2023新教材高考生物二輪專題復(fù)習(xí)突破等級(jí)考非選擇題2生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)綜合題

突破等級(jí)考非選擇題2生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)綜合題等級(jí)考再回訪1.[2022·湖南卷]當(dāng)內(nèi)外環(huán)境變化使體溫波動(dòng)時(shí)，皮膚及機(jī)體內(nèi)部的溫度感受器將信息傳入體溫調(diào)節(jié)中樞，通過產(chǎn)熱和散熱反應(yīng)，維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。回答下列問題：(1)炎熱環(huán)境下，機(jī)體通過體溫調(diào)節(jié)增加散熱。寫出皮膚增加散熱的兩種方式________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)機(jī)體產(chǎn)熱和散熱達(dá)到平衡時(shí)的溫度即體溫調(diào)定點(diǎn)，生理狀態(tài)下人體調(diào)定點(diǎn)為37℃。病原體感染后，機(jī)體體溫升高并穩(wěn)定在38.5℃時(shí)，與正常狀態(tài)相比，調(diào)定點(diǎn)______(填“上移”“下移”或“不變”)，機(jī)體產(chǎn)熱________。(3)若下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞損毀，機(jī)體體溫不能維持穩(wěn)定。已知藥物A作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫?，F(xiàn)獲得A的結(jié)構(gòu)類似物M，為探究M是否也具有解熱作用并通過影響下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫，將A、M分別用生理鹽水溶解后，用發(fā)熱家兔模型進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。分組處理方式結(jié)果甲發(fā)熱家兔模型＋生理鹽水發(fā)熱乙發(fā)熱家兔模型＋A溶液退熱丙發(fā)熱家兔模型＋M溶液退熱丁①____________發(fā)熱②由甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論________________________________________________________________________________________________________________________________________________。③由甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2．[2022·山東卷]迷走神經(jīng)是與腦干相連的腦神經(jīng)，對(duì)胃腸的蠕動(dòng)和消化腺的分泌活動(dòng)起促進(jìn)作用，還可通過一系列過程產(chǎn)生抗炎效應(yīng)，如圖所示。分組處理TNF－α濃度甲腹腔注射生理鹽水＋乙腹腔注射LPS＋＋＋＋丙腹腔注射LPS＋A處理＋＋注：“＋”越多表示濃度越高。(1)迷走神經(jīng)中促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)的神經(jīng)屬于____________(填“交感神經(jīng)”或“副交感神經(jīng)”)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)同一器官的作用通常是相反的，其意義是________________________________________________________________________。(2)消化液中的鹽酸在促進(jìn)消化方面的作用有________________________、________________________、________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(答出3種作用即可)(3)研究人員對(duì)圖中抗炎過程進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組及結(jié)果見表。通過腹腔注射脂多糖(LPS)可使大鼠出現(xiàn)炎癥，檢測(cè)TNF－α濃度可評(píng)估炎癥程度。據(jù)圖分析，若丙組的A處理僅在腸巨噬細(xì)胞內(nèi)起作用，推測(cè)A處理的3種可能的作用機(jī)制：________________________________________________________________________；________________________________________________________________________；________________________________________________________________________?？记榭倛?bào)告1.命題內(nèi)容常有以下幾個(gè)方面：(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞的機(jī)制及特點(diǎn)；(2)高等動(dòng)物激素的分泌器官、功能及相互關(guān)系的理解應(yīng)用；(3)體液免疫和細(xì)胞免疫的過程及區(qū)別，免疫失調(diào)引起的疾病與人體健康。