初二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)概要

初二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)概要第一頁，共26頁。尊敬的各位家長(zhǎng)：

感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。關(guān)心、幫助、督促貴子女學(xué)習(xí)是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)！第一頁第二頁，共26頁。

明年的這個(gè)時(shí)候你的小孩就已經(jīng)進(jìn)入初三的關(guān)鍵時(shí)期，我們召開了這次家長(zhǎng)會(huì)，應(yīng)該說意義是深遠(yuǎn)的，使教師家長(zhǎng)進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)，形成教育的最大合力，把初二的基礎(chǔ)打的更加堅(jiān)實(shí)，為初三的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為孩子在未來的競(jìng)爭(zhēng)中準(zhǔn)備實(shí)力。第二頁第三頁，共26頁。會(huì)議主要內(nèi)容：整體介紹學(xué)生該年齡階段身心特點(diǎn)學(xué)生在校表現(xiàn)情況和學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要介紹半期考試成績(jī)班主任希望和建議關(guān)于2014年春季伙食費(fèi)清退征集意見第三頁第四頁，共26頁。“沸騰”的初二初二：青春期、危險(xiǎn)期、關(guān)鍵期、分化期、第二次斷乳期、初中分水嶺、自主意識(shí)朦朧期。易沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。判斷是非的能力低，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。第四頁第五頁，共26頁?！胺序v”的初二分化期：初中二年級(jí)是初中生活開始分化的時(shí)期，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，環(huán)境熟悉了，人也熟悉了，一些學(xué)生就不像初一那樣規(guī)矩了。由于他們思想還不成熟和全面，看問題往往比較片面幼稚。他們希望別人把他們看成“大人”，希望別人信任尊重他們。第五頁第六頁，共26頁。“沸騰”的初二1、生理因素初二學(xué)生年齡基本上在14歲左右，這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期2、學(xué)習(xí)壓力初二階段雖然沒有升學(xué)的壓力，與初一知識(shí)相比，初二的知識(shí)內(nèi)容要深得多、難得多第六頁第七頁，共26頁?！胺序v”的初二3、心理因素初二學(xué)生心理開始發(fā)生較大變化。青春期的出現(xiàn)認(rèn)為自己身體上已經(jīng)發(fā)育成熟，心理上也已經(jīng)成熟，自認(rèn)為什么都懂，甚至比師長(zhǎng)都理性，于是渴望獨(dú)立的空間，不習(xí)慣老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的行為約束和管教，對(duì)家長(zhǎng)特別逆反。表面什么都不在乎，實(shí)際上從眾心理很重，既想標(biāo)新立異又擔(dān)心脫離集體。于是有的學(xué)生出現(xiàn)了緊張、焦慮、自卑等不健康心理，由于心理發(fā)展與生理發(fā)展的嚴(yán)重不平衡，就會(huì)出現(xiàn)程度不同的對(duì)抗情緒、逃避、說謊、破壞、暴力等不良行為。第七頁第八頁，共26頁。孩子們?cè)谛１憩F(xiàn)1.行為習(xí)慣差（亂扔紙屑、隨地吐痰、搞惡作劇捉弄同學(xué)、做些危險(xiǎn)動(dòng)作等）；2.個(gè)人衛(wèi)生差（不勤洗頭洗澡或只洗澡不換衣服、不更換鞋子、寢室衛(wèi)生差）；3.上課走神、插科打諢，對(duì)學(xué)習(xí)興趣越來越淡，不思進(jìn)取，經(jīng)常不完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降；4.逆反心理嚴(yán)重，不服管教甚至頂撞老師，不虛心接受批評(píng)；5.交友不慎，容易受外界影響；6.課間貪玩，追逐瘋打，靜不下心來，坐不住；7.好吃、比穿、愛美、有早戀傾向；第八頁第九頁，共26頁。班級(jí)前十名：李雨芯812585張旭696490周雨婷712515袁志洪680494江迎新704514劉思妤673492祝源702508張席恒672476劉茂林696491徐夢(mèng)婷659483第九頁第十頁，共26頁。這學(xué)期以來表現(xiàn)退步的孩子：

程美婷楊杰夏夢(mèng)青陳洋徐源超周杰葛興全施雨軒李武周浩東經(jīng)常不完成作業(yè)：陳洋、周杰、夏杰、楊杰、范琛航、張席恒、施雨軒課間貪玩，追逐打鬧，靜不下心來：徐夢(mèng)婷、夏夢(mèng)青、徐源超、范琛航、陳洋張席恒、程美婷、袁志洪、周浩東

第十頁第十一頁，共26頁。

中考早知道語文、數(shù)學(xué)、英語，各科150分（其中英語含聽力考試30分）；理科綜合150分，其中物理80分、化學(xué)70分；文科綜合100分，其中思想品德、歷史各50分；生物、地理各30分；體育考試40分，實(shí)驗(yàn)操作考試20分（其中物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作各10分），總計(jì)分最高為820分。第十一頁第十二頁，共26頁。

考試時(shí)間、科目6月12日(星期三)上午9：00—11：30語文下午2：30—4：30數(shù)學(xué)6月13日（星期四）上午9：00—11:00物理化學(xué)下午2：30—4：30思品歷史6月14日（星期五）9：00—11:00英語（前20分鐘為聽力測(cè)試）第十二頁第十三頁，共26頁。普通高中錄取

