山東省德州市寧津第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)物理試卷

2023-2024學(xué)年山東省德州市寧津第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級（上）開學(xué)物理試卷1.你認(rèn)為以下估測數(shù)據(jù)中比較合理的是(

)A.手指甲的寬度約為1.2×10-3m B.人步行的速度約為5m/s

C.一個雞蛋的質(zhì)量約為2.小球沿軌道自由滾下。以下四幅圖中，其所受重力的示意圖正確的是(

)A. B.

C. D.3.下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法中正確的是(

)A.功率越大，做功越快 B.機(jī)械效率越大，做的有用功一定越多

C.有力作用在物體上，力一定對物體做了功 D.功率小，機(jī)械效率也一定低4.如圖所示的杠桿，動力F的力臂是(

)

A.OD B.OF C.OA D.OC5.2013年6月“神十”與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)載人對接。下列可能在“天宮一號”上完成的實(shí)驗(yàn)是(

)A.用天平測物體的質(zhì)量

B.用“懸掛法”確定薄板型均勻物體的重心位置

C.用彈簧測力計(jì)測物體的重力

D.探究二力平衡條件6.在學(xué)習(xí)“液體的壓強(qiáng)”時，同學(xué)們通過活動體驗(yàn)了“液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)”后，物理老師把底部有小孔的空透明礦泉水瓶豎直壓入水中，瓶中形成了如圖所示的“噴泉”。各學(xué)習(xí)小組根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，提出了以下四個有待深入研究的問題。其中最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是(

)A.水內(nèi)部的壓強(qiáng)與所處的深度有什么關(guān)系？

B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與所處的深度有什么關(guān)系？

C.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的種類是否有關(guān)？

D.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)？

7.把一塊石頭和一個西紅柿同時放入水中，它們靜止時西紅柿漂在水面上，而石頭沉入了水底，如圖所示。石頭和西紅柿在水中受到的浮力的大小相比較(

)A.石頭受到的浮力更大些

B.西紅柿受到的浮力更大些

C.石頭和西紅柿受到的浮力一樣大

D.無法比較石頭和西紅柿受到的浮力大小8.如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系如圖丙所示。則下列說法中正確的是(

)

A.0-2s內(nèi)物體不受摩擦力的作用

B.2-4s內(nèi)物體受到的摩擦力與拉力是一對平衡力

C.2-4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動

D.2-49.人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞外環(huán)繞地球運(yùn)行。衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運(yùn)行時，不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化，因此機(jī)械能守恒。若某衛(wèi)星沿橢圓軌道從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動時(

)A.動能減小，勢能減小，機(jī)械能減小 B.動能減小，勢能增大，機(jī)械能不變

C.動能增大，勢能減小，機(jī)械能減小 D.動能增大，勢能減小，機(jī)械能不變10.如圖是太陽能汽車在平直公路上勻速行駛的情形，若考慮空氣對汽車的影響，則下列說法不正確的是(

)

A.汽車受到的牽引力與阻力是一對平衡力

B.汽車受到的重力和地面對汽車的支持力是一對平衡力

C.汽車急剎車時不能立即停止，是由于汽車具有慣性

D.太陽能汽車快速行駛時，對地面的壓力減小11.在使用下列簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式，如果不計(jì)機(jī)械自重、繩重和摩擦，所用動力最小的是(

)A. B.

C. D.12.工人要把一個質(zhì)量為120kg的重物搬到1m高的車上。為了省力采用3m長的木板搭了一個斜面，如圖所示，他在5s內(nèi)用500N的力將重物勻速推到車上(g取10N/kg)

A.重物受到的摩擦力為300N B.他做功的功率為240W

C.他做的有用功為1500J D.該斜面裝置的機(jī)械效率為80%13.我國大力提倡“低碳環(huán)保，綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一。自行車啟動時，人用腳向后蹬地，自行車向前運(yùn)動，說明物體間力的作用是______的；騎行時，輪胎被壓癟一些，說明力可以改變物體的______，輪胎上有許多花紋的目的是______。14.2020年12月17日，嫦娥五號返回器攜帶月球樣品，采用半彈道跳躍方式再入返回，在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域安全著陸。如圖甲，從A、B兩點(diǎn)兩次進(jìn)入大氣層，在C點(diǎn)著陸。