2．命題的熱點(diǎn)主要體現(xiàn)在：(1)理解、掌握和再現(xiàn)興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞的機(jī)制及特點(diǎn)等重要知識(shí)，并考查利用已有知識(shí)分析信息材料、解決實(shí)際問題的能力；(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)的考查主要體現(xiàn)在驗(yàn)證各激素的生理功能；(3)與社會(huì)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在對(duì)免疫知識(shí)的理解、掌握程度，分析生物模型、信息材料并運(yùn)用其解決實(shí)際問題。3．該類題型一般每個(gè)題考查兩、三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，除了一些需要深入分析和歸納的答案外，許多題目的答案都是來自相關(guān)內(nèi)容：如課本上的原話，題干、設(shè)問中的詞語、語句等，考查信息的獲取、篩選和利用的能力。高分破瓶頸長句析因、概念描述題錯(cuò)因分析(一)基礎(chǔ)知識(shí)記憶殘缺【例】長期缺碘，成年人會(huì)表現(xiàn)出喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象說明甲狀腺激素的相關(guān)作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。[錯(cuò)答]促進(jìn)新陳代謝[正答]促進(jìn)細(xì)胞代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性[錯(cuò)因]記不全甲狀腺激素的功能。甲狀腺激素的功能主要表現(xiàn)為：①促進(jìn)細(xì)胞代謝；②促進(jìn)生長發(fā)育；③影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能；④提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。根據(jù)試題所給的成年人的表現(xiàn)癥狀，可以確定這些現(xiàn)象涉及甲狀腺激素的兩項(xiàng)功能。[對(duì)策]對(duì)教材中的一些基本的生物學(xué)知識(shí)理解和記憶要全面、完整，分散在教材不同地方的同一知識(shí)要善于歸納總結(jié)。(二)不能確定答案的大范圍【例】突觸在傳遞興奮過程中，主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能。[錯(cuò)答]傳導(dǎo)興奮[正答]信息交流和控制物質(zhì)進(jìn)出[錯(cuò)因]不知道從細(xì)胞膜的功能角度去思考答案，而只是從突觸傳遞興奮方面去考慮。首先確定答案是填細(xì)胞膜的功能，而細(xì)胞膜的功能有三點(diǎn)：將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。再根據(jù)題意從中選擇出符合題意的功能就可以了。[對(duì)策]做這類試題的關(guān)鍵是先確定答案的大范圍，然后從大范圍里面選出符合題意的內(nèi)容填空。(三)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的回答不全面【例】觀察肌肉是否收縮，以及是否產(chǎn)生電位變化的實(shí)驗(yàn)中，相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。[錯(cuò)答]肌肉收縮，電位發(fā)生變化[正答]若肌肉收縮，則電位發(fā)生變化；若肌肉不收縮，則電位不發(fā)生變化[錯(cuò)因]雖然試題已經(jīng)明確了觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪些方面，但是學(xué)生在做題時(shí)就是容易漏掉某些現(xiàn)象，說明學(xué)生審題不認(rèn)真，答案也就會(huì)出錯(cuò)。[對(duì)策]由于學(xué)生沒有做過試題相關(guān)實(shí)驗(yàn)，因此對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述只是停留在理論方面，書寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)就不容易寫全，因此平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，多練習(xí)一些關(guān)于現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)試題。(四)顧此失彼【例】為了更好地揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制，可用猴進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)(如圖)。請(qǐng)回答下列問題：試驗(yàn)猴對(duì)屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會(huì)產(chǎn)生明顯的應(yīng)激反應(yīng)。