初三畢業(yè)生暑假計劃

第第#頁共4頁初三畢業(yè)生暑假計劃篇一：準初三學生的暑假計劃準初三學生的暑假計劃-計劃[]星期一,早上跑步!（身體好最重要）,上午復(fù)習自己的弱項.下午看看課外書（喜歡看的書）.晚上做做作業(yè)（必須做）.星期二,早上看書（早上好）.上午可以放松!（勞逸結(jié)合）,下午做作業(yè),晚上玩玩游戲.星期三,早上運動!上午看書.下午可放松,晚上復(fù)習+做作業(yè).星期四,早上復(fù)習,上午看書,下午做作業(yè),晚上復(fù)習.星期五,全日放松!星期六,早上做作業(yè),上午放松,下午看書,晚上復(fù)習語數(shù)英.星期日,可以預(yù)習的課程，。這個暑假怎樣才能讓孩子們過得而又充實？孩子暑假過得不好，主要的原因是在，專家們認為，暑假和是教育的空檔期，但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假、親子和充實暑假作業(yè)的黃金時期，不容錯失。第一網(wǎng)為您準備了暑假學習、暑假計劃，希望能給家長們一些，讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。此計劃適合學生：督促型語文、為弱項此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、的學生。此計劃中，特別重視學生學習、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。一、計劃的目標：1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。2.加強運動，提高身體素質(zhì)。3.做簡單的家常菜，《》（）。二、具體：1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習、學習目標進行，調(diào)整。2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行，找到的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。后運用老師解決問題的方法進行強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）9.一星期跟著學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的。三、安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也可以安排一些合適的娛樂）3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的活動。四、督促：1.設(shè)計好每天的生活學習表，對自己每天的生活、學習作好評價。2.學習小組的互相督促，暑期生活、學習計劃有始有終。五、家長督促：1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。2.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高?！矞食跞龑W生的暑假計劃〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_】篇二：準初三學生的暑假計劃準初三學生的暑假計劃星期一,早上跑步!（身體好最重要）,上午復(fù)習自己學習的弱項.下午看看課外書（喜歡看的書）.晚上做做作業(yè)（必須做）.星期二,早上看書（早上記憶好）.上午可以放松!（勞逸結(jié)合）,下午做作業(yè),晚上玩玩游戲.星期三,早上運動!上午看書.下午可放松,晚上復(fù)習+做作業(yè).星期四,早上復(fù)習語文,上午看書,下午做作業(yè),晚上復(fù)習英語.星期五,全日放松!星期六,早上做作業(yè),上午放松,下午看書,晚上復(fù)習語數(shù)英.星期日,可以預(yù)習初三的課程。篇三：初三畢業(yè)生如何度過暑假初三畢業(yè)生如何度過暑假第一，要給足孩子休養(yǎng)的時間。在經(jīng)歷了初三激烈的競爭后，孩子的身體處于一種極度疲勞狀態(tài)，精神處于一種極度疲憊狀態(tài)。需要一定的時間來休息，調(diào)整身體的狀況，恢復(fù)體能，恢復(fù)精神。這個時候，如果強調(diào)學習，要求孩子繼續(xù)用功可能會造成不好的結(jié)果?；蛘吆透改笡_突，發(fā)生口角，或者消極應(yīng)付，出工不出力，學習效果不佳。所以，家長一定要注意在考試完的幾天里，一定要給孩子時間玩，讓孩子做他們想做的事。即使孩子喜歡讀書，也要勸他或她休息。這就是休整，等孩子的精力、體力恢復(fù)后，再鼓勵孩子讀書不遲。第二，要適當安排好孩子的活動。初三是一個緊張的階段，特別是臨考前一段時間，考完了，就要放松。作為家長，在這個時候，要積極主動安排孩子的活動。條件許可的，可以安排一些旅行，作為孩子初中三年的獎勵，也作為下一階段開始新的學習的激勵，讓孩子感到讀書有全家人的支持，不寂寞，不孤單，有動力。條件有限的，不能做長距離的旅游，就安排到附近的地方去看看，玩玩，總比呆在家里好。還有允許孩子和好朋友好同學交往，這樣有利于孩子健康心理的形成。第三，要鼓勵孩子適當學習。在體力精力恢復(fù)之后，不能讓孩子沒有節(jié)制的玩。放羊會消磨孩子的意志，影響孩子的進取心。有些孩子一放假就泡在網(wǎng)吧，沉浸在電腦里，其害無窮，一定要注意控制。當然適當上網(wǎng)，也是必須的。在學習的問題上，要注意把握好兩點：一是適當復(fù)習初中知識。有些高中開學后就要考試，甚至要分班，考試的知識初中的內(nèi)容多，暑假復(fù)習了，基礎(chǔ)更加牢固，就可以戰(zhàn)無不勝。同時，更重要的是，第一次考試考得好就能夠增強孩子的信心，對今后三年的學習，將起到至關(guān)重要的作用。二是預(yù)習高中知識。重點是語文、數(shù)學、外語。這三門課是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，必須始終扣緊。語文可以利用假期，多多閱讀，擴大自己的閱讀面；英語主要是背誦單詞，閱讀課文；數(shù)學就要好好地學進去。在預(yù)習上，不可以急功近利，不可以好大喜功，要我穩(wěn)打穩(wěn)扎，學懂背牢為止。第四，要鼓勵孩子鍛煉身體。高中階段，特別是高三年級的最后沖刺，既是憑知識