2023年激動(dòng)人心的作文匯編篇

2023年激動(dòng)人心的作文匯編篇激烈人心的作文篇1

在秋風(fēng)蕭瑟、金桂飄香的初秋，一年一度的校運(yùn)會(huì)又駕臨 了。10月24日的早晨，萬里無云，似乎老天也為了這喜慶的日子，把天空擦亮了。

——序言

下面，就讓我這個(gè)小，帶領(lǐng)著大家，去到那人聲鼎沸的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，觀看那些駭人動(dòng)目的競(jìng)賽；目睹那些運(yùn)動(dòng)員們的颯爽英姿吧——

第一幕：開幕式的精彩瞬間

同學(xué)們期盼已久的開幕式最終如期來臨，同學(xué)們舉著五彩斑斕的班旗、彩旗，邁著輕快的步伐圍著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)轉(zhuǎn)了一周。那些五彩斑斕的旗子在空中飛揚(yáng)，而同學(xué)們那興趣盎然的心也早已隨著清風(fēng)，飄散到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的每個(gè)角落。當(dāng)校長(zhǎng)隆重地宣布“新寧中學(xué)第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕！”的時(shí)候，全校立即沸騰起來，有的像踩足氣的皮球一蹦三尺高，有的發(fā)瘋似的上躥下跳，有的興奮地把手中的東西拋到上空。四周的景色也似乎為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩似的——鳥兒在枝頭歌頌；柳條搖曳著它那嫵媚的身姿；蜜蜂在花叢中翩翩起舞；太陽(yáng)公公露出了絢麗的笑容；云兒也從大老遠(yuǎn)匆忙趕過來為運(yùn)動(dòng)員慶賀。

在本的帶領(lǐng)下，我們現(xiàn)在來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的競(jìng)賽場(chǎng)地，正打算觀看——

其次幕：運(yùn)動(dòng)健兒拼搏的姿態(tài)

激烈人心的60米賽跑最終起先了。看那些朝氣蓬勃的運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)斗志激揚(yáng)地在跑道上做著熱身運(yùn)動(dòng)，看他們那炯炯有神的眼睛，里面似乎都充溢著斗志激揚(yáng)的火焰?！芭椋　彪S著一聲響徹云霄的槍響，他們宛如離弦的箭一樣向前沖。誰(shuí)知——有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一起先就摔倒了！但是，摔倒在地的他并沒有放棄，而是吃力地爬起來，全力以赴的向前沖去……看！又有另一名運(yùn)動(dòng)員落后了，可他并沒有灰心，而是更加努力地向前沖！看他們每一個(gè)人都旗鼓相當(dāng)，分出個(gè)輸贏來，簡(jiǎn)直比登天還難，最終，究竟會(huì)是誰(shuí)拿到桂冠呢？我們期目以待……

接下來，就是實(shí)心球競(jìng)賽了?？茨翘飯?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，活力四射。看他們?nèi)σ愿皰伋鋈サ膶?shí)心球，一道道美麗的弧線劃過眼前，讓同學(xué)們不禁浮想聯(lián)翩。這些美麗的弧線，不知凝聚了多少辛勤的汗水??！大家就讓這些弧線恒久的留在心中！

然后，便是800米跑，七（五）班的運(yùn)動(dòng)健兒：馬嘉敏，陳雅婷等為了讓班級(jí)榮譽(yù)更加的煜煜生輝，便自告奮勇地站上了那鮮紅的塑膠跑道上。槍聲響后，她們便像脫韁的野馬一樣向前沖刺。時(shí)間總是在不經(jīng)意間過去，她們已經(jīng)跑了一圈了，有許多沒毅力的運(yùn)動(dòng)員早已選擇了放棄，但她們兩個(gè)并沒有，而是靠著自己的`信念，始終堅(jiān)持著堅(jiān)持著……一滴滴汗水，飄在綠茵場(chǎng)上，伴隨著矯捷的步伐，奏出希望的樂章。最終，他們兩個(gè)用自己的努力，分別獲得了冠軍和亞軍。并且馬嘉敏同學(xué)還打破了歷史的記錄，創(chuàng)建了新的輝煌！

與此同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)那些選擇放棄的運(yùn)動(dòng)員說：“這是時(shí)間的磨練，這是毅力的考驗(yàn)。雖然前途茫茫，但只要努力，總會(huì)成功到達(dá)勝利的彼岸。運(yùn)動(dòng)員們，不要因?yàn)榍巴久Ｃ６诡^喪氣，不要因?yàn)槌晒恢鞠蚨艞壸约?。茫茫中，成功恒久屬于你?！?/p>

