四年級上冊知識點(diǎn)匯總

10/18小學(xué)美術(shù)四年級上冊學(xué)問點(diǎn)匯總〔加粗字體肯定要背過，其它學(xué)問要了解〕小學(xué)美術(shù)四年級上冊學(xué)問點(diǎn)匯總〔加粗字體肯定要背過，其它學(xué)問要了解〕學(xué)問：生疏區(qū)分冷暖色。技能：運(yùn)用冷暖色表達(dá)不同的情感，以及在生活中不同場合的運(yùn)用。作業(yè)：運(yùn)用冷暖色的搭配表現(xiàn)主題。考察：1、了解什么是暖色什么是冷色。暖色:偏紅、偏橙、偏黃的顏色使人聯(lián)想到喧鬧、溫和的火焰和太陽等景物，稱為暖色。海水等景物。稱為冷色。2、〔清代〕木版年畫《門神》門神中的形象是上古傳奇的門神—視覺效果。3、《丁香花》〔水彩〕現(xiàn)代肖淑芳畫面中一束盛開的丁香花插在陶罐中，放置于紅木木架上，在以綠色為主的畫面中，點(diǎn)綴上暗紅色，使冷色調(diào)的畫面又增加了些許的溫和溫馨，呈現(xiàn)出安靜、高雅、貴重的視覺效果。4〔農(nóng)民畫〕，美術(shù)作品中冷暖色的綜合運(yùn)用。春江水暖綜合性的將冷暖色運(yùn)用于在同一畫面中，形成猛烈的比照藍(lán)色使得江水呈現(xiàn)出安靜、寬廣的視覺效果，并襯托出船只、地面等的吵鬧情景，大量的暖色消滅在船只、地面局部，突出了農(nóng)民捕魚歸來時魚滿倉的喜悅心情，夸大的畫面造型和明媚的顏色的運(yùn)用，是農(nóng)民畫的主要特點(diǎn)，作品畫風(fēng)淳樸，顏色比照猛烈，洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。學(xué)生作品《今日下雨了》表現(xiàn)了母親在雨中的情景，大量的冷色凸顯了下雨時的涼快?！肚锾臁芬詢和暯呛啙嵉孛枥L出了村落中凹凸錯落的民居，黃色、橙色、紅色等暖色布滿了整個畫面，將豐收、喜慶的喧鬧氣氛表現(xiàn)的淋漓盡致。5、冷暖是比照產(chǎn)生的感覺，是相對而言的?！苍煨捅憩F(xiàn)〕學(xué)問：了解復(fù)色的調(diào)配方法，區(qū)分原色、間色、復(fù)色。技能：把握復(fù)色的調(diào)配方法。作業(yè)：學(xué)會調(diào)配復(fù)色，并能運(yùn)用復(fù)色表現(xiàn)畫面?？疾欤?、復(fù)色是間色與間色或三原色不等量相混合而成的顏色，或者由一種原色加上其他兩種原色構(gòu)成的間色混合而成。如黃灰=黃+綠2、復(fù)色顏色變化豐富，色調(diào)穩(wěn)定，但色澤上不如原色和間色鮮亮。它屬于中性色，故稱其為“灰顏色”垂柳運(yùn)用了大量的黃灰、綠灰、橙灰藍(lán)灰等復(fù)色，變現(xiàn)了畫面的豐富性。德國畫家穆特的調(diào)色板及表現(xiàn)四季的作品。3〔法國；垂柳運(yùn)用了大量的黃灰、綠灰、橙灰藍(lán)灰等復(fù)色，變現(xiàn)了畫面的豐富性。德國畫家穆特的調(diào)色板及表現(xiàn)四季的作品。學(xué)問：了解蔬果內(nèi)部驚奇的構(gòu)造，感受其剖面紋理千姿百態(tài)的美。學(xué)問：了解蔬果內(nèi)部驚奇的構(gòu)造，感受其剖面紋理千姿百態(tài)的美。