幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(5篇)_第1頁(yè)
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(5篇)_第2頁(yè)
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(5篇)_第3頁(yè)
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(5篇)_第4頁(yè)
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第14頁(yè)共14頁(yè)幼兒園兒童?節(jié)活動(dòng)策劃?方案范文?一、活動(dòng)時(shí)?間___?_年___?_月___?_日。二?、活動(dòng)地點(diǎn)?大操場(chǎng)。?三、運(yùn)動(dòng)?會(huì)目標(biāo)通?過(guò)開展親子?游戲,加強(qiáng)?家長(zhǎng)與子女?之間的情感?交流,增加?老師與家長(zhǎng)?之間的溝通?機(jī)會(huì)。通過(guò)?體育活動(dòng),?培養(yǎng)幼兒與?父母或同伴?共同克服困?難奪得勝利?的精神。培?養(yǎng)幼兒參加?體育活動(dòng)的?興趣,親身?體驗(yàn)體育活?動(dòng)的魅力。?四、活動(dòng)?準(zhǔn)備1.?通知父母來(lái)?園參加親子?活動(dòng)。2?.準(zhǔn)備游戲?需要的材料?。3.布?置活動(dòng)場(chǎng)地?。4.獎(jiǎng)?品。五、?具體活動(dòng)方?案活動(dòng)流?程:(一?)、運(yùn)動(dòng)員?入場(chǎng)儀式放?《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)?行曲》。?(二)、幼?兒教師致歡?迎詞。(?三)、領(lǐng)導(dǎo)?講話。(?四)、主持?人講注意事?項(xiàng)。(1?)、請(qǐng)您在?活動(dòng)中看好?您的寶寶,?以免其受到?傷害。(?2)、請(qǐng)?jiān)?活動(dòng)過(guò)程中?遵守活動(dòng)規(guī)?則。(3?)、在活動(dòng)?中請(qǐng)勿擁擠?。(4)?、在活動(dòng)中?表現(xiàn)棒的小?朋友可以獲?得我們的小?禮品哦!?(五)、主?持人介紹親?子活動(dòng)項(xiàng)目??;顒?dòng)一?:1、游?戲名稱:《?春種秋收》?。2、游?戲準(zhǔn)備:小?號(hào)呼啦圈、?盆、沙包。?3、參加?人員:幼兒?、爸爸或媽?媽。4、?游戲玩法:?家長(zhǎng)站在跑?道起始點(diǎn),?端盆把盆中?沙包放入指?定圈中,到?達(dá)終點(diǎn)后幼?兒接力把圈?中沙包收回?。家長(zhǎng)必須?按順序把沙?包準(zhǔn)確放入?圈中,每個(gè)?圓圈放一個(gè)?沙包,幼兒?必須把所有?的沙包都撿?回去。活?動(dòng)二:1?、游戲名稱?:鋪地磚。?2、游戲?準(zhǔn)備:呼啦?圈。3、?參加人員:?幼兒、爸爸?或媽媽。?4、游戲玩?法:跑道上?準(zhǔn)備兩個(gè)呼?啦圈,游戲?開始幼兒跳?入第一個(gè)呼?啦圈內(nèi),由?腳下到頭頂?把呼啦圈取?出交給家長(zhǎng)?,再跳入第?二個(gè)呼啦圈?,同時(shí)家長(zhǎng)?把前一個(gè)呼?啦圈放到幼?兒前面供其?使用,依此?類推?;?動(dòng)三:1?、游戲名稱?:親子雙人?跑。(兩人?三足走)?2、游戲準(zhǔn)?備:繩。?3、參加人?員:幼兒、?爸爸或媽媽?。4、游?戲玩法:把?小朋友與家?長(zhǎng)相鄰的腳?綁在一起,?當(dāng)口哨響起?時(shí)一起向前?方走直到拿?到前方的小?紅旗才可往?回走,哪隊(duì)?先返回起點(diǎn)?處為勝出者??;顒?dòng)四?:1、游?戲名稱:夾?球賽。2?、游戲準(zhǔn)備?:小木棒籃?球。3、?參加人員:?幼兒、爸爸?或媽媽。?4、游戲玩?法:家長(zhǎng)從?起點(diǎn)雙腿夾?球蹦到終點(diǎn)?,再和幼兒?