在受到多次此類影像刺激后，猴出現(xiàn)應(yīng)激性高血糖癥。產(chǎn)生這一結(jié)果的直接原因是______________________________________________導(dǎo)致了糖代謝異常。[錯(cuò)答]胰島素分泌減少[正答]胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增加[錯(cuò)因]只想到胰島素可降血糖，沒有想到胰高血糖素能夠升血糖，而導(dǎo)致答題不全。[對(duì)策]對(duì)考查某種物質(zhì)的含量發(fā)生改變的原因的試題，既要考慮這種物質(zhì)的來源，同時(shí)也要考慮這種物質(zhì)的去路，來源和去路有多條途徑，解題時(shí)我們必須全面考慮，有時(shí)還要找出關(guān)鍵是哪幾條途徑引起物質(zhì)的含量發(fā)生變化。(五)忽略臨界點(diǎn)【例】下圖表示葉柄離層細(xì)胞兩側(cè)(近基端和遠(yuǎn)基端)的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題：當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度________近基端生長素濃度時(shí)，葉柄脫落。[錯(cuò)答]小于[正答]小于或等于[錯(cuò)因]忽視了脫落對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，當(dāng)兩端的生長素濃度相等時(shí)，由圖可以看出葉柄是脫落的，因此不能少了相等。[對(duì)策]當(dāng)我們觀察曲線上的點(diǎn)時(shí)，要準(zhǔn)確把握關(guān)鍵點(diǎn)的含義，只有清楚了關(guān)鍵點(diǎn)的含義，在解答問題時(shí)，才可以準(zhǔn)確地劃分曲線的不同區(qū)域，答題時(shí)才可以避免遺漏臨界點(diǎn)的問題。長句析因、概念描述題突破方法(一)長句析因類1．此類試題可以分為兩大類。第一類是解釋已知條件與結(jié)果之間的邏輯關(guān)系，該類試題一般已知某一特定外界條件的改變，然后要求考生回答某一生理過程發(fā)生什么樣的改變，最后要求考生回答該生理過程發(fā)生改變的原因。第二類是沒有對(duì)應(yīng)的外界條件，要求考生直接解釋某一生理現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。例如，2019年全國卷Ⅰ，第30題第(1)問：興奮從一個(gè)神經(jīng)元到另一個(gè)神經(jīng)元的傳遞是單向的，其原因是________________________________________________________________________。[正答](1)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜此類試題比較簡(jiǎn)單，考生只需要用教材中的相關(guān)敘述回答即可。第一類原因類試題所占比重更大，分值也更大，難度也更高，考生往往不知道如何組織文字，很難把要點(diǎn)答全，也會(huì)因?yàn)榇鸢覆粶?zhǔn)確、不規(guī)范而失分。2．此類試題的答題模板和不同情境下的具體答題策略。解釋已知條件與結(jié)果之間邏輯關(guān)系——原因原因是指造成某種結(jié)果或引起另一件事情發(fā)生的條件。在解釋已知條件與結(jié)果之間的邏輯關(guān)系(原因)時(shí)，首先要明確問題的條件是什么，在該條件下指向結(jié)果是什么，相關(guān)的邏輯推理關(guān)系和過程是什么等。其答題模板可歸納整理為“因?yàn)椤瓕?dǎo)致……于是……所以……”其中“因?yàn)椤闭粘}干中的已知條件，“所以……”照抄題干中的結(jié)果，“導(dǎo)致……于是……”是用教材知識(shí)回答已知條件與結(jié)果之間的邏輯推理關(guān)系。該答題模板的優(yōu)點(diǎn)是能夠使答案既準(zhǔn)確又規(guī)范，難點(diǎn)是要運(yùn)用教材知識(shí)把已知條件與結(jié)果之間的邏輯關(guān)系一層一層地分析清楚。例如2018全國卷Ⅰ，第31題第(1)問：為探究不同因素對(duì)尿量的影響，某同學(xué)用麻醉后的實(shí)驗(yàn)兔進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下：a.記錄實(shí)驗(yàn)兔的尿量(單位：滴/分鐘)。b.耳緣靜脈注射垂體提取液0.5mL，記錄尿量。c.待尿量恢復(fù)后，耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15mL，記錄尿量。取尿液做尿糖定性實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：(1)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)，與a相比，b處理后實(shí)驗(yàn)兔尿量減少，其主要原因是________。試答：因?yàn)樽⑸浯贵w提取液導(dǎo)致抗利尿激素增加，于是促進(jìn)了腎小管和集合管重吸收水，所以尿量減少。[正答](1)垂體提取液中含有抗利尿激素，促進(jìn)了腎小管和集合管重吸收水當(dāng)然，不能機(jī)械地照搬這一答題模板，而要教會(huì)學(xué)生根據(jù)不同的試題情境適當(dāng)修改，使語句通順，既簡(jiǎn)潔又規(guī)范。