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文檔簡介

第一課：調(diào)查研究與觀點整理《在線學習知多少》什么是“在線學習”？在線學習有什么特點？哪些人經(jīng)常使用“在線學習”方式？你對在線學習的感受如何？你憧憬的在線學習是什么樣的？微視頻創(chuàng)作參考環(huán)節(jié)確定主題開展調(diào)研獲取數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)表達觀點（微視頻）整合素材規(guī)劃腳本調(diào)研報告活動開展形式：小組組長同學A同學B同學C同學D網(wǎng)絡檢索：在線學習素材分類：文字、圖片、音頻、視頻保存：素材提交給資料收集人問卷調(diào)查：在線學習設計1份客觀題問卷，發(fā)放問卷，回收問卷，整理處理數(shù)據(jù)，圖表表達，保存：問卷，圖表提交給資料收集人現(xiàn)場訪談:在線學習保存：訪談視頻提交給資料收集人資料收集：在線學習協(xié)助組長，準備好1個U盤，做好同學A、B、C3人的資料收集和保存調(diào)研主題：在線學習統(tǒng)籌安排成員任務，收集材料，負責撰寫調(diào)研報告。將本組所有資料分門別類提交給老師。調(diào)研方式：網(wǎng)絡檢索同學A12345互聯(lián)網(wǎng)

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