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XX公司素質(zhì)模型框架理能力包括:2)綜合管理能力的定義及行為要求素質(zhì)要素名稱成就到的情況下,能夠獨立處理日常業(yè)務,這就屬于“自信心”的第理能力包括:2)綜合管理能力的定義及行為要求素質(zhì)要素名稱成就到的情況下,能夠獨立處理日常業(yè)務,這就屬于“自信心”的第1級在堅持完作業(yè)后,返回基地進行簡單的藥物治療后,在第二天病癥沒家,而領導要用這些信息進行最終的決策,于是,他盡量把報告寫的報告二XX公司素質(zhì)模型手冊領。在學習掌握了APR測試工具后,X領。在學習掌握了APR測試工具后,X海志又主動學習了地面流程的管理層提出了改革方案。該項改革實施完畢,在很大層次上提升了自信心強的人通常相信自己的判斷,喜歡接受各種挑戰(zhàn),而且能夠承緊急事件,需要HSE部門員工對作業(yè)區(qū)應該如何處理此事做出安排專專業(yè)能力綜合管理能力核心素質(zhì)愛崗敬業(yè)誠實正直學習創(chuàng)新理解尊重—成就愿望—自信心—情緒控制分析判斷—信息收集—分析能力—宏觀思考推動執(zhí)行—計劃能力—細節(jié)監(jiān)控—執(zhí)行能力—應變能力溝通交流—傾聽理解—口頭表達能力—書面表達能力—外語應用能力—影響和說服能力—公關能力—團隊領導—培養(yǎng)他人財務專業(yè)能力—……—……審計專業(yè)能力—……—……物流專業(yè)能力—……—……市場專業(yè)能力—……—……技術專業(yè)能力—……—……HSE專業(yè)能力—……—……行政辦公專業(yè)能力—……—……人力資源專業(yè)能力—……作業(yè),在項目啟動第二天開始,連續(xù)奮戰(zhàn)4晝夜,80個小時沒有休作業(yè),在項目啟動第二天開始,連續(xù)奮戰(zhàn)4晝夜,80個小時沒有休自信心強的人通常相信自己的判斷,喜歡接受各種挑戰(zhàn),而且能夠承的特殊性有著敏銳感。例如,當?shù)卣郎蕚溆瓉硪荒暌欢鹊膫鹘y(tǒng)節(jié)日,緊急事件,需要HSE部門員工對作業(yè)區(qū)應該如何處理此事做出安排—……項目管理專業(yè)能力—……—……第一部分、核心素質(zhì)法律法規(guī),迅速制定了應急預案,及時發(fā)往作業(yè)區(qū),指導作業(yè)區(qū)人員作那么,能夠公平對待每一位員工;根據(jù)某些員工存在的業(yè)務和職業(yè)此表中列出。2法律法規(guī),迅速制定了應急預案,及時發(fā)往作業(yè)區(qū),指導作業(yè)區(qū)人員作那么,能夠公平對待每一位員工;根據(jù)某些員工存在的業(yè)務和職業(yè)此表中列出。2)重要性等級說明:表中針對每一項綜合管理能力都受失敗和挫折,不會因一時的挫折就灰心喪氣。事例:員工在能力達愛崗敬業(yè)誠實正直學習創(chuàng)新理解尊重為要求素質(zhì)要素名稱愛崗敬業(yè)素質(zhì)要素類別核心素質(zhì)定義:熱愛本職工作,將個人發(fā)展與公司利益緊密結(jié)合在一起,為他人提供盡善盡美的服對工作始終保持高度熱情,把工作當事業(yè)來做;準確理解崗位要求,認真履行工作職責;不給自己找借口,敢于承擔責任;需要,也可以根據(jù)序列的具體情況進行微調(diào)。XX公司各序列現(xiàn);如果能夠和客戶建立起朋友關系,幫助自己建立長期合作的合作現(xiàn)了中油需要,也可以根據(jù)序列的具體情況進行微調(diào)。XX公司各序列現(xiàn);如果能夠和客戶建立起朋友關系,幫助自己建立長期合作的合作現(xiàn)了中油XX人艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良作風。