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教科版科學24空氣的熱脹冷縮空氣具有熱脹冷縮的現(xiàn)象嗎？實驗器材要求：1水位大約一半。2按順序依次放入熱水、常溫水、冰水。3觀察現(xiàn)象。2023/9/262023/9/26熱水常溫水冰水空氣具有熱脹冷縮的現(xiàn)象空氣比水的熱脹冷縮現(xiàn)象更加明顯與水相比，空氣的熱脹冷縮有什么不同？2023/9/26熱水冰水現(xiàn)象更加明顯怎樣解釋熱脹冷縮現(xiàn)象疑問：溫度變化了，水和空氣的體積都會發(fā)生變化，這是怎么回事？我們?nèi)绾谓忉屗涂諝獾臒崦浝淇s現(xiàn)象？2023/9/26？我們來做一個模擬空氣“微?！钡挠螒?023/9/261、一部分同學扮作空氣微粒，站在中間。2、另一部分同學則手拉手繞著“微粒”圍成一圈，作為“氣球”?；顒右唬赫堄^察記錄當“空氣微?！卑察o的挨個站在中間時，手拉手的同學需要圍成多大的圈？活動二：請觀察記錄請“空氣微?！眰?，手舞足蹈或做劇烈的運動，拉手的同學需要圍成多大的圈，才能讓自己不被“空氣微?！眰儾暗健?023/9/26“空氣微?！卑察o不動時2023/9/262023/9/26“空氣微粒”劇烈運動時2023/9/26從游戲中，你明白了什么？物體的熱脹冷縮是怎樣引起的，你能建立自己的假說嗎？常見的物體都是有微粒組成的，而微?？偸窃谀抢锊粩噙\動著。物體的熱脹冷縮和微粒有關(guān)：當物體吸熱升溫以后，微粒加快了運動，微粒之間的距離增大，物體就膨脹了；當物體受冷后，微粒的運動減慢，微粒之間的距離縮小，物體就收縮了。2023/9/26空氣微粒水的微粒受熱受熱空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象的運用放入熱水中夏天的輪胎氣為什么不能太足課后小結(jié)Learn1我們發(fā)現(xiàn)空氣的熱脹冷縮和水的熱脹冷縮相比（）

A兩者區(qū)別不大

B體積變化更加明顯

C體積變化更不明顯LOREMIB2用熱水泡的方法可以使癟的乒乓球重新鼓起來，這

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