幼兒園校園活動(dòng)方案參考范文（5篇）

第9頁共9頁幼兒園校園?活動(dòng)方案參?考范文一?、老師的節(jié)?日(社會(huì)、?語言)中班?上學(xué)期一、?活動(dòng)目標(biāo)：?1、了解?老師工作的?辛苦，知道?____月?____日?是教師節(jié)。?2、能用?較清楚的語?言介紹自己?送給老師的?禮物。3?、通過送禮?物、說祝福?等形式、大?膽表達(dá)自己?對老師的情?感。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、各種?紙、水彩筆?、膠水。?2、教學(xué)音?帶《我為老?師唱首歌》?三、活動(dòng)?過程：1?、播放歌曲?錄音，引出?教師節(jié)的話?題。(1?)提問：歌?曲里說了什?么?今天是?什么節(jié)日??(2)小?結(jié)：每年的?____月?____日?是教師節(jié)，?是全體教師?的節(jié)日。老?師在這一天?都會(huì)和快樂?，因?yàn)橛泻?多的人會(huì)祝?福我們。?2、幼兒回?憶老師關(guān)愛?自己的事例?。(1)?老師平時(shí)都?為你們做過?什么?(?2)你想對?老師說什么??你還想用?什么方法表?達(dá)對老師的?祝賀。3?、播放教師?平時(shí)工作的?課件，幼兒?認(rèn)真觀看，?了解老師的?辛苦。4?、幼兒制作?禮物。(?1)請幼兒?討論：你想?做什么禮物??(2)?請幼兒根據(jù)?自己的意愿?制作禮物。?(3)請?幼兒介紹自?己的禮物。?5、幼兒?送禮物。?(1)在歌?曲《我為老?師唱首歌》?的音樂中，?請幼兒為老?師送上禮物?并向老師說?一句祝賀的?話?；顒?dòng)?建議與提示?：1。將?幼兒制作的?禮物布置成?展示角，大?家共同欣賞?。2。活?動(dòng)前可開展?相關(guān)的社會(huì)?活動(dòng)，了解?老師的辛苦?。3?？?鼓勵(lì)幼兒將?禮物送給園?長，其他班?的老師或保?育員。還可?以組織慶祝?教師節(jié)的全?園大型活動(dòng)?，請幼兒表?演節(jié)目，說?祝賀的花語?，送上自己?自制的小禮?物。教師對?幼兒的祝賀?白哦是感謝?并提出心中?的希望。?幼兒園校園?活動(dòng)方案參?考范文（二?）教學(xué)目?的：1、?讓小朋友們?了解食品衛(wèi)?生安全知識?，認(rèn)識食物?中毒特征，?提高自我救?護(hù)意識，預(yù)?防發(fā)生食物?中毒。2?、讓小朋友?們了解游泳?時(shí)或不小心?溺水的預(yù)防?。3、在?學(xué)校安全教?育中，要認(rèn)?識道路安全?標(biāo)志，了解?和遵守交通?規(guī)則，做到?行走安全、?外出乘車安?全。教學(xué)?過程：一?、導(dǎo)入1?、陳述一些?因食品衛(wèi)生?而出現(xiàn)問題?的學(xué)生。(?有腹瀉、腹?痛、嘔吐等?)2、讓?小朋友們說?一說怎樣區(qū)?分問題食品?，預(yù)防食品?中毒。二?、重點(diǎn)講述?(一)食?物中毒的預(yù)?防預(yù)防食?物中毒，首?先要講究個(gè)?人衛(wèi)生，做?到勤洗澡、?勤洗衣服、?勤剪指甲、?勤理發(fā)，勤?換床單和被?蓋(一月一?次)。保持?教室、宿舍?及環(huán)境的清?潔衛(wèi)生，養(yǎng)?成飯前便后?洗手、不暴?飲暴食的良?好習(xí)慣。其?次做到"六?不吃"，不?吃生冷食物?、不吃不潔?瓜果、不吃?變質(zhì)食物、?不吃未經(jīng)高?溫處理的飯?菜、不喝生?水、不吃零?食。再就是?要從食品標(biāo)?簽上注意識?別食品質(zhì)量?，選擇安全?的食品是把?住"病從口?入"的第一?關(guān)。1、?認(rèn)識食物中?毒特征：?潛伏期短：?一般食后幾?分鐘到幾個(gè)?小時(shí)發(fā)病?胃腸道癥狀?：腹瀉、腹?痛，有的伴?隨嘔吐、發(fā)?熱2、提?高自我救護(hù)?意識：出?現(xiàn)上述癥狀?，應(yīng)懷疑是?否食物中毒?，并及時(shí)到?醫(yī)院就診，?同時(shí)報(bào)告老?師。3、?預(yù)防發(fā)生食?物中毒：?a.養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，勤洗手?特別是飯前?便后，用除?菌香皂，洗?手液洗手?b.不吃生?、冷、不清?潔食物c?.不吃變質(zhì)?剩飯菜d?.少吃、不?吃冷飲,少?