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文檔簡(jiǎn)介
《跨境電子商務(wù)物流與倉(cāng)儲(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)和功能定位本課程是跨境電商專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生跨境電商物流管理技能的專(zhuān)業(yè)核心課程之一。本課程是為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、應(yīng)用型的、高職層次的專(zhuān)業(yè)人才服務(wù)的。本課程在承襲現(xiàn)代物流管理的基本原理和業(yè)務(wù)方法的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)介紹與跨境貨物貿(mào)易有關(guān)的方式、方法、以及部分技術(shù)載體,使學(xué)生掌握從事跨境電商物流所需的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生初步具有處理跨境電商物流具體業(yè)務(wù)的基本能力。二、課程目標(biāo)與內(nèi)容(一
)課程總目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),能掌握國(guó)際物流方式的基礎(chǔ)常識(shí);能熟練設(shè)計(jì)跨境物流方案、合理選擇跨境物流方式;能熟練了解跨境電商的庫(kù)存基本理論,基于庫(kù)存成本的跨境電商庫(kù)存決策;能完成跨境電商庫(kù)存管理;能熟悉跨境電子商務(wù)與國(guó)際物流管理的相關(guān)知識(shí);能掌握海關(guān)清關(guān)的常識(shí);能掌握海外倉(cāng)的基礎(chǔ)知識(shí),解決常見(jiàn)的海關(guān)清關(guān)問(wèn)題。1.知識(shí)目標(biāo)主要課程模塊包括:跨境電商物流的基礎(chǔ)知識(shí),跨境電商物流系統(tǒng)及系統(tǒng)規(guī)劃,跨境電商出口物流管理,跨境進(jìn)口物流管理,海關(guān)清關(guān)常識(shí),跨境電商的庫(kù)存管理與庫(kù)存決策,海外倉(cāng)管理,跨境電商運(yùn)輸管理,跨境電商物流服務(wù)成本及產(chǎn)品定價(jià)。2.能力目標(biāo)通過(guò)理實(shí)一體化教學(xué),讓學(xué)生掌握跨境端上物流中各方面的問(wèn)題及目前現(xiàn)狀,解決方法等,使得學(xué)生能夠運(yùn)用跨境電子商務(wù)國(guó)際物流的基本理論和基本業(yè)務(wù)知識(shí)特別是運(yùn)用跨境電子商務(wù)國(guó)際物流運(yùn)作管理的相關(guān)理論和方法解決實(shí)際問(wèn)題,并能較好適應(yīng)國(guó)際物流管理工作的需要。3.素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng);通過(guò)分組協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和與人交流、溝通的能力;通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施中的作品展示,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)和展示自我的能力與意識(shí);通過(guò)互相評(píng)分,培養(yǎng)學(xué)生欣賞別人的品質(zhì);通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施5S管理理念,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。三、課程設(shè)計(jì)(一)課程設(shè)計(jì)思路(1)課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)以職業(yè)能力的培養(yǎng)為核心:課程項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)是以職業(yè)活動(dòng)為基礎(chǔ),在典型工作任務(wù)和典型工作能力分析的基礎(chǔ)上按照設(shè)計(jì)導(dǎo)向的開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)性工作任務(wù),其項(xiàng)目任務(wù)的核心是通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)的實(shí)施使學(xué)生逐漸養(yǎng)成職業(yè)能力。(2)教學(xué)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)以學(xué)生為主體:一是教學(xué)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)對(duì)象是具有學(xué)習(xí)能力和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生;二是教學(xué)過(guò)程的實(shí)施主體是學(xué)生;三是完成教學(xué)目標(biāo)的主體是學(xué)生。學(xué)生通過(guò)以小組協(xié)作的方式在主動(dòng)完成任務(wù)解決問(wèn)題的過(guò)程養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng),教師在教學(xué)過(guò)程中充當(dāng)主導(dǎo)的角色引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)。(3)工學(xué)結(jié)合與行業(yè)企業(yè)合作進(jìn)行本課程的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與實(shí)施。由公司設(shè)計(jì)人員和學(xué)院專(zhuān)職教師共同完成本學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容的選取和組織、課程標(biāo)準(zhǔn)的制定、學(xué)習(xí)情景的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)性工作任務(wù)的開(kāi)發(fā)和職業(yè)能力考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定,確保課程的教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)企業(yè)對(duì)人才的需求相一致,以職業(yè)活動(dòng)為依據(jù)組織教學(xué)內(nèi)容以應(yīng)用為目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)。(4)教、學(xué)、做、訓(xùn)一體化:在學(xué)習(xí)性工作任務(wù)的設(shè)計(jì)中,注重教學(xué)做一體,以簡(jiǎn)單任務(wù)起步,采用靈活多變的教學(xué)方法,以夠用為度將理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)相融合,學(xué)生完成任務(wù)的過(guò)程既是項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的過(guò)程也是理論知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程。