(二)概念描述類1．尋找題目中的關(guān)鍵詞。一定要注意材料、題干、設(shè)問、圖表中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞往往告訴我們?cè)囶}要考查的內(nèi)容和要求我們回答的知識(shí)，所以找到關(guān)鍵詞，就找到了解題的突破口。2．解答“科學(xué)、合理、規(guī)范、簡(jiǎn)潔”。此類題型難度不會(huì)太大，這就要求盡量不失分，力爭(zhēng)組織滿分答案。答案如果不科學(xué)，或者不合理，與已有知識(shí)矛盾，與目前所知道的現(xiàn)象、結(jié)論矛盾，那肯定是錯(cuò)誤的，而且答案要求用比較規(guī)范的生物學(xué)術(shù)語(關(guān)鍵詞)進(jìn)行描述，避免得分不全。模擬練規(guī)范1.[2022·湖南岳陽模擬預(yù)測(cè)]瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素，為研究瘦素引起的神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)制，科研人員利用糖尿病模型小鼠進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)瘦素在脂肪細(xì)胞合成后，以__________的方式分泌出細(xì)胞，通過__________運(yùn)輸至下丘腦，并與靶細(xì)胞上的__________結(jié)合，引起飽中樞興奮，抑制攝食中樞，降低小鼠的食欲，因此避免肥胖。(2)用鏈脲霉素(STZ)特異性殺死小鼠胰島B細(xì)胞，誘導(dǎo)為糖尿病模型小鼠。模型鼠的繼發(fā)性癥狀是瘦素分泌水平嚴(yán)重降低，但不會(huì)發(fā)生肥胖。分析模型鼠不發(fā)生肥胖的原因______________________________________________________________。(3)ARC位于下丘腦核區(qū)，參與瘦素引起的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)AgRP是ARC中的一種神經(jīng)元。研究者推測(cè)，STZ通過提高AgRP活性增加小鼠進(jìn)食量，請(qǐng)補(bǔ)充完成下表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(注：CNO為AgRP活性抑制劑)。實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)操作小鼠相對(duì)進(jìn)食量正常小鼠①＋＋＋正常小鼠STZ＋生理鹽水＋＋＋＋＋＋正常小鼠CNO②正常小鼠③＋＋＋請(qǐng)寫出上表中序號(hào)代表的實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)果：①______________________；②______________________；③______________________。2．[2022·山東煙臺(tái)三模]缺氧缺血性腦病是新生兒常見的疾病之一，該病死亡率高，易造成新生兒腦性癱瘓、智力低下等后遺癥。M型K＋通道開放劑是一類特異性增強(qiáng)細(xì)胞膜對(duì)K＋通透性的化合物，常用于治療缺氧缺血性腦病?？蒲腥藛T選取若干只健康新生大鼠進(jìn)行分組處理，一段時(shí)間后抽血檢測(cè)。處理及檢測(cè)結(jié)果見下表。組別處理NSE含量(pg/mL)MBP含量(ng/mL)A分離右側(cè)股動(dòng)、靜脈后不做處理，直接縫合創(chuàng)口；靜脈注射生理鹽水1mL1.750.48B分離右側(cè)股動(dòng)、靜脈并進(jìn)行結(jié)扎后縫合創(chuàng)口，建立缺氧缺血腦病模型；靜脈注射生理鹽水1mL8.622.34C建立缺氧缺血腦病模型(方法同B組)；靜脈注射M型K＋通道開放劑1mL4.811.56注：NSE(神經(jīng)元特異性烯純化酶)與MBP(髓鞘堿性蛋白)的含量可分別作為判斷腦神經(jīng)元和中樞神經(jīng)系統(tǒng)髓鞘受損程度的指標(biāo)。(1)A組實(shí)驗(yàn)處理的目的是________。血液中MBP含量可作為判斷中樞神經(jīng)系統(tǒng)髓鞘受損程度指標(biāo)的原因是______________。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果初步判斷，M型K＋通道開放劑的作用是________________________________________________________________________。(2)人類的長時(shí)記憶可能與______________________________有關(guān)，患病新生兒由于腦神經(jīng)元和中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損，記憶能力下降，從而出現(xiàn)智力低下癥狀。(3)當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳至突觸小體時(shí)，膜電位的變化是______________________________，在某些中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，該過程可促使興奮性神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸釋放。