技能：把握觀看細(xì)節(jié)的力量，學(xué)會運(yùn)用點(diǎn)線面、冷暖色概括表現(xiàn)蔬果剖面。作業(yè)：運(yùn)用點(diǎn)線面、冷暖色等學(xué)問概括表現(xiàn)有對稱、平均、均衡、放射等形式的蔬果剖面作品。考察：本課運(yùn)用冷暖色、比照色、鄰近色通過微觀觀看，利用點(diǎn)線面作業(yè)：運(yùn)用點(diǎn)線面、冷暖色等學(xué)問概括表現(xiàn)有對稱、平均、均衡、放射等形式的蔬果剖面作品?？疾欤?、恰當(dāng)?shù)睦渑伾钆淇墒巩嬅姹日彰土?，視覺效果突出。2、繪制方法：①.繪出線描稿。②.用中性的黑白色描繪。③.用冷色描繪。④.用暖色描繪。學(xué)問：體會不同種類的線條帶來不同的視覺感受，感受不同線條在美術(shù)作品和生活中產(chǎn)生的視覺效果。技能：學(xué)會運(yùn)用曲與直的線條表現(xiàn)出動與靜的感覺。學(xué)問：體會不同種類的線條帶來不同的視覺感受，感受不同線條在美術(shù)作品和生活中產(chǎn)生的視覺效果。技能：學(xué)會運(yùn)用曲與直的線條表現(xiàn)出動與靜的感覺。作業(yè)：運(yùn)用不同種類的曲線與直線表現(xiàn)動或靜的畫面?？疾欤?、平直的線條，會使人聯(lián)想到地平線，有靜止的感覺。2、彎曲的線條，會使人聯(lián)想到曲折的河流等，有運(yùn)動的感覺。3、《春醒》版畫 現(xiàn)代 晁楣[cháoméi]；1979年以春分時分農(nóng)場職工早晨工作的場景為內(nèi)容創(chuàng)作的版畫作品，作品中大面的黑土地和小片的天空，把天地的雄渾博大用格外簡練概括的手法表現(xiàn)了出來，橫幅的畫面打造了寬闊的空間，表現(xiàn)出了北大荒的寬闊以及黑土地的寬廣、渾厚，這種寬寬闊氣的構(gòu)圖形式，在晁楣先生的很多作品中都有所表達(dá)。4、《秋水回波》中國畫宋代 馬遠(yuǎn)；此幅作品南宋出色畫家馬遠(yuǎn)所畫此幅作品南宋出色畫家馬遠(yuǎn)所畫《水圖》十二段中的一段，這十二段作品，特地畫水，作者對水流細(xì)致入微的觀看以及創(chuàng)作出來的形態(tài)美感和筆墨技巧令人贊美，畫家以輕快流暢的筆法，畫出了水波的跳動，無規(guī)章排列的浪峰，明顯受到亂風(fēng)的吹蕩，波浪如麟，不激不怒，近大遠(yuǎn)小以至于水天一色，仿佛習(xí)習(xí)微風(fēng)輕輕拂過了那開闊的水面，令人心曠神怡。5、《天水牧歌》中國畫現(xiàn)在林平。6、吳冠中的《春如線》由畫家林平創(chuàng)作，是一幅水墨作品。該畫以山水、天空、樹林、馬匹為主要景物，他們在水中的倒影，經(jīng)過水波的蕩漾，仿佛躍動的音符，作品表現(xiàn)了天地萬物的和諧統(tǒng)一，筆法細(xì)膩靈動，既不傳統(tǒng)也不現(xiàn)代，既不寫實(shí)也不寫意，是再傳統(tǒng)根底上的又一創(chuàng)。6、吳冠中的《春如線》吳冠中吳冠中當(dāng)代著名畫家，他致力于油畫民族化和國畫現(xiàn)代化的探究，形成了自己鮮亮的藝術(shù)特色。