五年級下冊數(shù)學教學目標雙向細目表全冊

五年級下冊數(shù)學全冊教學目標雙向細目表課程內(nèi)容學習內(nèi)容學識水平識記A理解B簡單情境中應用C復雜情境中應用D數(shù)與代數(shù)理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì)，V會比較分數(shù)的大小V會把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)，VV會進行整數(shù)、小數(shù)的互化，V能夠比較熟練地進行約分和通分V掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念及2、3、5倍數(shù)的特征V會求100以內(nèi)的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)VV理解分數(shù)加、減法的意義V掌握分數(shù)加減法的計算方法VV比較熟練地計算簡單的分數(shù)加、減法V會解決有關(guān)分數(shù)加、減法的簡單實際問題V圖形與幾何知道體積和容積的意義及度量單位VV會進行單位之間的換算，VV感受有關(guān)體積和容積單位實際的意義V結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法VV探索某些實物體積的測量方法V能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度V欣賞生活中的圖案,靈活運用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設計圖案VV

統(tǒng)計與概率認識折線統(tǒng)計圖，體會折線統(tǒng)計圖的特點。V能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)綜合與實踐經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力V體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的數(shù)學思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學的魅力，形成發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理能力V體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學習數(shù)學的信心。V五年級下冊數(shù)學單元教學目標雙向細目表第一單元觀察物體（三）學習內(nèi)容學識水平識記A理解B簡單情境中應用C復雜情境中應用D認識從正面看到的平面圖形，它的實物圖有多種擺放方式V能正確辨認從不同方向（正面、左面、上面）觀察到的立體圖形VV。能根據(jù)從正面、左面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形V進步體會從二個方向觀察就可以確定立體圖形的形狀V五年級下冊數(shù)學單元教學目標雙向細目表第二單元因數(shù)與倍數(shù)

學習內(nèi)容學識水平識記A理解B簡單情境中應用C復雜情境中應用D一、因數(shù)與倍數(shù)掌握因數(shù)和倍的數(shù)的概念，知道因數(shù)與倍數(shù)的依存關(guān)系V體會一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的V求一個因數(shù)與倍數(shù)的方法V二、2、5、3倍數(shù)的特征掌握2、5、3倍數(shù)的特征V判斷一個數(shù)是不是2和5、3的倍數(shù)VV奇數(shù)和偶數(shù)的概念V三、質(zhì)數(shù)與合數(shù)初步掌握質(zhì)數(shù)與合數(shù)的概念V會把自然數(shù)按因數(shù)個數(shù)分類V五年級下冊數(shù)學單元教學目標雙向細目表第三單元長方體和正方體學習內(nèi)容學識水平識記A理解B簡單情境中應用C復雜情境中應用D長方體和正方體的認識通過觀察和操作，認識長方體和正方體的特征VV通過觀察和操作認識長方體和正方體的展開圖V表面枳結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體和正方體表面積V能正確計算長方體和正方體表面積V體積和體積的計算方式通過實例，了解體積（容積）的意義及度里單位（立方米、立方分數(shù)、VV

立方厘米、升、毫升）感受1立方米、1立方分數(shù)、1立方厘米、1升、1毫升的實際意義，會進行單位之間的換算V探索某些實物體積的測量方法能運用所學知識解決一些簡單的實際問題V五年級下冊數(shù)學單元教學目標雙向細目表第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)學習內(nèi)容學識水平識記A理解B簡單情境中應用C復雜情境中應用D分數(shù)的意義知道分數(shù)是怎樣產(chǎn)生的,理解分數(shù)的意義，明確分數(shù)與除法的關(guān)系VV真分數(shù)與假分數(shù)認識真分數(shù)和假分數(shù)，知道帶分數(shù)是一部分假分數(shù)的另一種書寫形式VV能把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)V分數(shù)的基本性質(zhì)理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì)VV會比較分數(shù)的大小V約分和通分理解公因數(shù)與最大公因數(shù)，公倍數(shù)與最小公倍數(shù)V能找出兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)，V能熟練的進行約分和通分V會進行分數(shù)與小數(shù)的互化V五年級下冊數(shù)學單元教學目標雙向細目表

第五單元圖形的運動（三）

學習內(nèi)容學識水平識記A理解B簡單情境中應用C復雜情境中應用D1、軸對稱進步認識圖形的軸對稱V探索圖形的軸對稱的特征和性質(zhì)VV2、平移旋轉(zhuǎn)能在方格紙上畫一個軸對稱圖形，能把簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90度V初步學會運用對稱、平移和旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設計圖案，進步增強空間觀念V3、圖形的欣賞在活動的過程中欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美，體會平移、旋轉(zhuǎn)對稱在生活中的應用。V五年級下冊數(shù)學單元教學目標雙向細目表第六單元分數(shù)的加減法學習內(nèi)容學識水平識記A理解B簡單情境中應用C復雜情境中應用D分數(shù)加減法理解分數(shù)加減法的算理V掌握分數(shù)加減法的計算方法并能正確的計算出結(jié)果VV分數(shù)的運算定律理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)加法仍然適用,并會運用這些運算定律進行些分數(shù)加法的簡便運算VV進步提咼計算能力V體會分數(shù)加減法在生活、生產(chǎn)中的廣泛應用。五年級下冊數(shù)學單元教學目標雙向細目表第七單元折線統(tǒng)計圖

學習內(nèi)容學識水平識記A理解B簡單情境中應用C復雜情境中應用D復式折線統(tǒng)計圖根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征V認識復式折線統(tǒng)計圖了解其特點V能根據(jù)需要，選擇條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)，V能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測V五年級下冊數(shù)學單元教學目標雙向細目表第七單元數(shù)學廣角找次品學習內(nèi)容學識水平識記A理解B簡單情境中應用C復雜情境中應用