加入社團(tuán)申請(qǐng)書

第加入社團(tuán)申請(qǐng)書

加入社團(tuán)申請(qǐng)書篇1

尊敬的__文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)：

在__這個(gè)美麗的城市，有所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校：工業(yè)學(xué)校。為了滿足同學(xué)們的文學(xué)愛(ài)好，成立了文學(xué)社，現(xiàn)正招收一些喜愛(ài)文學(xué)的學(xué)生。

我希望加入文學(xué)社，請(qǐng)容我自我介紹：我叫張依格，今年16歲，是20__管理服務(wù)（４）班的學(xué)生。其實(shí)我并不是很喜歡寫作，但是對(duì)課外書籍感興趣，因此我學(xué)會(huì)了很多詞句和課外知識(shí)。

以前我覺(jué)得寫作太麻煩，太費(fèi)腦筋，總是跑題。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師和爸爸的指點(diǎn)，掌握了一些訣竅：如：每次看書時(shí)，我會(huì)把好詞牢牢記??；每次作文，我會(huì)先列一個(gè)提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。

我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬(wàn)里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)》，以及瑪格麗特、米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說(shuō)。我之所以加入文學(xué)社，是因?yàn)槲疫€想跟有同樣愛(ài)好的同學(xué)交流、溝通和學(xué)習(xí)，以提高自己的作文水平。加入文學(xué)社能開闊自己的視野，豐富自己的.想象力，讓寫作更上一層樓。

如果我能夠加入文學(xué)社，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己的寫作水平：

1、提高閱讀量，博覽群書。

2、學(xué)會(huì)編故事，而不是抄襲別人的故事。

3、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。多走多看，仔細(xì)觀察生活中的細(xì)節(jié)，細(xì)小的事情，可以做大文章。

以上是我的申請(qǐng)書，希望老師能讓我加入文學(xué)社，我相信一定會(huì)為文學(xué)社增光添彩。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

加入社團(tuán)申請(qǐng)書篇2

尊敬的__老師：

您好！

我是__市一中高二年級(jí)__班的學(xué)生，__縣__人。

以前，我聽說(shuō)過(guò)__文學(xué)社，但不甚了解。后來(lái)，我通過(guò)看《__》報(bào)，再加上從網(wǎng)上了解，我決定要加入__文學(xué)社，力求用自己最大的努力為文學(xué)社貢獻(xiàn)一份力量。

文學(xué)，乃是一個(gè)民族的靈魂。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族沒(méi)有了靈魂，就如同一個(gè)機(jī)器人，受別人擺布，寄人籬下。

__，是__省第一大縣，但并不是第一大富縣。__縣是國(guó)家級(jí)貧困縣。首先，交通不便是制約發(fā)展的客觀條件。__俗有"銀__"之說(shuō)，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。

人的思想，對(duì)社會(huì)存在能產(chǎn)生極大的影響。由于__縣人口多，素質(zhì)教育搞不上去，導(dǎo)致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)

展的重要因素。文學(xué)，可以促進(jìn)一個(gè)地方的教育水平的.提高，提高人民素質(zhì)。

我申請(qǐng)加入__文學(xué)社，我服從文學(xué)社的一切安排，遵守文學(xué)社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發(fā)動(dòng)宣傳組織追求理想，追求進(jìn)步，愿意為社會(huì)進(jìn)步與社會(huì)和諧作出努力與貢獻(xiàn)的同學(xué)加入文學(xué)社。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

加入社團(tuán)申請(qǐng)書篇3

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校社團(tuán)部，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次鞭策與提高，也是對(duì)我的一次鍛煉和考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入這個(gè)組織，并力爭(zhēng)為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻(xiàn)。

我認(rèn)為社團(tuán)部作為我院一個(gè)業(yè)余生活的組織部門，是豐富校園生活的重要支柱，在校園這個(gè)大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔(dān)任學(xué)院社團(tuán)部其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進(jìn)學(xué)校的管理工作上新臺(tái)階，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。

因此，它對(duì)于促進(jìn)學(xué)院學(xué)生的管理工作有著重要的意義?？梢哉f(shuō)學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請(qǐng)加入這個(gè)組織。

如果我加入這個(gè)組織，我將感到無(wú)上光榮，我將嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己的'自身素質(zhì)的提高，認(rèn)真履行紀(jì)檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團(tuán)體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻(xiàn)，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn)，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。