提前批：樂山一中、草堂高中美術(shù)班、第一批：國(guó)家級(jí)示范性普通高中（樂山一中）定向分配到各初中錄?。ńy(tǒng)招）；更生學(xué)校、草堂高中、樂山二中、樂山四中、新橋中學(xué)統(tǒng)招計(jì)劃錄取。第二批：中職院校錄取第十三頁第十四頁，共26頁。2014年高中錄取分?jǐn)?shù)線學(xué)校名稱統(tǒng)招線調(diào)招線樂山一中657650631草堂高中554513511更生學(xué)校524551樂山二中409421403樂山四中404375359新橋高中385398379第十四頁第十五頁，共26頁。孩子初中畢業(yè)究竟還讀不讀書？

人在7-18歲都是接受基礎(chǔ)教育的年齡，這是社會(huì)發(fā)展的需要和自身生存的需要，12-15歲是最危險(xiǎn)的時(shí)期，稍有不慎會(huì)誤入歧途，明智的人都會(huì)進(jìn)入學(xué)校接受正面教育和管理。讀書有四大功能：一是學(xué)知識(shí)開闊眼界，二是改善心智和思維方式，三是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、學(xué)會(huì)做人，四是培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔克服困難的意志品質(zhì)。今天對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了明天對(duì)待工作和生活的態(tài)度。第十五頁第十六頁，共26頁。

對(duì)家長(zhǎng)的建議不做準(zhǔn)備的人，就是準(zhǔn)備失敗的人！機(jī)會(huì)只留給那些有準(zhǔn)備的人。第十六頁第十七頁，共26頁。如果一個(gè)孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭?！逃姨K霍姆林斯基第十七頁第十八頁，共26頁。班主任希望1）對(duì)孩子的變化應(yīng)早有心理準(zhǔn)備。如果家長(zhǎng)對(duì)初二學(xué)生心理的發(fā)展充分了解，就會(huì)對(duì)孩子的行為多一分理解，即使孩子出現(xiàn)問題，也會(huì)用比較科學(xué)的態(tài)度來解決。2）家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，應(yīng)該用平等的態(tài)度與孩子交流，對(duì)一點(diǎn)耐心多一份溝通多一點(diǎn)鼓勵(lì)，而不是簡(jiǎn)單的說教。（比如發(fā)現(xiàn)孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)﹑染頭發(fā)等問題。家長(zhǎng)們一定要放下架子，跟孩子就這一問題進(jìn)行溝通，了解孩子的想法和這樣做的原因，然后再對(duì)孩子進(jìn)行合理的引導(dǎo)，而不是強(qiáng)硬的說教。）第十八頁第十九頁，共26頁。班主任希望3）加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。個(gè)別學(xué)生不愿意與家長(zhǎng)交流，尤其不想和家長(zhǎng)說學(xué)校里的情況，這樣一來，家長(zhǎng)往往不能從孩子那里知道他們最近的表現(xiàn)和變化，這就需要家長(zhǎng)能夠經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解孩子的全面情況，就一些問題和老師溝通，雙方合作，為孩子保駕護(hù)航。4）和孩子一起找一個(gè)“榜樣”學(xué)榜樣、趕榜樣、超榜樣。和同學(xué)橫向比不足，和自己縱向看進(jìn)步5)盡量控制孩子的零用錢，嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。第十九頁第二十頁，共26頁。與家長(zhǎng)共勉：培養(yǎng)“兩種功夫”：一個(gè)是本分，一個(gè)是本事。做人靠本分，做事靠本事，靠“兩本”起家靠得住。樂于吃“兩樣?xùn)|西”：一個(gè)是吃虧，一個(gè)是吃苦。做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。用好兩個(gè)時(shí)間：愛因斯坦說過：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間能成就一個(gè)人，也能毀滅一個(gè)人。插上“兩個(gè)翅膀”：一個(gè)叫理想，一個(gè)叫毅力。如果一個(gè)人有了這“兩個(gè)翅膀”，他就能飛得高，飛得遠(yuǎn)。第二十頁第二十一頁，共26頁。。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持

這是一個(gè)并不神秘的秘訣。第二十一頁第二十二頁，共26頁。學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的未學(xué)到的痛苦是終身的此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。第二十二頁第二十三頁，共26頁。學(xué)生誓言：挑戰(zhàn)困難是我堅(jiān)定的信念；超越昨天是我不懈的追求，回報(bào)父母是我一生的責(zé)任。初中三年，人生中短暫的一瞬，卻將鎖定我人生的方向；初中三年，我要讓青春無悔，我要為母校爭(zhēng)光，我要讓父母放心。自覺、自尊、自信、自強(qiáng)，牢記責(zé)任，鎖定目標(biāo)；合理安排，持之以恒；講究方法，提高效率；調(diào)節(jié)情緒，穩(wěn)定心理；堅(jiān)韌堅(jiān)持，戰(zhàn)勝惰性；超越昨天；做最好的自己！我一定做到：不負(fù)父母的期盼

不負(fù)恩師的厚望

不負(fù)天賜的智慧

不負(fù)青春的理想