2024版高考地理教材基礎(chǔ)練專題二行星地球第1節(jié)宇宙中的地球教學課件

第1節(jié)宇宙中的地球教材知識萃取知識點7地球所處的宇宙環(huán)境教材素材變式

2021年10月25日,美國國家航空航天局的太空望遠鏡捕捉到一顆距地球2800萬光年外的行星。該行星位于旋渦星系“梅西耶51a”。據(jù)科學家觀測,該行星的質(zhì)量可能是地球的3倍,距恒星的距離與地球大致相等。據(jù)此完成1—2題。1.

若該行星存在生命,則其具備的外部條件是A.有液態(tài)水存在B.所繞恒星狀態(tài)穩(wěn)定C.體積、質(zhì)量與地球相似D.大氣成分與地球相似1.B注意限制條件關(guān)鍵詞“外部條件”。所繞恒星狀態(tài)穩(wěn)定是行星存在生命的外部條件之一,B正確。液態(tài)水、體積、質(zhì)量、大氣成分均屬于行星自身條件,A、C、D錯誤。答案教材素材變式

2021年10月25日,美國國家航空航天局的太空望遠鏡捕捉到一顆距地球2800萬光年外的行星。該行星位于旋渦星系“梅西耶51a”。據(jù)科學家觀測,該行星的質(zhì)量可能是地球的3倍,距恒星的距離與地球大致相等。據(jù)此完成1—2題。2.

行星質(zhì)量越大,引力越大。與地球相比,該行星A.表面獲得的恒星光照較多

B.受外部小行星撞擊的概率較小C.相同坡度,河水的流速較慢D.地表溫度較低2.D該行星質(zhì)量是地球的3倍,與地球相比,其引力更大,大氣層的厚度較厚,對恒星光照輻射的削弱作用較強,到達地表的恒星光照較少,若不考慮大氣成分,地表溫度會較低,A錯誤,D正確;引力較大,更容易吸引外部的小行星,受小行星撞擊的概率較大,B錯誤;引力較強,重力加速度較大,相同坡度,河水的流速應(yīng)較快,C錯誤。答案教材素材變式月掩金星是指月球、地球、金星排成一條直線時,在地球上觀測,金星被月球掩蓋的自然現(xiàn)象,與日全食的原理相似。2021年11月8日(農(nóng)歷十月初四),在我國部分地區(qū)可以觀測到這一難得的天文奇觀。據(jù)此完成3—4題。3.

下列關(guān)于當日觀測到的現(xiàn)象說法可信的是①金星首先從月球的亮面消失②金星首先從月球的暗面消失③金星首先從月球的東面消失④金星首先從月球的西面消失A.①③ B.②④ C.①④ D.②③3.D隨著月球自西向東運行,金星首先在月球的東面消失(暗面進),隨后,金星再從月球的西面復現(xiàn)(亮面出),如圖所示。②③正確,選D。答案教材素材變式月掩金星是指月球、地球、金星排成一條直線時,在地球上觀測,金星被月球掩蓋的自然現(xiàn)象,與日全食的原理相似。2021年11月8日(農(nóng)歷十月初四),在我國部分地區(qū)可以觀測到這一難得的天文奇觀。據(jù)此完成3—4題。4.

天文觀測者發(fā)現(xiàn)被掩金星會近乎一瞬間消失或重現(xiàn)于月面邊緣,主要原因是A.月球比金星大

B.月球公轉(zhuǎn)速度快C.月球距地球近

D.月球的亮度很大4.C月球?qū)嶋H體積小于金星,A錯誤;月球公轉(zhuǎn)速度的快慢只會影響月球掩蓋金星的時長,對金星近乎一瞬間消失或者重現(xiàn)影響不大,B錯誤;在地球上看,金星的視面積非常微小,因此當月掩金星發(fā)生時,被掩金星會近乎一瞬間消失或重現(xiàn)于月面邊緣,C正確;月球和金星能夠發(fā)亮均是因為反射太陽光,其亮度與題目現(xiàn)象關(guān)系不大,D錯誤。答案教材素材變式知識拓展月掩星是指月球在一個天體與觀測者之間通過而產(chǎn)生的遮蔽現(xiàn)象。當月球運行到地球和太陽之間、同時三者又恰好在一條視線上時,從地球上看,月球遮住了太陽,發(fā)生了日食,這也是一種特殊的月掩星現(xiàn)象。教材素材變式火星是地球的近鄰,表面大氣稀薄,大氣成分以二氧化碳為主,晝夜長短與地球相近,而晝夜溫差卻超過地球100℃。據(jù)此完成5—6題。5.