申請(qǐng)人：___

___年___月___日

加入社團(tuán)申請(qǐng)書篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo).老師們：

你們好！

我是周南中學(xué)K1017班的傅子蕓，非常感謝老師們.領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時(shí)間來(lái)看我們心理社的社團(tuán)申請(qǐng)書。我們成立社團(tuán)的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn)：

1.心理社面向全校同學(xué)，從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中，作為一名學(xué)生，我們承受著來(lái)自各個(gè)方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學(xué)，由于沒(méi)有及時(shí)宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活.學(xué)習(xí)之中的壓力。

2.正值青春期的我們，常常會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，與老師出現(xiàn)誤會(huì)。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會(huì)因?yàn)橐恍【湓?一個(gè)動(dòng)作，而弄得心理郁悶.焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母.同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的.另一個(gè)目的是：加強(qiáng)親子、師生、同學(xué)間的交流，學(xué)會(huì)換位思考，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。

3.我們將會(huì)承諾在社團(tuán)活動(dòng)期間，我們將會(huì)開展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測(cè)試、心理報(bào)刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師之間的互動(dòng)。與同學(xué)們一起探討心理問(wèn)題并開導(dǎo)同學(xué)，營(yíng)造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學(xué)們的校園生活更加豐富，與同學(xué)們達(dá)到更好的交流目的。

特此，我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機(jī)會(huì)，讓我們心理社正式成立，讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。

加入社團(tuán)申請(qǐng)書篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中閱讀我這封申請(qǐng)書。為了能給眾多書法愛(ài)好者提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、互相探討、乃至陶冶情操的平臺(tái)，增強(qiáng)校園的文化氣氛，豐富同學(xué)們的文化生活，進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為此，我征集了高一年級(jí)的'一些書法愛(ài)好者，共同希望創(chuàng)立一個(gè)書法社團(tuán)，望您予以鼓勵(lì)和支持。

若社團(tuán)建立，我將以社長(zhǎng)身份帶領(lǐng)大家一起提高書法水平，利用課余時(shí)間召集社員們一同交流問(wèn)題和建議，以及自己的心得。

主要活動(dòng)形式為：

1、舉辦各種形式、主題的書法作品展覽；

2、定期走入社區(qū)與空巢老人中的書法愛(ài)好者，共同甲流，并寫下活動(dòng)體會(huì)；

3、定期走入延慶縣博物館，參觀古代文人們的作品，改造和提高自身文化修養(yǎng)，請(qǐng)您相信，我們定會(huì)為校園弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化做出貢獻(xiàn)，成為校園中最絢麗的一道風(fēng)景線懇請(qǐng)您予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：__

__年__月__日

加入社團(tuán)申請(qǐng)書篇6

尊敬的文學(xué)社指導(dǎo)老師：

您好！

我是初167班的語(yǔ)文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷著一份緊張而又激動(dòng)的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。

還沒(méi)有進(jìn)入二中，我便時(shí)常從各種報(bào)紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作，從那時(shí)起，“龍洲文學(xué)社”這個(gè)名字在我心中打下深深的烙印，一個(gè)文學(xué)夢(mèng)也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后，我有更多的機(jī)會(huì)接近和解文學(xué)社。閱覽室里，文學(xué)社員在知識(shí)海洋中遨游；演講臺(tái)上，社員們意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒；頒獎(jiǎng)臺(tái)上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引。

從小學(xué)開始，我就熱愛(ài)讀書，也常常被書中的人物與情節(jié)打動(dòng)。哈姆萊特的英勇無(wú)畏讓我浮想萬(wàn)千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛(ài)情令我好一段時(shí)間傷心不已，忠誠(chéng)的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語(yǔ)時(shí)，心中仿佛注入一股剛強(qiáng)的力量。

是的，是書給我力量，是書豐富我的生活。我也嘗試著用筆來(lái)記錄、來(lái)描繪自己的`生活，這些年，我寫十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競(jìng)賽中我三次獲得一等獎(jiǎng)，在全市中小學(xué)生征文活動(dòng)中，我

寫作的《明天會(huì)更好》獲得二等獎(jiǎng)。遺憾的是，我的作文還從來(lái)沒(méi)有在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。

我知道，這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機(jī)會(huì)，給我信心，給我力量。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

加入社團(tuán)申請(qǐng)書篇7

尊敬的晨星文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

晨星文學(xué)社是我們獨(dú)山子熱電廠文藝愛(ài)好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。

我叫__，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，20__年7月入廠參加工作，中共黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的`職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人。我愛(ài)美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛(ài)好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游；假如我沒(méi)有被批準(zhǔn)，那可能是我的認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛(ài)好，爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

