2023學(xué)年完整公開(kāi)課版琶琶行

白居易（772－846）字樂(lè)天，號(hào)香山居士。以《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》為代表的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，是他的重要成就。著有《白氏長(zhǎng)慶集》七十一卷。文學(xué)主張與影響白居易是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的代表人物,認(rèn)為“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，繼承《詩(shī)經(jīng)》的優(yōu)良傳統(tǒng)和杜甫的創(chuàng)作精神。

強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌創(chuàng)作要植根于現(xiàn)實(shí)生活。關(guān)心現(xiàn)實(shí)，干預(yù)時(shí)政，詩(shī)歌必須以情動(dòng)人。強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌要用感情的力量來(lái)發(fā)揮其社會(huì)功用，感情是詩(shī)歌的根本。

內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。形式為內(nèi)容服務(wù)，語(yǔ)言要通俗質(zhì)樸，老嫗?zāi)芙猓磳?duì)雕章琢句。

時(shí)期思想狀況詩(shī)歌特點(diǎn)前期（從入仕到貶江州司馬以前）仕途一帆風(fēng)順，始終抱著“為民請(qǐng)命”“兼濟(jì)天下”的宗旨。以諷喻詩(shī)為主。代表作品為《賣炭翁》后期（即被貶江州司馬到死）是他“獨(dú)善其身”的時(shí)期，糅合儒家“樂(lè)天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”來(lái)作“明哲保身”的法寶。悔恨“三十氣太壯，胸中多是非”。以閑適詩(shī)和感傷詩(shī)為主。感傷詩(shī)：《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》閑適詩(shī)：《賦得古原草送別》白居易生平與詩(shī)作關(guān)于歌、行、引:《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長(zhǎng)恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩(shī)歌的一種體裁。三者的名稱雖不同，其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別。其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。自讀詩(shī)前小序，了解詩(shī)歌大意交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物;概括了事情的主要經(jīng)過(guò)和琵琶女的身世;說(shuō)明了本詩(shī)的寫(xiě)作動(dòng)機(jī);定下了全詩(shī)凄切傷懷的感情基調(diào)。《琵琶行》（并序）白居易○筆諍時(shí)政，心在蒼生，萬(wàn)戶爭(zhēng)傳新樂(lè)府；○堤建西湖，神歸東洛，千秋永祀老詩(shī)翁。吊白居易（唐宣宗李忱）綴玉連珠六十年誰(shuí)教冥路作詩(shī)仙浮名不系名居易造化無(wú)為字樂(lè)天童子解吟長(zhǎng)恨曲胡兒能唱琵琶篇文章已滿行人耳一度思卿一愴然“行”————古詩(shī)的一種體裁。宋·王灼《碧雞漫志》卷一：“古詩(shī)或名曰樂(lè)府，謂詩(shī)之可歌也。故樂(lè)府中有歌有謠，有吟有引，有行有曲?！彼乌w德操：“凡歌始發(fā)聲，謂之引……既引矣，其聲稍放焉，故謂之行。行者，其聲行也?！备?、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩(shī)歌的一種體裁，采用五言、七言、雜言的古體。