突觸后膜接受信號(hào)后不會(huì)長時(shí)間興奮，原因可能是______________________________。在缺氧缺血性腦損傷后，谷氨酸積累在神經(jīng)元外，過度激活突觸后膜上的相應(yīng)受體，進(jìn)而活化后膜的Ca2＋通道，引起Ca2＋大量內(nèi)流導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元凋亡或壞死。M型K＋通道開放劑主要作用于突觸前膜的K＋通道，據(jù)以上信息解釋其在實(shí)驗(yàn)中所起的作用________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3．[2022·遼寧省鐵嶺市六校高三期末]碳酸飲料受到很多年輕人的喜愛，但由于含糖量過高，長期大量喝碳酸飲料還會(huì)增加患2型糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)。碳酸飲料能使人產(chǎn)生甜味感的原因如圖一所示。2型糖尿病人常表現(xiàn)為身體消瘦，其主要原因是糖代謝障礙，需要將部分脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類供能。PEPCKI是參與人體內(nèi)由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑的一種關(guān)鍵性酶，其作用機(jī)理如圖二所示。(1)圖一中氣味分子與味細(xì)胞膜上的X受體結(jié)合，引起味細(xì)胞________(填“興奮”或“抑制”)，細(xì)胞內(nèi)Ca2＋濃度升高會(huì)激活味細(xì)胞膜上特異性蛋白質(zhì)TRPMS，引起膜電位變化，繼而釋放Y，則膜蛋白TRPMS的功能最可能是____________________________________________。(2)喝了碳酸飲料后可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激位于____________的滲透壓感受器，通過相關(guān)神經(jīng)傳至____________的渴覺中樞，使人產(chǎn)生渴覺。因此，喝碳酸飲料沒有喝白開水解渴。(3)糖異生途徑存在________調(diào)節(jié)機(jī)制，若抑制PEPCKI乙?；?，血糖濃度會(huì)________(填“升高”或“下降”)。(4)胰島素是目前為止唯一能降血糖的激素。從1889年到1920年的幾十年里，科學(xué)家進(jìn)行了幾百次實(shí)驗(yàn)，試圖直接通過研磨胰腺提取胰島素，但總是失敗，其失敗的原因是________________________________________________________。4．[2022·山東省聊城市高三一模]2022年2月20日，第二十四屆冬奧會(huì)閉幕式在國家體育場(chǎng)隆重舉行。中國代表團(tuán)以9金4銀2銅刷新了單屆冬奧會(huì)獲金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)兩項(xiàng)紀(jì)錄，創(chuàng)造了自1980年參加冬奧會(huì)以來的歷史最好成績。如圖表示奧運(yùn)健兒在比賽中部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖，回答下列問題。(1)運(yùn)動(dòng)員在剛比賽時(shí)會(huì)感到寒冷，這是因?yàn)榈蜏卮碳だ溆X感受器時(shí)，受刺激部位的膜內(nèi)電位變?yōu)開_____________，從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，該神經(jīng)沖動(dòng)在機(jī)體內(nèi)的傳導(dǎo)方向是________(填“單”或“雙”)向的。此時(shí)機(jī)體通過體溫調(diào)節(jié)中樞，促進(jìn)激素________(填圖中字母)的分泌來增加產(chǎn)熱量。(2)圖中激素A的含量受__________________________________(填激素名稱)的調(diào)控，激素D作用于肝臟的具體效應(yīng)是________________________________。人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡的原因是________________________________________________________________。(3)研究發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)可以通過兩條途徑來影響免疫功能，一條是通過神經(jīng)末梢釋放_(tái)_____________來發(fā)揮作用，另一條是通過改變內(nèi)分泌的活動(dòng)而影響免疫功能。在用注入羊紅細(xì)胞的方法來誘導(dǎo)大鼠的免疫反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體達(dá)到頂峰時(shí)，下丘腦某些神經(jīng)元的活動(dòng)會(huì)增加1倍以上，這說明________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