春如線的構(gòu)造嚴(yán)密，我們無法想象可以在任何地方添加一堵墻或一根草，但在吳冠中撒上去的那些看似毫無意義的墨點(diǎn)，卻不行思議的使整個畫面布滿了流淌的韻律在顏色的使用上，吳冠中同樣做到了既簡約又準(zhǔn)確，畫中顏色既少且淡，畫中的幾點(diǎn)紅色，奇異的使整個畫面到達(dá)了完善的平衡，使畫面布滿生氣?！苍煨捅憩F(xiàn)〕學(xué)問：學(xué)生能夠列舉誕生活中有節(jié)奏感的景或物，了解節(jié)奏與美術(shù)的親熱聯(lián)系。技能：把握各種美術(shù)節(jié)奏的表現(xiàn)形式。作業(yè)：能夠運(yùn)用各種美術(shù)節(jié)奏的表現(xiàn)形式，并通過繪畫、剪紙等方式表現(xiàn)具有節(jié)奏美感的畫面?？疾欤?、美術(shù)作品中兩種或多種要素依據(jù)肯定秩序重復(fù)消滅，可以產(chǎn)生節(jié)奏感。它是構(gòu)成美術(shù)作品形式美的重要因素。2、二方連續(xù)：以一個單位紋樣依據(jù)肯定的排列的骨式，向上下或左右兩個方向呈帶狀的排列形式稱之為二方連續(xù)。骨式有散點(diǎn)、折線、波線等形式。3、節(jié)奏表現(xiàn)形式：大與小、粗與細(xì)、曲與直、疏與密。4、四方連續(xù)：以一個或多個紋樣構(gòu)成一個單位紋樣，依據(jù)肯定的排列骨式，向上下左右四個方向無限延長的圖案形式。骨式有散點(diǎn)、連綴、重疊法等。5、作品分析①工藝品中的節(jié)奏——青花瓷盤〔瓷盤〕清代；屬釉下彩瓷?；ㄟ叧惺芏竭B續(xù)設(shè)計(jì)，由于它具有重復(fù)、條理及有節(jié)奏的形式美，具有很強(qiáng)的韻律感，所以常用于器皿的花邊設(shè)計(jì)上。②繪畫中的節(jié)奏——綠韻[yùn]〔日本畫〕現(xiàn)代 í]夷〔日本〕；綠韻是日本風(fēng)景畫家，散文家東山魁夷的作品，這幅作品以西方寫實(shí)的眼光捕獲日本情調(diào)之美，表現(xiàn)出未經(jīng)現(xiàn)代文明污染的純潔的大自然，畫面中顏色深淺、高矮不同的樹使人們覺得畫面起伏、生動，構(gòu)成了畫面中的韻律感和節(jié)奏感。③生活中的節(jié)奏——梯田；④建筑中的節(jié)奏——米蘭大教堂〔意大利；〔造型表現(xiàn)〕技能：觀看最受敬重的人的職業(yè)、外貌等特征，抓住人物的外技能：觀看最受敬重的人的職業(yè)、外貌等特征，抓住人物的外貌、衣著、工作環(huán)境等特點(diǎn)運(yùn)用繪畫的方法進(jìn)展表現(xiàn)。作業(yè)：抓住被表現(xiàn)者的職業(yè)或外貌的主要特征進(jìn)展繪畫創(chuàng)作。考察：1、人物的臉型有方形、圓形、三角形等，表情有喜怒哀樂等多種，發(fā)飾及穿戴往往說明其職業(yè)特點(diǎn)。2、《雷鋒》〔版畫〕現(xiàn)代 吳強(qiáng)年；3、《父親》〔油畫〕現(xiàn)代羅中立；這幅作品在20世紀(jì)八十年月初中國美術(shù)界最具有影響力的作品，作者羅中立依據(jù)多年在四川山區(qū)勞動生活的感受，借鑒了西方照相寫實(shí)主義的手法，用巨幅肖像的形式，刻畫出了一個3、《父親》〔油畫〕現(xiàn)代羅中立；這幅作品在20世紀(jì)八十年月初中國美術(shù)界最具有影響力的作品，作者羅中立依據(jù)多年在四川山區(qū)勞動生活的感受，借鑒了西方照相寫實(shí)主義的手法，用巨幅肖像的形式，刻畫出了一個勤勞、樸實(shí)和藹而貧困的老農(nóng)形象。