另外,注重學(xué)生工作能力的培養(yǎng),學(xué)生完成項(xiàng)目目標(biāo)的過(guò)程既是學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程也是學(xué)生學(xué)會(huì)工作的過(guò)程。(5)課程實(shí)施的過(guò)程就是工作的過(guò)程:課程的實(shí)施以工作過(guò)程為內(nèi)在主線,包括:資訊與準(zhǔn)備、計(jì)劃與決策、實(shí)施與檢查、展示與評(píng)價(jià);不僅訓(xùn)練了專(zhuān)業(yè)技能,而且還鍛煉了學(xué)生在職業(yè)崗位中必需的一些職業(yè)素養(yǎng),如安全意識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)精神、高度的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作能力等,養(yǎng)成嚴(yán)格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范和安全操作規(guī)程的習(xí)慣,愛(ài)護(hù)設(shè)備及工具,保持工作環(huán)境清潔有序等良好職業(yè)素養(yǎng)。(6)課程的開(kāi)發(fā)與國(guó)家職業(yè)資格相結(jié)合:課程項(xiàng)目具有鮮明的職業(yè)特點(diǎn),與國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)相結(jié)合。通過(guò)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單應(yīng)用的項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),具備了一定的理論基礎(chǔ),同時(shí)也具備了考取廣告人員從業(yè)資格證書(shū)的基本資格。(7)教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,理論考試重點(diǎn)考核與實(shí)踐能力緊密相關(guān)的知識(shí),重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。1.課時(shí)分配表項(xiàng)目(或模塊)名稱(chēng)序號(hào)任務(wù)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配備注跨境電商物流的基礎(chǔ)知識(shí)1跨境物流基本概念與術(shù)語(yǔ)跨境電商與國(guó)際物流跨境電商物流現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)6學(xué)時(shí)跨境電商物流系統(tǒng)及系統(tǒng)規(guī)劃2跨境電商物流系統(tǒng)的定義與基本功能跨境電商物流系統(tǒng)的構(gòu)成要素跨境電商物流系統(tǒng)規(guī)劃典型的跨境電商物流系統(tǒng)規(guī)劃問(wèn)題6學(xué)時(shí)跨境出口物流管理3跨境出口物流模式的相關(guān)情況跨境電商物流的發(fā)貨流程跨境電商出口包裝跨境出口供應(yīng)鏈的相關(guān)問(wèn)題8學(xué)時(shí)跨境進(jìn)口物流管理4跨境進(jìn)口物流模式跨境進(jìn)口供應(yīng)鏈跨境進(jìn)口通關(guān)便利化8學(xué)時(shí)海關(guān)清關(guān)常識(shí)5海關(guān)的性質(zhì)職能和權(quán)力主要國(guó)家海關(guān)清關(guān)要求與報(bào)關(guān)流程關(guān)稅與海關(guān)退稅流程常見(jiàn)的海關(guān)清關(guān)問(wèn)題8學(xué)時(shí)跨境電商庫(kù)存管理與庫(kù)存決策6跨境電商的庫(kù)存與采購(gòu)模式跨境電商的庫(kù)存管理8學(xué)時(shí)海外倉(cāng)管理7海外倉(cāng)的基礎(chǔ)知識(shí)常見(jiàn)的海外倉(cāng)模式介紹海外倉(cāng)的運(yùn)作管理海外倉(cāng)技術(shù)8學(xué)時(shí)跨境電商運(yùn)輸管理8跨境電商運(yùn)輸管理的基本概念集裝箱運(yùn)輸方式班輪運(yùn)輸方式6學(xué)時(shí)跨境電商物流服務(wù)成本及產(chǎn)品定價(jià)9跨境電商物流服務(wù)及運(yùn)營(yíng)成本跨境電商產(chǎn)品定價(jià)跨境電商物流成本控制6學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)642.課程具體目標(biāo)與內(nèi)容項(xiàng)目(或模塊)跨境電商物流的基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)1跨境電商物流的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化6學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo)
了解與學(xué)習(xí)跨境電子商務(wù)物流的相關(guān)概念、跨境物流基本術(shù)語(yǔ),跨境電商物流模式及常見(jiàn)問(wèn)題。2.能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握跨境電商物流的相關(guān)術(shù)語(yǔ)和概念,掌握跨境包裝處理和跨境包裹單據(jù)填寫(xiě)。3.素質(zhì)目標(biāo)
了解跨境電商職業(yè)崗位的成長(zhǎng)之路。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力和思維能力,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活和藝術(shù)。課程德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),吃苦耐勞、細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍的工匠精神;維護(hù)設(shè)計(jì)原創(chuàng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律精神;通過(guò)分組協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和與人交流、溝通的能力;通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施中的作品展示,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)和展示自我的能力與意識(shí);通過(guò)互相評(píng)分,培養(yǎng)學(xué)生欣賞別人的品質(zhì);通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施5S管理理念,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注11.