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文檔簡介

盆和瓶

小班語言出示圖片“盆和瓶”,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)“盆、瓶、乒、乓”的發(fā)音,并通過游戲加以鞏固。。1.出示圖片“盆和瓶”,帶領(lǐng)幼兒初步學(xué)習(xí)“盆、瓶、乒、乓”的發(fā)音。——圖片上的是什么?——當(dāng)盆和瓶碰到一起時會發(fā)出什么樣的聲音呢?(乒乒乒,乓乓乓的聲音)備課頁

圖片上是什么?盆和瓶碰到一起會發(fā)出什么樣的聲音?(單擊播放效果)2.快速播放圖片“盆和瓶”,和幼兒玩游戲“看看說說”,鞏固“盆、瓶、乒、乓”的發(fā)音。——我們一起來玩“看看說說”的游戲??吹脚璧膱D片,小朋友們就一起大聲喊出“盆”,看到瓶的圖片,就喊“瓶”,看到盆和瓶碰在一起的圖片,就喊“乒乓”。備課頁盆瓶碰

點擊圓點播放相應(yīng)圖片播放兒歌音頻及圖片《盆和瓶》,帶領(lǐng)幼兒初步學(xué)習(xí)兒歌。1.播放兒歌音頻及圖片第一遍,請幼兒說說兒歌內(nèi)容?!嚿嫌惺裁??(有個盆)——盆里有什么?(有個瓶)——盆和瓶碰在一起發(fā)出什么樣的聲音?(乒乒乒,乓乓乓)2.再次播放兒歌音頻及圖片2—3遍,帶領(lǐng)幼兒初步學(xué)習(xí)兒歌。——你覺得這首兒歌讀起來怎么樣?有什么特別好玩的地方?小結(jié):這首兒歌里有很多讀音很像的字,所以它也是首繞口令。備課頁播放兒歌盆和瓶車上有個盆,盆里有個瓶,乒乒乒,乓乓乓,不知是瓶碰盆,還是盆碰瓶。出示兒歌圖譜“盆和瓶”,帶領(lǐng)幼兒以較快的速度朗誦兒歌,體會繞口令的趣味?!銈冞€能讀得再快一點嗎?一起試試吧。備課頁敲擊木魚,組織幼兒表演兒歌。1.教師敲擊木魚,帶領(lǐng)幼兒念兒歌,當(dāng)念到“乒乒乒,乓乓乓”時,幼兒快速和身邊的幼兒擊掌,并念完最

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