外研版高中英語必修二 （On the move）Period Five 教學(xué)課件

Unit3

OnthemovePeriodFive

Writing—Writingasportsstory

PART1技法點(diǎn)撥PART

2寫作訓(xùn)練PeriodFive

Writing—WritingasportsstoryPART1技法點(diǎn)撥文體分析把握寫作動脈本單元的寫作任務(wù)是寫一篇自己喜歡的運(yùn)動故事，屬于事物介紹類說明文。該類說明文的主體時(shí)態(tài)通常采用一般現(xiàn)在時(shí)，但具體情況具體分析，根據(jù)實(shí)際情況采用適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。在介紹自己喜歡的運(yùn)動時(shí)，宜采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，介紹某項(xiàng)運(yùn)動的發(fā)展史和某個(gè)體育明星時(shí)可以采用時(shí)間順序，介紹奧運(yùn)場館和舉辦城市時(shí)可采用空間順序。在行文時(shí)，應(yīng)使用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞匯，使各要點(diǎn)之間成為一個(gè)有機(jī)的整體?！魧懽髦笇?dǎo)1.表示喜歡：Ilike...best.Ofallthe...Ilike...best.Myfavourite...is...2.表示喜歡的理由：Ilikeitbecause...Thereisnodoubtthat...ThereasonwhyIlike...isthat...◆常用表達(dá)3.表示某項(xiàng)運(yùn)動的優(yōu)勢：Itplaysanimportantrole/partin...Itdoesusalotofgood.Itisofgreatbenefittome.4.介紹某項(xiàng)運(yùn)動的起源、發(fā)展：...originatedas......developedintoasportfrom...5.表示結(jié)論：Inall...Inaword...Itcanmakeushealthyandwealthy.PART2寫作訓(xùn)練弄清文絡(luò)寫作妙筆生花請根據(jù)下表信息，寫一篇80詞左右的英語短文介紹你最喜歡的運(yùn)動。最喜歡的運(yùn)動籃球開始產(chǎn)生興趣九歲，那時(shí)父親教我打籃球現(xiàn)在練習(xí)情況?；@球隊(duì)成員；放學(xué)后或周末打大約一小時(shí)喜歡的原因快樂；健康；交友最喜歡的籃球明星姚明審題寫作要求是介紹自己最喜歡的運(yùn)動。寫作時(shí)應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：1.確定文體：這是一篇介紹類文章。寫作時(shí)注意介紹類文章的寫作特點(diǎn)。2.主體時(shí)態(tài)：文章應(yīng)以一般現(xiàn)在時(shí)為主。3.主體人稱：由于是介紹自己喜歡的運(yùn)動，所以人稱應(yīng)該以第一人稱為主。◆審題謀篇謀篇本文應(yīng)分為三部分。第一部分：簡介我最喜歡的運(yùn)動。第二部分：對如何開始這項(xiàng)運(yùn)動和練習(xí)情況進(jìn)行描述。第三部分：喜歡的原因，自己的偶像。1.對……感興趣

_____________________2.在……幾歲時(shí)

_____________3.與……比賽

______________________4.不但……而且…… __________________核心詞匯◆遣詞造句be/becomeinterestedinattheageof...havecompetitionswith...notonly...butalso...連詞成句1.我喜歡很多運(yùn)動，其中籃球是我的最愛。(and連接的并列句)Ilikemanykindsofsports

.2.我在九歲時(shí)第一次對籃球感興趣，那時(shí)爸爸教我怎樣打籃球。(and連接的并列句)Ifirstbecameinterestedinbasketballattheageofnine______________________

.3.籃球可以給我?guī)砗芏嗫鞓?、健康和朋友，所以我非常喜歡它。(so連接的并列句)Basketballcanbringmelotsofhappiness，healthandfriends，_____________

.andbasketballismyfavoriteandthenmyfathertaughtmehowtoplayitsoIlikeitsomuch1.請用“介詞＋關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句改寫句1。________________________________________________________2.請用定語從句改寫句2。___________________________________________________________________________________________3.請用why引導(dǎo)的定語從句改寫句3。________________________________________________________________________________________________句式升級Ilikemanykindsofsports，ofwhichbasketballismyfavorite.Ifirstbecameinterestedinbasketballattheageofnine，whenmyfathertaughtmehowtoplayit.ThereasonwhyIlikebasketballsomuchisthatitcanbringmelotsofhappiness，healthandfriends.用適當(dāng)?shù)倪^渡詞語，把以上詞匯和句式，再加上聯(lián)想內(nèi)容，組成一篇80詞左右的英語短文。◆組句成篇Ilikemanykindsofsports，ofwhichbasketballismyfavorite.Ifirstbecameinterestedinbasketballattheageofnine，whenmyfathertaughtmehowtoplayit.Ihavebeenpracticinghard.NowIamamemberofourschoolbasketballteamandIoftenplaybasketballforaboutanhourafterschooloronweekends.Sometimeswealsohavecompetitionswithstudentsfromotherschools.ThereasonwhyIlikebasketballsomuchisthatitcanbringmelotsofhappiness，healthandfriends.MyfavouritebasketballstarisYaoMing.參考范文Unit3

