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初中英語(yǔ)冀教版八年級(jí)下Unit4TheInternetConnectsUsHowDoYouUsetheInternet?
Warm-up1Presentation2LanguagePoints3Exercise4Warm-upFreetalkHowdoyouusetheInternet?WordsIusedtohavethe________computerwithablack_________.desktopkeyboarddesktopn.臺(tái)式電腦keyboardn.鍵盤(pán)PresentationLearnsomenewwordsButnowIhavea_______.Icanuseittolearnsomeknowledgeaboutscienceand____________.tabletdesktopn.臺(tái)式電腦keyboardn.鍵盤(pán)tabletn.平板電腦technologyn.技術(shù)technologyIcanuseittocollectinformationaboutthe________.desktopn.臺(tái)式電腦keyboardn.鍵盤(pán)tabletn.平板電腦technologyn.技術(shù)industryn.工業(yè)industryIcanalsouseittosendthe__________ifwewanttohaveapartyforChristmas.invitationdesktopn.臺(tái)式電腦keyboardn.鍵盤(pán)tabletn.平板電腦technologyn.技術(shù)industryn.工業(yè)invitationn.邀請(qǐng)Readandanswer.1.WhatdoesJennyliketousetheInternettodo?ShelikestousetheInternettoreadaboutsportsandtechnology.2.WhatdoesDannylikedoing?
Helikeschattingwithhisfriendsonline.3.HowmanypeoplearefollowingDanny’sblog?
500people.4.WhatcanDannyandhisfriendsdoiftheywanttohaveameeting?
Theycansendtheinvitationonline.5.WhatdoesBrainlikedoingontheInternet?
Helikesdoingresearchforhishomework.6.HowwillBrainsendhisresearchtohisGrandpa?
Bye-mail.Readthelesson.TickthethingsthatJennyandherclassmatesliketodoontheInternet.watchmoviesshopwriteblogschatonlineplaygamesreadsendorreceivee-mailslistentomusicdoresearchforhomeworkmakefriends√√√√√Workingroups:Talkaboutwhatwecandoandwhatwecan’tdoonthecomputer.Let’sseewhichgroupcanmakethelongestlistaboutthem.Iusedtohaveadesktopcomputer,butnowIhaveatablet.我過(guò)去有一臺(tái)臺(tái)式電腦,但現(xiàn)在我有一個(gè)平板電腦。usedtodo意為“曾經(jīng)是;過(guò)去常?!?,表示過(guò)去存在的狀態(tài)或過(guò)去經(jīng)常做某事而現(xiàn)在不做了,只用于一般過(guò)去時(shí)。used沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化。如:HeusedtoliveinBeijing.他過(guò)去住在北京。Languagepoints(1)usedto+n./doingsth.意為“習(xí)慣于……做某事”,注意這里的to是介詞,后面接動(dòng)名詞。如:Heisusedtotravelingbytrain.他習(xí)慣坐火車(chē)旅行。(2)beusedtodosth.意為“被用來(lái)做某事”,這個(gè)結(jié)構(gòu)表示被動(dòng)。如:Thisknifeisusedtocutbread.這把刀子是用來(lái)切面包的。鏈接:2.Ifwewanttohaveameeting,Icansendtheinvitationonline.如果我們想聚會(huì),我可以在網(wǎng)上發(fā)出邀請(qǐng)。此句是由if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句,主句是含有情態(tài)動(dòng)詞(can)的一般現(xiàn)在時(shí),根據(jù)需要從句多用一般現(xiàn)在時(shí)(want)。Youshouldbequietifyouareinthereadingroom.在閱覽室應(yīng)保持安靜。I.根據(jù)所給漢語(yǔ)提示,完成下列句子。1.Walk________(向前)andyouwillseethewhitebuilding.2.Thebridge_________(連接)thetwopartsofthecity.3.Onthetelevision______(屏幕)weseelotsofpeopledancing.4.Youshouldstop_________(喊)atthechildren.5.Isthereanychickenonthe______(菜單)?6.Itiseasytosearchforinformationonthe________(因特網(wǎng)).InternetforwardconnectsscreenshoutingmenuExerciseII.句型轉(zhuǎn)換,每空一詞。Theoldwomanpushestheredbutton.(改為否定句)Theoldwoman____________theredbutton.2.Whatdoes“candy”mean?(改為同義句)What's___________________“candy”?3.Let'shaveawalk.(改為反意疑問(wèn)句)Let'shaveawalk,____________?4.Remembertodrivemehometomorrow.(改為同義句)____________todrivemehometomorrow.5.Lindaislisteningtomusic.(對(duì)劃線部分提問(wèn))______isLinda______?Whatdoingdoesn'tpushthemeaningofshallweDon'tforgetIII.根據(jù)漢語(yǔ)意思翻譯下列句子,每空一詞。1.不要在教室里制造噪音。Don't__________________intheclassroom.2.你上網(wǎng)時(shí)還喜歡做些什么?What______wouldyoulike____________theInternet?3.他們已經(jīng)成功地到達(dá)了山頂。Theyhave__________________gettingtothetopofthemountain.4.我喜歡在網(wǎng)上聊天和別人交朋友。Ilike_________and______________withothersontheInternet.chattingmakingfriendsmakeanynoiseelsetodoonsucceededinHomework:1.WriteapassageabouthowtousetheInternet.Besuretousetheadverbialclausewith“if”atleastthreetimesinyourpassage.2.DoExercise3inthebook.HowtoPushaProduct