請(qǐng)跟隨者本的腳步，遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，去到一些不知名的角落，觀看——

第三幕：工作人員的辛勤

無論在何時(shí)何地，總是有一群人，在為競(jìng)賽而歡呼；傳遞同學(xué)沒給運(yùn)動(dòng)員們的話語(yǔ)；恒久都是快馬加鞭地勞碌著。這些人，便是那些靜默奉獻(xiàn)的工作人員。他們頂著烈日，在毒日下工作，猛烈的陽(yáng)光照耀在他們的皮膚上，即使是酸痛，他們也毫無怨言。他們那些靜默奉獻(xiàn)的精神，是值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的！

最終，隨著本輕快的步伐，來見證——

第四幕：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的光輝

跑道上留下的是他們深深的蹤跡；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上留下的是他們成功的喜悅；主席臺(tái)留下的是對(duì)他們期盼的眼神；觀眾席上留下的是經(jīng)久不息的掌聲。可他們留下的不只是這些，還有他們堅(jiān)毅的毅力，拼搏的精神，永不服輸?shù)陌翚?。他們總是瀟灑的揮一揮手，把全部的一切都灑在了這片充溢活力的競(jìng)技場(chǎng)上。他們的勝利，是我們的傲慢！最終，我班以優(yōu)異的成果排在了全級(jí)的第三名。小結(jié)：10月27日，為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)完備落幕，這件事也告一段落。因?yàn)槲覀冇忠M(jìn)入驚慌的學(xué)習(xí)中，就讓我們把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那種持之以恒，全力以赴的精神，運(yùn)用在學(xué)習(xí)中去！

激烈人心的作文篇2

星期二上午，老師把我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起對(duì)我們說：“周四學(xué)校邀請(qǐng)了梅子涵教授來我們學(xué)校，我們班級(jí)選你們?nèi)⑴c梅教授的讀者見面會(huì)，你們好好打算，肯定要為班級(jí)爭(zhēng)光??！”哇！太棒了！

回到家里，我的心久久不能安靜。梅教授是我寵愛的兒童文學(xué)作家，我看過他寫的很多小說，每次都被文中幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑。這次盡然可以見到梅老師，這是一件多么光榮的事情??！我是多么的幸運(yùn)啊！我肯定要好好表現(xiàn)讓梅老師記住我，為班級(jí)爭(zhēng)光！

最終盼到了周四，我和同學(xué)們來到了多媒體教室，我的心撲通撲通的跳著有些小驚慌，最終見到了梅老師，一位衣著樸實(shí)頭發(fā)花白的慈愛老爺爺！

我們和梅老師的提問環(huán)節(jié)起先了！這個(gè)可是我最盼望的。大家都把手舉得高高的，俗話說“近水樓臺(tái)先得月”，我就坐在梅老師前面，所以他第一個(gè)就點(diǎn)了我！我拿起話筒，先問候了梅老師，然后再向他提問：“您為什么想把老牛這樣的人物寫進(jìn)您的作品里的呢？他對(duì)于您有什么特殊之處嗎？”沒想到我的問題一說完他就對(duì)我開了個(gè)玩笑：“我也可以把老羊老馬寫進(jìn)我的作品中?！笨磥砻防蠋熯€真是有一顆童心??！我立馬沒有了前面的驚慌。我接著問：“那你能不能寫得像老牛一樣真實(shí)呢？”梅老師笑著說：“當(dāng)然也可以哦?！?/p>

接著梅老師深情說：“老牛其實(shí)是我兒時(shí)的一位同學(xué)，他比我大好幾歲，每天我去上學(xué)他都跟著我，回家也是一樣?！比缓笏艺f：“感謝你，讓我再次想起了老同學(xué)?！闭f完這句話，他特意走到我面前慎重的'對(duì)我說：“我能和你握手嗎？”我受寵若驚，連忙站起來，伸出手與梅老師來了一次密切接觸！我真沒想到，既能與梅老師見面并且提出自己的問題，而且梅老師會(huì)主動(dòng)和我握手，始終到現(xiàn)在想到那一刻我都覺得好興奮！

