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文檔簡介
1/1閱讀短文荷包蛋的答案
閱讀短文荷包蛋的答案
隨著社會(huì)進(jìn)展的需求提高,閱讀力量也應(yīng)逐步提高。今日我們就一起來看看閱讀短文荷包蛋的答案吧!
一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條,一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋.端上桌,父親問兒子:吃哪一碗?
有蛋的那碗!兒子指著臥蛋的那碗.讓爸吃那碗有蛋的吧!父親說,孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!
孔融是孔融,我是我不讓!兒子態(tài)度堅(jiān)決.
真不讓?真不讓!兒子一口就把蛋咬了一半.
別懊悔?不懊悔!兒子又一口,把蛋吞了下去.待兒子吃完,父親開頭吃.當(dāng)然,父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋,兒子看得分明.
記住:想占廉價(jià)的人,往往占不到廉價(jià)!父親指著碗里的兩個(gè)荷包蛋告戒兒子.
兒子顯出一般的無奈.
其次次,那是個(gè)星期天上午,父親又做了兩碗荷包蛋面條.一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋.端上桌,問兒子:吃哪碗?孔融讓梨,我讓蛋!兒子笑著端起了無蛋的那碗.不懊悔?不懊悔!兒子說得堅(jiān)決.
兒子吃究竟,也不見一個(gè)蛋.父親碗里,上臥一個(gè),下藏一個(gè),兒子看得分明.
記住,想占廉價(jià)的人,可能要吃虧!父親指著蛋教訓(xùn)兒子說.
第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,還是一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋.
父親問兒子:吃哪碗?
孔融讓梨,兒子讓面爸爸您是大人,您先吃!兒子手一揮做紳士狀.
那就不客氣啦!父親端過上邊臥蛋的那碗,兒子發(fā)覺了自己碗里也藏臥著荷包蛋.
不想占廉價(jià)的人,生活也不會(huì)讓他吃虧!父親意味深長地對(duì)兒子說.
《荷包蛋》閱讀答案(一)
1.為全文劃分結(jié)構(gòu)段。(用||標(biāo)出)(2分)
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)
2.小說的幾次情節(jié)中有四個(gè)共同的步驟內(nèi)容,簡要概括為:(3分)
①父親做好兩碗荷包蛋。
②___________________________
③___________________________
④___________________________
3.父親說孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!的.意圖是什么?(2分)
4.簡要概述兒子說出以下三句話的用意。(3分)
①孔融是孔融,我是我不讓!
②孔融讓梨,我讓蛋!
③孔融讓梨,兒子讓面爸爸您是大人,您先吃!
5.文中最能揭示主旨的句子是(2分)
6.請就文中父親教育兒子的方法談?wù)勀愕目捶ā?2分)
《荷包蛋》
1.為全文劃分結(jié)構(gòu)(用//標(biāo)出)(2分)
①②③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩1112//1314151617
2.小說的幾次情節(jié)中有共同的步驟內(nèi)容,簡要概括為:(3分)
①父親做好兩碗荷包蛋面條
②父親讓兒子選面
③兒子吃面時(shí),對(duì)碗中荷包蛋的發(fā)覺
④父親用荷包蛋的事實(shí)教育兒子
3.父親說孔融七歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!的意圖是什么?(2分)
答:用典故讓兒子學(xué)會(huì)謙讓精神(意思對(duì)即可)
4.簡要概述兒子說出以下三句話的用意(3分)
①答:兒子強(qiáng)詞奪理,為自己占廉價(jià)找借口。
②答:兒子假裝相讓,仍想占廉價(jià)。
③答:怕上當(dāng),兒子摸索父親。
5.文中最能揭示主旨的句子是(2分)
答:不想占廉價(jià)的人,生活也不會(huì)讓他吃虧?!逗砂啊烽喿x答案
《荷包蛋》閱讀答案(二)
1、請概括文章三個(gè)情節(jié)的共同點(diǎn),
做面
2、父親說,孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!的意圖是什么?
3、兒子三次借用孔融讓梨典故的意義嗎?為什么?
4.父親三次總結(jié)性的語言之間有遞進(jìn)關(guān)系,文中能顯示這種遞進(jìn)關(guān)系的詞語依次是____、____、____,表達(dá)了父親對(duì)兒子的____之情。
5.請用━━━畫出文中最能表現(xiàn)全文宗旨的句子。
參考答案:
1.文中三次吃面的過程都是按(選擇)(吃面)(懊悔)(講道理)的挨次來寫的。
2.借用典故教育兒子要有謙讓精神,不要貪圖廉價(jià)。
3、①強(qiáng)詞奪理,為自己占廉價(jià)找借口。
②巧言善辯,還想占廉價(jià)。
③故作姿勢,摸索父親,可怕上當(dāng)。
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