Unit5BuyingandSellingbattlecreateadcustomeralreadysimilarn.戰(zhàn)斗,戰(zhàn)役v.創(chuàng)作,創(chuàng)造n.廣告n.顧客,主顧,客戶(hù)adv.已經(jīng)adj.相像的,相仿的,類(lèi)似的WordsandexpressionssampleoffershinequalitysurelysucceedWordsandexpressionsn.樣品,樣本v.提供,供給v.發(fā)光,反射n.質(zhì)量,品質(zhì)adv.當(dāng)然,確信無(wú)疑v.成功,做成Thinkaboutit!1.Whatisimportantforpushingaproduct?2.Ifyouhadyourownproducttosell,howwouldyoupushit?Whatdoes“push”meaninthephrase“pushaproduct”?Topushaproductmeanstrytosellaproduct.Enjoythevideosofadvertisement.Ifyouhadyourownproducttosell,howwouldyoupushit?Let’scometothelesson.
Readthelessonandwritetrue(T)orfalse(F).1.Makingyourproductisjusthalfthebattle.2.Thereareonlythreewaystopushaproduct.3.Customerslearntheadvantagesofaproductbyusingit.4.Onlyexcellentadvertisingcanhelpyousucceed.Completethepassagewiththecorrectformsofthewordsorphrasesinthebox.customersimilarofferexcellentstandoutcatchone’seyeIt’snoteasytomakeyourproductsucceed.Becausetherearealways______productsonthemarket,youhavetoputinmoreeffort.similarYoushouldchoosespecific_________,thencreateaperfectadto_____________.Whentheybuyyourproduct,____themgoodservice.Remember,_______advertisingwillalwaysmakeyourproduct_________.customerscatchtheireyeofferexcellentstandoutLanguagePoints1.Remember,youneedtomakeyourproductstandout.
記住,要使你的產(chǎn)品引人注目。
standout意思是“引人注目;顯眼”。例如:
Theywereallpretty,butshestoodoutamongthem.Heisatall,distinguishedlookingmanwhostandsoutinanycrowd.Redflagsstandoutbrightly,setagainstthebluesky.2.Findwaystocatchtheireye.想辦法吸引大家的目光。catchone’seye意思是“引人注目;吸引某人注意;吸引……的目光”,同義詞組為:drawone’sattention(to)…例如:Canyoucatchthatgirl’seye?Thatpostcard,apresentfrommygrandfather,caughteveryone’seye.3.Peoplecomingtotradeshowsalreadyhaveaninterestinsimilarproducts.來(lái)貿(mào)易展覽的人們已經(jīng)對(duì)類(lèi)似的產(chǎn)品有了興趣。haveaninterestin意思是“對(duì)……感興趣”。例如:Weallhaveaninterestinplayingchess.Thechildhasnointerestindrawing.4.Pushyourproductusingsamplesandgooddeals.提供樣品和優(yōu)惠的條件來(lái)推廣你的產(chǎn)品。pushone’sproduct意思是“推廣某人的產(chǎn)品”。例如:It’llcostusalottopushyourproduct.It’sdifficulttopushtheirproductinthisarea.usingsamplesandgooddeals是現(xiàn)在分詞短語(yǔ),在句中作方式狀語(yǔ),表示“以樣品和提供優(yōu)惠條件的方式”。例如:Wecanreachtheapplesonthetreeusingthisladder.5.Offeringsamplesanddealswillgetyoumorecustomers.提供樣品和優(yōu)惠條件會(huì)使你獲得更多的顧客。offer此處是動(dòng)詞,意思是“提供”。例如:Heofferedmeaglassofwine.offer還可以表示“愿意;試圖(做某事)”。例如:Theyofferedtohelpme.Heofferedtolendmesomebooks.6.Withagoodqualityproductandexcellentadvertising,youwillsurelysucceed.擁有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和完美的廣告,你肯定會(huì)獲得成功。succeed為不及物動(dòng)詞,意思是“成功”,常用結(jié)構(gòu):succeed(in)doingsth.成功做成某事;succeedwithsth.在某方面獲得成功。例如:Aftersomanyyearsofhardwork,hesucceed(in)beingafamousscientist.Hesucceededwiththatdifficultproblem.Youwon’tsucceedwiththeworkifyoudon’tputyourmind
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