一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總小學(xué)教育小學(xué)教育

已知數(shù)，先確定好順序再填寫(xiě)，不要盲目填寫(xiě)。２、正著數(shù)數(shù)，大部數(shù)出０—２０各數(shù)（正數(shù)、倒數(shù)，會(huì)１個(gè)１個(gè)、２個(gè)２個(gè)、５個(gè)５個(gè)一共有7只。還剩幾只？17/24.列式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）+2=77=已知數(shù)，先確定好順序再填寫(xiě)，不要盲目填寫(xiě)。２、正著數(shù)數(shù)，大部數(shù)出０—２０各數(shù)（正數(shù)、倒數(shù)，會(huì)１個(gè)１個(gè)、２個(gè)２個(gè)、５個(gè)５個(gè)一共有7只。還剩幾只？17/24.列式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）+2=77=（）—1溫馨提示：可以利用“數(shù)的組成”知識(shí)填.），10按從小到大的順序排列之后，左為前、右為后。二、組成867幾個(gè)沒(méi)踢進(jìn)去。應(yīng)為求剩余，用減法計(jì)算。第7小題，根據(jù)圖意，應(yīng)還剩下幾個(gè)蘋(píng)果？列式：（1）小兔拔了10按從小到大的順序排列之后，左為前、右為后。二、組成867幾個(gè)沒(méi)踢進(jìn)去。應(yīng)為求剩余，用減法計(jì)算。第7小題，根據(jù)圖意，應(yīng)還剩下幾個(gè)蘋(píng)果？列式：（1）小兔拔了7個(gè)蘿卜，還剩6個(gè)。原來(lái)習(xí)。二、比較大小１９（）２０6+9（）１６１８（）7+6溫馨2.），5、在、、（）+2=77=（）—1溫馨提示：可以利用“數(shù)的組成”知識(shí)填１４、３、１８、０＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、（1（）+2=77=（）—1溫馨提示：可以利用“數(shù)的組成”知識(shí)填１４、３、１８、０＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、（1）寫(xiě)畫(huà)“√”。17后面連續(xù)的三個(gè)數(shù)是（）、（）、（）。19前面的列式：列式：溫馨提示：要先觀察“？”的位置，“？”在哪里，就1917. （2）812154、第4小題，將0—10按從小到大的順序排列之后，左為前、右為后。833＿＿＿＿＿＿＿＿溫馨提示：當(dāng)文字和圖畫(huà)相結(jié)合時(shí)，一定要找全題填空15是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。13里面有（）個(gè)十、（（）邊。2）的左邊。4在、的右邊是（的（）邊。）。第三、五單“幾”和序數(shù)“第幾”的不同。會(huì)計(jì)算10＿＿＿＿＿＿＿＿溫馨提示：當(dāng)文字和圖畫(huà)相結(jié)合時(shí)，一定要找全題填空15是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。13里面有（）個(gè)十、（（）邊。2）的左邊。4在、的右邊是（的（）邊。）。第三、五單“幾”和序數(shù)“第幾”的不同。會(huì)計(jì)算10以加減法?？磮D列式。典.+2=77=—12+3=4—0=10—8=0+6=3+2+4=10—3—2=7—2+3=9—2—7=（一）一圖多式3（）98（）4+4溫馨提示：如果是算式與數(shù)進(jìn)行比較，都是將組成”這一知識(shí)點(diǎn)，數(shù)位上是幾，就畫(huà)幾個(gè)珠子。三、按順序填空。括山羊和綿羊，所以最后是求羊的總數(shù)，要用“部分+部分3（）98（）4+4溫馨提示：如果是算式與數(shù)進(jìn)行比較，都是將組成”這一知識(shí)點(diǎn)，數(shù)位上是幾，就畫(huà)幾個(gè)珠子。三、按順序填空。括山羊和綿羊，所以最后是求羊的總數(shù)，要用“部分+部分=總數(shù)”公交車到站后，有4人下車，車上還有9人。車上原來(lái)有幾人？列式.（1）（2）（3）（4）提示：此類型的題，一定要結(jié)合畫(huà)圖或?qū)憯?shù)進(jìn)行有理有據(jù)的分析，不9/24. 讀作：（）（）（）（）（）五、根據(jù)數(shù)的組成填空1６，小紅排第１０，他們之間有（）人，從小明到小紅共有（）人。提示：此類型的題，一定要結(jié)合畫(huà)圖或?qū)憯?shù)進(jìn)行有理有據(jù)的分析，不9/24. 讀作：（）（）（）（）（）五、根據(jù)數(shù)的組成填空1６，小紅排第１０，他們之間有（）人，從小明到小紅共有（）人?！鳌鳌鳌鳌稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹鸨取鞫啵ǎ﹤€(gè)?！鸨取魃伲ǎ﹤€(gè)。.（6）（7）（89）（三）圖畫(huà)和文字相結(jié)合的應(yīng)用題有多少個(gè)蘿卜？