航海技術專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃書千里之行始于足下成功人生終于規(guī)劃目錄卷首語自我剖析霍蘭德職業(yè)理論職業(yè)解析與定位

未來職業(yè)生涯規(guī)劃結束語個人簡介姓名：性別：男學號：學校：專業(yè)：班級：Email：人生是條航船把風留給帆方向留給舵船長的位置留給自己17601860196020102060

進入21世紀w1w2w3w4農業(yè)工業(yè)信息知識經濟未知獨立的,競爭的競爭的,合作的不可分割的，整體的

第一章

卷首語二十世紀互聯(lián)網的誕生標志著工業(yè)革命已經成為歷史，信息技術已經逐漸引領時代潮流，社會在日新月異，不斷更代，同時我們面臨的挑戰(zhàn)不斷加劇，科技競爭主導社會發(fā)展，對人才的要求也是越來越高！在這競爭激烈的世界有兩種人，一種是做規(guī)劃一種是被規(guī)劃，如果你自己不規(guī)劃自己，就等著別人規(guī)劃你！

堅定目標，讓不可能成為可能第二章

自我剖析現(xiàn)在的我

個人部分：

對自身有一個全面的深刻的了解，給自己一個準確的定位。事業(yè)部分：

事業(yè)是精神性追求與社會性勞動的統(tǒng)一、精神性追求是其內涵和靈魂，社會性勞動是其形式和軀殼，二者不可缺一。家庭部分：

家是每個人時時刻刻牽掛的地方無論何時何事都不可缺少家人的支持。無論在什么地方，都別忘了還有一個牽掛自己的家。個人特質

我是屬于性格外向的主人型分析

我樂于學習，但外在內向。外在內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但應積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。喜歡按照自己的想法來做事情，但同時真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正來改變自己，完善自己。做事認真，選擇一種最好的方式去解決手中的工作。我堅持相信：從哪里跌倒就從哪里爬起來。Self-analysis第三章、霍蘭德類型理論

（HollandTheory）霍蘭德職業(yè)興趣類型

R（realistic）

I（investigative）

TEXTTEXT實用型11分研究型25分藝術型26分

社會型33分企業(yè)型30分

事務型22分

A（artistic）

S（social）

E

（enterprising）

C（conventional）

1、喜歡從事為他人服務的教育工作

2、喜歡參與解決人們共同關注的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會地位

3、非?？粗厣鐣x務和社會道德

主要職業(yè)：行政人員、衣食住行等行業(yè)經理、管理人員和服務人員、福利人員等。優(yōu)勢分析：1、對成功的高渴望會不斷鞭策我探索學習，適合商界不斷進取的精神。2、善于與人交往能妥協(xié)處理各方矛盾，糅合各種力量，為我所用。3、出生在海邊，成長在海邊，大海不但哺育了我更給了我豁達的胸襟和開闊的視野，讓我能夠全面的看待問題。4、我的抗壓能力強。無論上船工作還是商界打拼面臨的壓力一定非常大，但我相信能夠從容面對。5、關注社會問題，我渴望發(fā)揮自己的社會地位，這將成為我不斷進行職業(yè)發(fā)展的動力，回報社會！結論：

職業(yè)價值觀測評我的人才素質測評報告結果顯示前三項是:注重關系(8.0分),追求成就(8.0分),支持滿足(6.0分)我的具體情況是：（1）期望工作的內容能夠給予別人幫助(幫助別人既是幫助自己,一直是餓的人生信條).并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識.

（2）希望自己的工作是具有團隊協(xié)作性質的,能夠以團體共同努力的方式進行工作.但是我也非常崇尚獨立，應為獨立可以使自己不斷的成長，沒有依賴性。

我的職業(yè)價值觀是直接面向廣大人民幸福與利益的，在于不斷創(chuàng)新與創(chuàng)造中走出一條新興的職業(yè)生涯，實現(xiàn)生命的價值，得到人民的重視與尊敬，掌握支配權，而不在于高的經濟回報和工作條件的優(yōu)越性。是雄鷹就應該翱翔天際，在狂風暴雨中振翅高飛；是駿馬就應該呼嘯奔馳在草天相接處嘶叫長鳴；是水手就應該駕長風破萬里浪，在驚濤駭浪中奮勇爭先！與其渾渾噩噩碌碌無為的渡過殘年，不如激流勇進逆舸爭鋒!我要讓我的生命熠熠閃亮！?。∮糜衍浖麻L王文京、研祥集團董事長陳志列、紅杉基金創(chuàng)辦人沈南鵬、尚德集團董事長施正榮，他們都是我的夢想，但是即使作為晚輩，我也要超越你們，站在你們的肩膀上，引領時代潮流！??！結果證明職業(yè)分析與定位職業(yè)定位篇分析法W分析法SWOT職業(yè)目標總表目標確定內部環(huán)境分析SWOT分析我的弱勢能力