Onthemove

PeriodFour

Grammar—InfinitiveasattributiveandadverbialofresultPART1語法導(dǎo)學(xué)PART

2達(dá)標(biāo)檢測PART1語法導(dǎo)學(xué)感悟規(guī)律重點(diǎn)難點(diǎn)剖析感知以下課文原句，完成方框下的小題◆語法感知1.Thatfootballissuchasimplegametoplayisperhapsthebasisofitspopularity.2.Itisfunenoughtoattractmillionsofpeople.3.Footballhasbecomeoneofthebestwaysforpeopletocommunicate.1.句1和句3中的動詞不定式作

。2.句2中的動詞不定式作

。定語結(jié)果狀語動詞不定式是非謂語動詞的一種，它沒有人稱和數(shù)的變化，動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征，在句中可以作主語、賓語、表語、定語、狀語、賓語補(bǔ)足語等，但不能作謂語?！粽Z法精析一、結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)：to＋動詞原形，有時(shí)不定式符號to可以省略。否定形式：notto＋動詞原形。不定式有形式和語態(tài)變化，通常有下表中的幾種形式(以do為例)：形式主動被動一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone進(jìn)行式tobedoing

完成進(jìn)行式tohavebeendoing

二、動詞不定式作定語不定式及其短語作定語，與其他短語作定語一樣，一般都放在被修飾的詞之后，通常表示一個(gè)將來的動作，有時(shí)也可以表示某一過去的特定動作。

動詞不定式作定語與被修飾的詞之間有一定的邏輯關(guān)系。這些關(guān)系常見的有三種。1.不定式與被修飾的名詞或代詞有邏輯上的動賓關(guān)系。Hetoldmehehadacompositiontowrite.他告訴我他有一篇作文要寫。Iwanttogetsomethingtodrink.我想喝點(diǎn)東西。由上述例句得知，此時(shí)的不定式必須是及物動詞。如果是不及物動詞，其后就帶一個(gè)結(jié)構(gòu)或含義上所需要的介詞。如：Willyoupleasebringmeachairtositin?請給我拿把椅子來坐好嗎？Shehasnothingtoworryabout.她沒有什么可擔(dān)心的事。2.不定式與被修飾的名詞或不定代詞有邏輯上的主謂關(guān)系。如：Hewasthelastonetoarrive.他是最后一個(gè)到達(dá)的人。Isthereanyonetotakecareofthechildren?有人照顧這個(gè)孩子嗎？例句中的不定式動作的邏輯主語分別是one和anyone。此時(shí)的不定式在意義上相當(dāng)于一個(gè)定語從句。如：Amongthementotakepartinthework(＝Amongthemenwhoaretotakepartinthework)，heisprobablythemostactive.在參加這項(xiàng)工作的人當(dāng)中，他可能是最活躍的。3.不定式所修飾的詞在意義上通常是用于不定式所做某種事情的。如：Wehavegotanewwaytokillfieldmice.我們找到了一種殺死田鼠的方法。Ithinkhewillhaveachancetogotohishometown.我認(rèn)為他有機(jī)會去他的家鄉(xiāng)?？梢钥闯?，way是用來tokillfieldmice，chance是用來