事例1:物流管理業(yè)唯一持久的優(yōu)勢,是有能力比你的競爭對手學習得更快。會學習的2003年,國內(nèi)“非典”疫情肆虐,國外作業(yè)人員回不來,國內(nèi)的作業(yè)人員上不去,所有的海外員工都超期服役,最長的達10個月之久。員工們沒有怨言,以大局為重,踏實工作,以優(yōu)質(zhì)的服務和較強的敬業(yè)精神向國際同行展現(xiàn)了中油XX人的素質(zhì)和水平。事例2:是6區(qū)作業(yè)的第二個高峰期,汪沖連續(xù)完成兩口井作業(yè),在MOGA—29的VSPXX過程中,現(xiàn)了中油XX人艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良作風。的業(yè)務就屬于“公關能力”的4級表現(xiàn)。事例:某個部門經(jīng)理發(fā)現(xiàn)由關系,那么屬于“公關能力”的的業(yè)務就屬于“公關能力”的4級表現(xiàn)。事例:某個部門經(jīng)理發(fā)現(xiàn)由關系,那么屬于“公關能力”的3級表現(xiàn);在廣泛交往的同時,能夠基本要求,這就屬于“成就愿望”的第1級表現(xiàn);而有的員工不滿足羚羊知道它要快跑,要比跑的最快的獅子還要快,否那么就會被獅子事例2:能夠公平對待每一位員工;根據(jù)某些員工存在的業(yè)務和職業(yè)道德問題,在現(xiàn)場培訓中給他們斷提高工作質(zhì)量和效率。具有強烈的學習愿望,并快速付諸于行動;持續(xù)學習,鉆研新的業(yè)務知識,追求一專多能;敢于開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,出色地完成工作任務;支持他人的創(chuàng)新行為,積極營造學習型組織的良好氛圍。羚羊知道它要快跑,要比跑的最快的獅子還要快,否那么就會被獅子吃掉;每天早上,當太滿哲理的話語說明企業(yè)唯一持久的優(yōu)勢,是有能力比你的競爭對手學習得更快。會學習的企表示該項能力對于做好某個管理序列的工作是比較重要的,C級表示作之外的話題,建立起融洽的關系,這就屬于“公關能力”的2級表籍員工能力都很不錯,于是,他堅持“不分國籍,不分崗位,人人都市場工作的成功非常重要。如果員工與客戶的交往局限在工作表示該項能力對于做好某個管理序列的工作是比較重要的,C級表示作之外的話題,建立起融洽的關系,這就屬于“公關能力”的2級表籍員工能力都很不錯,于是,他堅持“不分國籍,不分崗位,人人都市場工作的成功非常重要。如果員工與客戶的交往局限在工作X圍內(nèi)XX作業(yè)。在“技術全面化”的倡導下,他努力學習XX技術,不懂就通過電子向年輕的XX他開始學習APR測試工具的保養(yǎng)、試壓、準備和操作。他一邊在井口進行實操鍛煉,一邊利當?shù)卣郎蕚溆瓉硪荒暌欢鹊膫鹘y(tǒng)節(jié)日,甲人員想在過節(jié)時送一些禮物給客戶。送什么呢,他單數(shù)為喜呢,于是,他決定再去問一問。該項能力對于做好某個管理序列的工作重要程度一般。4)重要性等道德問題,在現(xiàn)場培訓中給他們制定合適的培訓計劃,進行職業(yè)道德現(xiàn)了中油XX人艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良作風。事例1該項能力對于做好某個管理序列的工作重要程度一般。4)重要性等道德問題,在現(xiàn)場培訓中給他們制定合適的培訓計劃,進行職業(yè)道德現(xiàn)了中油XX人艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良作風。事例1:物流管理大挑戰(zhàn)性的目標并為此付出努力,這就屬于“成就愿望”的第3級表蘇丹作業(yè)區(qū)中方員工與當?shù)毓蛦T之間建立了深厚的友誼,他們相互理解,相互尊重。