(1)嫦娥五號返回器在大氣層外的D點(diǎn)時，地球?qū)χ隙鹞逄柗祷仄鞯囊_____(填“大于”、“等于”或“小于”)嫦娥五號返回器對地球的引力。

(2)同一物體在月球上受到的引力大約是地球上的16。如果月球車從月球表面采集的土壤樣品受到月球的引力為2N，則該土壤樣品帶回地球后質(zhì)量是______kg。

(3)圖乙是在中國首屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中贏得了高度評價的“登月車”，該登月車的車輪很寬大，這樣設(shè)計(jì)的目的是______。15.如圖所示，獨(dú)輪車車斗和車內(nèi)的煤受到的總重力G為1000N，此重力作用在B點(diǎn)，O為支點(diǎn)。工人師傅把車抬起時，作用在車把上A點(diǎn)豎直向上的力F至少為______N；該獨(dú)輪車屬于______(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。

16.一個重為50N的木箱靜止放在水平桌面上，當(dāng)木箱受到了10N水平推力時，箱子未推動，這時箱子受到的摩擦力等于______N；當(dāng)水平推力增大到15N時，箱子恰好勻速運(yùn)動，這時箱子受到的摩擦力等于______N；當(dāng)水平推力增大到20N時，這時箱子受到的摩擦力等于______N。17.如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運(yùn)動，離開彈簧后，木塊運(yùn)動一段距離后停下來。請畫出木塊離開彈簧后向右運(yùn)動過程中受力示意圖。

18.如圖所示，某同學(xué)想利用圖示滑輪組提升重為300N的重物，若他所用繩的最大承受力為140N，請?jiān)趫D上畫出你的繞繩方法。(不計(jì)動滑輪和繩子的重力以及摩擦)

19.小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持______。

(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個鉤碼(如圖甲所示)為了使杠桿仍在水平位置平衡，他可以在B點(diǎn)處掛______個鉤碼或在B點(diǎn)用彈簧測力計(jì)拉杠桿。若采用彈簧測力計(jì)拉的方法，則彈簧測力計(jì)拉力的方向應(yīng)豎直向______拉，豎直拉的目的是______。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：______。20.小剛注意到很多公共場所都有類似圖甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小與接觸面的潮濕程度有什么關(guān)系呢？

為了探究這一問題，他找來長條形地板磚、運(yùn)動鞋、彈簧測力計(jì)和噴霧器，設(shè)計(jì)了圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)為了測出鞋子與地板磚間滑動摩擦力的大小，小剛把長條形地板磚放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平拉著鞋子在地板磚上做______運(yùn)動，根據(jù)______可知，此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于滑動摩擦力的大小；

(2)小剛用噴霧器向地板磚表面均勻噴霧改變地板磚的潮濕程度，通過實(shí)驗(yàn)得到如下表中的數(shù)據(jù)。噴霧次數(shù)024681012摩擦力f3.23.64.03.02.82.62.6小所分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：摩擦力的大小隨接觸面潮濕程度的增大______；

(3)小強(qiáng)了解了小剛的實(shí)驗(yàn)結(jié)論后說：“我知道超市里的收銀員清點(diǎn)鈔票時為什么手邊總放一塊濕海綿了?！毙傉f：“你上次數(shù)作業(yè)本的頁數(shù)時，還往手上沾唾液呢！”在這兩個實(shí)例中，都是通過改變接觸面的潮濕程度來______的；

(4)駕車行駛在高速公路上，雨天因?yàn)槟Σ翜p小容易造成交通事故。請針對這一現(xiàn)象為公路旁的警示牌設(shè)計(jì)一條警示語以提醒駕駛員謹(jǐn)慎駕駛______。21.如圖所示，是小明探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖甲所示，當(dāng)木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)或______運(yùn)動狀態(tài)時我們認(rèn)為它受到的力是平衡的；木塊所受的拉力是通過調(diào)節(jié)______來改變的；

(2)將圖A的小卡片旋轉(zhuǎn)一個角度，并保持兩個拉力方向相反，如圖B所示，松開手后的瞬間小卡片不能平衡；這一步驟說明二力平衡要滿足兩個力要作用在______上；

(3)如圖C所示，當(dāng)小卡片平衡時，用剪刀沿虛線剪斷小卡片，小卡片______(選填“能”或“不能”)保持平衡。這說明平衡力要作用在______上。22.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題。

