人教版二年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)據(jù)收集整理教案

第一單元單元分析內(nèi)容及簡析：描述和分析的過程學(xué)會用簡潔的方法收集和整理數(shù)據(jù)，把握統(tǒng)計數(shù)據(jù)的記錄方念，進(jìn)而養(yǎng)成敬重事實、用數(shù)據(jù)說話的態(tài)度。教學(xué)目標(biāo):計表的數(shù)據(jù)提出問題并答復(fù)以下問題?！緮?shù)學(xué)思考】了解統(tǒng)計的意義，學(xué)會用簡潔的方法收集和整理數(shù)據(jù)。的分析。培育學(xué)生的合作意識和創(chuàng)精神。教學(xué)重點：教學(xué)難點:教具預(yù)備:3第一課時 總第1課時教學(xué)內(nèi)容：數(shù)據(jù)收集整理〔一〕教學(xué)目標(biāo)：體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，了解統(tǒng)計的意義。依據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)提出有價值的數(shù)學(xué)問題及解決策略。教學(xué)重點：，同時能夠進(jìn)展簡潔的分析。教學(xué)難點：教學(xué)預(yù)備：教學(xué)過程：一、情境引入校服的顏色嗎？4適宜。(課件出示紅、黃、藍(lán)、白)二、互動授爭論收集數(shù)據(jù)的方法。不少，應(yīng)怎樣調(diào)查呢？你有什么好的方法？出示統(tǒng)計表。顏色顏色紅色黃色藍(lán)色白色人數(shù)從這張統(tǒng)計表中，我們可以知道些什么？從統(tǒng)計表中你能看出全班共有多少人？怎樣計算？寵愛什么顏色的人數(shù)最多，那么這個班訂做校服，選擇該種顏色，那全三、穩(wěn)固拓展31題。四、全課總結(jié)五、課堂作業(yè)《練習(xí)冊》板書設(shè)計：數(shù)據(jù)收集整理〔一〕4種顏色，選哪種顏色適宜？顏色顏色紅色黃色藍(lán)色白色人數(shù)其次課時 總第2課時教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：。培育學(xué)生的應(yīng)用意識，并承受其中的思想教育。教學(xué)重點：教學(xué)難點：教學(xué)預(yù)備：教學(xué)過程：一、情境引入課件出示評比條件：數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀。數(shù)學(xué)成績一般，但格外期望能提高數(shù)學(xué)成績。二、互動授學(xué)習(xí)用記錄的方法收集、整理數(shù)據(jù)。收集數(shù)據(jù)。提問：用我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的舉手統(tǒng)計的方法可行嗎？為什么？課件出示小精靈的話：可以用投票的方式來打算誰能擔(dān)當(dāng)科代表。學(xué)習(xí)記錄方法。教師將收好的紙張放在講臺桌上。姓名張三李四姓名張三李四票數(shù)票數(shù)2。一位參與競賽，他們也是用投票的方式來打算誰參與競賽。課件出示投票結(jié)果。姓名票數(shù)姓名票數(shù)1522依據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，應(yīng)中選誰參與競賽？三、穩(wěn)固練習(xí)3題。四、全課總結(jié)五、課堂作業(yè)《練習(xí)冊》第三課時 總第3課時教學(xué)內(nèi)容：課本P4～6 教學(xué)目標(biāo)：通過練習(xí)，進(jìn)一步體驗如何收集信息，如何分析統(tǒng)計表?；贤ā⑾嗷ゴ龠M(jìn)，把握本單元內(nèi)容。教學(xué)重點：教學(xué)難點：教學(xué)預(yù)備：教學(xué)過程：一、引入知完成練習(xí)一的第6題。調(diào)查本班同學(xué)最寵愛吃的水果狀況，并將結(jié)果填入第6題表格內(nèi)。從統(tǒng)計表中，你覺察了什么？有什么建議？二、探究知完成練習(xí)一的第4題。種類面包車種類面包車大巴車小轎車摩托車輛數(shù)這個路口10分鐘內(nèi)通過的哪種車最多？哪種車最少？完成練習(xí)一的第5題。三、穩(wěn)固遷移完成練習(xí)一的第7題。課件出示條形統(tǒng)計圖。哪天賣出的《電視報》的數(shù)量最多？哪天最少