togotohishometown。因此，這種類型的不定式譯法較靈活，可譯作“……的”或“來/去……”等。如：Shehasnotimetoseethefilm.她沒有時(shí)間去看那部電影。4.幾點(diǎn)用法(1)不定式作定語，修飾thefirst，thelast，thethird等，中心詞為不定式的執(zhí)行者時(shí)用todo(主動式)，中心詞為不定式承受者時(shí)用tobedone(被動式)。Thenewspaperreporterwasthelasttowalkoutofthecave.那位報(bào)社記者是最后一個(gè)走出山洞的。Thisisthethirdquestiontobediscussed.這是要討論的第三個(gè)問題。(2)中心詞是由動詞派生的名詞，原動詞常用不定式作賓語，此類名詞有wish，decision，refusal，arrangement，intention，agreement，hope，need，plan，promise，failure，attempt等。Theymadeadecisiontoputoffthemeetinguntilnextweek.他們做出了把會議推遲到下個(gè)星期的決定。HeexpressedhiswishtovisittheGreatWall.他表達(dá)了參觀長城的愿望。Hemadeapromisetobeagoodboy.他許諾要做一個(gè)好孩子。Thereisnoneedtobuildadamonthesmallriver.沒有必要在這條小河上筑壩。(3)中心詞是由形容詞派生的名詞，原形容詞常用不定式作狀語，此類名詞有ability，eagerness，anxiety，patience，willingness等。Agoodteachermusthavetheabilitytomakehimselfunderstood.一個(gè)好老師必須有讓別人理解自己的能力。(4)名詞本身是抽象名詞，常用不定式解釋其中的內(nèi)容，此類名詞有chance，plan，means，courage，effort，measure，movement，opportunity，power，reason，right，skill，strength，struggle，idea，way，approach等。Inourcountry，everyonehastherighttogotoschool.在我們國家，每個(gè)人都有上學(xué)的權(quán)利。Hehasastrangewaytomakehisclasseslivelyandinteresting.他有一種奇特的方法使他的課生動有趣。(5)中心詞是不定式的執(zhí)行者，動詞不定式應(yīng)后于謂語或在未來發(fā)生。Hehadnophotographstoremindhimofthepast.他沒有照片來回憶過去。Weareinneedofnursestolookafterthepatients.我們需要護(hù)士照顧病人。Isthereanybodytocarryonthework?有人繼續(xù)做這項(xiàng)工作嗎？(6)中心詞是不定式的承受者，不定式應(yīng)該是及物動詞或相當(dāng)于及物動詞的短語，不定式通常不能帶賓語。不定式的執(zhí)行者是句子的主語，間接賓語或泛指的人，用主動式todo；強(qiáng)調(diào)不定式另有一個(gè)執(zhí)行者，用被動式tobedone。Ihavealettertopost，soIcan’tgotoswimwithyou.我有一封信要寄，所以我不能和你一起去游泳。Ihavealettertobeposted.Canyouhelpme?我有一封信要寄出去，你能幫我嗎？注意：不定式為不及物動詞時(shí)，應(yīng)有必要的介詞。Shehasalotofthingstoattendto.她有許多事情要處理。Istheresomethingtobeashamedof?這有什么值得羞愧的嗎？Heislookingforaroomtolivein.他正在找房間住。Ihavenothingreallytocomplainabout.我真的沒什么好抱怨的。注意：(1)中心詞如果是time，place，way，不定式可省略后面的介詞。如：Heislookingforaplacetolive(in).(2)在Therebe句型中，todo和tobedone在多數(shù)情況下語義相同。如：Thereisalottobesaid/tosayaboutthesubject.(7)合成詞可作前置定語。如：well-to-dofamily，thisnever-to-be-forgottenday，wait-and-seeattitude，aneasy-to-usebook，do-or-diepolicy，difficult-to-solveproblem，take-homepay，go-to-meetingclothes等。三、動詞不定式作結(jié)果狀語動詞不定式作狀語表示結(jié)果時(shí)常用如下結(jié)構(gòu)：so＋形容詞/副詞＋astodo如此……以至于……such＋形容詞＋名詞＋astodo如此……以至于……enough＋名詞＋todo足夠……名詞/形容詞/副詞＋enough＋todo足夠……too＋形容詞/副詞＋todo太……以致不能……不定式作結(jié)果狀語，注意下面幾種情況：1.onlytodo表示出乎意料、意想不到的結(jié)果。Hehurriedtotherailwaystation，onlytofindthetrainhadleft.他匆忙趕到車站，卻發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)開走了。2.enoughtodo，too...todo結(jié)構(gòu)。TheCalifornianshiparrivedtoolatetosavemorepeople.加利福尼亞號來得太晚，沒能挽救更多的人。Theboyisn’toldenoughtogotoschool.＝Theboyistooyoungtogotoschool.這個(gè)男孩年齡太小以至于不能去上學(xué)。3.在so(such)...astodo結(jié)構(gòu)中，意為“如此……以至于……”。Iamnotsuchafoolastobelieveacheat.我還沒有傻到相信一個(gè)騙子。Heissokindastohelptheoldladyoffthebus.他是如此善良以至于幫助這位老人下車。Heisnotsostupid(suchafool)astodothat.他還沒有蠢到做那種事。注意：一般說來，不定式作狀語的邏輯主語必須是主句主語，主句主語和不定式的動詞存在著動作上的主謂或動賓關(guān)系。因此不定式短語作狀語可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的狀語從句。結(jié)果不定式so(such)...asto相當(dāng)于結(jié)果狀語從句so(such)...that...。PART2達(dá)標(biāo)檢測當(dāng)堂檢測基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)演練1.Pleasetellmethesubjects

(discuss)atthenextsession.2.Weneedsomeone

(help)withthework.3.MrZhangisalwaysthelastman

(arrive)attheoffice.4.Hegottothestationonly

(find)thetrainhadleft.5.TheOlympicGames

(hold)intheyear20