跨境物流基本概念與術(shù)語(yǔ)2.跨境電商與國(guó)際物流3.跨境電商物流現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)通過(guò)本任務(wù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的前瞻意識(shí),使學(xué)生對(duì)本門(mén)課程的歷史沿革及前沿趨勢(shì)能夠有理性的判斷,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。課堂教學(xué)講授法直觀演示法討論法練習(xí)法現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法項(xiàng)目(或模塊)跨境電商物流系統(tǒng)及系統(tǒng)規(guī)劃任務(wù)2跨境電商物流系統(tǒng)及系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化6學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo)
了解與學(xué)習(xí)跨境電商物流系統(tǒng)及系統(tǒng)的基本定義與基本功能,了解跨境電商物流系統(tǒng)的主要構(gòu)成要素和系統(tǒng)規(guī)劃的基本內(nèi)容。2.能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握跨境電商物流系統(tǒng)的基本構(gòu)成,掌握跨境物流系統(tǒng)規(guī)劃的基本內(nèi)容和基本方法。3.素質(zhì)目標(biāo)
了解跨境電商職業(yè)崗位的成長(zhǎng)之路。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力和思維能力,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活和藝術(shù)。課程德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),吃苦耐勞、細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍的工匠精神;維護(hù)設(shè)計(jì)原創(chuàng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律精神;通過(guò)分組協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和與人交流、溝通的能力;通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施中的作品展示,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)和展示自我的能力與意識(shí);通過(guò)互相評(píng)分,培養(yǎng)學(xué)生欣賞別人的品質(zhì);通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施5S管理理念,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注11.跨境電商物流系統(tǒng)的定義與基本功能2.跨境電商物流系統(tǒng)的構(gòu)成要素3.跨境電商物流系統(tǒng)規(guī)劃4.典型的跨境電商物流系統(tǒng)規(guī)劃問(wèn)題通過(guò)本任務(wù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的前瞻意識(shí),使學(xué)生對(duì)本門(mén)課程的歷史沿革及前沿趨勢(shì)能夠有理性的判斷,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。課堂教學(xué)講授法直觀演示法討論法練習(xí)法現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法項(xiàng)目(或模塊)跨境出口物流管理任務(wù)3跨境出口物流管理學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化8學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo)
了解與學(xué)習(xí)跨境出口物流模式,跨境電商物流發(fā)貨流程、跨境電商出口包裝及跨境出口供應(yīng)鏈相關(guān)問(wèn)題及解決方法。2.能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生了解跨境出口物流管理技能要求,和掌握操作能力。3.素質(zhì)目標(biāo)
了解跨境電商職業(yè)崗位的成長(zhǎng)之路。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力和思維能力,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活和藝術(shù)。課程德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),吃苦耐勞、細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍的工匠精神;維護(hù)設(shè)計(jì)原創(chuàng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律精神;通過(guò)分組協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和與人交流、溝通的能力;通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施中的作品展示,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)和展示自我的能力與意識(shí);通過(guò)互相評(píng)分,培養(yǎng)學(xué)生欣賞別人的品質(zhì);通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施5S管理理念,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注11.跨境進(jìn)口物流模式2.跨境進(jìn)口供應(yīng)鏈3.跨境進(jìn)口通關(guān)便利化通過(guò)本任務(wù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的前瞻意識(shí),使學(xué)生對(duì)本門(mén)課程的歷史沿革及前沿趨勢(shì)能夠有理性的判斷,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。課堂教學(xué)講授法直觀演示法討論法練習(xí)法現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法項(xiàng)目(或模塊)跨境進(jìn)口物流管理任務(wù)4跨境進(jìn)口物流管理學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化8學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo)