老農(nóng)那古銅色的臉，艱辛歲月造成的那一條條車痕是的皺紋，差耙似的雙手以及缺牙的嘴巴，無不包含著畫家淺薄的情感和對現(xiàn)實(shí)深刻的反思，從而嘴巴，無不包含著畫家淺薄的情感和對現(xiàn)實(shí)深刻的反思，從而激發(fā)起人們對現(xiàn)實(shí)，特別是寬闊農(nóng)民命運(yùn)的深切關(guān)注。4、《生命的敬禮》是一幅以2008年四川汶川地震抗震救援為背景的攝影作品，敬禮的瞬間發(fā)生在戰(zhàn)士用木板抬起孩子的時候，虛弱的孩子很吃力地將右手舉過頭頂向四周的戰(zhàn)士敬了一個隊(duì)禮，這張照片感動了很多中國人，照片捕獲了大大事中觸及人心深處的精彩瞬間，人物形象堪稱經(jīng)典?！苍煨捅憩F(xiàn)〕學(xué)問：觀看值日時的人物動態(tài)、表情、場景，依據(jù)“今日我值日”這一主題進(jìn)展創(chuàng)作。技能：把握不同的人物動態(tài)、表情、場景等進(jìn)展表現(xiàn)。作業(yè)：以《值日》為主題進(jìn)展主題性繪畫創(chuàng)作?？疾欤?、在場景中，突出主要人物的形象特征，可以突出主題，獲得較好的表現(xiàn)效果。2、《為我們宏大祖國站崗》〔油畫〕現(xiàn)代 沈嘉蔚；3《雨過天晴〔油畫〕現(xiàn)代 王大同。學(xué)問：觀看了解游樂園里各種游樂設(shè)施的造型、顏色等特點(diǎn)。學(xué)問：觀看了解游樂園里各種游樂設(shè)施的造型、顏色等特點(diǎn)。作業(yè)：剪、折、插接，有步驟地制作各種游樂設(shè)施?？疾欤?、旋轉(zhuǎn)飛椅的制作方法:在一個紙盤中心開口，然后卷一個紙筒穿過紙盤。將紙杯的底部依據(jù)紙筒的直徑剪開，插入紙筒。將細(xì)紙條對折，兩端開口，再將一端開口翻開，粘上紙座椅。最終將另一端粘在紙盤上，完成旋轉(zhuǎn)飛椅。學(xué)問：了解彩墨畫的藝術(shù)特點(diǎn)。技能：把握彩墨用筆用墨的方法。學(xué)問：了解彩墨畫的藝術(shù)特點(diǎn)。技能：把握彩墨用筆用墨的方法。作業(yè)：用墨的濃淡干濕、墨色的融合穿插、運(yùn)筆的輕重緩急創(chuàng)作一幅彩墨畫?？疾欤?、墨的濃淡干濕、墨色的融合穿插、運(yùn)筆的輕重緩急，會產(chǎn)生豐富的畫面效果。2、墨分五彩：焦、濃、重、淡、清3、用筆：中鋒、側(cè)鋒、順鋒、逆鋒2、《紅荷圖》〔中國畫〕現(xiàn)代 黃永玉；《無題》〔中國畫〕現(xiàn)代 朱德群；《綠殤——從前的羅布泊》〔中國畫〕現(xiàn)代 何韻蘭。從這幾幅作品中很好的呈現(xiàn)了墨色的濃淡干濕、墨色的融合交錯，運(yùn)筆的輕重緩急，會產(chǎn)生豐富的畫面效果。學(xué)問：簡要了解汽車的進(jìn)展歷史，把握汽車的根本構(gòu)造，并能充分開放想象，進(jìn)展將來汽車的設(shè)計(jì)。學(xué)問：簡要了解汽車的進(jìn)展歷史，把握汽車的根本構(gòu)造，并能充分開放想象，進(jìn)展將來汽車的設(shè)計(jì)。