(1)比較圖C與E可知，物體受到的浮力大小與______有關(guān)。

(2)小明由ABCD四個步驟總結(jié)出浮力的大小隨著排開水的體積的增大而______(選填“增大”、“減小”或“不變”)；當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與浸沒的深度______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(3)物體的密度是______kg/m3。

(4)鹽水的密度是______kg/23.在“探究影響動滑輪機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用同一動滑輪進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。序號鉤碼重G物體上升的高度h繩端拉力F繩端移動的距離s機(jī)械效率η110.10.800.262.5220.11.350.2330.11.950.276.9(1)實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)沿豎直向上______拉動彈簧測力計(jì)，使鉤碼上升；

(2)第2次實(shí)驗(yàn)中，拉力所做的功為______J，動滑輪的機(jī)械效率為______%；

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知：在用同一動滑輪將物體勻速提升相同的高度時，若僅增加被提升物體的重力，則拉力所做的額外功______(減小/不變/增大)，動滑輪的機(jī)械效率______(減小/不變/增大)。24.我國自主研制的一款新型氣墊兩棲登陸艇，它的質(zhì)量約1.2×108kg。底面積約為50025.如圖所示，小明用滑輪組勻速提起一個重為600N的物體A，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力為250N，不計(jì)繩重和摩擦，人拉繩做功的功率為多少W，滑輪組的機(jī)械效率為多少，動滑輪重多少N。

26.在“抗洪搶險”中，幾位同學(xué)找到了一張總體積為0.2m3的質(zhì)量分布均勻的長方體塑料泡沫床墊，將其放入水中時，床墊有15體積浸沒在水中，求：

(1)此時床墊受到浮力多大？

(2)床墊的密度是多少？

(3)若被救的人平均質(zhì)量為50kg，要保證安全，該床墊一次最多能承載多少個人？答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A、手指甲的寬度約為1.2cm=1.2×10-2m，故A不符合實(shí)際；

B、人步行的速度約為1m/s，故B不符合實(shí)際；

C、兩個雞蛋的重力大約是1N，兩個雞蛋的質(zhì)量m=Gg=1N10N/kg=0.1kg=100g2.【答案】B

【解析】【分析?】

重力的示意圖就是用帶箭頭的線段表示重力的三要素，線段的起點(diǎn)在重心，方向豎直向下。

無論物體放在斜面上還是其它地方，重力的方向始終是豎直向下的，在作圖時學(xué)生容易把重力的方向畫成與斜面垂直.

【解答】

重力的作用點(diǎn)在球的中心，重力的方向始終是豎直向下的，從球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向，并標(biāo)明符號G，即為其所受重力示意圖，只有B選項(xiàng)符合題意。

故選：B。3.【答案】A

【解析】解：A、功率是表示做功快慢的物理量，功率大的機(jī)器做功快，故A正確；

B、機(jī)械效率越大，說明有用功與總功的比值大，做的有用功不一定越多，故B錯誤；

C、若物體運(yùn)動的方向與受力方向垂直，則力對物體沒有做功，故C錯誤；

D、功率小的機(jī)器做功慢，而機(jī)械效率不一定低，故D錯誤。

故選：A。

根據(jù)做功的條件、功率、機(jī)械效率的關(guān)系分析。功率是單位時間內(nèi)做的功的多少，機(jī)械效率是有用功與總功的比值。

本題考查了功、功率、機(jī)械效率的關(guān)系。功率由功和時間共同決定，機(jī)械效率由有用功和總功共同決定。4.【答案】D

【解析】【分析】

力臂的概念：力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離；據(jù)此對照各圖逐一進(jìn)行分析即可解答。

此題主要考查學(xué)生對力臂的概念的理解，難度不大，基礎(chǔ)題目。

【解答】

力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離；由圖可知，動力F的作用線沿FC方向，OC垂直CF，則動力F的力臂是線段OC。

故選：D。5.【答案】D

【解析】A、在天宮一號里，物體處于失重狀態(tài)，而天平實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，如果沒有重力，無論天平兩端掛質(zhì)量多大的物體，都不能改變天平的平衡，故A錯誤；