了解與學(xué)習(xí)跨境進(jìn)口物流模式,進(jìn)口供應(yīng)鏈的構(gòu)成,如何實(shí)現(xiàn)跨境進(jìn)口便利化。2.能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生了解跨境進(jìn)口物流管理技能要求,和掌握操作能力。3.素質(zhì)目標(biāo)
了解跨境電商職業(yè)崗位的成長(zhǎng)之路。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力和思維能力,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活和藝術(shù)。課程德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),吃苦耐勞、細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍的工匠精神;維護(hù)設(shè)計(jì)原創(chuàng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律精神;通過(guò)分組協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和與人交流、溝通的能力;通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施中的作品展示,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)和展示自我的能力與意識(shí);通過(guò)互相評(píng)分,培養(yǎng)學(xué)生欣賞別人的品質(zhì);通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施5S管理理念,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注11.跨境出口物流模式的相關(guān)情況2.跨境電商物流的發(fā)貨流程3.跨境電商出口包裝4.跨境出口供應(yīng)鏈的相關(guān)問(wèn)題通過(guò)本任務(wù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的前瞻意識(shí),使學(xué)生對(duì)本門(mén)課程的歷史沿革及前沿趨勢(shì)能夠有理性的判斷,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。課堂教學(xué)講授法直觀演示法討論法練習(xí)法現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法項(xiàng)目(或模塊)海關(guān)清關(guān)常識(shí)任務(wù)5海關(guān)清關(guān)常識(shí)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化8學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo)
了解與學(xué)習(xí)海關(guān)的性質(zhì)和職能,以及重點(diǎn)國(guó)家的海關(guān)清關(guān)要求和報(bào)關(guān)流程,了解關(guān)稅的性質(zhì)及海關(guān)退稅的流程。2.能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握海關(guān)基本概念和術(shù)語(yǔ),掌握跨境電商與海關(guān)的基本關(guān)系,掌握海關(guān)清關(guān)的基本操作方式3.素質(zhì)目標(biāo)
了解跨境電商職業(yè)崗位的成長(zhǎng)之路。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力和思維能力,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活和藝術(shù)。課程德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),吃苦耐勞、細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍的工匠精神;維護(hù)設(shè)計(jì)原創(chuàng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律精神;通過(guò)分組協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和與人交流、溝通的能力;通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施中的作品展示,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)和展示自我的能力與意識(shí);通過(guò)互相評(píng)分,培養(yǎng)學(xué)生欣賞別人的品質(zhì);通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施5S管理理念,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注11.海關(guān)的性質(zhì)職能和權(quán)力2.主要國(guó)家海關(guān)清關(guān)要求與報(bào)關(guān)流程3.關(guān)稅與海關(guān)退稅流程4.常見(jiàn)的海關(guān)清關(guān)問(wèn)題通過(guò)本任務(wù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的前瞻意識(shí),使學(xué)生對(duì)本門(mén)課程的歷史沿革及前沿趨勢(shì)能夠有理性的判斷,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。課堂教學(xué)講授法直觀演示法討論法練習(xí)法現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法項(xiàng)目(或模塊)跨境電商庫(kù)存管理與庫(kù)存決策任務(wù)6跨境電商庫(kù)存管理與庫(kù)存決策學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化8學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo)
了解與學(xué)習(xí)跨境電商庫(kù)存與采購(gòu)模式,以及跨境電商庫(kù)存管理的概念、思維和方法。2.能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握跨境電商庫(kù)存管理的的崗位要求,熟悉跨境電商庫(kù)存管理崗位技能。3.素質(zhì)目標(biāo)