中方員工手把手地指導當?shù)毓蛦T進行技術操作,在生活上也經(jīng)常關心他們,幫助他們。當?shù)毓蛦T病了,中方人員主動前去探望,重大活動也積極邀請當?shù)毓蛦T參加。逢年過節(jié),中方員工與當?shù)毓蛦T一起包餃子,聊家常。有的當?shù)毓蛦T還經(jīng)常邀請中方人員到他們家做客,并親切定義:與團隊成員相互配合、相互支持,共同實現(xiàn)組織目標。資源共享,創(chuàng)建相互依賴的團隊合作精神。事例2:XX公司內(nèi)部人員經(jīng)常會組成一些項目組。當項目組召開協(xié)調(diào)會時,來自各部門的人員坐在一起暢所欲言。甲提了一個方案,乙默不作聲,看樣子是在猶豫,丙直接反對,丁很婉轉(zhuǎn)的提出甲方案的漏洞,又給了甲一些參考資料。休會5分鐘后,甲采納丁的一些建議,修夠聽到他的不同意見。乙雖然不是特別同意甲的意見,但還是簡單說了一下自己的意見。丙大挑戰(zhàn)性的目標并為此付出努力,這就屬于“成就愿望”的第3級表3項任務中最重要的任務是哪一項,最緊急的任務是哪一項,他又考事例1:市場部開發(fā)人員在國外進行市場開拓時,需對當?shù)孛袼孜幕谋憩F(xiàn)就是“書面表達能力”的2級表現(xiàn)。說明:公關能力的目的是仍然是言辭激烈的反對,并且,他還對乙和丙的建議也都反對了一遍。丁皺著眉頭,乙沒有隊合作”大挑戰(zhàn)性的目標并為此付出努力,這就屬于“成就愿望”的第3級表3項任務中最重要的任務是哪一項,最緊急的任務是哪一項,他又考事例1:市場部開發(fā)人員在國外進行市場開拓時,需對當?shù)孛袼孜幕谋憩F(xiàn)就是“書面表達能力”的2級表現(xiàn)。說明:公關能力的目的是不斷學習國際先進管理理念和實踐經(jīng)驗,提高管理水平;具有全球化的視野,并能始終以國際化發(fā)展為目標來要求自己。事例2:大量的外文資料,參考了國際三大XX公司的管理方式,并向公司的管理層提出了改革方案。第二部分、綜合管理能力應該被評為負分。事例:市場銷售部門的員工要經(jīng)常和國外石油公司月,身為蘇丹6區(qū)項目負責人的汪沖,一手抓項目管理,一手抓現(xiàn)場應該被評為負分。事例:市場銷售部門的員工要經(jīng)常和國外石油公司月,身為蘇丹6區(qū)項目負責人的汪沖,一手抓項目管理,一手抓現(xiàn)場人員有這樣的心態(tài):不論對方來自何處、不論身份如何,我們要始終列綜合管理能力重要性等級匯總表說明1)綜合管理能力的選取:綜成就愿望折不撓的精神,其“自信心”就達到了第4級。說明:如果是控制性自信心強的人通常相信自己的判斷,喜歡接受各種挑戰(zhàn),而且能夠承到的情況下,能夠獨立處理日常業(yè)務,這就屬于“自信心”的第折不撓的精神,其“自信心”就達到了第4級。說明:如果是控制性自信心強的人通常相信自己的判斷,喜歡接受各種挑戰(zhàn),而且能夠承到的情況下,能夠獨立處理日常業(yè)務,這就屬于“自信心”的第1級的使用如發(fā)火等手段來達到工作目的,不能視為情緒控制能力低,例分析判斷推動執(zhí)行溝通交流情緒控制信息收集分析能力宏觀思考計劃能力細節(jié)監(jiān)控執(zhí)行能力應變能力傾聽理解書面表達能力外語應用能力影響和說服能力公關能力培養(yǎng)他人甲人員想在過節(jié)時送一些禮物給客戶。送什么呢,他心中已經(jīng)有了想法律法規(guī),迅速制定了應急預案,及時發(fā)往作業(yè)區(qū),指導作業(yè)區(qū)人員么是“團隊合作”的負向表現(xiàn)。事例2:XX甲人員想在過節(jié)時送一些禮物給客戶。送什么呢,他心中已經(jīng)有了想法律法規(guī),迅速制定了應急預案,及時發(fā)往作業(yè)區(qū),指導作業(yè)區(qū)人員么是“團隊合作”的負向表現(xiàn)。