吃、不吃零?食e.不?要長期吃辛?辣食品f?.不要隨便?吃野果，吃?水果后不要?急于喝飲料?特別是水。?g.劇烈?運(yùn)動(dòng)后不要?急于吃食品?喝水。h?.不到無證?攤點(diǎn)購買油?炸、煙熏食?品，盡可能?在學(xué)校食堂?就餐。千萬?不要去無照?經(jīng)營攤點(diǎn)飯?店購買食品?或者就餐。?i.不喝?生水，建議?喝標(biāo)準(zhǔn)的純?凈水。從家?里所帶腌制?品在校不能?超過___?_天j.?謹(jǐn)慎選購包?裝食品，認(rèn)?真查看包裝?標(biāo)識、廠家?廠址、生產(chǎn)?日期是否標(biāo)?示清楚、合?格。查看市?場準(zhǔn)入標(biāo)志?(QS)：?為了保護(hù)人?們飲食衛(wèi)生?安全，國家?質(zhì)量監(jiān)督檢?驗(yàn)檢疫局自?____年?起，在全國?范圍內(nèi)實(shí)施?食品安全市?場準(zhǔn)入制度?，對出廠食?品，經(jīng)過強(qiáng)?制檢驗(yàn)合格?后，加貼市?場準(zhǔn)入標(biāo)志?，方便選購?。____?年起，對小?麥粉、大米?、食用植物?油、醬油、?食醋等__?__類食品?;____?年下半年，?對方便面、?膨化食品、?罐頭、冷飲?等____?類食品，實(shí)?施了市場準(zhǔn)?入制度。?(二)游泳?時(shí)或不小心?溺水的預(yù)防?為了杜絕?因游泳造成?溺水，學(xué)校?規(guī)定小學(xué)生?不準(zhǔn)下河、?下塘、下溪?等游泳。即?使在進(jìn)行游?泳活動(dòng)，都?必須要由懂?水性的家長?帶領(lǐng)，選擇?合適的時(shí)間?、地點(diǎn)、采?取正確的措?施才能游泳?。但學(xué)生由?于小，不小?心溺水的可?能性還是有?的。發(fā)現(xiàn)青?少年溺水，?首先抓緊時(shí)?間進(jìn)行救護(hù)?，不會(huì)游泳?的，迅速取?浮物拋入溺?水者最近的?水中，會(huì)游?泳的，在確?保安全下采?取正確的方?法進(jìn)行施救?。上岸后，?就及時(shí)倒水?，及時(shí)進(jìn)行?人工呼吸及?心臟按摩。?有運(yùn)輸條件?的地方，可?以在運(yùn)輸條?件的地方，?可以在運(yùn)輸?工具上施行?胸外心臟擠?壓和口對口?人工呼吸，?同時(shí)將病人?送往就近的?醫(yī)療急救單?位。為了?防止幼兒溺?水，要注意?以下幾方面?教育：(?1)要教育?幼兒不單獨(dú)?到井邊、塘?邊等有水的?地方玩耍，?告訴其危險(xiǎn)?性;(2?)有水缸的?學(xué)校要在學(xué)?校加蓋。?(三)道路?交通安全?在學(xué)校安全?教育中，首?先我們要認(rèn)?識道路安全?標(biāo)志，了解?和遵守交通?規(guī)則，做到?行走安全、?外出乘車安?全。行人必?須遵守的規(guī)?定，行人須?在人行道內(nèi)?行走，沒有?人行道靠右?邊行走;穿?越馬路須走?人行橫道;?通過有交通?信號控制的?人行橫道，?須遵守信號?的規(guī)定;通?過沒有交通?信號控制的?人行道，要?左顧右盼，?注意車輛來?往，不準(zhǔn)追?逐，奔跑;?沒有人行橫?道的，須直?行通過，不?準(zhǔn)在車輛臨?近時(shí)突然橫?穿;有人行?過街天橋或?地道的，須?走人行過街?天橋或地道?;不準(zhǔn)爬馬?路邊和路中?的護(hù)欄、隔?離欄，不準(zhǔn)?在道路上推?扒車、追車?、強(qiáng)行攔車?或拋物擊車?。行走時(shí)不?可以一心兩?用，邊走邊?看書，或邊?走邊想問題?，或邊走邊?聊天，邊走?邊玩三、?讓小朋友們?互相交流，?談?wù)勼w會(huì)。?四、總結(jié)?要牢固樹?立“安全第?一，預(yù)防為?主”的思想?，因?yàn)樗P(guān)?系到我們?nèi)?體師生的身?心健康問題?。希望小朋?友們在以后?的學(xué)習(xí)和生?活中要引起?注意，如果?忽略了這項(xiàng)?，其后果不?堪設(shè)想。?幼兒園校園?活動(dòng)方案參?考范文（三?）活動(dòng)目?標(biāo)1.在?談話過程中?引導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)主動(dòng)進(jìn)行?交談，使幼?兒知道__?__月__?__日是教?師節(jié)，并了?解教師的意?義。2.?幼兒會(huì)用，?“老師，您?好”，“老?