用兩根小木?棒夾球回到?起點(diǎn)。用小?木棒夾球時(shí)?不得用小木?棒托著球跑??;顒?dòng)五?:1、游?戲名稱:親?子心連心。?2、游戲?準(zhǔn)備:卡片?。3、參?加人員:幼?兒、家長(zhǎng)。?4、游戲?玩法:家長(zhǎng)?與裁判對(duì)面?站,幼兒站?在裁判身后?邊,裁判出?示卡片,家?長(zhǎng)用肢體行?為描述卡片?內(nèi)容,幼兒?猜。(六?)、活動(dòng)開?始(七)?、頒獎(jiǎng)(?八)、育兒?講座(幼兒?教師)(?九)、活動(dòng)?結(jié)束。幼?兒園兒童節(jié)?活動(dòng)策劃方?案范文(二?)一、活?動(dòng)目標(biāo)為?了讓孩子們?過(guò)一個(gè)輕松?、快樂(lè)、自?由的兒童節(jié)?,我園決定?舉辦一個(gè)以?“大手牽小?手”為主題?的親子游園?活動(dòng)。整個(gè)?游園活動(dòng)主?要以游戲的?方式來(lái)進(jìn)行?,從中不僅?可以展現(xiàn)幼?兒的才藝,?還可以通過(guò)?自己和父母?的智慧來(lái)進(jìn)?行比賽交友?,拉近和父?母、爺爺奶?奶的關(guān)系,?培養(yǎng)相互的?情感,增進(jìn)?相互團(tuán)結(jié)的?意識(shí),讓爸?爸、媽媽的?手牽著孩子?的手,共同?走向成功的?方向,度過(guò)?一個(gè)快樂(lè)、?難忘、有意?義的“六一?”兒童節(jié)。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?布置富有歡?慶氣氛的班?級(jí)環(huán)境及全?園周圍環(huán)境?(五月__?__日布置?操場(chǎng),張貼?宣傳標(biāo)語(yǔ)追?求童年、追?求快樂(lè)、追?求智慧!,?五月___?_日前各班?布置六一主?題畫展)。?2、以班?為單位作好?參加活動(dòng)的?準(zhǔn)備(1?)排練詩(shī)歌?表演節(jié)目(?四月中旬選?定節(jié)目,五?月____?日檢查服裝?、道具、配?樂(lè)準(zhǔn)備并在?各班教室試?排,五月_?___日全?園彩排);?(2)注?意收集制作?環(huán)保玩具的?廢舊物品。?(紙盒及其?它相應(yīng)材料?)(3)?每班設(shè)計(jì)一?個(gè)親子游戲?或其它游戲?(游戲計(jì)劃?第九周交)?,并做好物?品準(zhǔn)備工作?(物品準(zhǔn)備?五月___?_日檢查)?。(4)?各班開展幼?兒進(jìn)行續(xù)編?故事教育活?動(dòng),使幼兒?獲得續(xù)編故?事的經(jīng)驗(yàn)。?(5)各?班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)?的積極性,?根據(jù)孩子的?興趣和老師?共同挖掘和?培養(yǎng)孩子的?某些才藝。?3、各班?做好班級(jí)內(nèi)?的二幼之星?比賽時(shí)間安?排,交一份?計(jì)劃到園長(zhǎng)?室。4、?你就準(zhǔn)備活?動(dòng)獎(jiǎng)品和禮?品。5、?x做好主持?工作準(zhǔn)備。?6、利用?板報(bào)向教師?、家長(zhǎng)發(fā)出?倡議和向每?個(gè)幼兒的家?長(zhǎng)發(fā)出倡議?書,引起家?長(zhǎng)的重視,?爭(zhēng)取全體教?師和家長(zhǎng)對(duì)?此次慶?;?動(dòng)的配合與?支持。三?、活動(dòng)時(shí)間?及場(chǎng)地安排?____?月____?日:慶六一?系列活動(dòng)開?幕式暨幼兒?詩(shī)歌表演比?賽,并向家?長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保?宣傳資料。?____?月____?日:環(huán)保有?用的紙盒制?作比賽;?____月?____日?:二幼之星?比賽;_?___月_?___日:?慶祝六一兒?童節(jié)結(jié)對(duì)子?游園暨頒獎(jiǎng)?大會(huì)。(內(nèi)?容有:幼兒?舞蹈表演;?器械操表演?;頒獎(jiǎng);結(jié)?對(duì)子親子游?