了解跨境電商職業(yè)崗位的成長(zhǎng)之路。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力和思維能力,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活和藝術(shù)。課程德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),吃苦耐勞、細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍的工匠精神;維護(hù)設(shè)計(jì)原創(chuàng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律精神;通過(guò)分組協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和與人交流、溝通的能力;通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施中的作品展示,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)和展示自我的能力與意識(shí);通過(guò)互相評(píng)分,培養(yǎng)學(xué)生欣賞別人的品質(zhì);通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施5S管理理念,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注11.跨境電商的庫(kù)存與采購(gòu)模式2.跨境電商的庫(kù)存管理通過(guò)本任務(wù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的前瞻意識(shí),使學(xué)生對(duì)本門(mén)課程的歷史沿革及前沿趨勢(shì)能夠有理性的判斷,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。課堂教學(xué)講授法直觀演示法討論法練習(xí)法現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法項(xiàng)目(或模塊)海外倉(cāng)管理任務(wù)7海外倉(cāng)管理學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化8學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo)
了解與學(xué)習(xí)跨境電商海外倉(cāng)管理的基本概念和運(yùn)作管理模式。2.能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握跨境電商海外倉(cāng)管理的的崗位要求,熟悉跨境電商海外倉(cāng)管理崗位技能。3.素質(zhì)目標(biāo)
了解跨境電商職業(yè)崗位的成長(zhǎng)之路。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力和思維能力,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活和藝術(shù)。課程德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),吃苦耐勞、細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍的工匠精神;維護(hù)設(shè)計(jì)原創(chuàng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律精神;通過(guò)分組協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和與人交流、溝通的能力;通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施中的作品展示,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)和展示自我的能力與意識(shí);通過(guò)互相評(píng)分,培養(yǎng)學(xué)生欣賞別人的品質(zhì);通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施5S管理理念,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注11.海外倉(cāng)的基礎(chǔ)知識(shí)2.常見(jiàn)的海外倉(cāng)模式介紹3.海外倉(cāng)的運(yùn)作管理4.海外倉(cāng)技術(shù)通過(guò)本任務(wù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的前瞻意識(shí),使學(xué)生對(duì)本門(mén)課程的歷史沿革及前沿趨勢(shì)能夠有理性的判斷,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。課堂教學(xué)講授法直觀演示法討論法練習(xí)法現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法項(xiàng)目(或模塊)跨境電商運(yùn)輸管理任務(wù)8跨境電商運(yùn)輸管理學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化6學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo)
了解與學(xué)習(xí)跨境電商運(yùn)輸管理的基本概念和管理模式。重點(diǎn)了解集裝箱和班輪運(yùn)輸兩種重要跨境電商運(yùn)輸方式。2.能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握跨境電商運(yùn)輸管理的的崗位要求,熟悉跨境電商運(yùn)輸管理崗位技能。3.素質(zhì)目標(biāo)
了解跨境電商職業(yè)崗位的成長(zhǎng)之路。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力和思維能力,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活和藝術(shù)。課程德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),吃苦耐勞、細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍的工匠精神;維護(hù)設(shè)計(jì)原創(chuàng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律精神;通過(guò)分組協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和與人交流、溝通的能力;通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施中的作品展示,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)和展示自我的能力與意識(shí);通過(guò)互相評(píng)分,培養(yǎng)學(xué)生欣賞別人的品質(zhì);通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施5S管理理念,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注11.跨境電商運(yùn)輸管理2.的基本概念3.集裝箱運(yùn)輸方式4.班輪運(yùn)輸方式通過(guò)本任務(wù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的前瞻意識(shí),使學(xué)生對(duì)本門(mén)課程的歷史沿革及前沿趨勢(shì)能夠有理性的判斷,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。課堂教學(xué)講授法直觀演示法討論法練習(xí)法現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法項(xiàng)目(或模塊)跨境電商物流服務(wù)成本及產(chǎn)品定價(jià)任務(wù)9跨境電商物流服務(wù)成本及產(chǎn)品定價(jià)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化6學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo)