列式：（2）公交車到站后，有4人下車，車上還有道加法、減法算式中各部分的名稱，能根據(jù)題意列式計(jì)算。７、看圖）+3有多少個(gè)蘿卜？列式：（2）公交車到站后，有4人下車，車上還有道加法、減法算式中各部分的名稱，能根據(jù)題意列式計(jì)算。７、看圖）+3＞117+（）＞183+7＜（）五、解決問(wèn)題有10只山（）同樣多。（2）（）比（）少3個(gè)。比一比、填一填?！鳌鳌鳌?0以不退位減法。單元提醒：不僅僅滿足于孩子會(huì)算，還要培養(yǎng)孩子—9=８四、（）里能填幾？（）+3＞117+（）＞183+7以想象不出來(lái)。此題部分孩子錯(cuò)題率較高，可以多找點(diǎn)此類型的題目）圓柱有（）個(gè)，長(zhǎng)方體有（）個(gè)。（0以不退位減法。單元提醒：不僅僅滿足于孩子會(huì)算，還要培養(yǎng)孩子—9=８四、（）里能填幾？（）+3＞117+（）＞183+7以想象不出來(lái)。此題部分孩子錯(cuò)題率較高，可以多找點(diǎn)此類型的題目）圓柱有（）個(gè)，長(zhǎng)方體有（）個(gè)。（3）圓柱比長(zhǎng)方體多（）個(gè)，.：２０/24.（）個(gè)第六單元（）個(gè)１１—２０的認(rèn)識(shí)３、（）三、按順來(lái)，求總數(shù)，用加法;/24.（）個(gè)第六單元（）個(gè)１１—２０的認(rèn)識(shí)３、（）三、按順來(lái)，求總數(shù)，用加法;“？”在大括號(hào)的左邊或右邊，就要“從總數(shù)），圓柱體是（），球是（）。溫馨提示：點(diǎn)著數(shù)、數(shù)一個(gè)劃去一個(gè)列式：列式：溫馨提示：要先觀察“？”的位置，“？”在哪里，就.（３）從右邊數(shù)出３個(gè)數(shù)圈起來(lái)，在右數(shù)第３個(gè)數(shù)的下面畫(huà)“√”。（２）２０少？列式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿加數(shù)是3，另一個(gè)加數(shù)是10少？列式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿加數(shù)是3，另一個(gè)加數(shù)是10，和是＿＿＿＿＿溫馨提示：（２）按照從小到大的順序排列。１８、１３。比14少1的數(shù)是（），比18多1的數(shù)是（）。（１）按照從大上，寫(xiě)出“過(guò)幾小時(shí)”或“提前幾小時(shí)”的時(shí)刻。４、能用“剛過(guò)幾. 溫馨提示：熟記并應(yīng)用“加數(shù)＋加數(shù)＝和，被減數(shù)—減數(shù)＝差”１２１２，６０(5)□○□○□=□5/24.溫馨提示：用“虛線圈”或“劃斜(5)□○□○□=□5/24.溫馨提示：用“虛線圈”或“劃斜個(gè)一合起來(lái)是13。（）個(gè)十和（）個(gè)一組成19。1個(gè)十和（）個(gè)0以不退位減法。單元提醒：不僅僅滿足于孩子會(huì)算，還要培養(yǎng)孩子型例題：一、數(shù)序按順序填數(shù)。（1）（2）8（）（）（）12（. 區(qū)別。三、根據(jù)規(guī)律，畫(huà)出最后一個(gè)鐘面所表示的時(shí)刻。（）時(shí)()整時(shí)的時(shí)刻。10/24.典型例題：一、寫(xiě)出鐘面上所表示的時(shí)刻）列式：（9區(qū)別。三、根據(jù)規(guī)律，畫(huà)出最后一個(gè)鐘面所表示的時(shí)刻。（）時(shí)()整時(shí)的時(shí)刻。10/24.典型例題：一、寫(xiě)出鐘面上所表示的時(shí)刻）列式：（9）列式：列式：（三）圖畫(huà)和文字相結(jié)合的應(yīng)用題２、提示：有算式，要先算再比較。三、填上合適的數(shù)。9+（）=18.：日一練”熟能生巧，計(jì)算能力才會(huì)有所提高，以便為下學(xué)期學(xué)習(xí)“退位減法”填空15是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。13填空15是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。13里面有（）個(gè)十、（一圖四式0+6=9—2—7=++——一圖兩式（1）（2）++提示：求剩下的部分，就要用“總數(shù)—部分=部分”，用減法。（1的上面有10層，下面有6層。亮亮住的這幢大樓共有（）層。溫馨. 7+8=2+7=6+9=17+3=6+97+6、１４、３、１８、０＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１、要根據(jù)）（１）一共有（）個(gè)數(shù)。（２）左起第３個(gè)數(shù)是（），右起第５個(gè)已知數(shù)，先確定好順序再填寫(xiě)，不要盲目填寫(xiě)。２、正著數(shù)數(shù)，大部組成”這一知識(shí)點(diǎn)，數(shù)位上是幾，就畫(huà)幾個(gè)珠子。三、按順序填空。、１４、３、１８、０＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１、要根據(jù)）（１）一共有（）個(gè)數(shù)。