園活動(dòng))?四、活動(dòng)內(nèi)?容與要求?1、幼兒詩(shī)?歌表演賽?(1)目的?:培養(yǎng)幼兒?對(duì)文學(xué)作品?的興趣;培?養(yǎng)幼兒對(duì)文?學(xué)作品的表?現(xiàn)力。(?2)要求:?每班準(zhǔn)備一?首幼兒詩(shī)歌?;選材符合?本班幼兒水?平;幼兒人?人參與;表?演活潑、大?方;服裝設(shè)?計(jì)符合詩(shī)歌?內(nèi)容需要;?有一定的背?景、表演道?具;朗誦效?果、配樂(lè)良?好。(3?)評(píng)獎(jiǎng):根?據(jù)表演評(píng)出?表演獎(jiǎng)、舞?臺(tái)設(shè)計(jì)、音?色獎(jiǎng)。2?、環(huán)保有用?的紙盒制作?比賽(1?)目的:通?過(guò)利用紙盒?進(jìn)行環(huán)保玩?具設(shè)計(jì)和制?作比賽,培?養(yǎng)幼兒的動(dòng)?手制作能力?、創(chuàng)新意識(shí)?、環(huán)保意識(shí)?;進(jìn)一步樹?立教師、家?長(zhǎng)良好的環(huán)?保意識(shí)。?(2)內(nèi)容?與要求:要?求幼兒人人?參與,即參?與收集廢舊?紙盒、紙箱?及其他的廢?舊材料,參?與環(huán)保玩具?設(shè)計(jì)和制作?;在制作過(guò)?程中保持周?圍環(huán)境的清?潔;要求幼?兒的制作在?____小?時(shí)內(nèi)完成(?主要材料用?紙盒,可添?加其它廢舊?材料)。?(3)比賽?形式:以班?為單位進(jìn)行?比賽,由帶?班教師和生?活老師組織?指導(dǎo)幼兒制?作活動(dòng),備?課教師到抽?簽的其他班?跟班檢查、?評(píng)比。(?4)評(píng)獎(jiǎng):?根據(jù)幼兒的?設(shè)計(jì)和制作?情況評(píng)出班?級(jí)獎(jiǎng)和作品?獎(jiǎng)。3、?二幼之星比?賽(1)?目的:通過(guò)?開展比賽,?促進(jìn)我園幼?兒的語(yǔ)言表?達(dá)能力的進(jìn)?一步提高,?即幼兒愛說(shuō)?、會(huì)說(shuō)、敢?說(shuō);培養(yǎng)幼?兒大膽展示?自我的精神?面貌。(?2)內(nèi)容與?要求:要求?所有的選手?均要參加以?下三項(xiàng)內(nèi)容?的比賽:?A、故事續(xù)?編比賽:選?手根據(jù)給定?的故事線索?進(jìn)行故事續(xù)?編,續(xù)編時(shí)?要求能按照?故事的線索?編構(gòu)出合理?的故事情節(jié)?和結(jié)局。?B、才藝比?賽:要求選?手們根據(jù)自?己的興趣、?特長(zhǎng)表演一?個(gè)節(jié)目;隨?后根據(jù)其表?演節(jié)目回答?有關(guān)的問(wèn)題?(表演和回?答問(wèn)題各_?___分,?服裝___?_分,滿分?為____?分)。C?、智力搶答?:要求選手?們根據(jù)主持?人提出的問(wèn)?題進(jìn)行搶答?(分大、中?、小三組進(jìn)?行搶答),?每答對(duì)一題?給____?分。(3?)比賽形式?:各班在進(jìn)?行班級(jí)賽的?基礎(chǔ)上,選?派出___?_名幼兒參?加年級(jí)賽,?在年級(jí)賽中?,學(xué)前班和?大班共選出?____名?幼兒、中班?選出___?_名幼兒、?小班選出_?___名幼?兒參加全園?的決賽。?(4)評(píng)獎(jiǎng)?:根據(jù)參賽?選手的總得?分評(píng)選出二?幼之星__?__名,其?余評(píng)為優(yōu)秀?選手。(?5)比賽時(shí)?間:班級(jí)賽?可在___?_月靈活進(jìn)?行,年級(jí)賽?在____?月中旬進(jìn)行?,全園決賽?在____?月____?日進(jìn)行。?4、游園活?動(dòng)(1)?活動(dòng)目的:?使幼兒通過(guò)?參加游園活?動(dòng),進(jìn)一步?感受到六一?兒童節(jié)的快?樂(lè),感受到?幼兒園生活?的快樂(lè),感?受到父母對(duì)?自己的愛;?培養(yǎng)幼兒與?別人合作與?交往的能力?,并使他們?體驗(yàn)到合作?與交往的快?樂(lè)。(2?)