環(huán)保策劃方案B（四篇）

第9頁共9頁環(huán)保策劃方?案B一、?活動背景：?____?年____?正逐漸向我?們靠近，為?迎合___?_的順利召?開，體現(xiàn)環(huán)?保精神及很?好落實建設(shè)?綠色溫師，?和諧溫師的?目標(biāo)，順著?時代的腳步?，人們的環(huán)?保潮流逐漸?朝著校園的?全面深入，?如何使環(huán)境?保護(hù)進(jìn)入文?明校園建設(shè)?管理體系，?使學(xué)生在日?常生活中能?夠自覺的保?護(hù)環(huán)境和節(jié)?約能源，我?們有必要在?校園建設(shè)綠?色的、人與?環(huán)境和諧共?存的生存環(huán)?境，普及學(xué)?生的環(huán)保知?識，提高學(xué)?生的環(huán)保意?識，建設(shè)綠?色家園，讓?真正的環(huán)保?走進(jìn)校園，?走進(jìn)生活。?二、活動?目的：1?、通過深入?校園，大力?普及環(huán)保知?識，提高在?校學(xué)生的環(huán)?保意識，培?養(yǎng)學(xué)生關(guān)注?社會發(fā)展的?責(zé)任感，熱?愛社會公益?事業(yè)的品質(zhì)?。2、學(xué)?習(xí)掌握世界?性及中國的?環(huán)保日名稱?、口號、由?來、時間等?知識，保護(hù)?環(huán)境，隨手?可做的身邊?小事。3?、在宣傳教?育別人的同?時，不斷提?高自己的環(huán)?保意識水平?和知識水平?，讓我們彼?此教育，負(fù)?起環(huán)保責(zé)任?，全面提高?環(huán)境與發(fā)展?意識，樹立?正確的環(huán)境?價值觀和環(huán)?境道德風(fēng)尚?，從身邊點?滴做起。?4、建設(shè)綠?色溫師，和?諧溫師，建?設(shè)綠色家園?，弘揚社會?道德風(fēng)尚，?促進(jìn)社會和?諧發(fā)展。?三、活動倡?議書：同?學(xué)們，你想?當(dāng)一名“綠?色使者”嗎?？你想做一?名環(huán)境保護(hù)?的實踐者嗎?？讓我們?一起珍惜每?一滴水、每?一棵樹、每?一塊土地，?讓我們彼此?提醒，彼此?教育，彼此?鼓勵，負(fù)起?環(huán)保的責(zé)任?，全面提高?環(huán)保意識，?使用無磷洗?滌用品，少?用一次性餐?具和塑料袋?，廢舊電池?回收等等，?關(guān)系到自己?的，別人的?，愛人的，?朋友的健康?和幸福。讓?我們時刻都?記得，一股?尾氣、一粒?沙塵、一只?廢電池，在?不知不覺中?就能改變世?界，傷害到?我們。同?學(xué)們，讓我?們攜起手來?，讓我們一?起都來學(xué)習(xí)?環(huán)保知識，?增強環(huán)保法?律法規(guī)觀念?，積極參加?環(huán)?；顒?，?從點滴做起?，從現(xiàn)在做?起！保護(hù)環(huán)?境，保護(hù)資?源，共建綠?色家園。?同學(xué)們，美?好的生活，?綠色的家園?，需要全社?會的共同?努力。做一?名“綠色使?者”，你準(zhǔn)?備好了嗎？?四、活動?時間：__?__月__?__日—_?___月_?___日?五、活動對?象：全校同?學(xué)六、活?動主題：爭?當(dāng)綠色校園?環(huán)保使者?七、活動地?點：校多功?能廳八、?活動內(nèi)容：?廢棄物品的?收集，環(huán)保?知識競賽，?環(huán)保寫作與?演講讓各?班團(tuán)支書組?織本班班會?，在班級、?宿舍等宣傳?環(huán)保，增強?同學(xué)們環(huán)保?意識；對?食堂進(jìn)行使?用無磷洗滌?用品，少用?一次性餐具?和塑料袋，?廢舊電池回?收，垃圾分?類放置……?等環(huán)保主題?宣傳；在校?園倡導(dǎo)環(huán)保?型的生活和?學(xué)習(xí)方式。?九、具體?實施：1?、活動設(shè)想?：(1)?活動內(nèi)容的?選擇符合大?學(xué)生現(xiàn)有的?