解題○詩(shī)前小序，共一百三十八字。扼要地交代了①時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過(guò)，概括了②琵琶女的身世，○說(shuō)明了本詩(shī)的③寫(xiě)作動(dòng)機(jī)，定下了全詩(shī)凄切傷懷的④感情基調(diào)。本詩(shī)是一篇抒情色彩很濃的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)?！鹱宰x詩(shī)前小序，疏通文意思考：詩(shī)前小序有些什么內(nèi)容？對(duì)全詩(shī)有何作用？以聲喻聲詩(shī)句

音樂(lè)特點(diǎn)大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語(yǔ)大珠小珠落玉盤(pán)間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑幽咽泉流冰下難銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴四弦一聲如裂帛粗重深沉柔美細(xì)膩圓潤(rùn)清脆婉轉(zhuǎn)流利低沉抑郁激越高亢激越雄壯短促急迫以景襯聲東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。襯托:樂(lè)曲強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力感人的藝術(shù)效果比喻、疊詞、動(dòng)靜結(jié)合、側(cè)面烘托作者用了哪些手法來(lái)描摹音樂(lè)？琵琶女自敘身世的話，敘說(shuō)前后兩個(gè)階段的不同遭遇,用了什么手法？分析：本段運(yùn)用對(duì)比、反襯手法：用琵琶女昔日的年輕美貌，反襯后來(lái)的年長(zhǎng)色衰；用昔日的紈绔子弟爭(zhēng)相追逐，門(mén)庭若市，反襯后來(lái)的門(mén)庭冷落，孤守空船；用昔日的恣情“歡笑”，反襯后來(lái)的滿腹辛酸；用夜夢(mèng)往事來(lái)反襯只有明月寒水作伴的孤寂生活和傷感情懷?！鸹A(chǔ)知識(shí)［“學(xué)法”P(pán)47］○1、注音倡女賈人憫然遷謫潯陽(yáng)荻花管弦琵琶湓浦錚錚然憔悴轉(zhuǎn)徙恬然慢捻霓裳間關(guān)幽咽鐵騎水漿迸裂帛斂容蝦蟆陵教坊鈿頭銀篦紅綃嘔啞嘲哳○基礎(chǔ)知識(shí)○1、注音chānggǔmǐnhéúndíiánájiāofánɡdiànbìiāoōuyāhāohā○2、古今異義明年秋因?yàn)殚L(zhǎng)句鐵騎突出刀槍鳴曲終收撥當(dāng)心畫(huà)整頓衣裳起斂容客去朝來(lái)顏色故老大嫁作商人歸嘔啞嘲哳難為聽(tīng)凄凄不似向前聲秋月春風(fēng)等閑度又聞此語(yǔ)重唧唧明年：第二年因?yàn)椋阂虼藙?chuàng)作突出：突然沖出當(dāng)心：對(duì)著中心整頓：整理顏色：容顏老大：年紀(jì)大了難為：難向前：從前，先前等閑：隨隨便便重：又○3、詞類活用遂命酒江州司馬青衫濕因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之聞舟中夜彈琵琶者商人重利輕別離潯陽(yáng)江頭夜送客夢(mèng)啼妝淚紅闌干○3、詞類活用酒：設(shè)酒［名→動(dòng)］濕：被打濕［形→動(dòng)］歌：作歌［名→動(dòng)］夜：在晚上［名→狀］重：以……為重［以動(dòng)］輕：以……為輕［以動(dòng)］夜：在夜晚［名→狀］夢(mèng)：在夢(mèng)中［名→狀］○4、一詞多義是夕始有遷謫意自言本是京城女覺(jué)今是而昨非不知為不知，是知也自言本是京城女感斯人言俱以沛公言報(bào)項(xiàng)王凡六百一十六言使快彈數(shù)曲一曲紅綃不知數(shù)范曾數(shù)目項(xiàng)王珠可粒粒數(shù)也○4、一詞多義是：這是正確這言：說(shuō)話字話，言語(yǔ)數(shù)：幾數(shù)量屢次計(jì)算因?yàn)殚L(zhǎng)句初為《霓裳》后《六幺》為君翻作《琵琶行》竊為大王不取也慎勿為婦死遂命酒命曰《琵琶行》凝絕不通聲暫歇如聽(tīng)音樂(lè)耳暫明滿座重聞皆掩泣座中泣下誰(shuí)最多為：寫(xiě)作彈奏給，替認(rèn)為為了命：叫，讓命名暫：暫時(shí)一下子泣：哭泣眼淚○課文探討○探討一：請(qǐng)從詩(shī)人、琵琶女的角度用一句話概括每段的主要內(nèi)容