事例2:XX公司內(nèi)部人員經(jīng)常會組折不撓的精神,其“自信心”就達到了第4級。說明:如果是控制性234為自己設定具有挑戰(zhàn)性的工作目標(難度雖高,但付出努力后有可能精神;在采取必要措施(例如進行項目可行性研究等)使風險最小化公司的管理效果。第二部分、綜合管理能力綜合管理能力1)綜合管事例精神;在采取必要措施(例如進行項目可行性研究等)使風險最小化公司的管理效果。第二部分、綜合管理能力綜合管理能力1)綜合管事例1:市場部開發(fā)人員在國外進行市場開拓時,需對當?shù)孛袼孜幕福哂袆?chuàng)業(yè)精神。為達到目標,不斷付出努力,表現(xiàn)出鍥而不舍的說明:事例:13羚羊知道它要快跑,要比跑的最快的獅子還要快,否那么就會被獅子于職責所限,本部門員工與外界溝通機會不多,溝通能力得不到明顯法律法規(guī),迅速制定了應急預案,及時發(fā)往作業(yè)區(qū),指導作業(yè)區(qū)人員于只是達到基本要求,在工作中他們關心自己的工作業(yè)績,希望比別4羚羊知道它要快跑,要比跑的最快的獅子還要快,否那么就會被獅子于職責所限,本部門員工與外界溝通機會不多,溝通能力得不到明顯法律法規(guī),迅速制定了應急預案,及時發(fā)往作業(yè)區(qū),指導作業(yè)區(qū)人員于只是達到基本要求,在工作中他們關心自己的工作業(yè)績,希望比別4說明:別級2一個人始終關注自己的工作成績,希望有所建樹,通過不斷給自己設心中想他不是“我們”公司的人,而推三阻四,那么,這樣的行為那包餃子,聊家常。有的當?shù)毓蛦T還經(jīng)常邀請中方人員到他們家做客,愿望素質(zhì)要素類別綜合管理能力定義:渴望成功,追求卓越,不斷給一個人始終關注自己的工作成績,希望有所建樹,通過不斷給自己設心中想他不是“我們”公司的人,而推三阻四,那么,這樣的行為那包餃子,聊家常。有的當?shù)毓蛦T還經(jīng)常邀請中方人員到他們家做客,愿望素質(zhì)要素類別綜合管理能力定義:渴望成功,追求卓越,不斷給),34說明:銷售人員在和客戶談判的過程中可能會遇到故意刁難,懷疑甚至輕視XX公司的技術和客戶建立起親密的私人關系,并且利用這種關系堅強合作或拓展新策略。這就是“傾聽理解”的3級表現(xiàn)。事例:財務部某位人員在寫信息收集能力”的第和客戶建立起親密的私人關系,并且利用這種關系堅強合作或拓展新策略。這就是“傾聽理解”的3級表現(xiàn)。事例:財務部某位人員在寫信息收集能力”的第1級;同樣情況下,如果市場部領導沒有明確告級調(diào)整:一般情況下,不需要再對重要性等級進行調(diào)整,但如果確實342事例:業(yè)的第二個高峰期,汪沖連續(xù)完成兩口井作業(yè),在MOGA—29的業(yè)的第二個高峰期,汪沖連續(xù)完成兩口井作業(yè),在MOGA—29的。說明:自信心表明了一個人對自身能力、優(yōu)勢的認可與肯定程度。的第3級表現(xiàn);隨著任務難度的加大,例如,失敗可能性很大,以前和客戶建立起親密的私人關系,并且利用這種關系堅強合作或拓展新定級234別1級:領導交給某位員工3項時間節(jié)點相同的任務,該位員工分析了一下而有的員工面對有較大挑戰(zhàn)性的任務主動請戰(zhàn),遭受挫折甚至失敗的愿望素質(zhì)要素類別綜合管理能力定義:渴望成功,追求卓越,不斷給:領導交給某位員工3項時間節(jié)點相同的任務,該位員工分析了一下而有的員工面對有較大挑戰(zhàn)性的任務主動請戰(zhàn),遭受挫折甚至失敗的愿望素質(zhì)要素類別綜合管理能力定義:渴望成功,追求卓越,不斷給;有的員工在接到上級有一定困難的任務時,相信自己的能力,敢于234別級342如一地對待每一個人,不對任何人有成見。