其實(shí)我要問的問題還有好多好多，希望梅老師以后多寫出我們愛讀的文章，也希望自己以后還有這樣的機(jī)會(huì)接觸更多的我喜愛的作家！

激烈人心的作文篇3

我停下手中的筆，回味著那剛結(jié)束的喧鬧非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不知不覺腦子里出現(xiàn)出一幅激烈人心的畫面。

加油！加油！四（4）班必勝！的呼喊聲在操場(chǎng)上回蕩著，同學(xué)們異樣自信地上陣參與拔河競(jìng)賽。裁判員喊到四（4）PK四（2），只見在操場(chǎng)中心，一條特別刺眼的紅領(lǐng)巾掛在繩子上，我們兩個(gè)班的隊(duì)員各自各位，大家咬緊牙根，抓著粗糙的麻花繩，打算起先競(jìng)賽。我緊緊地抓著笨重的繩子，感覺手心有些濕漉漉的，我知道手心在流汗。同學(xué)們也都死死地抓著繩子，就怕繩子從手心溜走。一眼望去，我們班參與競(jìng)賽的人密密麻麻，大家的表情各不相同，有的皺著眉頭，好像身體異樣難過；有的還在趁機(jī)談笑自若，一點(diǎn)兒都不驚慌；有的眼睛直視前方，警惕對(duì)方突然發(fā)力。

這時(shí)體育老師高高地舉起手中的旗子，用力地一甩。激烈人心的時(shí)刻到了，雙方同學(xué)都使出全身的力氣，誰(shuí)也不負(fù)誰(shuí)。舍命地往自己隊(duì)拉。我也和隊(duì)員一樣扭著身子，漲紅著臉，使出吃奶的力氣死命地拉，快了、快了啦啦隊(duì)快喊破了嗓子。大家感覺繩子往我們這邊傾斜了，成功在望。可是四（2的）同學(xué)也不是吃素的'，使出全身解數(shù)，舍命地拉?？墒峭砹耍覀兯模?）同學(xué)協(xié)作地相當(dāng)默契，大家不甘示弱。最終我們四（4）戰(zhàn)勝四（2），獲得競(jìng)賽的成功，同學(xué)們歡呼雀躍。

競(jìng)賽還在接著，接下來是四（1）PK四（3）班，還沒等同學(xué)們看清晰，只見四（3）同學(xué)輕松地一拉，他們就戰(zhàn)勝了四（1）。我驚叫起來，完蛋了，這下輪到四（4）對(duì)決四（3），四（3）班這么強(qiáng)，我們班能戰(zhàn)勝他們班么？

競(jìng)賽又起先了，四（3）對(duì)決四（4），我們隊(duì)員仍鼓足勁，英勇地接受四（3）的挑戰(zhàn)。競(jìng)賽一起先，兩隊(duì)同學(xué)都全力以赴，不分輸贏。我們班隊(duì)員同心協(xié)力，眼看繩子往我們這邊越移越多了，成功在望。突然四（3）班的同學(xué)似乎使了魔法一樣，力大無窮。最終，唉叫聲、嘆氣聲、呻吟聲、在一時(shí)間響起。我們班輸了。

競(jìng)賽結(jié)束了，雖然我們班最終沒有獲勝，但我們已經(jīng)盡力了。我最終明白一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。明白了團(tuán)結(jié)就是力氣。從那以后，我們班的同學(xué)就更加團(tuán)結(jié)了。

激烈人心的作文篇4

8月14日，是我鋼琴考級(jí)的日子，距離考級(jí)時(shí)間越近，我練琴的時(shí)間就越多，心情也越來越驚慌?？技?jí)前的一天晚上，我睡不著覺，心里又激烈又驚慌。激烈的是：要是考完了級(jí)就可以放松玩幾天，驚慌的是：怕自己考不好。早上我早早地起床了，把每首曲子認(rèn)仔細(xì)真地彈了30遍。一切打算就緒，我們向考場(chǎng)動(dòng)身。

到了考場(chǎng)，已經(jīng)是人山人海了，房間里傳來的的琴聲，有些小摯友彈得很好，有些小摯友很驚慌，彈得斷斷續(xù)續(xù)。我進(jìn)了考場(chǎng)，已經(jīng)有5位小摯友在等候，我也在一旁摩拳擦掌，最終輪到我了，我的心砰砰直跳，我不斷地呼吸，告知自己肯定能行的。我鎮(zhèn)靜地坐上了琴凳，漸漸地把手放在了琴鍵上。