B、在天宮一號里，物體處于失重狀態(tài)，無法確定薄板型均勻物體的重心位置，故B錯誤；

C、在天宮一號里，物體處于失重狀態(tài)，無法用彈簧測力計(jì)測物體的重力，故C錯誤；

D、在天宮一號里，可以用彈簧測力計(jì)測二力平衡條件，故D正確。

故選：D。

物體在失重狀態(tài)下，重力為零。

本題考查了重力，屬于基礎(chǔ)題。6.【答案】B

【解析】解：根據(jù)題意可知，加水后三個小孔到水面的深度不同，且下方小孔水噴得更急、更遠(yuǎn)，該實(shí)驗(yàn)表面：在同種液體內(nèi)部，壓強(qiáng)隨深度的增大而增大。因此探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度有什么關(guān)系？”最有探究價值且易于探究。

故選：B。

液體壓強(qiáng)的大小跟液體的密度和深度有關(guān)，液體密度越大，深度越大，壓強(qiáng)越大，由此考慮探究。

此類問題是考查對實(shí)驗(yàn)探究中的提出問題環(huán)節(jié)的理解與掌握情況，提出問題是科學(xué)探究過程的首個重要環(huán)節(jié)，也是物理科學(xué)研究中重要的一個環(huán)節(jié)。我們提出的問題要和所學(xué)的物理知識最相近。7.【答案】A

【解析】解：把一塊石頭和一個西紅柿同時放入水中，它們靜止時西紅柿漂在水面上，而石頭沉入了水底，西紅柿排開的水的體積小于石頭排開的水的體積，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，石頭受到的浮力大。

故選：A8.【答案】D

【解析】解：A、由v-t圖象可知，0～2s內(nèi)物體運(yùn)動的速度為0，處于靜止?fàn)顟B(tài)，

由F-t圖象可知，0～2s內(nèi)物體受到的拉力為1N，

由二力平衡條件可知，物體受到的摩擦力為1N，故A錯誤；

BC、由v-t圖象可知，2～4s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動，處于非平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和拉力不是一對平衡力，故BC錯誤；

D、由v-t圖象可知，4～6s內(nèi)物體以4m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，

由F-t圖象可知，4～6s內(nèi)物體受到的拉力為2N，則物體受到的滑動摩擦力為2N，

因滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與物體運(yùn)動的速度無關(guān)，

所以，2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力也為2N，故D正確。

故選：D。

(1)由F-t圖象可知0～2s內(nèi)物體受到的拉力，由v-t圖象可知0～29.【答案】D

【解析】解：

衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運(yùn)行時，不受空氣阻力，只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，因此衛(wèi)星的機(jī)械能守恒(即機(jī)械能不變)；

衛(wèi)星沿橢圓軌道從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動時，其質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，所以衛(wèi)星的勢能減小，動能增大，故D正確，ABC錯誤。

故選：D。

(1)動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；

(2)重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；

(3)在太空中，衛(wèi)星繞地球運(yùn)動時，沒有空氣阻力作用，沒有克服摩擦做功，其機(jī)械能守恒。

本題考查了機(jī)械能守恒以及動能和重力勢能的大小變化，只要知道影響動能、重力勢能大小的因素即可解答。10.【答案】B

【解析】【分析】

此題是一道多知識點(diǎn)的綜合選擇題，需要結(jié)合各知識點(diǎn)進(jìn)行分析判斷，屬于基礎(chǔ)題目，但容易出錯。

【解答】

A、汽車受到的牽引力與受到的阻力，它們大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，相互平衡，故A正確；

BD、太陽能汽車的外型是流線型，當(dāng)汽車高速行駛時，相同時間內(nèi)空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長，即車身上方的空氣流速大，根據(jù)“流速越大、壓強(qiáng)越小”原理可知，流過汽車的空氣會產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，所以汽車行駛時對地面壓力比靜止時小，則地面對汽車的支持力小于汽車的重力，二者不是一對平衡力。故B錯誤、D正確；