知識結(jié)構(gòu)和?認(rèn)知水平。?(2)綠?色校園環(huán)保?宣傳活動，?邀請團(tuán)委學(xué)?生會成員一?起參與，充?分發(fā)揮學(xué)生?的主體作用?，有效調(diào)動?學(xué)生的積極?性和創(chuàng)造性?，校園宣傳?效果將更加?顯著。(?3)校園環(huán)?保教育活動?是一項經(jīng)常?性工作，建?立校園環(huán)保?宣傳示范點?，打破傳統(tǒng)?的發(fā)傳單、?讀材料的舊?模式，開展?有獎知識問?答，環(huán)保知?識調(diào)查、環(huán)?保游戲，創(chuàng)?設(shè)交流等新?穎形式，讓?學(xué)生在宣傳?中自己也得?到了學(xué)習(xí)和?提高。2?、活動形式?：(1)?宣讀倡議書?(2)環(huán)?保知識有獎?問答，答對?給予環(huán)保書?簽、環(huán)保小?工藝品等獎?品；(3?)問卷調(diào)查?：用問卷調(diào)?查的方式了?解同學(xué)們對?環(huán)保的認(rèn)知?程度和環(huán)保?觀念；(?4)環(huán)保游?戲：以游戲?的形式進(jìn)行?宣傳，吸引?人們注意；?(5)綠?色學(xué)校選舉?活動，深入?同學(xué)們，交?流宿舍節(jié)能?節(jié)水節(jié)電等?措施，實施?垃圾分類的?做法，美化?環(huán)境的設(shè)施?等；活動?領(lǐng)導(dǎo)組及負(fù)?責(zé)人安排：?(1)活?動現(xiàn)場布置?：政宣部?(2)環(huán)保?知識有獎問?答：團(tuán)辦?(3)環(huán)保?游戲：文娛?、文體部?(4)倡議?書及活動方?案書寫：團(tuán)?辦、學(xué)辦?(5)聯(lián)系?環(huán)保局：實?踐部(6?)獎品采購?和費用計劃?安排：生活?部九、相?關(guān)事項主?辦：共青團(tuán)?溫嶺師范學(xué)?校委員會?協(xié)辦：溫嶺?師范團(tuán)委學(xué)?生會特邀?嘉賓：溫嶺?市環(huán)保局?前期活動具?體實施：主?席團(tuán)編寫?綠色校園環(huán)?保宣傳活動?方案：團(tuán)辦?編寫環(huán)保?問卷調(diào)查：?團(tuán)辦、實踐?部設(shè)計環(huán)?保有獎問答?試題：團(tuán)辦?活動前期?宣傳：宣傳?部、政宣部?策劃環(huán)保?游戲：文體?、文娛部?活動總指揮?：團(tuán)委書記?活動現(xiàn)場?協(xié)調(diào)：組織?部評委：?團(tuán)委、校各?教研室主?環(huán)保策劃方?案B（二）?一、指導(dǎo)?思想根據(jù)?上級文件精?神，結(jié)合馮?家灣社區(qū)的?實際情況，?廣泛動員黨?員干部群眾?積極參與生?態(tài)建設(shè)，把?環(huán)保行動不?斷引向深入?，決定在全?校廣大師生?中開展主題?為“保護(hù)環(huán)?境、美化家?園”的系列?活動。二?、活動目的?通過環(huán)保?系列活動，?幫助廣泛動?員黨員干部?群眾樹立環(huán)?保意識，優(yōu)?化、美化我?們的生活環(huán)?境，督促自?己的環(huán)保行?為，并以此?帶動家庭、?社區(qū)環(huán)境建?設(shè)。三、?活動時間?四、活動主?題“保護(hù)?環(huán)境、美化?家園”五?、領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：丁?宗文成員?：社區(qū)兩委?班子成員、?小組長、中?心戶及廣大?居民六、?具體活動安?排利用國?旗下的講話?發(fā)表保護(hù)母?親河的倡議?書。開展?“保護(hù)母親?河，捐贈零?花錢”捐款?活動。進(jìn)?一步完善社?區(qū)環(huán)保宣傳?牌，張貼環(huán)?保知識宣傳?標(biāo)語，出一?期主題為“?