第一首樂曲，我一揮而就地彈完了，情感能恰到好處地表現(xiàn)出來。其次首樂曲是《三部創(chuàng)意曲》，這時(shí)我的心有些放松了，曲子起先時(shí)我能按規(guī)定的速度在彈奏，彈到后面時(shí)就不自覺地越彈越快，我有點(diǎn)招架不住了，卡了一下，我的心猛地驚慌起來，不過我立刻吩咐自己把速度慢下了，最終結(jié)了尾。最終一首樂曲，我可不馬虎了，我認(rèn)仔細(xì)真地按著規(guī)定的`速度彈著，和弦彈得堅(jiān)決有力，跳音彈得靈巧、有彈性，我滿懷信念地彈完了，下了琴凳。

只見評(píng)委老師不住地在點(diǎn)頭，面帶微笑。我到老師那里領(lǐng)成果單，這時(shí)老師拿出了一張優(yōu)秀證書，我猛地一驚，優(yōu)秀證書可是很少人能得到的，只見老師在證書上寫上我的名字——黃恩浩，我激烈地接過優(yōu)秀證書和準(zhǔn)考證，向老師舉鞠了三個(gè)躬，準(zhǔn)考證上寫著4優(yōu)1良。

這次的考級(jí)對(duì)我有特別大的鼓舞，我也特別感謝我的媽媽，她也付出很大的辛苦，沒有她的付出，我也不行能會(huì)取得好的成果。

我以后肯定要更加仔細(xì)地學(xué)習(xí)鋼琴，爭(zhēng)取取得更好的成果。

激烈人心的作文篇5

星期三，是我最激烈最快樂的一天了，這一天是我頭一次釣到了魚。

星期三上午，我和父親吃完飯父親不知咋么了突然想起去釣魚，去仙居釣魚，我聽了非?？鞓氛f：“好呀，好呀！去釣魚我也去?！备赣H說：“好，父親再叫幾個(gè)人一起去釣魚。”于是拿起電話打給同事并邀請(qǐng)他們，讓他們一起去，他們也答應(yīng)了，我們便動(dòng)身了。在路上，我看著外面的風(fēng)景不由自主地感嘆。一擠眼，仙居魚塘到了，早上沒幾個(gè)人在釣魚但是有的人釣上了好幾條魚，有的人只釣上了三四條，還有的人竟然連一條都還沒釣上，我趕快拿起釣竿起先垂釣了，我先把魚食牢牢得鉤在魚鉤上，然后借著釣竿的力氣用力甩出去，看著魚符漸漸地沉下去，只露出一點(diǎn)點(diǎn)浮在水面上。最終握住釣竿就靜靜等待魚上鉤。

可是，我等了再等魚始終沒上鉤，于是我收回魚竿一看，原來魚餌都沒來了。我重新放了一次，這次還是沒魚上鉤。時(shí)間一分一秒過去了，爸爸已經(jīng)喚我吃飯了。我想：不如把魚竿放著，等飯吃完看看魚會(huì)不會(huì)上鉤。吃飯時(shí)根本沒心思，惦記著那魚竿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我發(fā)覺浮標(biāo)被拽來拽去。我想應(yīng)當(dāng)釣到魚了！立刻跑過去用嫻熟地動(dòng)作漸漸拉上來。一看是條很肥很大的胖頭魚。我興奮得一蹦三尺高，以飛人劉翔的速度跑到父親那。“我釣到魚了，我釣到魚了?！边呎f臉邊興奮的紅了。父親不信任，“這真是你釣的'？”我用勁點(diǎn)頭。父親說：“真好！真好！晚上可以吃到鮮美的魚啦！”我心里美滋滋的。

我還想再來這里釣魚，這里玩。

激烈人心的作文篇6

我經(jīng)驗(yàn)過殘酷的軍訓(xùn)，體驗(yàn)過在外風(fēng)餐露宿的感覺。但是我肯定沒“玩”兒過真槍實(shí)彈的打靶，那個(gè)感覺可比軍訓(xùn)與風(fēng)餐露宿的感覺好上幾千倍呢！

我們這是第三批。站軍姿足足站了一個(gè)多小時(shí)，最終看到一輛面包車緩緩駛來。

等我們到“杭州指揮學(xué)院專用軍事打靶場(chǎng)”，太陽(yáng)都曬屁股了！一到軍事打靶場(chǎng)，始終目光炯炯的警犬映入眼簾，也許是我們都穿著軍裝，這只兇狠的`警犬才沒有對(duì)我們大吼大叫吧！一個(gè)小巧玲瓏的樓梯在我面前出現(xiàn)，走在上面都沒有了聲音；最終就是一片寬闊無垠的靶場(chǎng)了！