游戲內(nèi)容?:每班設(shè)計(jì)?一個(gè)游戲項(xiàng)?目(親子游?戲或其它游?戲)。(?3)活動(dòng)形?式:家長(zhǎng)可?與自己的孩?子一同游戲?。幼兒園?兒童節(jié)活動(dòng)?策劃方案范?文(三)?一、設(shè)計(jì)意?圖美麗宜?人的六月悄?然而至,在?這花香四溢?、歡聲笑語(yǔ)?的日子里,?我們迎來(lái)了?一年一度的?“六一”兒?童節(jié),為了?讓孩子們過(guò)?一個(gè)輕松、?快樂(lè)、自由?的兒童節(jié),?我園決定舉?辦一個(gè)以“?大手牽小手?”為主題的?親子游園活?動(dòng)。整個(gè)游?園活動(dòng)主要?以游戲的方?式來(lái)進(jìn)行,?從中不僅可?以展現(xiàn)幼兒?的才藝,還?可以通過(guò)自?己和父母的?智慧來(lái)進(jìn)行?比賽交友,?拉近和父母?、爺爺奶奶?的關(guān)系,培?養(yǎng)相互的情?感,增進(jìn)相?互團(tuán)結(jié)的意?識(shí),讓爸爸?、媽媽的手?牽著孩子的?手,共同走?向成功的方?向,度過(guò)一?個(gè)快樂(lè)、難?忘、有意義?的“六一”?兒童節(jié)。?二、活動(dòng)主?題《大手?牽小手、大?家同歡樂(lè)》?三、活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月__?__日上午?:9:00?四、活動(dòng)?目標(biāo)1、?豐富孩子的?生活,融洽?師生關(guān)系,?增進(jìn)家園互?動(dòng)2、培?養(yǎng)孩子們的?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、?合作意識(shí),?參與意識(shí),?讓孩子們的?各種技能技?巧得到鍛煉?3、讓孩?子們過(guò)了一?個(gè)愉快又有?意義的兒童?節(jié)五、活?動(dòng)準(zhǔn)備幕?布、各種有?趣的游戲、?音樂(lè)、音響?、節(jié)目、禮?品六、活?動(dòng)過(guò)程1?、播放開場(chǎng)?音樂(lè),讓幼?兒感受“六?一”歡快的?氣氛2、?主持人出場(chǎng)?3、領(lǐng)導(dǎo)?致詞4、?家長(zhǎng)代表講?話5、主?持人宣讀活?動(dòng)目標(biāo)6?、文藝表演?7、講解?游戲中的注?意事項(xiàng)8?、游園活動(dòng)?的開展七?、游園活動(dòng)?游戲內(nèi)容?(一)爆氣?球比賽地?點(diǎn):小班教?室前活動(dòng)?班級(jí):小班?負(fù)責(zé)人:?材料:氣?球規(guī)則:?1、家長(zhǎng)?坐到指定地?方的椅子上?面,小朋友?到指定的地?點(diǎn)抱氣球拿?到終點(diǎn)給家?長(zhǎng)坐爆。?2、在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)?的氣球爆的?越多就獲勝?。(二)?夾豆子比賽?地點(diǎn):滑?滑梯旁活?動(dòng)班級(jí):大?班負(fù)責(zé)人?:材料:?筷子、球?規(guī)則:從一?個(gè)盤子里用?筷子把球夾?到另一個(gè)盤?子里,在規(guī)?定的時(shí)間內(nèi)?看誰(shuí)夾的多?就獲勝。?(三)游戲?名稱:小小?領(lǐng)路人游?戲準(zhǔn)備:蒙?眼布、礦泉?水制的障礙?物參加人?員:家長(zhǎng)和?幼兒游戲?玩法:家長(zhǎng)?用布蒙上眼?睛,當(dāng)口哨?響起時(shí)由幼?兒當(dāng)領(lǐng)路人?,帶家長(zhǎng)穿?越障礙,?在走到終點(diǎn)?后哪個(gè)隊(duì)先?拿到小紅旗?就獲勝。?規(guī)則:若在?途中將障礙?物拌到則必?須回到起點(diǎn)?處重新開始?。地點(diǎn):?廚房前活?動(dòng)班級(jí):大?大一班負(fù)?責(zé)人:(?四)投球比?賽準(zhǔn)備:?球數(shù)個(gè)、小?框框數(shù)個(gè)?參加人員:?幼兒、家長(zhǎng)?(____?個(gè)家庭一組?)游戲玩?法:幼兒站?在起點(diǎn)處,?家長(zhǎng)站在終?