C、汽車急剎車不能立即停下來，是因?yàn)槠嚲哂袘T性，故C正確。

故選：B。11.【答案】D

【解析】解：不計(jì)機(jī)械自重繩重和摩擦，即在理想狀況下：

A、圖示是一個定滑輪拉力F1=G；

B、根據(jù)勾股定理知h=52-42m=3m，圖中為斜面，F(xiàn)2×5m=G×3m，得到F2=0.6G；

C、如圖所示，由圖可知L212.【答案】D

【解析】解：(1)工人做的有用功：W有用=Gh=mgh=120kg×10N/kg×1m=1200J，故C錯誤；

(2)工人做的總功：W總=Fs=500N×3m=1500J，

斜面的機(jī)械效率：η=W有用W總=1200J1500J×100%=80%，故D正確；

(3)克服摩擦力所做的額外功：

W額=W總-W有用=1500J-1200J=300J，13.【答案】相互

形狀

增大摩擦力

【解析】解：(1)自行車啟動時，人用腳向后蹬地，腳給地向后的力，同時地給腳向前的力，人和自行車一起向前運(yùn)動，說明物體間力的作用是相互的；

(2)騎行時，輪胎被壓癟一些，輪胎的形狀發(fā)生變化，說明力可以改變物體的形狀；

(3)自行車輪胎的表面有許多凹凸花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大輪胎和地面之間的摩擦力，防止打滑。

故答案為：相互；形狀；增大摩擦力。

(1)力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；

(2)力的作用效果：改變物體的形狀，改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

(3)增大摩擦的方法：從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮，增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，用滑動代替滾動摩擦。

本題要求學(xué)生理解物體間力的作用是相互的，知道力的作用效果：改變物體的形狀，改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，理解增大摩擦的方法。14.【答案】等于

1.2減小壓強(qiáng)

【解析】解：(1)嫦娥五號返回器在大氣層外的D點(diǎn)時，地球?qū)χ隙鹞逄柗祷仄鞯囊玩隙鹞逄柗祷仄鲗Φ厍虻囊κ且粚ο嗷プ饔昧?，大小相同?/p>

(2)同一物體在月球上受到的引力大約是地球上的16，如果月球車從月球表面采集的土壤樣品受到月球的引力為2N，則該土壤樣品帶回地球后的重力為：G=2N×6=12N；質(zhì)量是m=Gg=12N10N/kg=1.2kg；

(3)登月車的車輪很寬大，這樣設(shè)計(jì)的目的是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)。

故答案為：(1)等于；15.【答案】300省力

【解析】解：(1)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，作用在車把上A點(diǎn)豎直向上的力F至少為：

F×(70cm+30cm)=1000N×30cm，

解得：F=300N；

(2)由圖可知：F1是動力，F(xiàn)2是阻力，O是支點(diǎn)。動力臂L1長度為10016.【答案】101515

【解析】解：箱子受10N的水平推力，箱子未動，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于10N；

當(dāng)水平推力增大到15N時，箱子恰好做勻速運(yùn)動，受到的合力為0，此時水平方向上的滑動摩擦力與推力是一對平衡力，大小等于15N；

當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力不變，仍為15N。

故答案為：10；15；15。

物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時受到的合力為0，受力平衡，根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力的大?。挥绊懟瑒幽Σ亮Υ笮〉囊蛩兀簤毫徒佑|面的粗糙程度。

此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用，當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，受平衡力的作用，是一道基礎(chǔ)性題目。17.【答案】。

【解析】【分析】

木塊離開彈簧后，由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動，所以在水平方向上只受摩擦阻力的作用，在豎直方向上受重力和支持力，這兩個力相互平衡，在畫時，注意線段的長度相等；三個力的作用點(diǎn)可都畫在重心處。

此題考查了有關(guān)力的示意圖的畫法，此題的關(guān)鍵是做好受力分析，特別是摩擦力的方向要判斷準(zhǔn)確。

【解答】

根據(jù)分析，木塊受水平方向的摩擦力，由于向右運(yùn)動，所以摩擦力向左；

在豎直方向受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，這兩個力相互平衡，如圖所示：

。

故答案為：如圖所示。18.【答案】解：

不計(jì)動滑輪和繩子的重力以及摩擦，

若承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，

則繩端的拉力F=12G=12×300N=150N，大于所用繩的最大承受力(140N)，不合題意；

若承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3，【解析】不計(jì)動滑輪和繩子的重力以及摩擦，若n=2，拉力F=12G；若n=3，拉力F'=13G，與繩的承受力比較，確定n的大小。

先根據(jù)拉力F和物重G的關(guān)系確定n的大小，19.【答案】左

在水平位置平衡

6下

便于測量力臂

杠桿的自重對杠桿平衡有影響

【解析】解：

(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，說明杠桿的重心在支點(diǎn)的右側(cè)，此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持在水平位置平衡；

