西湖諸多美景，卻以“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤"一聯(lián)結(jié)尾，抒發(fā)了作者怎樣的情感？

9．閱讀鏈接材料，回答問題。

【鏈接材料一】

雁門太守行

唐李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

（1）“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”分別從和兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷場面。

（2）下列對兩首古代詩歌的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.白詩緊扣“早春"著筆，準(zhǔn)確抓住景物特征，運(yùn)用富有表現(xiàn)力的語言加以描繪；李詩構(gòu)思大膽，詩中把一場戰(zhàn)爭高度集中在一晝夜的時(shí)間加以表現(xiàn)。

B．白詩是七言律詩，“行”交代了游蹤；李詩是古樂府曲名，“行"是古詩體裁，本詩借用它作詩題寫當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)事。

C．“半卷紅旗臨易水”中的“易水"既點(diǎn)明了交戰(zhàn)的地點(diǎn)，又讓人聯(lián)想到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯豪情。

D．頸聯(lián)“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。"此句中“鼓寒”指的是戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起"指的是戰(zhàn)士們在這沉重的鼓聲中無力擊鼓，斗志難振。

（3）請從修辭或煉字的角度，對“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”這兩句詩的表達(dá)效果，進(jìn)行賞析。

【鏈接材料二】

浣溪沙

蘇軾

細(xì)雨斜風(fēng)作晚寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛①漸漫漫。

雪沫乳花②浮午盞③，蓼茸④蒿筍試春盤⑤。人間有味是清歡。

【注釋】①洛：洛河，源出安徽定遠(yuǎn)西北，北至懷遠(yuǎn)入淮河。②雪沫乳花；形容煎茶時(shí)上浮的白泡。③午盞：午茶。④蓼（liǎo）茸；蓼菜嫩芽。⑤春盤；舊俗，立春時(shí)用蔬菜水果、糕餅等裝盤饋贈(zèng)親友。

（1）下列對兩首詩詞的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.白詩是七言律詩，頷聯(lián)和頸聯(lián)是其精華所在，詩人細(xì)致描寫鶯、燕、花、草四種景物，展現(xiàn)了西湖的明媚春光。

B．白詩最后兩句間接抒情，點(diǎn)明湖東景致不足稱道，而白沙堤景致最美。

C．蘇詞的上片寫早春景象，淡煙和疏柳兩種景物增添了早春時(shí)節(jié)晴天河灘的嫵媚。

D．蘇詞下片寫作者與同游者游山時(shí)煎茶野餐的趣味，抓住乳白色的香茶和翡翠般的春蔬這兩種有特色的事物進(jìn)行描寫。

（2）白詩作者抓住具有春意的景物來描寫，抒發(fā)了詩人的思想感情；蘇詞在色彩清麗而境界開闊的生動(dòng)畫面中，寄寓著作者的審美趣味和生活態(tài)度。

【鏈接材料三】

豐樂亭游春三首（其一）

歐陽修

綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。

鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。

下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《錢塘湖春行》緊扣環(huán)境和季節(jié)的特征，用準(zhǔn)確而極富表現(xiàn)力的詞句，描繪了西湖春景，抒發(fā)喜悅心情。

B.《錢塘湖春行》在結(jié)構(gòu)上很有特色，以“孤山寺"起，以“白沙堤”終，從點(diǎn)到面，又由面回到點(diǎn)，條理井然。

C.《豐樂亭游春三首其一》中歐陽修以太守自謂，用比喻的修辭手法寫鳥語花飛，生動(dòng)地表現(xiàn)出春光的迷人、充滿生機(jī)。

D.鳥是春的歌手，花是春的代言人，兩詩的作者都善于選取典型景物，用鳥的動(dòng)態(tài)和花的動(dòng)態(tài)展示春的美好。

___參考答案：

1．早春剛剛與湖岸齊平向陽的樹2．幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄3．孤山寺北賈亭西水面初平云腳低幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤4．C5．頷聯(lián)運(yùn)用了對偶的修辭，“幾處"對“誰家”，“早鶯"對“新燕”，“爭"對“啄”，“暖樹"對“春泥”，對仗工整，音韻和諧，符合律詩特點(diǎn)，讀來朗朗上口。6．抓住了水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草等景物，抒發(fā)了詩人對西湖早春美景的喜愛和贊美之情。7．示例：這兩句詩生動(dòng)形象地寫出了西湖早春的嫵媚和生機(jī)："亂花”、“淺草"分別表現(xiàn)了花的繁多、草的柔嫩，“漸欲”、“才能"表現(xiàn)了春天的發(fā)展變化，這些詞語突出了春天的勃勃生機(jī)。8．以景結(jié)情，表達(dá)作者對湖東景色的迷戀、喜愛之情。9．鏈接材料一：（1）聽覺視覺