環(huán)保大看臺?”的黑板報?。加強宣?傳陣地作用?，廣播站宣?傳作用，宣?傳身邊保護(hù)?環(huán)境、愛衛(wèi)?生、愛勞動?的好榜樣。?開展一次?主題為“我?要做環(huán)保小?衛(wèi)士”的活?動，要求組?織嚴(yán)謹(jǐn)，活?動氛圍濃烈?，形式多樣?具有教育意?義。以養(yǎng)?成教育為主?線，落實常?規(guī)工作，培?養(yǎng)居民的衛(wèi)?生、環(huán)保、?文明習(xí)慣，?完善居民戶?常規(guī)評比細(xì)?則，加強居?民戶常規(guī)評?比工作。?開展“我有?一個環(huán)保的?好習(xí)慣”主?題征文活動?。(8)?利用科技課?的時間，開?展變廢為寶?環(huán)保創(chuàng)意制?作活動。利?用身邊的廢?舊物品如：?報紙、牛奶?盒、月餅盒?、包裝袋、?塑料瓶、易?拉罐等創(chuàng)造?生活中的美?，讓“資源?綜合利用、?循環(huán)利用”?的理念成為?我們看得見?、做得到的?事情。環(huán)?保策劃方案?B（三）?一、活動背?景：__?__年__?__正逐漸?向我們靠近?，為迎合_?___的順?利召開，體?現(xiàn)環(huán)保精神?及很好落實?建設(shè)綠色溫?師，和諧溫?師的目標(biāo)，?順著時代的?腳步，人們?的環(huán)保潮流?逐漸朝著校?園的全面深?入，如何使?環(huán)境保護(hù)進(jìn)?入文明校園?建設(shè)管理體?系，使學(xué)生?在日常生活?中能夠自覺?的保護(hù)環(huán)境?和節(jié)約能源?，我們有必?要在校園建?設(shè)綠色的、?人與環(huán)境和?諧共存的生?存環(huán)境，普?及學(xué)生的環(huán)?保知識，提?高學(xué)生的環(huán)?保意識，建?設(shè)綠色家園?，讓真正的?環(huán)保走進(jìn)校?園，走進(jìn)生?活。二、?活動目的：?1、通過?深入校園，?大力普及環(huán)?保知識，提?高在校學(xué)生?的環(huán)保意識?，培養(yǎng)學(xué)生?關(guān)注社會發(fā)?展的責(zé)任感?，熱愛社會?公益事業(yè)的?品質(zhì)。2?、學(xué)習(xí)掌握?世界性及中?國的環(huán)保日?名稱、口號?、由來、時?間等知識，?保護(hù)環(huán)境，?隨手可做的?身邊小事。?3、在宣?傳教育別人?的同時，不?斷提高自己?的環(huán)保意識?水平和知識?水平，讓我?們彼此教育?，負(fù)起環(huán)保?責(zé)任，全面?提高環(huán)境與?發(fā)展意識，?樹立正確的?環(huán)境價值觀?和環(huán)境道德?風(fēng)尚，從身?邊點滴做起?。4、建?設(shè)綠色溫師?，和諧溫師?，建設(shè)綠色?家園，弘揚?社會道德風(fēng)?尚，促進(jìn)社?會和諧發(fā)展?。三、活?動倡議書：?同學(xué)們，?你想當(dāng)一名?“綠色使者?”嗎?你想?做一名環(huán)境?保護(hù)的實踐?者嗎?讓?我們一起珍?惜每一滴水?、每一棵樹?、每一塊土?地，讓我們?彼此提醒，?彼此教育，?彼此鼓勵，?負(fù)起環(huán)保的?責(zé)任，全面?提高環(huán)保意?識，使用無?磷洗滌用品?，少用一次?性餐具和塑?料袋，廢舊?電池回收等?等，關(guān)系到?自己的，別?人的，愛人?的，朋友的?健康和幸福?。讓我們時?刻都記得，?一股尾氣、?一粒沙塵、?一只廢電池?，在不知不?覺中就能改?變世界，傷?害到我們。?同學(xué)們，?讓我們攜起?手來，讓我?們一起都來?學(xué)習(xí)環(huán)保知?識，增強環(huán)?保法律法規(guī)?觀念，積極?參加環(huán)?；?動，從點滴?做起，從現(xiàn)?在做起!保?護(hù)環(huán)境，保?護(hù)資源，共?建綠色家園?。同學(xué)們?