點(diǎn)處,當(dāng)口?哨響起時(shí)幼?兒開始往家?長(zhǎng)手里的小?框框投球?,以進(jìn)框的?球數(shù)為準(zhǔn),?____分?鐘,哪隊(duì)進(jìn)?球最多獲勝?。游戲規(guī)?則:比賽結(jié)?果以框中的?球數(shù)計(jì)算。?地點(diǎn):舞?臺(tái)前負(fù)責(zé)?人:x八?、活動(dòng)地點(diǎn)?幼兒園內(nèi)?九、人員?安排1、?總負(fù)責(zé)人員?:x2、?節(jié)目主持人?:x3、?維持會(huì)場(chǎng)秩?序人員:x?4、音響?師:x5?、會(huì)場(chǎng)安全?員:門衛(wèi)?6、獎(jiǎng)品頒?發(fā)員:各活?動(dòng)組組長(zhǎng)?十、注意事?項(xiàng)1、指?揮幼兒及家?長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)?合中有秩序?、守紀(jì)律。?2、在游?戲過(guò)程中注?意幼兒的安?全。3、?注意保持活?動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)?生清潔。?幼兒園兒童?節(jié)活動(dòng)策劃?方案范文(?四)一、?活動(dòng)目標(biāo)?1、通過(guò)開?展慶?!傲?一”系列活?動(dòng),積極創(chuàng)?設(shè)更多的機(jī)?會(huì),讓每個(gè)?孩子都能找?到自己的亮?點(diǎn),使每個(gè)?孩子的個(gè)性?得到飛揚(yáng),?潛能得到充?分的發(fā)揮,?在積極的參?與中體驗(yàn)成?功、合作與?交往的快樂(lè)?,從而度過(guò)?一個(gè)幸福、?難忘的“六?一”兒童節(jié)?;2、讓?家長(zhǎng)有進(jìn)一?步了解自己?孩子的機(jī)會(huì)?,加深家園?情、師生情?、親子情。?3、使家?長(zhǎng)在參觀和?參與幼兒的?節(jié)日慶祝活?動(dòng)中,進(jìn)一?步感悟幼兒?教育的新觀?念,從而對(duì)?如何教育孩?子有所啟發(fā)?;二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、布置富有?歡慶氣氛的?班級(jí)環(huán)境及?全園周圍環(huán)?境(五月_?___日布?置操場(chǎng),張?貼宣傳標(biāo)語(yǔ)?“我能行,?我努力,我?真棒!”,?五月___?_日前各班?布置“六一?”主題畫展?)2、以?班為單位作?好參加活動(dòng)?的準(zhǔn)備(?1)各班準(zhǔn)?備繪畫比賽?(全員參與?),其中挑?選十五幅參?與評(píng)獎(jiǎng)。?(2)排練?詩(shī)歌表演節(jié)?目(3)?講故事比賽?(全員參與?,其中各班?挑選五位幼?兒參加__?__月__?__日下午?舉行的全園?講故事比賽?總決賽)?(4)全園?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?(準(zhǔn)備__?__個(gè)游戲?項(xiàng)目,每位?幼兒和家長(zhǎng)?一起任意挑?選____?個(gè)游戲,_?___月_?___日上?午分年齡段?進(jìn)行比賽,?評(píng)出若干獎(jiǎng)?項(xiàng)。)(?5)幼兒園?準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)?品。(6?)各項(xiàng)活動(dòng)?的組織工作?確定專人負(fù)?責(zé)。三、?活動(dòng)時(shí)間及?場(chǎng)地安排?____月?____日?:慶“六一?”系列活動(dòng)?開幕式暨幼?兒詩(shī)歌表演?比賽。地點(diǎn)?:多功能活?動(dòng)室大舞臺(tái)?____?月____?日:美術(shù)比?賽(折紙、?剪紙、繪畫?)。各班布?置六一畫展?。地點(diǎn):各?班教室_?___月_?___日:?講故事比賽?。地點(diǎn):各?班教室_?___月_?___日:?教師和幼兒?一起進(jìn)行環(huán)?境布置歡慶?“六一”。?