求助信寫作模板

HowtoWriteaLetterofAsingforHelpByEdwardu1英語聽力2英語口語3英語書面表達4英語閱讀理解5語法6單詞7詞匯量1Englishlistening2spoenEnglish3writtenEnglish4readingcomprehension5grammar6word7vocabularyUsefulepressions：8面臨9不擅長10掌握11尋求幫助12尋求建議13給某人關于……建議14表示感謝8befacedwith9bepoorin10master11asforhelp12asforadvice/suggestions13give/offersbadviceon…14begrateful假定你是李華，當前你在英語學習方面遇到了一些問題。于是你向你校的外籍老師Tom寫一封求助信尋求幫助。要點如下：1本人簡介。2求助內(nèi)容。3希望得到Tom的幫助。注意：1詞數(shù)80左右。2可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。3開頭語和結束語已為你寫好。寫作步驟：一、審題。二、寫作。三、檢查修改。一、審題：1審文體2審人稱3審時態(tài)4審要點5謀篇Before-writing假定你是李華，當前你在英語學習方面遇到了一些問題。于是你向你校的外籍老師Tom寫一封求助信尋求幫助。要點如下：1本人簡介。2求助內(nèi)容。3希望得到Tom的幫助。注意：1詞數(shù)80左右。2可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。3開頭語和結束語已為你寫好。1審文體：2審人稱：3審時態(tài)：求助信aletterforhelp。以I為主體人稱一般現(xiàn)在時為主，其它時態(tài)為輔。4審要點：5謀篇：三段法模式①第一段：Purpose:②第二段：Body:③第三段：Conclusion:求助求助原因,介紹情況。表達期待或謝意。①自我介紹②說明寫信目的：尋求外籍老師Tom的幫助③說明緣由：在英語學習方面遇到一些難題④求助內(nèi)容：英語學習方面的困難，請求幫助⑤展望未來，表達謝意，期盼回復二、寫作：1選詞組織要點。2擴詞成句。3整理成篇。While-writing①自我介紹I’m…,a…studentinyourschoolI’mLiHua,aSenior3studentinyourschool我是李華，學校一名高三學生。②寫信目的Iamwritingto…Iamwritingtoasforyourhelp我寫信是為了尋求你的幫助。③說明緣由：在英語學習方面遇到一些難題某方面困難的表達方式：Ihavesomedifficulties/troubleindoing…Ifindithardformeto…It’squitedifficultformeto…Ihavesomedifficulties/troubleinlearningEnglishIfindithardformetolearnEnglishIt’squitedifficultformetolearnEnglish我在英語學習方面遇到一些難題。④求助內(nèi)容：英語學習方面的困難，請求幫助闡明請求內(nèi)容的表達方式：Iwonderifyoucould…Wouldyoulieto…某方面困難的表達方式：Ihavesomedifficulties/troubleindoing…Ifindithardformeto…It’squitedifficultformeto…recitethetetrememberthewordslearnthegrammarspeaEnglishfluentlyincreasethevocabularydothereadingcomprehensionWhatsdoyouhaveinEnglishstudy？egIfindithardformetorecitethetetWouldyoulietointroducesomewaystoreciteitmoreeasily？⑤展望未來，表達謝意，期盼回復展望自己獲得建議后可能會取得的進步IamsureIcan…IbelievethatIcan…我相信。。。。。。IbelievethatIcanimyEnglishwithyourhelp我相信在你的幫助下我能提升我的英語水平。IamsureIcanmaegreatprogresswithyourhelp我相信在你的幫助下我能取得巨大進步。表達謝意Iwould_____________if______________________Iwould___________itif______________________如果你能幫助我我將不勝感激。begratefulyoucouldheleappreciateyoucouldhele期待回復Looingforwardtoyourreply整理成篇句式多樣化注意使用過渡性詞匯DearTom,I’mLiHua,aSenior3studentinyourschoolIamwritingto_________________________________________________________寫作目的及說明緣由）AtfacedwithtwomainsFirstofall,_________________________________andintouseInaddition,IfeelsonervousinfrontofmyclassmatesthatIcan’tsayawordinEnglishTherefore,IhoesomeadviceonhowtorememberthewordsandhowtoovercomemyfearofspeaingEnglish描述困難，請求幫助）_________________________________________________________________________________________展望未來，表達謝意）Looingforwardtoyourreply（期待回復）Yours,LiHuaasforyourhelpIamhavingtroubleinlearningEnglishnowforIfinditquitehardtorememberwordsIbelievethatIcanimyEnglishwithyourhelpIwouldae三、檢查修改：①檢查單詞拼寫、標點符號等。②檢查要點是否遺漏。③檢查句子結構是否正確。④估計字數(shù)是否符合要求。Practice（2011山東卷）假設你是李華，你的美國朋友Tom上個月來到北京學習。七月份你將去北京參加暑期中學生英語演講比賽speechcontest，你在資料搜集、語言運用等方面遇到了困難。請根據(jù)以下要點給Tom寫一封電子郵件：a．詢問Tom的生活和學習情況；b．談談你的困難并請Tom幫忙；c．告訴Tom你打算賽后去看他。注意：a．詞數(shù)：80左右；b．可適當增加細節(jié)，以使行文連貫Step1：構思審題時態(tài)人稱提綱（提取信息）Para1Para2Para3一般現(xiàn)在時第一、第二人稱Tom上個月來到北京學習，詢問Tom的生活和學習情況。我將去參加英語演講比賽，在……等方面遇到了困難。打算賽后去看Tom求助，感謝Step2：提筆DearTom,IthasbeenamonthsinceyoustudiedinBeijing①問候

____________________________________________IamgoingtoBeijingtotaeiddleschoolstudentsinJulythissummerHowever,②（搜集資料困難）_______________________________________________Meanwhile,③（語言運用困難）_________________________inusingEnglishproperly④__________,Imaybetoonervoustospeainfaceofthousandsofaudience⑤（求助并感謝）____________________________________________________________Hopefully,thegreateffortIammaingwillpayoffIhopetoseeyouinBeijingaftertheEnglishcontestYours,LiHuaStep3：注意過渡，銜接，檢查文章（如時態(tài)，主謂一致等）HowiseverythinggoingIfindithardtocollectusefulmaterialsIstillhavesometroubleBesidesIwouldappreciateitifyoucouldhele假定你是李華，你正在為高考緊張復習，但最近你遇到了一些問題導致無法集中精力學習。于是你給你校的外籍心理老師ate寫一封求助信尋求幫助。要點如下：1作業(yè)多，沒有時間運動。2壓力大，難以入睡。3希望得到ate的幫助。注意：1詞數(shù)100左右。2可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。3開頭語和結束語已為你寫好。Homewor：Dearate,IamLiHua,aSenior3student________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely,LiHuaDearate,IamLiHua,aSenior3studentRecently,IhavebeenbusyyCollegeEntranceEam,butunfortunatelyIfinditquitehardtoconcentrateonmystudy

SoIamwritingtoasyouforhelpIamencounteringsomeswhichtroublemealotFirst,IhavetospendsomuchtimeonmyhomeworthatIhardlyhavetimetotaesportsMoreover,thehighepectationsfromtheteachersandmyaemeetremelystressedbec