![2023學年完整公開課版督導2_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/ff236969f056e36d2ac4bf7a51372294/ff236969f056e36d2ac4bf7a513722941.gif)
![2023學年完整公開課版督導2_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/ff236969f056e36d2ac4bf7a51372294/ff236969f056e36d2ac4bf7a513722942.gif)
![2023學年完整公開課版督導2_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/ff236969f056e36d2ac4bf7a51372294/ff236969f056e36d2ac4bf7a513722943.gif)
![2023學年完整公開課版督導2_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/ff236969f056e36d2ac4bf7a51372294/ff236969f056e36d2ac4bf7a513722944.gif)
![2023學年完整公開課版督導2_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/ff236969f056e36d2ac4bf7a51372294/ff236969f056e36d2ac4bf7a513722945.gif)
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
正午太陽高度角探究讓陽光改變生活,用綠色還原世界。一、為什么要大力開發(fā)利用太陽能資源呢?討論:二、怎樣開發(fā)利用太陽能資源呢?
探究:(一)、開發(fā)方式1、太陽能發(fā)電(路燈)----光伏板2、太陽能熱水器----集熱板2、(二)、熱水器集熱板、路燈光伏板的傾角怎樣安裝才能最大限度的利用太陽能呢?(三)、知識儲備1、正午太陽高度的變化規(guī)律由直射點向南北兩側遞減夏至日:由北回歸線向南北兩側遞減。春秋分:由赤道向南北兩側遞減。冬至日:由南回歸線向南北兩側遞減。2、正午太陽高度角的計算公式H=90°—緯距(緯度差)計算:長沙(28°N)一年中正午太陽高度角最大和最小分別是多少?Hma=855°Hmin=385°理論上-----應隨時調整傾角實際中---------傾角是固定的傾角應如何固定(如長沙)才能有效利用太陽能呢?
主要考慮冬至正午太陽高度角。如長沙傾角為515°
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/Z 44938.1-2024機械電氣安全第1部分:用于保護人員安全的傳感器
- racemic-8-Hydroxy-cannabichromene-生命科學試劑-MCE-7832
- Mouse-Laminin-生命科學試劑-MCE-7265
- 二零二五年度雙方2025年度智能機器人研發(fā)團隊用工合同
- 2025年度自媒體合伙人合同版:短視頻平臺網紅孵化與推廣合同
- 防震防火的應急預案
- 上海市商業(yè)租賃合同
- 產業(yè)基地設施維護合同
- 上海市汽車租賃合同模版正式版
- 個人住宅購買合同定金協(xié)議
- 財務BP經營分析報告
- 三年級上冊體育課教案
- 2024高考物理二輪復習電學實驗專項訓練含解析
- 高中英語:倒裝句專項練習(附答案)
- 2025屆河北衡水數學高三第一學期期末統(tǒng)考試題含解析
- 2024年山東省青島市普通高中自主招生物理試卷(含解析)
- 2024信息技術數字孿生能力成熟度模型
- 交通銀行股份有限公司操作風險管理政策
- 提高數學教師命題能力培訓
- 數字證書使用承諾函
- 獵聘網在線人才測評題庫
評論
0/150
提交評論