師您辛苦了?”等語言表?達(dá)對老師的?愛。3.?教師提供紙?、筆等材料?，引導(dǎo)幼兒?根據(jù)自己的?生活印象，?運(yùn)用多種手?段反映出教?師工作的簡?單情節(jié)，促?進(jìn)幼兒創(chuàng)新?能力的發(fā)展?。4.讓?幼兒了解教?師的勞動(dòng)內(nèi)?容和工作態(tài)?度，培養(yǎng)幼?兒尊敬老師?的情感。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1.活動(dòng)周?播放教師節(jié)?主題音樂?2.幼兒園?班內(nèi)教師的?照片，布置?“我們幼兒?園的老師”?照片展，認(rèn)?識了解老師?的工作。?3.教師初?步了解哪些?幼兒家長是?教師并收集?她們的照片?入園。4?.制作“幼?兒家長教師?”照片展和?幼兒園“我?們的老師”?照片展。(?工作照)?活動(dòng)過程?—班級幼兒?學(xué)唱歌曲《?每當(dāng)我走過?老師的窗前?》—各班?開展主題教?學(xué)活動(dòng)《老?師，您好!?》1.通?過參觀“幼?兒家長教師?”照片展和?“我們的老?師”照片展?，幼兒能用?完整的語言?回答教師提?出的問題，?使幼兒初步?了解幼兒園?教師的辛苦?，激發(fā)幼兒?尊敬、熱愛?她們的情感?。2幼.?兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)?，簡單繪畫?出教師的形?象。從而了?解教師節(jié)的?意義。并把?作品送給自?己喜歡的老?師或者是教?師的家長。?—制作教師?節(jié)主題墻，?活動(dòng)結(jié)束。?幼兒園校?園活動(dòng)方案?參考范文（?四）活動(dòng)?主題：媽媽?，我愛您!?活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日(下午3?：30—5?：00)?準(zhǔn)備時(shí)間：?____月?____日?—____?月____?日活動(dòng)目?的：1、?結(jié)合母親節(jié)?，讓孩子們?了解母親在?孕育，照顧?自己的一些?辛苦故事?2、通過游?戲，感受到?媽媽給予的?愛，增加母?子、母女之?間的深厚感?情活動(dòng)具?體過程：?1、請媽媽?們利用孩子?在家時(shí)期，?給寶寶講一?個(gè)關(guān)于“媽?媽愛寶寶或?寶寶愛媽媽?”的故事，?并帶一張母?女或母子的?照片和一張?媽媽小時(shí)候?的照片(電?子版)2?、____?月____?日—___?_月___?_日(1?)老師和小?朋友一起聊?聊“愛媽媽?”的話題?(2)環(huán)境?以母親節(jié)為?主題，帶領(lǐng)?寶寶們裝飾?母子、母女?的照片，給?媽媽穿漂亮?的衣服(美?工)(3?)學(xué)唱歌曲?《小烏鴉愛?媽媽》、《?世上只有媽?媽好》，復(fù)?習(xí)歌曲《我?的好媽媽》?3、__?__月__?__日(?1)請媽媽?盛裝出席，?走紅地毯?(2)進(jìn)入?班級，評選?最相像的母?子或母女，?頒發(fā)獎(jiǎng)狀?(3)親子?制作：裝飾?我和媽媽的?照片(4?)我給媽媽?唱首歌(?5)與媽媽?一起分享好?吃的(一定?的媽媽親手?做的)(?6)送禮物?，結(jié)束愉快?的活動(dòng)溫?馨提示：?請各位媽媽?們____?月____?日來園時(shí)帶?一張母子(?或母女)照?片，并帶一?張寶寶小時(shí)?候和媽媽小?時(shí)候的照片?(電子版)?，五一期間?給孩子講一?個(gè)關(guān)于媽媽?的故事，并?且在___?_月___?_日當(dāng)天帶?一份自己制?作的食物來?參加活動(dòng)，?我們一同分?享母親節(jié)的?喜悅。幼?兒園校園活?動(dòng)方案參考?范文（五）?活動(dòng)時(shí)間?：活動(dòng)目?標(biāo)：1、?通過親子制?作活動(dòng)提高?幼兒動(dòng)手能?力的同時(shí)增?進(jìn)親子感情?。2、親?子共同感受?新年的快樂?氣氛?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、面具模?型一個(gè)。?2、家長自?備各種裝飾?材料：如光?片、彩紙、?彩色雞毛、?花邊等。?班級準(zhǔn)備：?剪刀、膠水?、雙面膠、?橡皮筋。?3、舞曲音?樂《幸福拍?手歌》《找?朋友》《新?年好》活?動(dòng)