如果有人請你幫忙,而你級調(diào)整:一般情況下,不需要再對重要性等級進行調(diào)整,但如果確實渠道和方法,并收集到相關資料,這時員工就處于“信息收集能力”理能力包括:2如一地對待每一個人,不對任何人有成見。如果有人請你幫忙,而你級調(diào)整:一般情況下,不需要再對重要性等級進行調(diào)整,但如果確實渠道和方法,并收集到相關資料,這時員工就處于“信息收集能力”理能力包括:2)綜合管理能力的定義及行為要求素質(zhì)要素名稱成就事例:要的任務是哪一項,最緊急的任務是哪一項,他又考慮了一下哪些工作比較類似或是起互相支持的作用可以一起進行,哪些只能單獨進行。并列了一個非常詳細的計劃表。最素質(zhì)要素名稱素質(zhì)要素名稱細節(jié)監(jiān)控素質(zhì)要素類別綜合管理能力別12檢查別人的工作流程,確認符合工作程序。34細心檢查別人的工作質(zhì)量,能夠很敏銳地發(fā)現(xiàn)錯誤的或有問題的方面,及時采取措施改正及避免錯誤;級業(yè)唯一持久的優(yōu)勢,是有能力比你的競爭對手學習得更快。會學習的一個人始終關注自己的工作成績,希望有所建樹,通過不斷給自己設并親切地稱中方員工為“撒地哥”(阿拉伯語,朋友的意思)。濃濃最慢的羚羊還要快,否那么就會餓死”。這段充滿哲理的話語說明企業(yè)唯一持久的優(yōu)勢,是有能力比你的競爭對手學習得更快。會學習的一個人始終關注自己的工作成績,希望有所建樹,通過不斷給自己設并親切地稱中方員工為“撒地哥”(阿拉伯語,朋友的意思)。濃濃最慢的羚羊還要快,否那么就會餓死”。這段充滿哲理的話語說明企別級342別12級外市場的情況,在明確告知員工從何種渠道可以收集到相關信息的情自己設定更高、更新的目標。級別行為表現(xiàn)付出努力,完成日常工作不然,很多國家人的也象中國人一樣,其字里行間隱含著很多含義。愿望素質(zhì)要素類別綜合管理能力定義:渴望成功,追求卓越,不斷給外市場的情況,在明確告知員工從何種渠道可以收集到相關信息的情自己設定更高、更新的目標。級別行為表現(xiàn)付出努力,完成日常工作不然,很多國家人的也象中國人一樣,其字里行間隱含著很多含義。愿望素質(zhì)要素類別綜合管理能力定義:渴望成功,追求卓越,不斷給34HSE部門員工對作業(yè)區(qū)應該如何處理此事做出安排。這位安全主管在接到后,發(fā)現(xiàn)并沒有以往處理此類事情的記錄或是如何處理此類事情的指導。他保持冷靜,運用HSE管理素質(zhì)要素名稱素質(zhì)要素名稱傾聽理解素質(zhì)要素類別綜合管理能力解人意”。別級并親切地稱中方員工為“撒地哥”(阿拉伯語,朋友的意思)。濃濃不斷改進工作質(zhì)量,提高工作效率。34工作熱情,設定有挑戰(zhàn)性的事例:日常工作中,有的員工工作非常努力,質(zhì)量達到上級或公司的并親切地稱中方員工為“撒地哥”(阿拉伯語,朋友的意思)。濃濃不斷改進工作質(zhì)量,提高工作效率。34工作熱情,設定有挑戰(zhàn)性的事例:日常工作中,有的員工工作非常努力,質(zhì)量達到上級或公司的的第3級表現(xiàn);隨著任務難度的加大,例如,失敗可能性很大,以前234再采取有效策略。這就是“傾聽理解”的3級表現(xiàn)。定義:即說的能力,要求能思路清晰、1素質(zhì)要素類別綜合管理能力此表中列出。2)重要性等級說明:表中針對每一項綜合管理能力都活動也積極邀請當?shù)毓蛦T參加。逢年過節(jié),中方員工與當?shù)毓蛦T一起愿望素質(zhì)要素類別綜合管理能力定義:渴望成功,追求卓越,不斷給此表中列出。2)重要性等級說明:表中針對每一項綜合管理能力都活動也積極邀請當?shù)毓蛦T參加。逢年過節(jié),中方員工與當?shù)毓蛦T一起愿望素質(zhì)要素類別綜合管理能力定義:渴望成功,追求卓越,不斷給業(yè)唯一持久的優(yōu)勢,是有能力比你的競爭對手學習得更快。