(2)設(shè)杠桿的一個小格為L，一個鉤碼的重力為G，

甲圖，由杠桿平衡條件得，4G×3L=nG×2L，

所以n=6(個)，所以應(yīng)在杠桿右邊B處掛6個鉤碼。

杠桿在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，若采用彈簧測力計(jì)拉的方法，則彈簧測力計(jì)拉力的方向最好為豎直向下，根據(jù)力臂的定義，力的作用點(diǎn)與支點(diǎn)的距離等于動力臂的大小，其目的是便于測量力臂；

(3)用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，杠桿的重心沒有通過支點(diǎn)，杠桿的自重對杠桿平衡有影響。

故答案為：(1)左；水平位置平衡；(2)6；下；便于測量力臂；(3)杠桿的自重對杠桿平衡有影響。

(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，說明杠桿的重心在支點(diǎn)的右側(cè)，據(jù)此確定平衡螺母調(diào)節(jié)的方向；

杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大??；杠桿的重心過支點(diǎn)，消除杠桿重對杠桿平衡的影響；

(2)知道動力臂、阻力、阻力臂，根據(jù)杠桿平衡條件F120.【答案】勻速直線

二力平衡條件

先增大后減小再不變

增大摩擦力

雨天路滑，減速慢行

【解析】解：(1)鞋子在水平面上進(jìn)行勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡條件可知，鞋子在水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等；

(2)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：摩擦力的大小隨接觸面潮濕程度的增大先增大后減小再不變；

(4)小強(qiáng)和小剛的兩個實(shí)例中，都是通過改變接觸面的潮濕程度來增大摩擦力的；

(5)警示語：雨天路滑，減速慢行。

故答案為：(1)勻速直線；二力平衡條件；(2)先增大后減??；(3)增大摩擦力；(4)雨天路滑，減速慢行。

(1)彈簧測力計(jì)水平拉動鞋子時，彈簧測力計(jì)顯示拉力大小，要使滑動摩擦力等于拉力大小，鞋子保持勻速直線運(yùn)動，通過二力平衡可得出摩擦力大?。?/p>

(2)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論；

(3)在一定的范圍內(nèi)，接觸面潮濕程度大摩擦力大；

(4)駕車行駛在高速公路上，雨天因?yàn)槟Σ翜p小，路面光滑，容易造成交通事故，由此來設(shè)置路標(biāo)。

本題通過實(shí)驗(yàn)探究摩擦力的大小與接觸面的潮濕程度有關(guān)，考查實(shí)驗(yàn)原理、畫出圖象、分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論等，關(guān)鍵是能從表格中獲取相關(guān)有用信息，即，警示語：雨天路滑，小心慢行。21.【答案】勻速直線

鉤碼數(shù)量

同一直線

不能

同一物體

【解析】解：(1)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，物體受到平衡力的作用；木塊A所受的拉力是通過調(diào)節(jié)鉤碼數(shù)量來改變的。

(2)將圖中的小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，這兩個力就不在一條直線上了，所以松開手后小卡片不能平衡，說明二力平衡需要兩個力在同一條直線上；

(3)當(dāng)小卡片平衡時，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，此時兩個拉力沒有作用在同一個物體上了，然后發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡，這說明平衡力要作用在同一物體上。

故答案為：(1)勻速直線；鉤碼數(shù)量；(2)同一直線；(3)不能；同一物體。

(1)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動時，物體處于平衡狀態(tài)，物體受到平衡力的作用；木塊A所受的拉力是通過調(diào)節(jié)鉤碼數(shù)量來改變的。

(2)小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片上受到的兩個拉力就不在一條直線上，是驗(yàn)證不在同一直線上兩個力是否平衡；

(3)二力平衡的條件：大小相等，方向相反，在一條直線上，在同一物體上。

本題考查二力平衡條件的應(yīng)用以及控制變量法的應(yīng)用，可根據(jù)二力平衡條件分析解答本題。22.【答案】液體的密度

增大

無關(guān)

4×103

【解析】解：(1)分析圖C與E，排開液體的體積相同，液體的密度不同，彈簧測力計(jì)示數(shù)不同，根據(jù)稱重法F浮=G-F拉知浮力不同，故可得出浮力的大小與排開液體密度有關(guān)；

(2)小明由A、B、C三個步驟知液體的密度相同，排開水的體積不同，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同，浮力不同，且排開水的體積越大，彈簧測力計(jì)的示數(shù)越小，由F浮=G-F拉知浮