（2）D

（3）示例一：運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法。把敵軍比成“黑云”，表明敵軍人數(shù)眾多；“城欲摧"運(yùn)用夸張的手法，表明形勢萬分危急；又把陽光照耀下的鎧甲比成“金鱗”，生動(dòng)地寫出了我軍將士嚴(yán)陣以待的氣勢。

示例二：“黑云"“壓”寫出了敵軍來勢兇猛，“城欲摧"表明形勢萬分危急。“金鱗開”則寫出守城將士的甲衣金光閃閃，他們正披堅(jiān)執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待，顯示出守城將士臨危不懼的英雄氣概。

鏈接材料二：（1）B（2）對錢塘湖早春景色的喜愛與贊美清曠閑雅

鏈接材料三：C

【解析】1．本題考查詩歌內(nèi)容分析和解釋詞語的能力。

《錢塘湖春行》中的“早鶯"“新燕”“淺草"等意象以及詩句“亂花漸欲迷人眼”，都表明本詩描寫的是早春之景?！八娉跗?的意思是春天湖水初漲，水面剛剛與湖岸齊平?！俺跗健钡囊馑际恰皠倓偱c湖岸齊平"?！霸琥L爭暖樹”是指初春時(shí)早來的黃鶯爭著飛到向陽的樹枝上去?！芭瘶?指“向陽的樹”。

2．本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意：鶯、啄、蹄。

3．本題考查名句默寫。注意“孤"“腳”“鶯"“啄”“蹄"“陰”等是易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意。

4．本題考查詩歌賞析。

C．“客觀真實(shí)地再現(xiàn)了姹紫嫣紅、草長鶯飛的西湖暮春的景色"有誤，應(yīng)為：客觀真實(shí)地再現(xiàn)了百花初放，春草萌發(fā)的西湖早春的景色。

故選C。

5．本題考查詩句賞析。

頷聯(lián)“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”意為：幾只早出的黃鶯爭棲向陽的暖樹，誰家新飛來的燕子忙著筑巢銜泥?！皫滋?對“誰家”，“早鶯"對“新燕”，“爭"對“啄”，“暖樹"對“春泥”，由此可知，頷聯(lián)運(yùn)用對偶的修辭手法，對仗工整，音韻和諧，生動(dòng)形象描繪出一幅啼鶯爭樹、泥燕剪風(fēng)的春景圖。

6．本題考查詩歌內(nèi)容理解。

這首詩就像一篇短小精悍的游記，從孤山、賈亭開始，到湖東、白堤止，一路上，在湖青山綠那美如天堂的景色中，詩人飽覽了鶯歌燕舞，陶醉在鳥語花香，最后，才意猶未盡地沿著白沙堤，在楊柳的綠陰底下，一步三回頭，戀戀不舍地離去了。耳畔還回響著由世間萬物共同演奏的春天的贊歌，心中便不由自主地流瀉出一首飽含著自然融合之趣的優(yōu)美詩歌來。據(jù)此分析答題即可。

7．本題考查詩句賞析。

頸聯(lián)寫俯察所見花草。因?yàn)槭窃绱?，還未到百花盛開季節(jié)，所以能見到的尚不是姹紫嫣紅開遍，而是東一團(tuán)，西一簇，用一個(gè)“亂"字來形容。而春草也還沒有長得豐茂，僅只有沒過馬蹄那么長，所以用一個(gè)“淺”字來形容。這一聯(lián)中的“漸欲"和“才能”又是詩人觀察、欣賞的感受和判斷，這就使客觀的自然景物化為帶有詩人主觀感彩的眼中景物，使讀者受到感染。據(jù)此分析答題即可。

8．本題考查把握作者情感的能力。

尾聯(lián)寫作者最愛湖東白沙堤。用“最愛"一詞，表達(dá)了作者對湖東景色的迷戀，喜愛之情。

9．閱讀鏈接材料，回答問題。

鏈接材料一：

（1）本題考查詩句寫作角度的把握。“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”句意：秋色里，響亮軍號震天動(dòng)地；黑夜間戰(zhàn)士鮮血凝成暗紫。這兩句分別從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛。時(shí)值深秋，萬木搖落，在一片死寂之中，那角聲嗚嗚咽咽地鳴響起來。顯然，一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗正在進(jìn)行。黯然凝重的氛圍，襯托出戰(zhàn)地的悲壯場面。

（2）本題考查內(nèi)容賞析。

D．“無力擊鼓，斗志難振"錯(cuò)誤，“鼓寒”“不起"是指馳援部隊(duì)一迫近敵軍的營壘，便擊鼓助威，投入戰(zhàn)斗，無奈夜寒霜重，連戰(zhàn)鼓也擂不響。面對重重困難，將士們毫不氣餒。結(jié)合“報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”可知，寫出將士們誓死報(bào)效朝廷的決心。

故選D。

（3）本題考查學(xué)生詩句的賞析，可以從所表現(xiàn)的意境、所