20__年8月9日

加入社團(tuán)申請(qǐng)書篇8

學(xué)校文學(xué)社：

我是_班的，今年_歲?，F(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。

進(jìn)入20__年，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充滿希望。更想通過(guò)加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

文學(xué)社是優(yōu)秀學(xué)生交流思想和互相學(xué)習(xí)的組織，如果我能順利進(jìn)入校文學(xué)社組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。

文學(xué)社是能夠代表我校文學(xué)水平的組織，由于我愛(ài)好文學(xué)，如果能順利加入校文學(xué)社組織。我會(huì)利用自己的文采，通過(guò)文學(xué)社這個(gè)平臺(tái)，謳歌我們這個(gè)時(shí)代的風(fēng)采，提高我們學(xué)校學(xué)生的形象，抒發(fā)我們年輕一代的心聲。

可以說(shuō)，我加入文學(xué)社就是為完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛(ài)好文學(xué)、又熱心于公共活動(dòng)的同學(xué)們能加入到我們這一行列。

因?yàn)椋@是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的.呼聲。

同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！

但是，如果我未能加入文學(xué)社是否就代表我的愿望都成泡影呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入文學(xué)社說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。

因?yàn)椋疑钌钪溃憾皇兰o(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神。

但愿文學(xué)社能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

_____年_____月_____日

加入社團(tuán)申請(qǐng)書篇9

敬愛(ài)的社長(zhǎng)：

我志愿加入本校的記者社團(tuán)。

我認(rèn)識(shí)到本校的'記者社團(tuán)是為本校學(xué)生了解學(xué)校里發(fā)生的事提供情報(bào)，是本校情報(bào)的好助手和后備軍，是一個(gè)有紀(jì)律的組織，因此我爭(zhēng)取加入記者社團(tuán)。

我在校表現(xiàn)良好，在加入記者社團(tuán)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，提高自己的自制力，在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，成為記者社團(tuán)好助手和后備軍。如果我未能入團(tuán)，我會(huì)繼續(xù)刻苦鉆研，努力爭(zhēng)取下一次入團(tuán)。

我熱切盼望加入記者社團(tuán)請(qǐng)社長(zhǎng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

加入社團(tuán)申請(qǐng)書篇10

尊敬的社團(tuán)聯(lián)合部：

我是_級(jí)經(jīng)貿(mào)系的新生。我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校社聯(lián)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次鞭策與提高，也是對(duì)我的一次鍛煉和考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入這個(gè)組織，并力爭(zhēng)為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻(xiàn)。

我申請(qǐng)加入社聯(lián)文體部是因?yàn)槲捏w部是最活躍，最充滿活力，最多姿多彩的部門。豐富了同學(xué)們的課余生活。進(jìn)一步拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，提高大家的文化藝術(shù)修養(yǎng)水平。在文體部,干事們各個(gè)身懷絕技，人才輩出，他們的才華得到了充分的施展，并獲得了相對(duì)自由的發(fā)揮空間，工作能力得到了很好的鍛煉，體驗(yàn)到了與人合作的快樂(lè)。"海闊憑魚躍，天高任鳥飛。"作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的才能。我把工作當(dāng)作是朋友，對(duì)于它，我會(huì)以200%的熱情與關(guān)心去善待它，使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對(duì)各種工作。在宿管委做事，擁有較強(qiáng)的工作能力固然是必須的，但有一份強(qiáng)烈而持久的工作熱情來(lái)支撐，則顯得格外重要。

我會(huì)積極，主動(dòng)，民主，協(xié)助地發(fā)揮部長(zhǎng)應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人。同時(shí)自覺(jué)的學(xué)習(xí)和體會(huì)各種精神，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟。雖然我的力量并不大，可是我不斷地給"拼搏"這盞燈加油，相信努力總會(huì)有回報(bào)的。既然是花，就要開放;既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是競(jìng)爭(zhēng)，我知道，再多的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的`智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。

我相信在部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)，請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合部批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：__

時(shí)間：_年__月__日

加入社團(tuán)申請(qǐng)書篇11

敬愛(ài)的社長(zhǎng)：

我志愿加入本校的記者社團(tuán)。

我認(rèn)識(shí)到本校的記者社團(tuán)是為本校學(xué)生了解學(xué)校里發(fā)生的事提供情報(bào)，是本校情報(bào)的好助手和后備軍，是一個(gè)有紀(jì)律的.組織，因此