詩(shī)人琵琶女1○江上送客秋瑟瑟2○江上聆聽(tīng)琵琶曲月夜彈奏琵琶曲3○江心自敘身世苦4○同病相憐感慨多［連接點(diǎn)：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)］5○重聞琵琶青衫濕感言再奏琵琶曲○課文探討○探討二：詩(shī)的開(kāi)篇（第一段）關(guān)于秋天月夜送別情景的描寫(xiě)有什么作用？①交代時(shí)間、地點(diǎn)、背景。②烘托環(huán)境氣氛。紅楓、蘆花，秋意蕭索；醉不成歡慘將別，讓人傷懷；慘白的月光孤照茫茫江水，蕭索悲涼籠罩。凄清的景物與主人客人的失意、傷別融合一體，構(gòu)成一種強(qiáng)烈的壓抑感，③為下文突然出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)作了準(zhǔn)備課前檢測(cè)一·解釋詞語(yǔ)⑴因?yàn)殚L(zhǎng)句⑵低眉信手⑶間關(guān)鶯語(yǔ)⑷幽咽泉流⑸別有幽愁⑹鐵騎突出⑺春風(fēng)等閑度⑻妝淚紅闌干⑼卻坐促弦⑽重聞皆掩泣二·名句填空1×××××××，猶抱琵琶半遮面2嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，×××××××3別有幽愁暗恨生，×××××××4東船西舫悄無(wú)言，×××××××5同是天涯淪落人，×××××××6×××××××，鐵騎突出刀槍鳴于是寫(xiě)作隨手鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn)梗塞不暢深突然沖出隨隨便便縱橫交錯(cuò)退；緊掩面哭泣千呼萬(wàn)喚始出來(lái)大珠小珠落玉盤(pán)此時(shí)無(wú)聲勝有聲唯見(jiàn)江心秋月白相逢何必曾相識(shí)銀瓶乍破水漿迸比喻 如急雨如私語(yǔ) 大珠小珠落玉盤(pán)鶯語(yǔ)花底泉流冰下冰泉冷澀銀瓶乍破鐵騎突出如裂帛○探討三√：九個(gè)比喻分別描摹了音樂(lè)的哪些特征？音樂(lè)的旋律有什么變化？特征變化粗重急驟 輕微委婉 急促――愉悅清脆圓潤(rùn) 宛轉(zhuǎn)流暢阻塞壓抑 輕快――停頓清冷凝滯 激起奔涌高亢雄壯 爆發(fā)――高昂短促急迫戛然而止●探討四：主旨句“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”一句內(nèi)涵？①這兩句詩(shī)表達(dá)詩(shī)人對(duì)歌女不幸遭遇的同情，又抒發(fā)了自己謫居江洲后的郁悶心情，②隱含當(dāng)時(shí)社會(huì)變亂政治衰落給人們?cè)斐傻耐纯?，意義深刻。③“天涯淪落”有著豐富的內(nèi)涵，它寫(xiě)出了人們對(duì)苦難生活的共同的情感體驗(yàn)，引起了一代代人的共鳴。由于詩(shī)句簡(jiǎn)明準(zhǔn)確，情意合一，成了千古名句○一個(gè)是處于封建社會(huì)底層的藝伎，一個(gè)是被壓抑的知識(shí)分子，雖地位懸隔，在這風(fēng)清月白的環(huán)境下自然產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情共鳴和交流，成為知音，可見(jiàn)其對(duì)歌伎人格尊重的進(jìn)步思想?！鸲叩脑庥鼋沂玖朔饨ㄉ鐣?huì)壓抑人才、不容賢能的黑暗?！巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識(shí)”蘊(yùn)含著許多能使人從悲哀中品出甘美的人生哲理，已超越時(shí)代、階級(jí)的局限，成為后世飽經(jīng)憂患的人邂逅時(shí)的共同心聲。（現(xiàn)實(shí)意義→美學(xué)價(jià)值）探討五·分析景物描寫(xiě)的作用√☆第一處“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”烘托秋風(fēng)瑟瑟的悲涼氣氛，表現(xiàn)詩(shī)人惜別的惆悵之情。