技能：把握汽車的根本構(gòu)造和外形特點(diǎn)。作業(yè)：從汽車的造型和功能兩方面開放想象，運(yùn)用繪畫或廢舊材料設(shè)計(jì)制作一輛將來的汽車?？疾欤?、19052、簡要了解汽車的進(jìn)展歷史。3、了解汽車的根本構(gòu)造。學(xué)問：了解擬人化的繪畫表現(xiàn)方法。并能依據(jù)方法創(chuàng)作一個擬人化的形象。學(xué)問：了解擬人化的繪畫表現(xiàn)方法。并能依據(jù)方法創(chuàng)作一個擬人化的形象。技能：運(yùn)用夸大擬人的方法，變換頭部、身體、添加服飾、動作、表情等方法把握擬人形象的繪畫技巧。作業(yè)：學(xué)會運(yùn)用夸大擬人的方法，設(shè)計(jì)一個造型生動、構(gòu)思巧妙的擬人形象。考察：1方法。2、把握擬人化的方法：123飾、動作、表情。3、把握夸大的方法?！苍O(shè)計(jì)應(yīng)用〕學(xué)問：了解把握郵票的構(gòu)造、郵票的種類、郵票的功能、外形等特點(diǎn)。技能：把握郵票的構(gòu)造，抓住郵票的特點(diǎn)。作業(yè)：在把握郵票構(gòu)造的根底上，依據(jù)肯定的主題，設(shè)計(jì)一枚有創(chuàng)意的郵票作品?？疾欤?、郵票設(shè)計(jì)應(yīng)具有主題突出、顏色明快、富于裝飾性等特點(diǎn)。2、郵票的構(gòu)造：郵票由圖案、面值、發(fā)行國家、〔發(fā)行時間〕組成；外形邊緣還有整齊的齒孔。3、郵票的種類：A、紀(jì)念郵票：紀(jì)念國內(nèi)外重大大事或名人而發(fā)行的郵票。B、一般郵票：最常見的郵票，印刷數(shù)量大，圖案不常常變換。C、特種郵票：為宣傳某些事物而特別發(fā)行的郵票。4、了解并生疏：世界上最早的郵票——英國“黑便士”郵票〔184051〕中國最早的郵票——“大龍”郵票〔1878年1月發(fā)行?！苍O(shè)計(jì)應(yīng)用〕學(xué)問：生疏掛歷的多種形式、掛歷的組成局部。技能：把握制作掛歷的多種方法和形式。作業(yè)：運(yùn)用剪貼、繪畫以及身邊可以利用的多種媒材制作形式多樣的掛歷或臺歷?？疾欤?、知道掛歷、年歷、臺歷，等多種形式。2、了解掛歷的用途及來歷。3、把握掛歷的制作方法:①在卡紙上劃分區(qū)域。②并剪出動物造型。③將形象粘貼在卡紙上。認(rèn)真描畫時間區(qū)。④填寫日期并打孔，完成。學(xué)問：了解提示卡的特點(diǎn)和用途。技能：運(yùn)用各種媒材把握制作提示卡的方法。作業(yè)：依據(jù)主題制作底座、提示語、版面、圖案，設(shè)計(jì)形式多樣的提示卡。考察1、了解提示卡的構(gòu)造：提示卡:版面、基座、圖案、警示區(qū)。2、制作方法:①制作基座。②剪刻字體。③制作裝飾物。④組合完成。3、培育學(xué)生的公德意識，使學(xué)生形成文明守紀(jì)的良好品質(zhì)。〔設(shè)計(jì)應(yīng)用〕學(xué)問：了解書籍裝幀的多種形式，以及書籍裝幀的根底學(xué)問。技能：把握書籍裝幀的多種方法如：鏤空法、立體制作、異型書、折頁書等?？疾欤?、了解多種穎好玩的書籍裝幀方法，從造型、顏色、裝飾、點(diǎn)綴等方面對書進(jìn)展創(chuàng)意設(shè)計(jì)。