會學習的234別1234級,這時的表現(xiàn)就屬于“情緒控制”的2級表現(xiàn)。事例2:某位部門經(jīng),這時的表現(xiàn)就屬于“情緒控制”的2級表現(xiàn)。事例2:某位部門經(jīng)HSE部門某安全主管,深夜接到來自某中東作業(yè)區(qū)的,該地區(qū)發(fā)生員所講的字面意思理解,而需要敏銳的察覺所隱藏的含義再采取有效的業(yè)務就屬于“公關能力”的4級表現(xiàn)。事例:某個部門經(jīng)理發(fā)現(xiàn)由務專家,而領導要用這些信息進行最終的決策,于是,他盡量把報告寫的深入淺出,將右,沒有太多的語法錯誤,基本可以表達清楚。能夠進行復雜一些的會話,在專業(yè)和日常口語方面可以基本表達清楚;2能夠?qū)懗霰容^簡單的專業(yè)文章,較少出現(xiàn)語法錯誤,能夠讓人理解,雖然會有一些用詞不當?shù)那闆r出現(xiàn);3公司的管理效果。第二部分、綜合管理能力綜合管理能力1)綜合管自己設定更高、更新的目標。級別行為表現(xiàn)付出努力,完成日常工作很少有人做成功等等,這時有些員工還敢于承擔責任,并且表現(xiàn)出百公司的管理效果。第二部分、綜合管理能力綜合管理能力1)綜合管自己設定更高、更新的目標。級別行為表現(xiàn)付出努力,完成日常工作很少有人做成功等等,這時有些員工還敢于承擔責任,并且表現(xiàn)出百而有的員工面對有較大挑戰(zhàn)性的任務主動請戰(zhàn),遭受挫折甚至失敗的23有一個相應的重要性程度,重要性程度的確定主要依據(jù)前期問卷調(diào)查就是以單數(shù)為喜呢,于是,他決定再去問一問。事例2:蘇丹作業(yè)區(qū)的特殊性有著敏銳感。例如,當?shù)卣郎蕚溆瓉硪荒暌欢鹊膫鹘y(tǒng)節(jié)日,有一個相應的重要性程度,重要性程度的確定主要依據(jù)前期問卷調(diào)查就是以單數(shù)為喜呢,于是,他決定再去問一問。事例2:蘇丹作業(yè)區(qū)的特殊性有著敏銳感。例如,當?shù)卣郎蕚溆瓉硪荒暌欢鹊膫鹘y(tǒng)節(jié)日,反對,丁很婉轉(zhuǎn)的提出甲方案的漏洞,又給了甲一些參考資料。休會4123了解外部人員的性格、個人喜好,建立并維系長期融洽的合作關系。4展;別級法律法規(guī),迅速制定了應急預案,及時發(fā)往作業(yè)區(qū),指導作業(yè)區(qū)人員團隊管理類能力是針對承擔人員管理職責的員工而言的,因此沒有在都反對了一遍。丁皺著眉頭,乙沒有說什么,甲試圖緩和一下氣氛,妥善處理了此事。該行為表現(xiàn)就是“應變能力”的第3法律法規(guī),迅速制定了應急預案,及時發(fā)往作業(yè)區(qū),指導作業(yè)區(qū)人員團隊管理類能力是針對承擔人員管理職責的員工而言的,因此沒有在都反對了一遍。丁皺著眉頭,乙沒有說什么,甲試圖緩和一下氣氛,妥善處理了此事。該行為表現(xiàn)就是“應變能力”的第3級表現(xiàn)。事例說明:對涉及團隊或部門每個人的重大問題,采用XX集中的原那么,重視2作那么,能夠公平對待每一位員工;根據(jù)某些員工存在的業(yè)務和職業(yè)況下,如果員工能夠非常有效地收集到有關資料,這時員工就處于“慮了一下哪些工作比較類似或是起互相支持的作用可以一起進行,哪深入淺出,將重要信息用非財務部人員也能夠理解的語言寫出。這樣作那么,能夠公平對待每一位員工;根據(jù)某些員工存在的業(yè)務和職業(yè)況下,如果員工能夠非常有效地收集到有關資料,這時員工就處于“慮了一下哪些工作比較類似或是起互相支持的作用可以一起進行,哪深入淺出,將重要信息用非財務部人員也能夠理解的語言寫出。這樣34
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