突破等級(jí)考非選擇題2等級(jí)考再回訪1．解析：（1）在炎熱的環(huán)境中時(shí)，皮膚中的熱覺感受器受到刺激后，將興奮傳遞至下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過中樞的調(diào)節(jié)，使皮膚中的毛細(xì)血管舒張，皮膚血流量增多，同時(shí)也使汗液的分泌增多等，從而增加散熱。（2）機(jī)體產(chǎn)熱和散熱達(dá)到平衡時(shí)的溫度即體溫調(diào)定點(diǎn)，此時(shí)產(chǎn)熱量和散熱量相等，生理狀態(tài)下人體調(diào)定點(diǎn)為37℃。病原體感染后，機(jī)體體溫升高并穩(wěn)定在38.5℃時(shí)，與正常狀態(tài)相比，調(diào)定點(diǎn)上移，但機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量仍然相等，因此，產(chǎn)熱量和散熱量均增加。（3）由表格中信息可知，甲組為空白對(duì)照，發(fā)熱家兔模型會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱的癥狀；乙組是加了等量用生理鹽水溶解的A溶液，已知藥物A作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫，因此發(fā)熱家兔模型會(huì)退熱；丙組是加了等量生理鹽水溶解的M溶液，也出現(xiàn)退熱現(xiàn)象，說明M與藥物A一樣也具有解熱作用；丁組小鼠出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，由于要探究M通過影響下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫，實(shí)驗(yàn)需要遵循單一變量原則，與丙組相比，丁組的處理是①損毀下丘腦的發(fā)熱家兔模型＋M溶液，損毀了下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞后，M不能起到調(diào)控體溫的作用。②由甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：M與藥物A一樣也具有解熱作用。③由甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：M與藥物A一樣具有解熱作用并通過影響下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫。答案：（1）汗液的蒸發(fā)、皮膚中毛細(xì)血管舒張（2）上移增加（3）①損毀下丘腦的發(fā)熱家兔模型＋M溶液②M與藥物A一樣也具有解熱作用③M與藥物A一樣具有解熱作用并通過影響下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控體溫2．解析：（1）當(dāng)人處于安靜狀態(tài)時(shí)，副交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，此時(shí)，心跳減慢，但胃腸的蠕動(dòng)和消化液的分泌會(huì)加強(qiáng)，有利于食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；自主神經(jīng)系統(tǒng)由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)兩部分組成。它們的作用通常是相反的，可以使機(jī)體對(duì)外界刺激作出更精確的反應(yīng)，使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。（2）鹽酸在促進(jìn)消化方面可以有以下作用：使蛋白質(zhì)變性，有利于蛋白酶與之結(jié)合；提供胃蛋白酶發(fā)揮催化作用的適宜pH；刺激小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素，促進(jìn)胰液分泌，進(jìn)而促進(jìn)消化。（3）結(jié)合圖示可知，丙組的TNF－α濃度低，炎癥程度低于乙組，TNF－α作為一種細(xì)胞因子，化學(xué)成分是一種蛋白質(zhì)，僅考慮A在腸巨噬細(xì)胞內(nèi)起作用，可能的原因是A抑制TNF－α分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體形成囊泡，或A抑制腸巨噬細(xì)胞中TNF－α基因的轉(zhuǎn)錄，或A抑制腸巨噬細(xì)胞中TNF－α基因的翻譯。答案：（1）副交感神經(jīng)可以使機(jī)體對(duì)外界刺激作出更精確的反應(yīng)，使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。（2）使蛋白質(zhì)變性，有利于蛋白酶與之結(jié)合提供胃蛋白酶發(fā)揮催化作用的適宜pH刺激小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素，促進(jìn)胰液分泌，進(jìn)而促進(jìn)消化（3）A抑制TNF－α分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體形成囊泡A抑制腸巨噬細(xì)胞中TNF－α基因的轉(zhuǎn)錄A抑制腸巨噬細(xì)胞中TNF－α基因的翻譯模擬練規(guī)范1．