2、了解立體書、鏤空書、異型書、布書等多種創(chuàng)意設(shè)計(jì)。3、學(xué)會至少一種書籍裝幀的方法。(造型表現(xiàn))學(xué)問：了解穿編的根本方法。學(xué)會編織的技巧技法。技能：把握傳統(tǒng)編織最根本的提壓技法。作業(yè)：選用一種穿編的技巧，制作穿編工藝作品?？疾欤?、把握多種穿編的方法。2、運(yùn)用玉米皮、麻繩、紙條、彩帶、樹葉……看似平凡的材料制作精巧工藝品。3、熱帶魚的制作方法:將對折后的兩根紙條穿編在一起，穿編第三根，依次類推，粘上魚的眼睛。(造型表現(xiàn))學(xué)問：了解會走的玩具的原理，把握制作方法。技能：把握玩具會走的原理，運(yùn)用剪貼、繪制、組合等多種方法制作。作業(yè)：利用身邊廢棄材料，用剪貼繪制等方法，依據(jù)會走玩具的原理，制作穎好玩的會走的玩具。考察：1、玩具“走”的方式有多種，可以跳著走，可以拉動它走，還可以安裝動力讓它走。2、鬃[zōng]人〔民間玩具〕北京；提線木偶〔民間玩具〕福建泉州。鬃人是北京民間手工藝中的絕活，它是用泥、紙、布等材料制成高約九厘米的圓錐形小人，將之置于銅盤中，由于小人底部粘有豬鬃，輕小扣打銅盤，盤中小人便會舞動起來。因此，老北京人又將鬃人稱為銅盤人或盤中好戲。〔造型表現(xiàn)〕學(xué)問：把握畫圖程序里工具的使用方法。技能：學(xué)會復(fù)制、翻轉(zhuǎn)、扭曲、拉伸等方法。作業(yè)：利用把握的繪圖工具里復(fù)制翻轉(zhuǎn)扭曲拉伸等方法，設(shè)計(jì)電腦美術(shù)作品?？疾欤?、用電腦畫圖板程序進(jìn)展繪畫制作時，可先畫主體物，再粘背景，也可先畫背景，再粘貼主體物。2、拉伸、扭曲和翻轉(zhuǎn)都是電腦畫圖板中的“變形”工具。3③復(fù)制、縮小、扭曲。④復(fù)制、拉伸、扭曲。⑤留意布局合理。⑥畫背景。⑦把樹粘貼在背景上。第十九課我歡快 我成長(綜合探究)學(xué)問：體驗(yàn)成長過程的歡快，把握設(shè)計(jì)成長紀(jì)念冊的要點(diǎn)和制作方法。技能：學(xué)會運(yùn)用攝影、繪畫、拼貼、文字等方式，把握設(shè)計(jì)成長紀(jì)念冊的制作方法。作業(yè)：運(yùn)用攝影、繪畫、拼貼、文字等方式制作成長紀(jì)念冊。考察：1、成長紀(jì)念冊的設(shè)計(jì)要點(diǎn)：①選擇照片時要突出成長中的亮考察：1、成長紀(jì)念冊的設(shè)計(jì)要點(diǎn)：①選擇照片時要突出成長中的亮點(diǎn)。②設(shè)計(jì)紀(jì)念冊時版面要美觀。③說明文字要簡練。2念冊。學(xué)問：通過賞識優(yōu)秀漫畫作品，初步了解漫畫的藝術(shù)特點(diǎn)及表現(xiàn)手法。技能：運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言或文字簡潔評述自己寵愛的漫畫作品。作業(yè)：收集與賞識優(yōu)秀的漫畫作品，感受作品的思想內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。1、漫畫又稱為“幽默畫”“挖苦畫”，是一種具有猛烈的諷刺性