一輪、一輪，接著最終輪到我了！我吃了共計(jì)六顆龍虎丹，聽教官說這是用來防止中暑的，然后又在耳朵中塞上一朵朵潔白的棉花。手拿95式自動(dòng)步槍：右手拿槍桿，左手放在扣板上，隨時(shí)打算放射，“呯！”“呯！”“呯！”“呯！”“呯！”共計(jì)五顆子彈，95式自動(dòng)步槍的后坐力好大啊，這不只全是95式自動(dòng)步槍的全部后坐力：有教官幫我扶著槍，而且強(qiáng)也裝了消音器。課時(shí)照樣打得我鎖骨好痛。打到后來，發(fā)覺沒有幾顆子彈中靶了，我看到我第一次打靶的成果，我悲觀之極，可是又想到凡事都有第一次，所以我立刻又振作起來了。而且，我在打得時(shí)候，深山中隱隱有強(qiáng)大的回聲，想必是沒達(dá)到了！

??！今日的我好激烈，這是我平生中得第一次打靶，不知道下次還有沒有機(jī)會(huì)再打靶了……

激烈人心的作文篇7

今日是個(gè)好日子，其次十八界校運(yùn)動(dòng)會(huì)最終在我們學(xué)校拉開了帷幕。

魯老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)起先，首先進(jìn)行的是廣播操競(jìng)賽，輪到我們?nèi)昙?jí)上場(chǎng)了，同學(xué)們邁著矯捷的步伐，排著整齊的.隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)中心，做起了廣播操來。伸手時(shí)，我們像一只只展翅的小鷹；跳動(dòng)時(shí)我們又像活蹦亂跳的小兔；我們仔細(xì)賣力地做好每一小節(jié)，對(duì)結(jié)果充溢了希望。

廣播操競(jìng)賽一結(jié)束，我們就開展了激烈人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)項(xiàng)目是一百米，運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，只聽裁判員一聲槍響，他們就像離弦之箭，“嗖”的便沒了蹤影。

四百米的項(xiàng)目更精彩，裁判員發(fā)出指令，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，起先搶跑道。我們班的劉夢(mèng)盈使出渾身的勁，要緊牙關(guān)，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)！我們還進(jìn)行了六十米、二百米和立定跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，都獲得了不錯(cuò)的成果，我真為他們傲慢！

激烈人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，很多項(xiàng)目都獲得了優(yōu)異的成果。我想：我肯定要加強(qiáng)體育熬煉，爭(zhēng)取明年選上運(yùn)動(dòng)員，為班級(jí)出一份力！

激烈人心的作文篇8

在張校長(zhǎng)宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的那一刻，熱情而又長(zhǎng)久的掌聲響徹操場(chǎng)，全校一片沸騰。

看，五彩繽紛的彩旗方陣向我們走來，每種彩旗都代表不同的事物：藍(lán)色代表志氣，粉色代表幻想……再看，各個(gè)年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員向我們走來，他們精神飽滿，朝氣蓬勃，邁著矯捷的步伐，打算迎接今日的挑戰(zhàn)。各個(gè)班級(jí)都喊著自己的口號(hào)，響亮的聲音響遍操場(chǎng)，他們的口號(hào)喊出了他們的快樂，喊出了他們的決心，喊出了他們的信念。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽多種多樣，其中最精彩的當(dāng)然要數(shù)六年級(jí)女子組800米賽跑了。這次競(jìng)賽我們班派出了劉悅，可競(jìng)賽之前，看看其他三個(gè)班派出的.都是些“實(shí)力派”。我忽然傻了眼，冒出一個(gè)懷疑：劉悅究竟能不能贏得競(jìng)賽，為班級(jí)增加榮譽(yù)呢？

“嘭”的一聲槍響，打斷了我的思路，打破了操場(chǎng)上凝固的空氣。此時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們也像離弦的箭飛了出去，這樣的速度大約持續(xù)了300米，各運(yùn)動(dòng)員似乎有點(diǎn)體力不支了，慢悠悠地跑著。有的同學(xué)舉起彩旗為她們助威，有的同學(xué)大喊：“搶道，搶道！”有的同學(xué)不耐煩了：“加油，加油！”通訊組的同學(xué)也在舍命地寫通訊稿。最終一百米了，到了沖刺的時(shí)刻，我也按捺不住心里的激烈，加入了加油的行列。這時(shí)劉悅似乎明白了什么，使出渾身的力氣沖刺，雖然最終只取得了第三名，但我們明白了一件事，只要盡力就行，下次還可以接著努力。