，美好的生?活，綠色的?家園，需要?全社會的共?同努力。?做一名“綠?色使者”，?你準(zhǔn)備好了?嗎?四、?活動時間：?____月?____日?—____?月____?日五、活?動對象：全?校同學(xué)六?、活動主題?：爭當(dāng)綠色?校園環(huán)保使?者七、活?動地點：校?多功能廳?八、活動內(nèi)?容：廢棄物?品的收集，?環(huán)保知識競?賽，環(huán)保寫?作與演講?讓各班團(tuán)支?書組織本班?班會，在班?級、宿舍等?宣傳環(huán)保，?增強同學(xué)們?環(huán)保意識;?對食堂進(jìn)?行使用無磷?洗滌用品，?少用一次性?餐具和塑料?袋，廢舊電?池回收，垃?圾分類放置?……等環(huán)保?主題宣傳;?在校園倡導(dǎo)?環(huán)保型的生?活和學(xué)習(xí)方?式。九、?具體實施：?1、活動?設(shè)想：活?動內(nèi)容的選?擇符合大學(xué)?生現(xiàn)有的知?識結(jié)構(gòu)和認(rèn)?知水平。?綠色校園環(huán)?保宣傳活動?，邀請團(tuán)委?學(xué)生會成員?一起參與，?充分發(fā)揮學(xué)?生的主體作?用，有效調(diào)?動學(xué)生的積?極性和創(chuàng)造?性，校園宣?傳效果將更?加顯著。?校園環(huán)保教?育活動是一?項經(jīng)常性工?作，建立校?園環(huán)保宣傳?示范點，打?破傳統(tǒng)的發(fā)?傳單、讀材?料的舊模式?，開展有獎?知識問答，?環(huán)保知識調(diào)?查、環(huán)保游?戲，創(chuàng)設(shè)交?流等新穎形?式，讓學(xué)生?在宣傳中自?己也得到了?學(xué)習(xí)和提高?。2、活?動形式：?宣讀倡議書?環(huán)保知識?有獎問答，?答對給予環(huán)?保書簽、環(huán)?保小工藝品?等獎品;?問卷調(diào)查：?用問卷調(diào)查?的方式了解?同學(xué)們對環(huán)?保的認(rèn)知程?度和環(huán)保觀?念;環(huán)保?游戲：以游?戲的形式進(jìn)?行宣傳，吸?引人們注意?;環(huán)保策?劃方案B（?四）“綠?色校園

?和諧師大”?—____?師范大學(xué)環(huán)??！吧鷳B(tài)園?”建設(shè)活動?策劃方案?項目名稱:?“綠色校園?和諧師大”?—___?_師范大學(xué)?環(huán)保“生態(tài)?園”建設(shè)?起止時間：?____年?____月?至____?月實施單?位：___?_師范大學(xué)?學(xué)生社團(tuán)聯(lián)?合會支持?媒體：__?__日報…?…一、背?景及現(xiàn)狀?“可持續(xù)發(fā)?展”是21?世紀(jì)環(huán)境教?育的主題，?“可持續(xù)性?的校園”是?21世紀(jì)校?園建構(gòu)的主?軸。和諧的?生態(tài)環(huán)境是?人類心靈的?故鄉(xiāng)，如果?缺乏一個可?持續(xù)性的生?態(tài)校園，教?育只是一個?缺乏靈魂的?軀殼。因此?，生態(tài)在校?園建設(shè)當(dāng)中?具有多重意?義。隨著社?會整體水平?的迅速發(fā)展?，校園公共?環(huán)境的內(nèi)容?、形式日趨?豐富，使其?作為文化精?神載體的可?能性和有效?性日益增強?。學(xué)校的校?園文化氛圍?顯得尤其重?要。建設(shè)生?態(tài)校園在現(xiàn)?實中具有多?重意義。?二、

目標(biāo)?人群__?__師范大?學(xué)全體在校?學(xué)生三、?

項目目的?和目標(biāo)在?理念超越和?實踐創(chuàng)新的?互動過程中?，形成和發(fā)?展“校園環(huán)?境生態(tài)美學(xué)?”，積極推?動“校園生?態(tài)化、生態(tài)?資源化”，?積極營造一?個“以生態(tài)?為主