解析：（1）據(jù)題意可知，瘦素是一類蛋白質(zhì)類激素，蛋白質(zhì)屬于生物大分子，其釋放方式是胞吐；激素通過體液運(yùn)輸，并與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合后起作用。（2）分析題意可知，瘦素能引起飽中樞興奮，抑制攝食中樞，降低小鼠的食欲，因此避免肥胖，而模型小鼠的瘦素分泌水平嚴(yán)重降低，原因是該小鼠胰島B細(xì)胞被殺死，胰島素分泌不足，導(dǎo)致葡萄糖無法被利用，機(jī)體對(duì)脂肪等的消耗增加，故模型鼠不發(fā)生肥胖。（3）分析題意可知，本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證STZ通過提高AgRP活性增加小鼠進(jìn)食量，則實(shí)驗(yàn)的自變量是STZ及CNO的有無，且AgRP能增加小鼠的進(jìn)食量，而STZ能提高AgRP活性，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照與單一變量原則，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，①應(yīng)為生理鹽水作為對(duì)照；②處對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)處理是加了CNO，能抑制小鼠進(jìn)食量，則②應(yīng)為＋或＋＋；③處對(duì)應(yīng)結(jié)果為＋＋＋，推測(cè)其應(yīng)為STZ＋CNO，兩者作用相互抵消，故進(jìn)食量與正常小鼠相同。答案：（1）胞吐體液特異性受體（2）小鼠胰島B細(xì)胞被殺死，胰島素分泌不足，導(dǎo)致葡萄糖無法被利用，機(jī)體對(duì)脂肪等的消耗增加（3）生理鹽水＋或＋＋STZ＋CNO2．解析：（1）A組作為對(duì)照，分離右側(cè)股動(dòng)、靜脈后不做處理，直接縫合創(chuàng)口，是為了排除手術(shù)創(chuàng)口對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。MBP（髓鞘堿性蛋白）位于細(xì)胞內(nèi)，當(dāng)腦損傷發(fā)生后，大量神經(jīng)細(xì)胞受損，MBP可釋放出來進(jìn)入血液，因此其釋放程度可反映中樞神經(jīng)系統(tǒng)髓鞘受損程度。與B組相比，C組靜脈注射M型K＋通道開放劑后，NSE含量和MBP含量均下降，可以判斷，M型K＋通道開放劑能部分緩解缺血、缺氧造成的腦神經(jīng)元及中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷。（2）人類的記憶過程一般分為兩個(gè)階段，短時(shí)記憶和長時(shí)記憶，長時(shí)記憶可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)。（3）靜息時(shí)膜電位外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳至突觸小體時(shí)（興奮），膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，促使興奮性神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸釋放。谷氨酸是神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后會(huì)被降解或回收，因此突觸后膜接受信號(hào)后不會(huì)長時(shí)間興奮。由題意可知，K＋通道開放劑主要作用于突觸前膜的K＋通道，引起K＋通道開放，K＋外流，降低了膜電位變化，減少神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，使谷氨酸釋放量減少，突觸后膜上相應(yīng)受體過度激活狀態(tài)得到緩解，Ca2＋通道活性降低，Ca2＋內(nèi)流減少，神經(jīng)元壞死與凋亡減弱。答案：（1）排除手術(shù)創(chuàng)口對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響若受損，MBP可釋放出來進(jìn)入血液部分緩解缺血、缺氧造成的腦神經(jīng)元及中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷（2）突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立（3）由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)谷氨酸發(fā)揮作用后會(huì)被降解或回收引起K＋外流，降低膜電位變化，使谷氨酸釋放量減少，突觸后膜上相應(yīng)受體過度激活狀態(tài)得到緩解，Ca2＋通道活性降低，Ca2＋內(nèi)流減少，神經(jīng)元壞死與凋亡減弱3．解析：（1）圖一中氣味分子與味細(xì)胞膜上的X受體結(jié)合后，經(jīng)過了一系列變化最終表現(xiàn)為神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，據(jù)此可推測(cè)該細(xì)胞表現(xiàn)為興奮，神經(jīng)遞質(zhì)釋放過程是經(jīng)過了細(xì)胞內(nèi)Ca2＋濃度升高激活味細(xì)胞膜上特異性蛋白質(zhì)TRPMS，進(jìn)而引起膜電位變化，繼而釋放Y，據(jù)此推測(cè)膜蛋白TRPMS的功能最可能是Ca2＋受體蛋白。（