今日的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，雖然我們班沒有取得好的名次，但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們留下了美妙的印象。望著同學(xué)們回家的背影，我就會(huì)想到，明天還有新的挑戰(zhàn)在等著我們！

激烈人心的作文篇9

一群朝氣蓬勃的六年級(jí)學(xué)生。

他們整齊的排著長(zhǎng)隊(duì)，目視著前方。身體右側(cè)的籃球靜靜地躺在臂彎里，好像從沒有發(fā)生過任何響動(dòng)。

咆哮的北風(fēng)吹動(dòng)了艷麗的紅旗，也吹動(dòng)了他們佩戴的紅領(lǐng)巾。

他們的神情平穩(wěn)而鎮(zhèn)靜，驚慌而沉穩(wěn)，好像蓄勢(shì)待發(fā)，口令一下，全部激情就一下爆發(fā)出來。

看！

體育老師的一聲令下，他們平舉著球，大聲“嗨”了一聲。接著，使出渾身解數(shù)起先了籃球操表演。一拍起來就豪邁了、興奮了、忘我了！籃球碰撞在地面上，像是千百塊石頭從天而降，發(fā)出巨大的響聲。鼓點(diǎn)一樣，是沉重的碰撞；旋風(fēng)一樣，是敏捷的身影；金蛇一樣，是圍繞的籃球；洪鐘一樣，是激揚(yáng)的話語(yǔ)；風(fēng)帆一樣，是抖動(dòng)的衣衫。晉華小學(xué)的操場(chǎng)上，釋放出一股多么巨大的能量，呈現(xiàn)出一場(chǎng)多么火熱的舞蹈哇——籃球操！

這籃球操，使廣袤的校內(nèi)變得充溢了，使流淌的白云變得凝滯了，使廣袤的天空馬上變得繪聲繪色了。

好一個(gè)籃球操！

四百人擊球的響聲，碰撞在塑膠操場(chǎng)上，校內(nèi)驀然變成了籃球場(chǎng)，只聽見“咚咚”“咚咚”“咚咚”。

四百人擊球的響聲，碰撞在觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成籃球場(chǎng)了，只聽見“咚咚”“咚咚”“咚咚”。

好一個(gè)籃球操！

學(xué)生們的身體隨著球而搖擺，隨著球而變換姿態(tài)，隨著球而上下躍動(dòng)。他們和球早已融為了一體。它撼動(dòng)著你，它打擊著你，它震撼著你。它使你從來沒有如此顯明地感受到，看似很弱小的籃球，卻蘊(yùn)含著如此巨大的能量，使你嘆為觀止。那些被寬大校服包袱著的軀體，卻能釋放出如此磅礴的`氣概！晉華小學(xué)啊，你生養(yǎng)了這些活力四射的孩子，也是只有您——母校，才能經(jīng)得起這響徹天地的搏擊！

好一個(gè)晉華小學(xué)，好一個(gè)籃球操！

每一個(gè)動(dòng)作都融合了豪邁和力氣，每一個(gè)動(dòng)作都給人以鼓舞和激勵(lì)，每一個(gè)動(dòng)作都催人奮進(jìn)、不卑不亢，每一個(gè)動(dòng)作都是人沉醉在籃球所帶來的視覺享受之中。

好一個(gè)鼓舞人的士氣，勃發(fā)人的想象的籃球操！

越拍越快！挫折與失敗，志向和現(xiàn)在，激勵(lì)和感動(dòng)，全都溶化在操中。旋轉(zhuǎn)！躍動(dòng)！喊號(hào)！跳動(dòng)！球，成了茫茫一片，贊美，成了茫茫一片……

當(dāng)它戛然而止時(shí)，世界仿佛靜止了。

我們像是來到了另一個(gè)世界。

時(shí)間定格在此時(shí)。

耳畔，傳來一聲嘹亮的上課鈴聲。

激烈人心的作文篇10

星期五，我們顏安小學(xué)實(shí)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天早晨，同學(xué)們自走進(jìn)校門起，便都興奮起來了。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容豐富多彩，有精彩的人壘球競(jìng)賽，有驚慌的田徑競(jìng)賽。

其中，