我喜歡和事物與觀念而不是人打交道，不善言辭激勵。對于自己過于完美的要求。有時只有開始做了，并且成功了，才會放開手腳大膽去做。取悅或幫助他人的同時很容易忽視自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望。在面臨問題時，能夠積極主動尋求可能的解決方案，但可能只是以可得的方式選擇一些策略。外部環(huán)境分析我的機會因素●機會因素：我所學的航海技術專業(yè)。第一：現(xiàn)在社會上奇缺這種專業(yè)性人才，對這個專業(yè)的人才需求量非常大。第二：當今國際貿易的快速增長給這個行業(yè)帶來了巨大的發(fā)展?jié)摿蛷V闊市場。

第三：我爸爸、哥哥也是在這個行業(yè)打拼的，我假期有更多的實習機會，而且還有專業(yè)人士的指導和教授。我的威脅因素●威脅因素：第一：受經濟危機影響巨大，航海業(yè)正處于低谷期第二；海上作業(yè)煩躁辛苦且具有一定的危險性第三：自己的情緒有時不穩(wěn)定，控制不住，可能會誤事。第四：在緊急時刻，有時不能隨機應變。

第五章未來職業(yè)生涯規(guī)劃大學生涯短期規(guī)劃時期計劃名稱方法步驟最終目標大一學業(yè)為主針對高數(shù)、物理、線代課前預習課后復習，加強英語的練習，為英語四六級做準備。泡圖書館，涉獵群書，博采眾長期末成績達到優(yōu)秀爭取拿到獎學金，完善心性、健全人格、自主創(chuàng)新、獨立思考大二能力為主備考英語、扎實專業(yè)知識，參加社會實踐和各種面試，了解就業(yè)信息，參加第二學位的選修順利通過英語四六級考試，計算機二、三級等級證書。并獲得豐富的專業(yè)經驗和面試經歷大三專業(yè)為主積極參加職業(yè)培訓和第二學位的課程，了解選調生和公務員的各種信息。爭取機會上船學習取得航海技術專業(yè)證書各項證件和第二學位工商管理學證書大四就業(yè)為主認真學習實踐，理論聯(lián)系實際，學以致用，吸取經驗并大膽創(chuàng)新，不拘泥于常規(guī)，大膽表現(xiàn)自我積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

大一－－－試探期特征：新環(huán)境、新學習和生活方式人際關系復雜化目標缺失或模糊規(guī)劃任務：盡快熟悉、適應新環(huán)境、新學習和生活方式融入新的集體中，鍛煉自己的溝通能力明確大學的下一步——就業(yè)、工作

策略指導：向老師和高年級同學請教有選擇性地參加學生會和社團活動熟悉本專業(yè)的培養(yǎng)目標和就業(yè)方向開始接觸、進行職業(yè)規(guī)劃、樹立職業(yè)意識

大二－－－定向期特征：環(huán)境已經熟悉，但對未來依然迷茫有了相對穩(wěn)定的交際圈子對大學生活和就業(yè)有了自己的看法

規(guī)劃任務：確定合適的定位制定能力提升計劃

對職業(yè)環(huán)境和職位進行探索

策略指導：全面分析自身特點明確自己的興趣和目標

通過職業(yè)實踐發(fā)現(xiàn)自己適合做什么參加社會活動鍛煉自己的組織能力、團隊協(xié)作精神等大三－－－沖刺期特征：開始專注于自己的目標專業(yè)課的學習進入深化階段開始反思自己的規(guī)劃，并進行調整

規(guī)劃任務：在不斷實踐中深化對自己的認識有意識地進行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經驗積累；

策略指導：主動積極地投入學習和生活學會科學合理地安排時間多參加與專業(yè)和目標職業(yè)、職位相關的社會實踐相關職業(yè)資格證的考取大四－－－分化期特征：面對抉擇對未來的思考更加現(xiàn)實充滿幻想和擔憂

規(guī)劃任務：就業(yè)、考研必須選擇檢驗自己的職業(yè)目標是否明確前3年的準備是否充分了解就業(yè)政策、學習就業(yè)相關的技巧和方法策略指導：充分利用各種渠道收集信息學習各種技巧（面試、簡歷）調整心態(tài)，以開朗而積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)

職業(yè)生涯一覽表計劃名稱時間跨度

總目標短期計劃（大學及公務員計劃）2010年——2014年1、順利通過英語CET-4、CET-6考試，并考取英語口譯證書2、取得計算機二級或三級證書和駕駛執(zhí)照3、學好專業(yè)課程、參與與專業(yè)有關的社會實踐4、順利完成本科學歷并取得工商管理雙學位5、成為一名合格的中國共產黨并考取國家公務員中期計劃（畢業(yè)后十年）2014年——2024年1、吃苦耐勞磨練堅韌的意志，完善自身性格弱點2、表現(xiàn)自我，得到上司的賞識，一步步向前邁，爭取早日當上船長3、結交志同道合的人才為創(chuàng)業(yè)積攢人脈長期計劃（畢業(yè)后十年級以上）2024年——

？1、了解市場行情；經營團隊籌劃基金2、積累經驗，經營管理，辦理相關的手續(xù)，準備建立公司3、