火星表面晝夜溫差遠大于地球表面,主要原因是A.太陽活動極強

B.軌道半徑很大C.距離太陽更遠

D.空氣密度極低5.D據(jù)材料可知,火星表面大氣稀薄,白天時因缺少大氣對太陽輻射的削弱作用,溫度較高,夜晚時因缺少大氣的保溫作用,溫度較低,因此火星表面晝夜溫差大的主要原因是空氣密度極低,D正確?；鹦蔷嚯x太陽比地球遠,受太陽活動的影響比地球弱,且太陽活動對晝夜溫差影響不大,A錯誤;行星晝夜交替主要受自轉(zhuǎn)運動影響,受公轉(zhuǎn)運動軌道大小影響不大,B錯誤;距離太陽遠會使其溫度較低,但與其晝夜溫差關(guān)系較小,C錯誤。答案教材素材變式火星是地球的近鄰,表面大氣稀薄,大氣成分以二氧化碳為主,晝夜長短與地球相近,而晝夜溫差卻超過地球100℃。據(jù)此完成5—6題。6.

火星上的夜晚可能觀察到A.美麗的銀河橫跨星空B.水星在小行星中穿梭C.土星遮住火星的衛(wèi)星D.圓圓的地球掛在天空6.A火星上大氣稀薄,故能見度很高,可以觀察到銀河系,A正確;水星和火星都位于小行星帶軌道以內(nèi),在火星上不可能觀察到水星穿梭在小行星中,B錯誤;與火星的衛(wèi)星相比,土星距離火星較遠,在火星上觀測,其不可能遮擋火星的衛(wèi)星,C錯誤;因地球公轉(zhuǎn)軌道位于火星公轉(zhuǎn)軌道之內(nèi),在火星上的夜晚可能觀察到地球,但由于地球距離火星較遠,在火星上只能觀察到明亮的光點,而不是圓圓的球體,D錯誤。答案教材知識萃取知識點8太陽對地球的影響教材素材變式讀我國太陽年輻射總量分布圖(單位:kWh/m2),完成第1題。1.

與同緯度的長江中下游地區(qū)相比,青藏高原地區(qū)太陽能豐富的原因有①緯度低,太陽高度角大②天氣晴朗干燥,光照時間長③地勢高,離太陽近,太陽輻射強④空氣稀薄,大氣對太陽輻射的削弱作用小A.①③ B.①④ C.②③ D.②④1.D與同緯度的長江中下游地區(qū)相比,青藏高原地區(qū)海拔高,氣溫低,大氣對流作用弱,降水少,天氣晴朗干燥,大氣透明度好,光照時間長,②對。兩地緯度相近,①錯。地勢高低的差異對日地距離的影響可以忽略,③錯。地勢高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射的削弱作用小,到達地面的太陽輻射多,④對。故選D。答案教材素材變式

2020年7月23日,“天問一號”探測器在海南文昌發(fā)射場發(fā)射升空。上圖為祝融號火星車示意圖,火星車的“肚子”旁裝有4個“大翅膀”,這4個“翅膀”是太陽能電池板,專門為火星車運行提供能源。據(jù)此完成2—3題。2.“天問一號”探測器A.發(fā)射和運行時可能受極光的干擾B.定軌以后位于地球平流層C.運行的能量主要來源于太陽輻射能D.發(fā)射起飛后成為自然天體2.C極光發(fā)生在高緯度地區(qū),而“天問一號”探測器在海南發(fā)射,極光不會對“天問一號”探測器的發(fā)射和運行產(chǎn)生干擾,A錯誤;“天問一號”為火星探測器,定軌以后在地球大氣層之外,B錯誤;由材料可知,火星車設(shè)計有太陽能電池板,“天問一號”探測器運行的能量主要來源于太陽能電池板吸收的太陽輻射能,C正確;“天問一號”探測器離開地球后成為人造天體,D錯誤。答案教材素材變式

2020年7月23日,“天問一號”探測器在海南文昌發(fā)射場發(fā)射升空。上圖為祝融號火星車示意圖,火星車的“肚子”旁裝有4個“大翅膀”,這4個“翅膀”是太陽能電池板,專門為火星車運行提供能源。據(jù)此完成2—3題。3.