☆第二處“醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫將浸月”通過(guò)江水茫茫，月沉荒江的景物描寫(xiě)，抒發(fā)詩(shī)人離別時(shí)的悲涼情懷?！畹谌帯皷|船西舫悄無(wú)言，惟見(jiàn)江心秋月白”用“悄無(wú)言”和江心沉月的景物烘托琵琶聲的藝術(shù)魅力，襯托主客都沉浸在音樂(lè)的藝術(shù)享受之中?！畹谒奶帯叭?lái)江口守空船，繞船月明江水寒”這是用秋江寒夜，明月高照表達(dá)琵琶女孤獨(dú)寂寞的心情?！鸱饨ㄉ鐣?huì)中被玩弄被侮辱的婦女形象。飄泊江湖曾經(jīng)名噪京都、紅極一時(shí)的長(zhǎng)安歌妓。青春歡笑、老大淪落、年老色衰?！爸厣乩钡纳鐣?huì)使色藝雙絕的琵琶女“獨(dú)守空船”，反映了封建社會(huì)中被侮辱、損害的歌伎們的悲慘命運(yùn)。她有一種“曾經(jīng)滄?！?，卻仍不失其率真及女性矜持端莊風(fēng)格的成熟美。○如何理解琵琶女形象？照應(yīng)點(diǎn)明主旨琵琶女三次演奏○第一次（暗寫(xiě)）：詩(shī)人送客聞琴“醉不成歡慘將別”（暗示淪落）“主人忘歸客不發(fā)”（側(cè)面烘托琴技）○第二次（明寫(xiě)）：彼此相見(jiàn)，琵琶女奏《霓裳》《六幺》（詳寫(xiě)）琵琶女自敘身世詩(shī)人述“遷謫意”○第三次（明寫(xiě)）：“感我此言”“卻坐促弦”（略寫(xiě)）“江州司馬青衫濕”（側(cè)面烘托）主題《琵琶行》是一首歌行體的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，頗富抒情色彩，它是白居易感傷詩(shī)的代表作。鑒賞詩(shī)歌要準(zhǔn)確而深入把握藝術(shù)形象。長(zhǎng)篇敘事詩(shī)多通過(guò)人物形象的塑造來(lái)表現(xiàn)主題。《琵琶行》主要敘述了詩(shī)人與一飄泊江湖的長(zhǎng)安歌伎偶然相遇,并被其琴聲和凄苦身世感動(dòng)的故事。《琵琶行》里寫(xiě)道：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)?！贝笙业泥朽泻托∠业那星校降资窃鯓拥囊繇?，讀者很難想象，而比之于急雨，比之于私語(yǔ)，比之于大小珍珠墜落在玉盤(pán)中敲出的音響，就可以使讀者感受到兩弦的美妙各具特色。詩(shī)里還用“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難”比喻曲調(diào)的流轉(zhuǎn)和凝澀，用“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”比喻曲調(diào)的高亢雄壯，都把琵琶的聲音描寫(xiě)得淋漓盡致。元稹《琵琶歌》里的“淚垂捍撥朱弦濕，冰泉嗚咽流鶯澀”，李紳《悲善才》里的“秋吹動(dòng)搖神女佩。月珠敲擊水晶盤(pán)”，也都是以聲喻聲的。元詩(shī)比白詩(shī)為早，白詩(shī)“鶯語(yǔ)”二句，可能受到元詩(shī)的影響，但較元詩(shī)為勝補(bǔ)充：鑒賞《琵琶行》的音樂(lè)描寫(xiě)《琵琶行》寫(xiě)道：“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事?！庇謱?xiě)道：“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲?！币魳?lè)是用來(lái)抒發(fā)感情的。奏曲的能手，能夠通過(guò)演奏表達(dá)自己的哀愁或歡樂(lè)。聽(tīng)曲的行家，也能夠從曲調(diào)中領(lǐng)會(huì)到奏曲者的情思，受到感染。倘若聽(tīng)曲者和奏曲者有同樣的心情，那感受會(huì)是很強(qiáng)烈的。白居易真不愧為聽(tīng)曲的行家，于琵琶未成曲調(diào)時(shí)已經(jīng)感到弦聲飽含感情，于演奏的過(guò)程中又聽(tīng)出琵琶女有無(wú)限心事，于演奏終結(jié)時(shí)更聽(tīng)到了弦外之音，聽(tīng)到了于無(wú)聲處表露的哀愁?！巴翘煅臏S落人”，白居易與琵琶女有類似的遭遇，所以感動(dòng)得青衫淚濕。這里，