____?月____?日:上午:?第三屆全園?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?。地點(diǎn):操?場(chǎng)下午:?慶?!傲?”兒童節(jié)頒?獎(jiǎng)大會(huì)。地?點(diǎn):多功能?活動(dòng)室。(?內(nèi)容有:講?故事比賽總?決賽、幼兒?才藝表演、?頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)?調(diào)所有幼兒?都有一份節(jié)?日禮物,除?評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼?兒外,以班?級(jí)為單位所?有幼兒都獲?得活動(dòng)參賽?獎(jiǎng)。四、?活動(dòng)內(nèi)容與?要求1、?幼兒詩(shī)歌表?演賽(1?)目的:培?養(yǎng)幼兒對(duì)文?學(xué)作品的興?趣;培養(yǎng)幼?兒對(duì)文學(xué)作?品的表現(xiàn)力?。(2)?要求:每班?準(zhǔn)備一首幼?兒詩(shī)歌;選?材符合本班?幼兒水平;?幼兒人人參?與;表演活?潑、大方;?2、美術(shù)?比賽。(?1)目的:?樂(lè)意并能正?確使用繪畫?工具和材料?進(jìn)行創(chuàng)作,?運(yùn)用不同技?法表現(xiàn)自己?的思想和感?受,體驗(yàn)創(chuàng)?造的快樂(lè)。?(2)要?求:幼兒人?人參與;各?班挑選十五?幅作品布置?“六一”畫?展。3、?講故事比賽?(1)目?的:通過(guò)開?展比賽,促?進(jìn)我園幼兒?的語(yǔ)言表達(dá)?能力的進(jìn)一?步提高;培?養(yǎng)幼兒大膽?展示自我的?精神面貌。?(2)要?求:幼兒人?人參與;能?體驗(yàn)作品中?的情感,會(huì)?根據(jù)情節(jié)的?變化調(diào)節(jié)自?己講述的音?量和語(yǔ)速;?講述時(shí)語(yǔ)言?表達(dá)流暢,?普通話準(zhǔn)確?。以上活?動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在?家配合輔導(dǎo)?,下面一個(gè)?活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)?積極配合參?加。4、?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?(1)活?動(dòng)目的:使?幼兒通過(guò)參?加親子活動(dòng)?,進(jìn)一步感?受到“六一?”兒童節(jié)的?快樂(lè),感受?到幼兒園生?活的快樂(lè),?感受到父母?對(duì)自己的愛?;(2)?活動(dòng)形式:?8:05-?--8:_?___家長(zhǎng)?觀看幼兒韻?律活動(dòng);9?:00--?-11:0?0全園幼兒?親子活動(dòng)。?我園確定_?___個(gè)游?戲項(xiàng)目,請(qǐng)?每個(gè)幼兒和?家長(zhǎng)任意挑?選____?個(gè),___?_月___?_日開始到?班主任那兒?報(bào)名登記,?____月?____日?截止報(bào)名登?記,然后在?老師指導(dǎo)下?練習(xí),__?__月__?__日上午?分年齡段進(jìn)?行比賽,最?后決出第一?名、第二名?、第三名并?頒發(fā)獎(jiǎng)品。?(3)游?戲內(nèi)容及要?求:A:?快樂(lè)的小推?車目的:?通過(guò)家長(zhǎng)與?孩子合作用?身體搭成一?輛“小推車?”,加強(qiáng)兩?者之間的配?合和協(xié)調(diào)能?力;發(fā)展孩?子的上肢力?量。玩法?:孩子雙手?撐住地面,?家長(zhǎng)提著孩?子的雙腳,?兩人配合著?向前走。比?賽哪組家庭?先到終點(diǎn)。?B:采蓮?忙游戲玩?法:幼兒手?持兩塊地毯?,從起點(diǎn)出?發(fā),到指定?地點(diǎn)給爸爸?(或媽媽)?放好,家長(zhǎng)?向前

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