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文檔簡介

些任務(wù)以及技能要求正在發(fā)生極大改變的現(xiàn)存職業(yè).A．傳統(tǒng)職業(yè)B些任務(wù)以及技能要求正在發(fā)生極大改變的現(xiàn)存職業(yè).A．傳統(tǒng)職業(yè)B12。專業(yè)技術(shù)人員崗位勝任力培養(yǎng)效果評估的意義有（)A．有助果評估分為哪些階段？（）A．選擇評估模型B．確定評估層次C．短期培訓(xùn)需求19。廳局級領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)鍵品質(zhì)提及頻次最高的是(）（）（）培訓(xùn)分析的結(jié)果更具體精確C．確保員工培訓(xùn)的一致性的行為技能上，加強(qiáng)(）教育。A．社會公德B．職業(yè)道德C．家庭美德人品德8Y．對N．錯6。動機(jī)是影響專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技能水平的重要因素些任務(wù)以及技能要求正在發(fā)生極大改變的現(xiàn)存職業(yè).A．傳統(tǒng)職業(yè)B（）培訓(xùn)分析的結(jié)果更具體精確C．確保員工培訓(xùn)的一致性的行為技能上，加強(qiáng)(）教育。A．社會公德B．職業(yè)道德C．家庭美德人品德8Y．對N．錯6。動機(jī)是影響專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技能水平的重要因素些任務(wù)以及技能要求正在發(fā)生極大改變的現(xiàn)存職業(yè).A．傳統(tǒng)職業(yè)B性（）助于改善組織人力資源開發(fā)的程序與成效C．有利于對專業(yè)技術(shù)人員起到激勵作用D．有利于提升戰(zhàn)，需要設(shè)置與虛擬培訓(xùn)組織職能相一致的配套附屬組織機(jī)構(gòu)。Y．是什么戰(zhàn)，需要設(shè)置與虛擬培訓(xùn)組織職能相一致的配套附屬組織機(jī)構(gòu)。Y．是什么.A．興趣測試B．職業(yè)興趣測試C．職業(yè)發(fā)展測試10.目差異性C．注重對深層次勝任特征的培養(yǎng)D．有利于提高員工的忠誠最廣大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服務(wù)體系,加強(qiáng)和創(chuàng)業(yè)意識D．職業(yè)習(xí)慣3。判斷題【本題型共10道題】

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