我國航天發(fā)射任務(wù)選擇在太陽活動微弱時進行是為了避免

A.地球磁暴導致航天器方向錯亂B.黑子和耀斑爆發(fā)帶來降水異常C.航天器與地面指揮系統(tǒng)通信不暢D.太陽風暴干擾發(fā)射場風速教材素材變式3.C太陽活動強烈時釋放的帶電粒子流會干擾航天器與地面指揮系統(tǒng)的無線電通信,導致信號減弱甚至中斷,故發(fā)射任務(wù)選擇在太陽活動微弱時段進行,C正確;航天器并不是依靠地球磁場進行導航的,磁暴對航天器導航影響較小,A錯誤;黑子和耀斑爆發(fā)可能會帶來降水異常,但不一定會影響航天器發(fā)射的區(qū)域,B錯誤;太陽風暴不會影響發(fā)射場的風速,D錯誤。答案知識拓展太陽活動對地球的影響:影響氣候;擾亂地球上空電離層,影響無線電短波通信;產(chǎn)生磁暴,磁針不能正確指示方向;產(chǎn)生極光;干擾電子設(shè)備,威脅太空中宇航器的安全。教材素材變式塑料大棚在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用。下圖為我國某地塑料大棚種植蔬菜景觀圖。據(jù)此完成4—5題。4.

江淮地區(qū)塑料大棚覆蓋黑色塑料網(wǎng)的季節(jié)是A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季4.B大棚覆蓋的黑色塑料網(wǎng)能夠大量吸收太陽輻射,減少進入大棚內(nèi)的陽光,起到遮陽的作用,減少蔬菜水分過度蒸騰。江淮地區(qū)夏季受副高影響,易形成伏旱天氣,炎熱干燥,影響作物生長,因此需要覆蓋黑色塑料網(wǎng)遮陽降溫,B正確。答案教材素材變式塑料大棚在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用。右圖為我國某地塑料大棚種植蔬菜景觀圖。據(jù)此完成4—5題。5.

冬季為了保溫,菜農(nóng)一般在傍晚時往大棚內(nèi)灑水,其原理是A.增強大氣逆輻射B.增強地面輻射C.增大地面的比熱容D.增加對太陽輻射的吸收5.A

晚上主要考慮熱量散失問題。在大棚內(nèi)灑水可以增加空氣濕度,增強大氣逆輻射,增強保溫作用,A正確;灑水通過增強大氣逆輻射,減少了地面輻射的損失,但不能增強地面輻射,B錯誤;冬季傍晚時太陽即將落山,太陽輻射微弱,灑水不能增加對太陽輻射的吸收量,D錯誤;灑水對增大地面比熱容的作用較小,C錯誤。答案教材知識萃取知識點9地球的歷史教材素材變式不同地質(zhì)年代的沉積巖含有不同生命信息。下圖示意不同地質(zhì)年代地層中的生物化石。據(jù)此完成1—2題。1.

根據(jù)地層及其化石的有關(guān)知識,可知①任何地層都含有生物化石②化石的特點與環(huán)境關(guān)系密切③生物總是從低級向高級進化④生物總是從復雜向簡單進化A.①② B.②③ C.①④ D.③④教材素材變式1.B生物化石的形成需要一定條件,并非所有地層都含有生物化石,①錯;圖中魚類生存環(huán)境為海洋,中華龍鳥和智人生存環(huán)境為陸地,說明化石能夠指示當時的地理環(huán)境,化石的特點與環(huán)境關(guān)系密切,②對;讀圖可知,隨著地層地質(zhì)年代由老到新,其生物化石由三葉蟲(低級、簡單)逐漸變?yōu)橹侨?高級、復雜),說明生物總是由低級向高級進化、由簡單向復雜進化,③對、④錯。故選B。答案教材素材變式不同地質(zhì)年代的沉積巖含有不同生命信息。下圖示意不同地質(zhì)年代地層中的生物化石。據(jù)此完成1—2題。2.

人類出現(xiàn)在A.前寒武紀 B.古生代C.中生代

D.新生代2.D根據(jù)所學知識可知,人類出現(xiàn)在新生代。故選D。答案教材素材變式在福建漳州發(fā)現(xiàn)的漳浦琥珀硬度低、質(zhì)地脆、色澤暗沉,多形成于約1500萬年前。當時在漳浦隨處可見的龍腦香樹如今多分布在東南亞地區(qū),其樹脂是琥珀形成的必要物質(zhì)。在漳浦琥珀里發(fā)現(xiàn)的昆蟲,大多數(shù)都能找到現(xiàn)生的“親戚”。上圖是漳浦琥珀示意圖。據(jù)此完成3—4題。3.

