情緒立方體(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年心理健康五年級(jí) 通用版_第1頁
情緒立方體(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年心理健康五年級(jí) 通用版_第2頁
情緒立方體(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年心理健康五年級(jí) 通用版_第3頁
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情緒立方體(教學(xué)設(shè)計(jì))簡介本教學(xué)設(shè)計(jì)旨在通過“情緒立方體”這種有趣的方式,幫助五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒管理的技巧,并培養(yǎng)他們的情感認(rèn)知和情感表達(dá)能力。教學(xué)目標(biāo)了解不同的情緒分類和管理方式。學(xué)會(huì)通過立方體游戲來表達(dá)自己的情緒和學(xué)會(huì)理解他人的情緒。提高情緒管理能力和情感表達(dá)能力。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和發(fā)展社交技能。教材準(zhǔn)備情緒立方體游戲。PPT課件。班級(jí)公共討論區(qū)。教學(xué)過程第一課:認(rèn)識(shí)情緒1.引入:老師和學(xué)生們一起坐在地上打招呼,留出一些時(shí)間讓大家互相認(rèn)識(shí)。2.活動(dòng):老師將情緒版塊的立方體引入到活動(dòng)中。3.解釋:老師解釋不同的情緒和情緒分類,讓學(xué)生們大致了解情緒的類型和來源。PPT講解老師通過PPT來詳細(xì)講解情緒的種類,讓學(xué)生知道:“生氣、快樂、難過、懶惰和害怕”五種情緒。第二課:探究情緒1.活動(dòng):老師為每個(gè)小組發(fā)放一個(gè)情緒立方體,并讓學(xué)生們輪流擲骰子,通過游戲來體驗(yàn)不同的情緒和對應(yīng)的表達(dá)方式。2.討論:在每個(gè)回合結(jié)束后,老師會(huì)讓小組討論每個(gè)學(xué)生的心情,并提供一些建議,比如:“如果你感到失落,你應(yīng)該嘗試多和朋友交流?!钡谌n:情感表達(dá)訓(xùn)練1.活動(dòng):老師為五年級(jí)學(xué)生提供情感表達(dá)訓(xùn)練,訓(xùn)練包括:觀察情緒——學(xué)生們需要觀察臉上的表情,然后用語言描述當(dāng)前自己的情緒。學(xué)會(huì)溝通——學(xué)生們需要學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己的感情,比如訴說自己的憂愁或喜悅。冷卻——學(xué)生們需要學(xué)習(xí)快速冷靜并撫平他們的情緒。2.討論:老師會(huì)在討論區(qū)發(fā)起話題,讓學(xué)生們討論某個(gè)特定的情感。第四課:團(tuán)隊(duì)合作1.活動(dòng):老師引入一個(gè)“情緒小組合作游戲”,包括三個(gè)任務(wù):第一個(gè)任務(wù)是一起完成一個(gè)拼圖。第二個(gè)任務(wù)是設(shè)計(jì)一個(gè)情緒表情符。第三個(gè)任務(wù)是播放一段視頻,在視頻中學(xué)生們需要找出其中所包含的不同情緒。PPT講解老師用PPT為學(xué)生講解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并鼓勵(lì)他們彼此合作和互相支持??偨Y(jié)通過這個(gè)情緒立方體的教學(xué)設(shè)計(jì),五年級(jí)學(xué)生們將:了解不同的情緒分類和管理方式。學(xué)會(huì)通過立方體游戲來表達(dá)自己的情緒和學(xué)會(huì)理解他人的情緒。提高情緒管理

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