我爭(zhēng)取加入記者社團(tuán)。

我向?qū)W校記者社團(tuán)申請(qǐng)，加入記者社，請(qǐng)社長(zhǎng)考驗(yàn)及批準(zhǔn)。

我在校表現(xiàn)良好，在加入記者社團(tuán)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，提高自己的自制力，在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，成為記者社團(tuán)好助手和后備軍。如果我未能入團(tuán)，我會(huì)繼續(xù)刻苦鉆研，努力爭(zhēng)取下一次入團(tuán)。

__

20__年__月__日

加入社團(tuán)申請(qǐng)書篇12

尊敬的文藝社指導(dǎo)老師：

您好!我是初167班的語(yǔ)文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷著一份緊張而又激動(dòng)的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。

還沒(méi)有進(jìn)入二中，我便時(shí)常從各種報(bào)紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作，從那時(shí)起，“龍洲文藝社”這個(gè)名字在我心中打下深深的烙印，一個(gè)文學(xué)夢(mèng)也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后，我有更多的機(jī)會(huì)接近

和解文藝社。閱覽室里，文藝社員在知識(shí)海洋中遨游;演講臺(tái)上，社員們意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒;頒獎(jiǎng)臺(tái)上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引。

從小學(xué)開始，我就熱愛(ài)讀書，也常常被書中的人物與情節(jié)打動(dòng)。哈姆萊特的英勇無(wú)畏讓我浮想萬(wàn)千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛(ài)情令我好一段時(shí)間傷心不已，忠誠(chéng)的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語(yǔ)時(shí)，心中仿佛注入一股剛強(qiáng)的力量。

是的，是書給我力量，是書豐富我的生活。我也嘗試著用筆來(lái)記錄、來(lái)描繪自己的'生活，這些年，我寫十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競(jìng)賽中我三次獲得一等獎(jiǎng)，在全市中小學(xué)生征文活動(dòng)中，我寫作的《明天會(huì)更好》獲得二等獎(jiǎng)。遺憾的是，我的作文還從來(lái)沒(méi)有在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文藝社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機(jī)會(huì)，給我信心，給我力量。

此致

敬禮

申請(qǐng)人

__年__月__日

加入社團(tuán)申請(qǐng)書篇13

尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們是質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)學(xué)生，經(jīng)學(xué)院指導(dǎo)老師__老師指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，現(xiàn)與中國(guó)質(zhì)量俱樂(lè)部合作，欲成立“中國(guó)質(zhì)量俱樂(lè)部__分部”。

首先，在高校-俱樂(lè)部-企業(yè)的“金三角”結(jié)構(gòu)的框架下，本分部將有由熱愛(ài)質(zhì)量的老師與學(xué)生共同組成，在這里開展與質(zhì)量與工程相關(guān)的活動(dòng)。該分部由校團(tuán)委等相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)日常的管理;中國(guó)質(zhì)量俱樂(lè)部為本分部提供質(zhì)量相關(guān)的學(xué)習(xí)、交流的'平臺(tái)，提供實(shí)習(xí)或兼職的崗位的機(jī)會(huì)，提供畢業(yè)就業(yè)崗位的機(jī)會(huì)。

其次，通過(guò)中國(guó)質(zhì)量俱樂(lè)部自身優(yōu)勢(shì)舉辦學(xué)術(shù)、知名企業(yè)型、科研交流會(huì)，本分部與方面，加大宣傳力度使我們學(xué)校的地位影響不斷的提升!同時(shí)讓同學(xué)們感受到加大書法普及力的緊迫感和使命感，感受到進(jìn)一步深入了解同學(xué)們的文化需求，充分發(fā)揮書法創(chuàng)作的潛能，推進(jìn)藝術(shù)的同學(xué)們化任重道遠(yuǎn)!

希望領(lǐng)導(dǎo)們能給出寶貴的意見(jiàn)，同時(shí)可以給機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)，為學(xué)校做出重大的貢獻(xiàn)，相信經(jīng)過(guò)積極的配合，措施一定會(huì)鼓舞人心，令全校的師生們注目!同時(shí)也會(huì)得到同學(xué)們的支持和認(rèn)可，弘揚(yáng)祖國(guó)的書法藝術(shù)和追求，盡管目前處于起步階段，我會(huì)為這個(gè)協(xié)會(huì)努力而奮斗!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

加入社團(tuán)申請(qǐng)書篇14

尊敬的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)老師、主席團(tuán)學(xué)長(zhǎng)：

我想申請(qǐng)成立晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社。中國(guó)書法被譽(yù)為

“無(wú)色而具畫圖的燦爛，無(wú)聲而有音樂(lè)的和諧”