結(jié)合材料推測漳浦1500萬年前的氣候特征是A.干冷

B.干熱

C.濕冷

D.濕熱3.D結(jié)合材料“當時在漳浦隨處可見的龍腦香樹如今多分布在東南亞地區(qū)”可知,龍腦香樹現(xiàn)在生活在環(huán)境濕熱的地區(qū),由此可以推斷1500萬年前漳浦的氣候特征是濕熱。D正確。答案教材素材變式在福建漳州發(fā)現(xiàn)的漳浦琥珀硬度低、質(zhì)地脆、色澤暗沉,多形成于約1500萬年前。當時在漳浦隨處可見的龍腦香樹如今多分布在東南亞地區(qū),其樹脂是琥珀形成的必要物質(zhì)。在漳浦琥珀里發(fā)現(xiàn)的昆蟲,大多數(shù)都能找到現(xiàn)生的“親戚”。上圖是漳浦琥珀示意圖。據(jù)此完成3—4題。4.

大量開采、收集漳浦琥珀的主要意義是A.發(fā)現(xiàn)更多新物種B.開發(fā)為寶石飾品C.研究古生物、古氣候D.保護文物古跡4.C由材料“在漳浦琥珀里發(fā)現(xiàn)的昆蟲,大多數(shù)都能找到現(xiàn)生的‘親戚’”可知,這些琥珀里的昆蟲并非新物種,大量開采、收集琥珀對發(fā)現(xiàn)更多新物種意義不大,A錯誤;漳浦琥珀硬度低、質(zhì)地脆、色澤暗沉,不適合開發(fā)為寶石飾品,B錯誤;漳浦琥珀為生物化石,不屬于文物古跡,D錯誤;大量開采、收集琥珀,有利于研究古生物、古氣候,C正確。答案教材素材變式下圖表示地球上部分生物類型出現(xiàn)的時間范圍,橫向?qū)挾仍酱?代表生物物種越多。讀圖,回答5—7題。5.

下列生物中,出現(xiàn)最早的是A.爬行類

B.鳥類C.兩棲類

D.魚類5.D據(jù)圖可知,生物出現(xiàn)由早到晚的順序是魚類、兩棲類、爬行類、鳥類。答案教材素材變式下圖表示地球上部分生物類型出現(xiàn)的時間范圍,橫向?qū)挾仍酱?代表生物物種越多。讀圖,回答5—7題。6.

爬行類動物物種最多的地質(zhì)年代是A.古生代

B.中生代C.元古宙

D.新生代6.B由圖可知,爬行動物在中生代橫向?qū)挾茸畲?說明爬行動物物種最多的地質(zhì)年代是中生代。答案教材素材變式下圖表示地球上部分生物類型出現(xiàn)的時間范圍,橫向?qū)挾仍酱?代表生物物種越多。讀圖,回答5—7題。7.

隨著環(huán)境變遷,生物在不斷進化。新生代時期生物發(fā)展進入A.爬行動物時代

B.哺乳動物時代C.海生藻類時代

D.裸子植物時代7.B哺乳動物是生物進化的較高等級生物類型。讀圖可知,新生代時期,哺乳類動物橫向?qū)挾容^大,生物物種較多,說明新生代時期生物發(fā)展進入哺乳動物時代,B正確。答案教材知識萃取知識點10地球的內(nèi)外部圈層結(jié)構(gòu)教材素材變式北京時間2022年9月18日14時44分,臺灣省花蓮縣發(fā)生了6.9級地震,震源深度10千米。下圖示意地球內(nèi)部地震波速度變化曲線。據(jù)此完成1—2題。1.

研究人員在地震發(fā)生后,根據(jù)橫波、縱波的速度差,建立了地震預警系統(tǒng),讓人們贏得黃金逃生時間。該系統(tǒng)A.可以預報地震的發(fā)生B.首先接收到圖示N波信號,觸發(fā)預警C.離震中越近,預警時間越長,預警意義越大D.離震中越遠,預警時間越短,預警意義越大教材素材變式1.B讀圖可知,圖中地震波波速N波速度快,所以在地震發(fā)生后，地震預警系統(tǒng)會首先接收到圖示N波信號,觸發(fā)預警,B正確;根據(jù)目前的技術(shù)水平,還不能準確預報地震的發(fā)生,A錯誤;離震中越近,地震波到達越快,則該系統(tǒng)預警時間應(yīng)越短,預警意義越大,C、D錯誤。答案

教材素材變式北京時間2022年9月18日14時44分,臺灣省花蓮縣發(fā)生了6.9級地震,震源深度10千米。下圖示意地球內(nèi)部地震波速度變化曲線。據(jù)此完成1—2題。2.

當?shù)卣鸢l(fā)生時,行駛在臺灣省花蓮縣附近海域的輪船上的人將會感到A.先水平晃動,后上下顛簸B.先上下顛簸,后水平晃動