了解與學(xué)習(xí)跨境電商物流服務(wù)成本及運(yùn)營(yíng)成本構(gòu)成,以及跨境電商產(chǎn)品定價(jià)方式,跨境電商物流成本控制2.能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握跨境電商涉及的物流及其費(fèi)用,跨境電商的產(chǎn)品成本構(gòu)成和產(chǎn)品定價(jià)方式,掌握跨境電商物流成本管理和控制方式。3.素質(zhì)目標(biāo)
了解跨境電商職業(yè)崗位的成長(zhǎng)之路。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力和思維能力,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活和藝術(shù)。課程德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),吃苦耐勞、細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍的工匠精神;維護(hù)設(shè)計(jì)原創(chuàng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律精神;通過(guò)分組協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和與人交流、溝通的能力;通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施中的作品展示,培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)和展示自我的能力與意識(shí);通過(guò)互相評(píng)分,培養(yǎng)學(xué)生欣賞別人的品質(zhì);通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施5S管理理念,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容選擇與安排序號(hào)授課內(nèi)容思政元素與融入點(diǎn)授課形式與教學(xué)方法備注11.跨境電商物流服務(wù)及運(yùn)營(yíng)成本2.跨境電商產(chǎn)品定價(jià)3.跨境電商物流成本控制通過(guò)本任務(wù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的前瞻意識(shí),使學(xué)生對(duì)本門(mén)課程的歷史沿革及前沿趨勢(shì)能夠有理性的判斷,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。課堂教學(xué)講授法直觀演示法討論法練習(xí)法現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法四、課程實(shí)施(一)教學(xué)方法建議根據(jù)本課程的教學(xué)目標(biāo)要求和課程特點(diǎn)以及有關(guān)學(xué)情,選擇適合于本課程的最優(yōu)化教學(xué)法。綜合考慮教學(xué)效果和教學(xué)可操作性等因素,本課程選用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法、案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、演示教學(xué)方法等。根據(jù)本課程的特點(diǎn)授課過(guò)程中主要使用了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法主要是教師在學(xué)生已有知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,針對(duì)教學(xué)內(nèi)容提出一些引導(dǎo)性的問(wèn)題,并錄制教學(xué)視頻,發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上,學(xué)生在線觀看這些教學(xué)視頻,逐漸建構(gòu)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的概念,通過(guò)多種形式將不懂的知識(shí)或需要進(jìn)一步深入理解的問(wèn)題反饋給教師;在課中環(huán)節(jié)師生或生生之間對(duì)不懂的知識(shí)或需要進(jìn)一步深入理解的問(wèn)題進(jìn)行互動(dòng)、交流、反饋,現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題或形成問(wèn)題的示范性的思路或方法,引導(dǎo)學(xué)生自主解決。講授教學(xué)法:教師通過(guò)口頭語(yǔ)言向?qū)W生傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、進(jìn)行思想教育的方法,主要在基本知識(shí)點(diǎn)講解中使用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)法:則是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下在機(jī)房進(jìn)行代碼的調(diào)試,項(xiàng)目的完成等任務(wù)。案例教學(xué)法:是指教師講課過(guò)程中按照具體案例進(jìn)行講解。討論教學(xué)法:是指提出問(wèn)題,讓學(xué)生以小組為單位展開(kāi)討論,通過(guò)討論找打解決問(wèn)題的方法等。演示教學(xué)法則是教師對(duì)所講內(nèi)容通過(guò)演示的形式進(jìn)行講解。無(wú)論采用什么樣的教學(xué)方法,都是為了學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)技能,具體需要根據(jù)教學(xué)反饋等情況,權(quán)衡調(diào)整。(二)師資條件要求任職教師對(duì)電子商務(wù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)及所教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定的了解,具備跨境電商理論知識(shí)、熟練運(yùn)用跨境電商真實(shí)平臺(tái)操作的能力以及分析和解決跨境電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)實(shí)際問(wèn)題的能力。在授課過(guò)程中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)、獨(dú)立解決問(wèn)題、職業(yè)道德和責(zé)任心、合作意識(shí)、交流和溝通的職業(yè)能
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