感受秋天（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)上冊(cè) 教科版

感受秋天（導(dǎo)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解秋天的特點(diǎn)和變化；培養(yǎng)觀察和感知能力；提高寫作能力，能夠用語言描述秋天的景象；探索秋季的食材和風(fēng)味，了解秋季的飲食文化。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.秋季的特點(diǎn)和變化1.1觀察秋季的氣候變化：晝夜溫差加大，溫度逐漸下降，氣溫變化明顯；1.2觀察秋季的天氣變化：多陰雨天氣，早晚天色變暗，晨露增多。1.3觀察自然界的變化：楓葉變紅、黃、紫，樹葉掉落，空氣中充滿了甜美的香氣。2.如何感受秋天2.1去秋游，體驗(yàn)秋季的美景；2.2種植一些秋季的花卉，如菊花、金秋菊等；2.3對(duì)秋季的食材進(jìn)行研究，如核桃、栗子等；2.4舉辦一個(gè)以秋天為主題的文藝活動(dòng)，增強(qiáng)秋天的氛圍。3.秋季的飲食文化3.1了解秋天的食材：秋天是收獲的季節(jié)，有了豐富的食材；3.2了解秋天的美食：如糯米糍、鮮柿子等；3.3學(xué)習(xí)制作秋季的食品，如栗子糊、桂花糯米飯等；3.4了解中秋節(jié)的意義和習(xí)俗，學(xué)習(xí)制作月餅。三、學(xué)習(xí)方法觀察法：通過觀察自然界的變化，了解秋天的特點(diǎn)和美景；實(shí)踐法：種植秋季的植物，制作秋季美食，舉辦秋季文藝活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)秋天的感知。合作學(xué)習(xí)：分組進(jìn)行集體觀察和討論，互相交流發(fā)現(xiàn)，提高觀察和感知能力。四、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)參加秋游，用語言描述秋季的景象；種植秋季的花卉，記錄生長(zhǎng)變化；體驗(yàn)秋季的食品，制作美食并分享；舉辦秋季文藝活動(dòng)，表述秋天的主題。五、拓展學(xué)習(xí)制作美麗的秋季山水畫；用詩歌抒發(fā)你對(duì)秋天的感受；制作有關(guān)秋季的DIY手工，如棉花球、鮮花花環(huán)等；嘗試用深色系列調(diào)色板，描繪秋季風(fēng)情。六、實(shí)踐活動(dòng)前往公園、學(xué)校的校園賞葉；組織學(xué)生進(jìn)行采菊花、賞菊花的活動(dòng)；組織學(xué)生到戶外進(jìn)行秋季拍照活動(dòng)；以小組為單位，參加集郵活動(dòng)，集郵關(guān)于秋季的郵票。七、學(xué)習(xí)體會(huì)秋季是一個(gè)多彩多姿的季節(jié)。通過本次的學(xué)習(xí)，我了解到秋季的特點(diǎn)和變化，感覺自然界的氣息在變化。在這個(gè)過程中我也提高了我的觀察和感知能力，并提高了寫作和表達(dá)能力。此外，我還體驗(yàn)了秋季的美食和文化，