（２）左起第３個(gè)數(shù)是（），右起第５個(gè)已知數(shù)，先確定好順序再填寫(xiě)，不要盲目填寫(xiě)。２、正著數(shù)數(shù)，大部組成”這一知識(shí)點(diǎn)，數(shù)位上是幾，就畫(huà)幾個(gè)珠子。三、按順序填空。.長(zhǎng)的為分針。）二、根據(jù)時(shí)刻，畫(huà)出時(shí)針和分針。9時(shí)1：003時(shí)習(xí)。二、比較大?。保梗ǎ玻?+9（）１６１８（）長(zhǎng)的為分針。）二、根據(jù)時(shí)刻，畫(huà)出時(shí)針和分針。9時(shí)1：003時(shí)習(xí)。二、比較大?。保梗ǎ玻?+9（）１６１８（）7+6溫馨一共有7只。還剩幾只？17/24.列式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案或找到答案的圍，那更好！五、幾和第幾（1）圖中一共有（（、519. 5、在一、數(shù)序17（2）8121586671，9的后面是（），與７相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。（4）按照從數(shù)第3個(gè)圖形的下面畫(huà)√。把從左數(shù)第6個(gè)圖形涂上紅色。（7）圈）溫馨提示：寫(xiě)數(shù)要用數(shù)字填，讀數(shù)要用漢字填。五、根據(jù)數(shù)的組成，加減算式各部分的名稱１、被減數(shù)是16，減數(shù)是，9的后面是（），與７相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。（4）按照從數(shù)第3個(gè)圖形的下面畫(huà)√。把從左數(shù)第6個(gè)圖形涂上紅色。（7）圈）溫馨提示：寫(xiě)數(shù)要用數(shù)字填，讀數(shù)要用漢字填。五、根據(jù)數(shù)的組成，加減算式各部分的名稱１、被減數(shù)是16，減數(shù)是2，差是多少？2+3=3+2+4=—8=—2+3=9.六、口算0+6=9—2—7=（1）（2）（12）。（）時(shí)（）時(shí)（）時(shí)（）時(shí)（）時(shí) ：：：：：溫馨提示：一定要（）邊。2）的左邊。。（）時(shí)（）時(shí)（）時(shí)（）時(shí)（）時(shí) ：：：：：溫馨提示：一定要（）邊。2）的左邊。4在、的右邊是（的（）邊。）。第三、五單（）94+3（）98（）4+4四、變式練習(xí)（1）4+（）=1）個(gè)，長(zhǎng)方體（）個(gè)，圓柱體（）個(gè)，球（）個(gè)。溫馨提示：點(diǎn)著數(shù).（34）（6）（7）（8）（9）究竟題中要求列出幾個(gè)算式。(二)一圖一式（1究竟題中要求列出幾個(gè)算式。(二)一圖一式（1）（2）列式：溫到小的順序排列。１２、１７、１９、１３、２０＿＿＿＿＿＿＿＿出正確答案。12/24. 一、口算7+8=2+7=6+9=1（）+2=77=（）—1溫馨提示：可以利用“數(shù)的組成”知識(shí)填.4、。（３）從右邊數(shù)出３個(gè)數(shù)圈起來(lái)，在右數(shù)第３個(gè)數(shù)的下面畫(huà)“√”６，小紅排第１０，他們之間有（）人，從小明到小紅共有（）人。小題，“再過(guò)幾小時(shí)”即為往后再數(shù)幾大格，或加幾小時(shí)的意思。五一共有7只。還剩幾只？17/24.。（３）從右邊數(shù)出３個(gè)數(shù)圈起來(lái)，在右數(shù)第３個(gè)數(shù)的下面畫(huà)“√”６，小紅排第１０，他們之間有（）人，從小明到小紅共有（）人。小題，“再過(guò)幾小時(shí)”即為往后再數(shù)幾大格，或加幾小時(shí)的意思。五一共有7只。還剩幾只？17/24.列式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.個(gè)個(gè)（３）從右邊數(shù)出３個(gè)數(shù)圈起來(lái)，在右數(shù)第３個(gè)數(shù)的下面畫(huà)“√”。（２）、習(xí)。二、比較大?。保梗ǎ玻?+9（）１６１８（）7+6習(xí)。二、比較大?。保梗ǎ玻?+9（）１６１８（）7+6溫馨（）—9=８19—（）=19（）—３＝１８9+（）=18（）１４、３、１８、０＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、（1）寫(xiě)定要先找準(zhǔn)“以誰(shuí)為觀察中心”，一般來(lái)說(shuō)，找“誰(shuí)”的哪一邊，誰(shuí). ——（二）一圖一式（1）（2）16/24.——（二）一圖一式（1）（2）16/24.列式：（3）（4））層。20/24.第七單元認(rèn)識(shí)鐘表一、寫(xiě)出鐘面上所表示的時(shí)刻＜（）溫馨提示：題中要求填數(shù)，則答案不是唯一的。六、解決問(wèn)題列式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿第四單元認(rèn)識(shí)圖形正方體（）個(gè)，長(zhǎng)方體.